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六年級小學生作文3篇（熱）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的六年級小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級小學生作文 篇1
一雙水汪汪的大眼睛，一張能說出文章似的道理來的嘴，一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的流海，笑的時候右臉上印著一個又深又圓的'小酒窩。她就是我最要好的小伙伴——王曉娟。
第一次見面我們就很友好，可能是我們的性格、愛好都一樣�？蛇@一件事，讓我們的友誼更長久，永不忘記。
今天中午回家時，粗心大意的我將語文書弄丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻，弄丟什么書不好，偏偏弄丟語文書，怎么辦。
快上語文課了，曉娟見我還沒有把書放在桌子的右上角，仿佛看出了什么，關(guān)切地問道：“你怎么啦？為什么不把書拿出來？”我傷心地說道：“語文書弄丟了，怎么辦？”我的淚水已經(jīng)充滿眼眶。我的手緊張地把曉娟的衣服給扭皺了
“�。≌Z文書弄丟了！”接著，她把自己的語文書給了我，說：“書給你。以后不要在毛手毛腳的�！薄安恍�，不行。你給了我，你怎么辦？”
“沒事，我自有辦法�！睍跃昱牧伺淖约旱男目谛判氖闼频�。我真摸不透她的葫蘆里買的是什么藥。
第二天早讀，只看見曉娟拿著一本舊書在讀。下課后，我想找曉娟去玩，我發(fā)現(xiàn)她在桌子上抄什么東西。原來是那本舊書少了兩篇課文。曉娟努力地抄寫著，一陣陣“沙沙”的寫字聲傳進我的耳朵，我心一陣陣的酸痛。累了，曉娟就甩甩胳膊，然后又聚精會神地抄起來。抄好后，他又拿出膠布，一條一條的貼在舊書上。
“叮鈴鈴……”語文課開始了，她拿起那本舊書沖我笑了笑又開始認真地讀起來。
到現(xiàn)在，那本語文書還在我的書柜里保存著，讓它作為我和曉娟的“友誼第一書�！�
六年級小學生作文 篇2
你聽說過這樣一件搞笑的事嗎？現(xiàn)在講給你們聽！
記得那是很早以前的事情。我家有一只小狗非常可愛，一身毛茸茸的，像一個毛線團�？墒窃谝惶�，風雨交加的晚上，它在泥濘的土里打滾。回到家后，它弄得狼狽不堪，看著它那狗樣兒，頓時，有點想發(fā)笑，我心里想：自己還笑它那，如果換做別人，別人會怎樣想？不行，不行，我決不能讓這種事情發(fā)生。我的臉面哪存呀！于是，我暗暗地決定要在一個陽光明媚的日子洗一次澡。
第二天，陽光明媚，我在院子里自言自語地說：“今天，陽光真燦爛，我可以打乒乓球了�！蔽铱匆姵睗竦�.土地，“對了，今天我要給小狗洗澡呢！”我猛然想了起來。于是，我把水龍頭擰開，拿了一個給壞掉的盆子，拿一個廢棄的牙刷，嘴里哼著小曲兒，“洗刷刷，洗刷刷，嗯嗯�！迸弥笠磺袦蕚渚途w了。就等小狗來了。我去抓小狗，我追著小狗不放。啊！終于追上了。
我把小狗抓到以后，把它按進盆里，它撲騰著，把我弄成“落湯雞”，我費了九牛二虎之力，終于把它洗干凈了。
經(jīng)過這次給小狗洗澡，我再也不給它洗了，因為它非常淘氣。
六年級小學生作文 篇3
誠信是金，金子卻買不到誠信。誠信是一面鏡子，一旦打破，你的人格便會出現(xiàn)裂痕。我們油田十中是一所誠信之校，四千多名學生時刻牢記以誠為本，以信為榮。
誠信必然要有一個目標，只有有了目標，我們才能向目標前進。記得剛開展誠信活動時，老師向我們發(fā)了一張紙，簽上自己的名字，正式加入誠信活動中。我在簽名時心中在想誠信就是要誠懇、守信，我一定要遵守誠信諾言，做一個誠信之人。簽完名之后，我時刻提醒自己“要誠信”。
在這種誠信之風的'熏陶下，我對誠信有了新的認識，誠信不只是拾金不昧，更是要在小事中守信。有一次考試卷子發(fā)下來，我考了99分，非常高興，但不久我發(fā)現(xiàn)有一道錯題老師沒有扣分。然而老師說：“這次考試題目難，考99分就可以得到小樹葉�！蔽液芟氲玫叫淙~，該不該告訴老師呢？我想起了學校開展的誠信教育，想起了我的誠信承諾。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們做人的根本，是走向成功的道路。只要誠信，不就可以得到誠信100分嗎？那不是比100個小樹葉還珍貴嗎？于是我走到講臺上，誠實的告訴了老師。
我們學校還開展了一系列誠信教育活動，比如晨會講誠信故事、寫三省本、唱誠信歌……還精心修建了“論語文化墻”，建立了“誠信文化墻”，用生動形象的文字、圖片告訴了我們什么是誠信，如何做到誠信待人。讓我們同做誠信人，讓誠信之光伴我們成長，讓誠信之花綻放在我們每一個人心中！
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