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講故事《比本領(lǐng)》
講故事《比本領(lǐng)》1
講故事《比本領(lǐng)》正文:· 湖南省長沙市東郡小學(xué) 一(2)班 孫雅琮 20xx年6月10日 晴· 上午,我在工人文化宮上的是主持人課。張老師叫我們自己上臺表演。 我是第二個(gè)上臺,爸爸、媽媽也坐在下面看。站在臺上,我面向全班講了故事《比本領(lǐng)》。講的是猴子與長頸鹿比賽比河,到大樹上摘果子,看誰的'本領(lǐng)大。大象伯伯在一邊作裁判。我講著講著,一會兒學(xué)猴子跳,一會兒學(xué)長頸鹿跑,一會兒學(xué)大象伯伯講話的樣子。好像是表演小品一樣。 突然,臺下面響起了好多好多掌聲,我爸爸、媽媽在鼓掌,其他小朋友的爸爸、媽媽也在鼓掌,張老師也高興地在鼓掌。 我高興極了。這節(jié)課,張老師給我發(fā)了獎(jiǎng)狀,寫的是我得了第一名。幾天后,培訓(xùn)班就要放暑假了。 指導(dǎo)老師:曾艷軍· (投稿:ccong 于 20xx-12-22 10:36:41 編審: xsw)
講故事《比本領(lǐng)》2
要選好故事
要根據(jù)幼兒的實(shí)際認(rèn)知水平、年齡大小、興趣愛好、選擇與之吻合的知識性、趣味性、教育性的故事。
我的.孩子元元兩歲時(shí)就認(rèn)知了許許多多動物,對動物童話故事很感興趣。我給元元選擇講的動物童話故事,由內(nèi)容簡短、情節(jié)簡單的,如龜兔賽跑;到內(nèi)容稍多、情節(jié)稍復(fù)雜的,如“鴨媽媽找蛋”。元元到三歲時(shí),我給他講動物童話故事,內(nèi)容就更長了,情節(jié)也更復(fù)雜了,如“誰給貓兒系鈴鐺”。使元元逐漸懂得了做事不能驕傲,也不能馬虎。
要注重質(zhì)量
給幼兒講故事,堅(jiān)持每天一次,每次一般不超過十分鐘就夠了。因?yàn)橛變好刻焱娴膬?nèi)容不能很單一,也不能一個(gè)內(nèi)容持續(xù)時(shí)間太長,否則孩子就沒興趣了,注意力也不集中了。
我給元元講故事時(shí),每天一次開始三五分鐘,逐漸增到到十幾分鐘。并且在講故事前,我們都做好準(zhǔn)備,要選講那個(gè)故事,自己一定先熟悉好內(nèi)容和情節(jié),同時(shí)確定演示手段。這樣,講起來質(zhì)量才高,效果才好。
要繪聲繪色
給幼兒講故事,不僅要把人物、情節(jié)講清楚,還要語言生動,表情逼真,繪聲繪色,聲情并茂,進(jìn)入角色,使故事表演富有游戲性,引起孩子的興趣,增強(qiáng)故事對孩子的感染力,才能激發(fā)孩子的感知、聯(lián)想,加強(qiáng)記憶。
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