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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-11-28 17:50:16 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

(精華)六年級(jí)小學(xué)生作文7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精華)六年級(jí)小學(xué)生作文7篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  媽媽什么都好,就是太嘮叨叫人受不了。

  我本想利用休息日,幫媽媽燒餐午飯,結(jié)果弄得很不愉快。我切好青菜,正準(zhǔn)備往鍋里倒油。媽媽就嘮叨上了:“青菜用豬油炒才好吃。我不是告訴過(guò)你嗎?瞧你這記性!”我一言不發(fā),無(wú)條件執(zhí)行了“首長(zhǎng)”的命令。接下來(lái)燒西紅柿,媽媽又開(kāi)始了:“這西紅柿比較老,不用炸了。我像你這么大時(shí)早已會(huì)……”

  “鈴鈴鈴……”我心中一陣狂喜,電話來(lái)得可真及時(shí)呀!耳邊可以清靜多了。媽媽?zhuān)畠褐滥愫苣芨,但我是沒(méi)機(jī)會(huì)!你每次嘮叨要只有前半句我準(zhǔn)能接受,可是……

  正當(dāng)我從碗柜中端出紅燒肉準(zhǔn)備熱時(shí),媽媽一路小跑進(jìn)來(lái)了:“哎,哎,肉放到高壓鍋的蒸籠里。你這丫頭,怎么這么笨呢?”我終于忍不住了:“媽?zhuān)悴荒馨察o點(diǎn)呀?整天嘮叨個(gè)不停,煩不煩哪!”媽媽看了看我,一聲不吭的走了出去。

  別以為媽媽就不再嘮叨了,“快起床,早晨是讀書(shū)的最佳時(shí)間!蔽曳磻(yīng)要慢了點(diǎn),“別磨蹭了,想成績(jī)直線下滑呀?快起來(lái)!”碰上這樣的媽媽?zhuān)p休日我從未睡過(guò)一次懶覺(jué),幸好成績(jī)還過(guò)得去,否則人恐怕要崩潰了。

  前段時(shí)間天氣忽冷忽熱,變化無(wú)常。媽媽又操心上了:“怎么把毛衣脫掉了?”“天熱了,穿不住!薄按何媲飪,馬上要降溫了,快把衣服加上,別感冒!”我嘴上答應(yīng),心里根本沒(méi)當(dāng)回事。這么暖,怎么可能說(shuō)降溫就降溫呢?媽媽總是聽(tīng)風(fēng)就是雨。結(jié)果在學(xué)校受涼感冒了,又頭疼又請(qǐng)假的,腸子都悔青了。

  昨天,媽媽去看姐姐,晚上不回家,臨走時(shí)叮囑我:“作業(yè)做完了要記著整理書(shū)包,一個(gè)人在家,要早點(diǎn)閂門(mén)!睕](méi)有了媽媽的約束,我很晚才寫(xiě)完作業(yè),然后就去睡覺(jué)了。今天清早我匆匆收拾書(shū)包,到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書(shū)沒(méi)帶,結(jié)果挨了老師的`訓(xùn)。

  難道嘮叨對(duì)我來(lái)說(shuō)真是不可或缺的嗎?突然之間我開(kāi)始想念媽媽的嘮叨。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  一個(gè)島上,有一個(gè)城堡,名叫紡織城。在里面住著一位國(guó)王、一位女王、三位皇上、三位皇后、十位王子、一個(gè)公主和一個(gè)女孩。

  那位公主就是被人們號(hào)稱的“紡織公主”康麗紡。

  有一天,她正在織一件名叫“壽司寶寶”的衣服,她妹妹(康娟子)看見(jiàn)了,說(shuō):“姐姐,和我一起玩吧!”康麗紡回答她:“我要做衣服,沒(méi)時(shí)間!”康娟子不高興,跑去告訴爸爸,國(guó)王先把康娟子批評(píng)了一頓,還說(shuō):“再過(guò)幾天就是‘20至30歲女孩紡織賽’了,你姐姐就在做復(fù)習(xí)呢!這個(gè)大型活動(dòng),也像是一個(gè)紡織考試。 

  到了“20至30歲女孩紡織賽”那天,好多參加的女孩都來(lái)了?蝶惣徑衲24歲,在她12歲時(shí),她就會(huì)紡織了。于是,哨音一響,女孩子們就爭(zhēng)先恐后開(kāi)始縫裙子?蝶惣徱灰(jiàn)姚甜甜就快超過(guò)她了,趕快拿起裁籃里的蝴蝶結(jié)一縫,嘿!超過(guò)姚甜甜了!

  康麗紡終于獲得了“20至30歲女孩紡織賽”的.冠軍,用時(shí)8分15秒,獎(jiǎng)勵(lì)是一盒心形肥皂,白色的。

  康麗紡回家后把獎(jiǎng)勵(lì)遞給爸爸,爸爸高興極了,獎(jiǎng)勵(lì)她一個(gè)冰激凌戒指。

  康娟子很羞愧,羞愧自己打擾了姐姐,但是康麗紡高興地跳了起來(lái)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我會(huì)好好珍惜這六年的美好時(shí)光,我會(huì)珍惜和老師之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我非常感謝這所像父母一樣養(yǎng)育了我六年的母校--莒南縣第九小學(xué)。感謝這六年當(dāng)中傳授我們的知識(shí)、無(wú)微不至地給予我們關(guān)心和照顧的老師們。但一想到馬上就要畢業(yè)了,我的'心一下就變得酸楚、失落了許多。

  在這所小學(xué)中,我曾遺憾過(guò)。每次圣誕節(jié)、教師節(jié)我都選擇不送禮物,但是現(xiàn)在想來(lái),如果我能通過(guò)一張賀卡、一番話語(yǔ)向老師表達(dá)我的感謝,那么我現(xiàn)在內(nèi)心也不會(huì)難受,不會(huì)愧疚。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。老師對(duì)我們的付出是如此的多,豈是能報(bào)完的?

  在這所小學(xué)中,我曾后悔過(guò)。后悔我當(dāng)初沒(méi)有及時(shí)改正缺點(diǎn),很多時(shí)候老師都給我指出了缺點(diǎn),但我總是把嘴一噘,一副無(wú)所謂的樣子。六年下來(lái),我不但沒(méi)改正自身的毛病,還辜負(fù)了老師對(duì)我的一片真心。這讓我是那么那么的后悔。歲月如梭,這六年的時(shí)間就這樣從我身上跨過(guò)去,它就像那潑出去的水,收也收不回來(lái)。

  在這所小學(xué)中,我曾經(jīng)困惑過(guò)。我困惑我的朋友為什么不理我,我困惑別人為什么用異樣的眼光看我……我也有痛苦的時(shí)候,我一般有什么傷心事,我都放在心上,從不跟別人說(shuō),也不愿在別人面前哭,我只好躲在角落里哭,有時(shí)候我也會(huì)在操場(chǎng)上跑步,把傷心的事統(tǒng)統(tǒng)都拋在身后。如果,我能再做一回小學(xué)生,這一切都無(wú)所謂,我會(huì)開(kāi)心地度過(guò)每一天。

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我會(huì)好好學(xué)習(xí),改正缺點(diǎn),成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  可是,人世間并沒(méi)有后悔藥,一歲光陰一歲金,寸金難買(mǎi)寸光陰。只有珍惜眼前,將來(lái)才不會(huì)后悔,也不會(huì)為當(dāng)初的做法感到不滿,只有現(xiàn)在好好珍惜朋友之間的友誼和珍惜老師和你在一起的時(shí)光,才會(huì)讓生活變得豐富充實(shí)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  今天是母親節(jié),在這個(gè)特殊的節(jié)日我觀看了《依靠》、《堅(jiān)守》、《陪伴》親情三部曲的微電影。影片講述了“母子、夫妻、父女”三段最平凡人的故事,傳遞著一份份樸實(shí)而無(wú)私的愛(ài)——親情,讓我受到了深深地感動(dòng),其中最讓我觸動(dòng)的是《依靠》。

  電影《依靠》中講述了一個(gè)平時(shí)工作繁忙的兒子抽出時(shí)間回家看望老母親,母親做了兒子最?lèi)?ài)吃的菜,可是剛開(kāi)始吃飯,兒子因工作原因就要離開(kāi)。兒子看著母親默默地拿起自己的衣服,送他去村口。那條鄉(xiāng)間小路記載著母親和兒子從小到大的所有美好回憶。車(chē)開(kāi)的時(shí)候兒子從后視鏡中突然發(fā)現(xiàn)母親忍著疼痛,走路很不方便,歲月不饒人,母親已經(jīng)年老,需要自己的陪伴了。他不忍心,立即下車(chē)向母親飛奔過(guò)去……看到這里,我被母子間這種愛(ài)深深地打動(dòng)了,使我想到了:慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸;誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。同時(shí)也讓我回想起自己親身經(jīng)歷的一件事。

  記得有一個(gè)夜晚,媽媽上完晚班回來(lái)不久,發(fā)現(xiàn)我肚子痛而且發(fā)著高燒,爸爸又正好出差去了,她只好拖著疲憊的身體騎上車(chē)帶我去醫(yī)院。在去醫(yī)院途中又突然下氣了大雨,媽媽怕我淋雨之后更厲害,脫下自己的`衣服給我穿上……就這樣折騰了一個(gè)晚上,到第二天我有所好轉(zhuǎn)了,媽媽卻累倒了,但她還是堅(jiān)持著照顧我。就像影片中一樣,母愛(ài)是最偉大的,也是最無(wú)私的。在媽媽溫暖而又堅(jiān)實(shí)地呵護(hù)下,我茁壯的成長(zhǎng),我的長(zhǎng)大換來(lái)媽媽一天天的變老。

  所有的母親都一樣,不奢求望子成龍,只愿子女吃飽穿暖過(guò)得好。她們的辛苦只為了讓我們?cè)谏钪猩偈芤稽c(diǎn)挫折。影片中,兒子小時(shí)候頑皮淘氣,在他成長(zhǎng)的道路上母親是他的依靠,而到最后看到母親轉(zhuǎn)身離去的那個(gè)老弱的背影才發(fā)現(xiàn),他是母親最終的依靠。所以我們要從現(xiàn)在做起,從小事做起,力所能及地關(guān)心、照顧我們的家人。

  最后我想對(duì)所有的子女說(shuō):;丶铱纯矗嗯闩愀改,把最珍貴的給最?lèi)?ài)的人!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  理想,人人皆有,只是有的人空想、有的人做夢(mèng)罷了?蔀槭裁从腥藭(huì)成真呢?那是因?yàn)榭炭鄪^斗罷了。

  我的理想是成為一名科學(xué)家?茖W(xué)家是善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的`人。他們其實(shí)就是把“?”拉直為“!”,把人類(lèi)的無(wú)知變?yōu)槿祟?lèi)的文明。

  世界上有許多著名的科學(xué)家。那用了幾千根銅絲才發(fā)明出電燈的偉大人物——愛(ài)迪生。是他創(chuàng)造出人類(lèi)生活中不可缺少的一樣?xùn)|西,是他給予了人類(lèi)光明和快樂(lè)。還有牛頓,他通過(guò)一個(gè)蘋(píng)果,發(fā)現(xiàn)了“地球擁有吸引力”,給人類(lèi)思維上的進(jìn)化起到了很大的作用。在這個(gè)世界上,還有許許多多這樣的人物,他們是世界的創(chuàng)造者和發(fā)現(xiàn)者。

  科學(xué)家不是自封的,而是要有真本領(lǐng),要靠自己的探索、發(fā)現(xiàn),這樣才能當(dāng)上一名真正的科學(xué)家。

  我想當(dāng)科學(xué)家,并不是為了出名,也不是為了金錢(qián),更不是為了名譽(yù),而是為了人類(lèi)未來(lái)的生活。所以,現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)。為人類(lèi)美好的未來(lái)做出巨大的貢獻(xiàn)!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  每當(dāng)唱起”金孔雀,展翅飛,七彩花衣映朝輝……“的歌詞時(shí),我真想看看孔雀。盼望的一天終于來(lái)到了。4月26日,老師帶我們到動(dòng)物園去,我真高興!

  我們一進(jìn)動(dòng)物園,立即來(lái)到孔雀館,大家都被一只只美麗的孔雀吸引住了。

  孔雀頭上有幾根彩色的翎毛,一抖起來(lái),那翎毛輕輕顫動(dòng),惹人喜愛(ài)。它有一對(duì)鳳眼,尖尖的嘴,細(xì)長(zhǎng)的脖子,上面長(zhǎng)著像魚(yú)鱗花紋一樣的羽毛。這些羽毛藍(lán)里透綠,油光油光的`,在陽(yáng)光照耀下,閃閃發(fā)亮,顯得更加美麗。

  說(shuō)來(lái)可真巧,同學(xué)們用花手帕在空中擺來(lái)擺去,孔雀真的開(kāi)屏了。只見(jiàn)一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響,那漂亮的尾巴就像舞女手中的彩扇,慢慢散開(kāi),又像透亮的珍珠撒在它身上,非常美麗。尾巴一開(kāi)屏,鮮艷奪目,五光十色,使人眼花繚亂。那些像桃形的花紋,外面一圈是灰色的,第二圈是淺藍(lán)色的,最后一圈是寶石藍(lán)的,還帶點(diǎn)暗紅色的,真漂亮。它可神氣了,昂著頭,挺著胸脯,來(lái)回轉(zhuǎn)著,炫耀自己的美麗。

  另一只白孔雀毫不示弱,連忙散開(kāi)像一把白紗傘似的尾巴,上面還有淡淡的花紋。頓時(shí),那只花孔雀不轉(zhuǎn)了,兩只孔雀面對(duì)面站著,一動(dòng)不動(dòng),原來(lái)它們?cè)诒让。花孔雀抖抖頭上的翎毛,又抖抖美麗的尾巴。白孔雀也抖了抖頭上的翎毛和美麗的尾巴。比得正得意時(shí),一只雌孔雀在食盆里吃起了食物。花孔雀在一旁圍著食盆打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),急得直跺腳,白孔雀好像勝利了似的,滿意地合上了它那美麗的尾巴。它跳上枝頭,蓬松的尾巴在陽(yáng)光下異常好看。

  老師帶我們離開(kāi)了孔雀館,但我對(duì)孔雀的印象很深。晚上,我夢(mèng)見(jiàn)一只白色的孔雀飛到我的身旁,我用手輕輕地?fù)崦敲利惖奈舶汀?/p>

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  時(shí)間流逝,六年的時(shí)光即將化為一個(gè)個(gè)匆匆離去的腳印。這是什么?是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);是同學(xué)老師的美麗合影;也是老師和同學(xué)的美好回憶。每一次回想起六年中的一切,心中總是不禁感慨萬(wàn)千,總會(huì)有一股莫名的不舍留在心間。

  如果有人問(wèn)我是誰(shuí)給予你最誠(chéng)摯的幫助,我會(huì)毫不猶豫地回答:“是同學(xué)!”因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一起面對(duì)困難,分享過(guò)勝利的喜悅。這些難以表達(dá)的喜悅,不正是我們一起生活、學(xué)習(xí)六年的真實(shí)縮影嗎?每當(dāng)我遇到困難時(shí),是樂(lè)于助人的同學(xué)們用自己的愛(ài)心幫助我;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),是朝夕相處的同學(xué)們用寬容之心將我包容;成功時(shí),又是天真活潑的同學(xué)和我們一起分享勝利的果實(shí)……這一切的.一切,不正是我們情同手足般的友誼的見(jiàn)證嗎?快畢業(yè)了,我只想對(duì)你們說(shuō)一聲:“愿我們的友誼永遠(yuǎn)天長(zhǎng)地久!”

  如果有人問(wèn)我是誰(shuí)給予你努力奮斗的力量,我會(huì)堅(jiān)定不移地說(shuō):“是老師!”因?yàn)槭悄鷤兘虝?huì)了我知識(shí),告訴我人生的哲理,使我邁向人生中一座又一座高峰,沖向了勝利的終點(diǎn)。老師,是您,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的殿堂;是您,為我們指明了尋找開(kāi)啟人生大門(mén)金鑰匙的道路;是您,將祖國(guó)人才的明天譜寫(xiě)得更加輝煌!

  如果有人問(wèn)我是誰(shuí)培養(yǎng)了新世紀(jì)的人才,我一定會(huì)說(shuō):“是母校!”有人曾說(shuō)過(guò),學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃;更是孩子們的快樂(lè)天地!是!六年了,學(xué)校想一位慈愛(ài)的母親,深情地見(jiàn)證了一批批學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)。忘不了,我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍;忘不了,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下認(rèn)真地做操;更忘不了,即將離開(kāi)母校的我們?cè)隗w育課上盡情地嬉戲……啊,隨著時(shí)間的流逝,一切都會(huì)改變,但永遠(yuǎn)不會(huì)改變的,卻是校園里的一草一木那永恒的美麗;永遠(yuǎn)不變的是您的學(xué)子們對(duì)您的一片深情!母校!您的美麗會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中!

  轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們都已從懵懂入學(xué)的孩童變成了有學(xué)識(shí)懂做人的少年。六年的時(shí)間匆匆閃過(guò),同學(xué),老師和母校也成為人生中最難忘的回憶了。這種回憶,有依依的惜別和不舍,有深深的感動(dòng)和留戀……無(wú)論是什么,都讓我們將它埋藏在心靈最快樂(lè)的角落吧!因?yàn)樵谀莻(gè)角落里,裝著我們永遠(yuǎn)真摯的美好的回憶……

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