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六年級小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-10-22 14:43:02 小學(xué)六年級作文 我要投稿

六年級小學(xué)生作文9篇[通用]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文9篇,希望對大家有所幫助。

六年級小學(xué)生作文9篇[通用]

六年級小學(xué)生作文 篇1

  每次老師從我身邊經(jīng)過,我總能聞到一股熟悉的味道。淡淡的'清香讓我感到很親切。哦,原來這就是媽媽的味道。

  老師,我想對你說幾句心里話:老師,如果沒有了您,一加一等于幾我們都不知道;如果沒有了您,a、o、e我們都不認(rèn)識;如果沒有了您,點(diǎn)、橫、豎、撇、捺我們都不了解。老師您給我知識,教我做人,像媽媽一樣給予我們關(guān)愛。媽媽的味道在我身邊,媽媽的愛無處不在。

  老師我喜歡您,更喜歡媽媽的味道!

六年級小學(xué)生作文 篇2

  蘆葦是不老的。

  你看,在這深秋,在這蘆花盡落的時(shí)刻,蘆葦沒有憂傷,它用血液里的歌向每一個(gè)步入者傾訴。

  此時(shí),我正是蘆葦忠實(shí)的傾聽者。一步步走進(jìn)蘆葦坦蕩的慈愛與溫存。

  一個(gè)漫長的夢。蘆葦?shù)囊簧鷱哪菆黾?xì)雨之后,飄落了。是的,蘆葦不記得自己落到地上的聲音,也不記得自己長出泥土的情景,就像我們當(dāng)初不記得自己的啼哭一樣。痛苦是土地的事情,那塊泥土,承接它的泥土,喝的是咸澀的海水。從此,這被稱做蒹葭的禾苗,注定要成為海水喂養(yǎng)的孩子。

  讓我化作一絲風(fēng)一滴雨甚或風(fēng)雨之中的翅膀,以最親切的方式走進(jìn)……

  那個(gè)春天多么美好!還在襁褓中的蘆葦,從土中抬起頭來;和風(fēng)撲面,蘆葦,你聞到了花朵和泥土的氣息;天空中飛翔著鳥兒的翅膀,你伸手就握住了春天;感受陽光、感受雨露、感受色彩的流動(dòng)、感受心中流出的音樂,蘆葦,你唯獨(dú)忘記了感受自己的成長;盡情地舒展腰肢,風(fēng)中,你笑著舞著,嫩嫩的芽由小到大,筍樣的身子由細(xì)變粗,地下的根莖也粗壯地匍匐開來……白天的星星呢?你學(xué)會思考,感覺頭顱沉重時(shí),夏季已經(jīng)來臨;圓錐樣花穗含朵朵小花,蘆葦,此時(shí)讓我親切地稱呼你葦,初綻新蕾之艷,你站立成風(fēng)中的美男子,在炎炎烈日中,日漸豐滿地瀟灑;這是夏日,葦,請用你的薄翼扇動(dòng)幾縷陽光;之后,我將遠(yuǎn)行,而霜將至,雪將至;讓我記住,記住盈盈潤潤的月色照耀你,照耀你婆婆娑娑的醉意;記住你微風(fēng)之中搖搖曳曳漾溢著的星光的氣息;而你,而你是否像我記著你一樣記住了我。

  我已在遠(yuǎn)方,在瑟瑟的秋風(fēng)之外;遙望是最深切的祝福。此時(shí),蘆葦,你由綠而黃的旗幟與身后的夕陽融為一體,多么輝煌而燦爛的抒情;能與你同唱一首歌嗎?一首無憂無慮無悔無怨的歌;之后,我將不再回眸。

  蒹葭蒼蒼, 白露為霜。 所謂伊人, 在水一方。

  伊人是我。白羽黑翎頭飾紅冠,窈窈窕窕,矗立于水中;隔著秋水隔著白霧,我仰首唳天、引頸和鳴。

  水草交接的遠(yuǎn)岸,秋風(fēng)深了;蘆絮已白,葦,你如海如濤如云如潮的舞動(dòng),我默念于心。

  溯洄從之, 道阻且長; 溯游從之, 宛在水中央。 不用逆流而上,葦,我就在水的中央在你的夢中:頸修而高腳,赤睛而遠(yuǎn)視,正在水中捕食魚蝦;看見了嗎?我就是你日思夜想的夢中情人,身體潔白羽翼豐滿,食于水而喙長,棲于陸而足高而善舞,翔于云而聲聞天;我,古人筆下的遼東鶴,被你所愛所戀所迷的盤錦仙鶴,在臨霜而去。天漸漸冷了,我將繼續(xù)向南飛翔;飄洋過海到達(dá)遠(yuǎn)方的島嶼,那里,所有的日子都溫暖如春,陽光從天空而來,也從水上折射而來;到處是盛開的花朵……

  蒹葭萋萋, 白露未晞。 所謂伊人, 在水之湄…… 不要逆流而上,蘆葦,你要把寒冷握在手中,站定冬天,等候我歸來;記著,記著我們的故事;這個(gè)冬天,你將不再感到寒冷。

  別離是為了再度的重逢,我們?yōu)樽约旱囊淮未伪撑颜业嚼碛。是的,離開不是背叛;你一次又一次向我向我們張開寬容的懷抱;這是你的生地,渤海灣的灘頭,河海的交界處,我回來了;歷盡千山萬水,風(fēng)霜雪雨,我率領(lǐng)我的.眾姐妹回來了;尋著逝去的夢,我們———丹頂鶴、白頭鶴、白枕鶴、白鶴、灰鶴、大雁、黑嘴鷗……浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,翔回我們的春天!

  是的,春天醒來了。

  這個(gè)春天多么隆重:鶴來了,鷗來了,大葦鶯也來了,全世界所有喜歡濕地的鳥兒們都飛到這里來了……

  而你卻睡了,濃濃地睡了; 這個(gè)春天多么溫馨,你在自己的睡眠中開花了;靜靜地守候你,守候你的睡眠,守候你睡眠中甜美的笑;我們在你醒來的瞬間,含淚而歌而舞;緊緊地,緊緊地依戀你,我要向你講述我丟失的整個(gè)冬天,把我,把我的靈魂寄托在你無言的愛撫和關(guān)切中……

  輕輕地,我走出;走出秋天的蘆葦蕩;走出蘆葦蕩中我的遐思我的感動(dòng)。

  讓我再一次回首,在回首中說:誰傾聽蘆葦,誰就能在蘆花落盡的時(shí)刻,喚回時(shí)光,喚回南飛的眾仙鶴。

六年級小學(xué)生作文 篇3

  要說平凡的人,偉大的愛。最該說說的人就是母親了。

  母親給了我們生命,給了我們一張空白的未來,讓我們自己來讓為這張空白的未來涂上美麗的'顏色,讓它更加精彩。

  記得有一個(gè)寓言是這樣說的:

  從前,有一位神看見了一位年輕的小伙子,小伙子就問神:“我怎么樣才能成為和你又一樣的神呢?”“只要你在1天之內(nèi)集夠100顆心,來這里找我就可以成為神了”神是這樣回答他的。

  那個(gè)年輕人就真的去收集心去了,可是他在太陽下山之前才收集到99顆心。最后他回家了,把這件事告訴了他的母親,他的母親就說:“你把我的心拿去吧!”說完就拿起刀把自己的心給了他的兒子。他的兒子高興的把100顆心跑去給那個(gè)神,在路上,兒子摔倒了,他母親的心說了一句話“兒子,沒摔疼你吧!”從這篇寓言我知道了這位母親到死還在關(guān)心他自己的兒子。

  從小到大,最聽不膩的就是母親那關(guān)心的話語和淳淳地教誨。天下只有母親這一“職業(yè)”最能體現(xiàn)出“平凡的人,偉大的愛”這句話。關(guān)于平凡的作文關(guān)于平凡的作文再平凡不過

六年級小學(xué)生作文 篇4

  聽說明天要舉行包粽子,我們都很高興,蹦蹦跳跳的。當(dāng)然,我也做好了包粽子的準(zhǔn)備。可是我還不會包粽子呀!哎——!有了!在放學(xué)的路上我問我的母親粽子是怎樣包的,我的`母親就把包粽子的材料和怎樣包粽子的要領(lǐng)大概意思給說了一遍,我半信半疑。

  第二天,我高興的來到了學(xué)校。我打開書包,那出糯米,在拿出粽葉,粽針、花生米、水、線……上課鈴響了,我的老師走進(jìn)教室,說:“我們現(xiàn)在開始包粽子,不會的可以和我學(xué)!闭f完,就走到唐子豪的面前。拿起四片粽葉,左手抓住粽葉的中心,右手抓住粽葉最粗糙的一頭,一卷,卷成一個(gè)圓錐體的筒,我的老師說;“這里的頂端一定要尖。”后來,我的老師在用手托者粽葉,在里面放米,餡,在從上往下一蓋,在按順序轉(zhuǎn)動(dòng),大約留下個(gè)四厘米的時(shí)候,在拿粽針向粽葉前面扎過去,在穿過粽針前面的孔,大約留一半下來,在從下一拉。這樣,一個(gè)粽子就包好了。

  你們別看粽子這么小,可包它的時(shí)候,是很麻煩的哦!

六年級小學(xué)生作文 篇5

  傍晚放學(xué),外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著大雪,怎么回家呢?媽媽會不會來接我?現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)了,媽媽出夜市的貨應(yīng)該賣完了吧?心里想著,腳步已移到校門口。

  我急切地在人群中尋找著媽媽的身影,但是,我失望了,媽媽沒來。我的心頓時(shí)涼了?粗渌瑢W(xué)的媽媽挽著孩子的胳膊那親熱的樣子,我就有點(diǎn)怨恨媽媽:“天這么黑,雪這么大,你也放心我自己回家?”

  正在我艱難地往家走著的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑衣人在離我十多步遠(yuǎn)的后面緊緊跟著我,我心里不由一驚,天這么黑了,這條路很少有行人,前兩天路燈還壞了,會不會是,要打劫我?或者……我的心陡地懸到喉嚨,趕緊加快了腳步,轉(zhuǎn)身向?qū)W校走去。“噯,你怎么還沒走呢?我看見你媽媽了”我一抬頭,看到了我的同學(xué)小A,難道那個(gè)黑衣人是我媽媽?我不由得向家的方向走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到黑衣人沖我招手,我奔過去,真的是媽媽。我又驚又喜:“媽,你怎么穿成這樣?你也不喊我一聲,嚇?biāo)牢伊恕!薄拔掖┑氖琴u貨的舊衣服,沒敢進(jìn)學(xué)校,害怕她們笑話我。本想換一身衣服,可來不及了,擔(dān)心你害怕就直接從貨場會來接你了。”星光下,隱約看著媽媽疲憊的`神情,我笑著安慰媽媽:“沒事,你以后就站在最顯眼的地方,他們笑話就讓他們笑話去!眿寢屄犜挼攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  第二天放學(xué),沒看到媽媽,知道媽媽一定在市場,于是我上市場找媽媽。路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見媽媽躬著背,費(fèi)力地推著裝滿貨物的車,正是上坡,媽媽又瘦,自然推起來很困難。于是車子就和媽媽較上了勁,媽媽向前推一下,車向后退兩下,見狀,我趕緊去幫媽媽推,車子終于上了坡。媽媽見是我很驚訝,嘴里不停地說:“你來干嗎?”然后用那又舊又破的寬大的衣袖擦著臉上的汗水,欣慰地笑了。

  媽媽的破衣服可能讓別人不屑,但在我眼里穿著它的媽媽是最美的,因?yàn)樗娮C了媽媽對我的愛。媽媽的車可能礙著了別人,但是在我眼里它依然是最美的,因?yàn)樗?fù)載著我們一家的生活?赡苜u貨的職業(yè)經(jīng)常被人瞧不起,但是它依然是最美的,因?yàn)閶寢屖亲允称淞Γ@要比很多身著華麗的服飾,靈魂卻蟄伏在爛泥中的人好很多!

  媽媽,在女兒心中,您是最美的,您為我所做的一切,那破衣服,那沉重的貨車,那賣貨的一幕一幕,都是我心中最美的風(fēng)景。

六年級小學(xué)生作文 篇6

  放風(fēng)箏今天下午,老師帶我們到月牙湖公園放風(fēng)箏。一路上,我拿著我的“喜羊羊”風(fēng)箏,和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,向目的'地進(jìn)發(fā)。到了公園,老師讓我們兩個(gè)人一組。我和瞿張然一組。一開始,我不知道風(fēng)箏線怎么扎,于是向瞿張然請教。他一步一步地教了我。我按照他的步驟做了一遍,成功了,心里樂滋滋的。

  我剛要像同學(xué)們那樣拉著風(fēng)箏使勁跑,就看見了任老師不慌不忙地把風(fēng)箏送上了天空。風(fēng)箏在天空中像蝴蝶一樣翩翩起舞,美極了!我照著老師的樣子,先迎著風(fēng)把風(fēng)箏扔向空中,再跑了幾步,然后又拽了拽繩子。!風(fēng)箏飛起來啦!飛過了我的頭頂,穿過了樹梢,飛上了云霄。我看見“喜羊羊”在天空中向我微笑。在它的周圍,有“小狗”、“福娃”、“灰太狼”等各式各樣的風(fēng)箏,五彩繽紛,數(shù)不勝數(shù)。我玩得正開心的時(shí)候,老師讓我們把風(fēng)箏收起來,要回學(xué)校了。我戀戀不舍地把“喜羊羊”收了回來。放風(fēng)箏真是太有趣了,今天真快樂!

六年級小學(xué)生作文 篇7

  我從小就怕黑,天黑的時(shí)候,好像聽到有無數(shù)妖魔鬼怪在鬼哭狼嚎。覺得直到有一天,我戰(zhàn)勝了這種恐懼。

  那時(shí)候,每天天一黑,家里燈暗掉的那瞬間,我總會不由自主大哭起來 ,不管爸媽怎么安慰,都沒辦法控制,在明亮的.燈光下,我才能安心下來。他們只好每次都等到我睡著了才能把燈熄滅。

  讀幼兒園的時(shí)候,一天我自己在家,只把我的房間打開燈,我害怕得心驚膽戰(zhàn),生怕從外面的黑暗里跳出一只鬼來。每當(dāng)我進(jìn)入幼兒園的一間沒開燈就很暗的玩具間,我就哭得無所適從,大伙兒嘲笑了。

  上小學(xué)時(shí),一天夜里,我騎著自行車去商店買東西,由于路途遙遠(yuǎn),晚上八點(diǎn)多才到家,路上我很害怕,但我一直告訴自己不要害怕,不要害怕……我已經(jīng)是個(gè)小男子漢了,要堅(jiān)強(qiáng)起來,老師說過,世上沒有鬼,都是我們自己想象出來的。那一天,我到家的時(shí)候,我覺得自己很勇敢。我戰(zhàn)勝了怯懦、膽小還有黑暗。

  通過這次,我明白了想要戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn),就必須不斷地嘗試,這件事讓我非常的開心,我想把我戰(zhàn)勝黑暗的經(jīng)歷分享給小朋友們,黑暗并不可怕,只要你勇敢去面對他!

六年級小學(xué)生作文 篇8

  生活中的許多美,也許你沒去注意,但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)的。

  今天,朱老師帶著我們?nèi)ヒ粋(gè)地方,讓我們實(shí)地去觀察。到了那里,我深深地吸了一口氣,!這里的空氣很新鮮。走進(jìn)去,有一條彎曲的小路,小路的兩旁種著許多花。突然,我看到一大片野菊花,它那細(xì)細(xì)的花莖,襯托起了整朵花,小小的花瓣又柔又薄,圓圓的花朵像縮小版的太陽,金黃金黃的。再走進(jìn)去,我看到薰衣草,一朵薰衣草由好幾朵紫色的小花組成的。咦,那邊似乎有像映山花的顏色的花朵。這朵花紅彤彤的,有三片很柔嫩的花瓣,還有從中心伸出來的三條花芯,它的葉片也很奇怪,是橢圓形的,兩旁的葉齒尖尖的',顏色翠綠翠綠的。這里的樹棵棵都很挺拔,就像一個(gè)個(gè)威武的士兵。這里的樹有的高有的低。翠綠的小草很密,每一個(gè)都對我笑嘻嘻的,每一個(gè)都對我很友善,好像我是它們從遠(yuǎn)方來的客人,而它們,就是這里的主人。把這里都游覽了一遍,要回去的時(shí)候,我還真有一點(diǎn)依依不舍。

  在這一次的實(shí)地觀察中,同學(xué)們都摘一些花回來,我卻沒有。因?yàn)槲矣X得這樣的習(xí)慣很不好,這些花花草草都是有生命力的,就連踩草地,我也是輕輕地踩,因?yàn),我覺得,踩太重的話,小草也是會痛的。因此,我覺得,小草小花也是需要我們?nèi)ズ煤玫貝巯摹_@些,都是我們生活中的美,我們都要去注意它,愛護(hù)它。

六年級小學(xué)生作文 篇9

  我非常喜歡電腦。上三年級了,我們學(xué)校開設(shè)了微機(jī)課,使我的好奇心得到了滿足。

  等啊,盼啊,微機(jī)課終于和我們見面了。進(jìn)入了電腦室,映入眼簾的是一臺臺電腦,我興奮極了。

  開始上課了,老師讓我們自己練習(xí)。我什么也不會,只好向旁邊的同學(xué)請教。但是他們都不告訴我我非常地苦惱。我想:我一定要有一臺電腦,那樣我就可以在家學(xué)習(xí)電腦了。

  回到家里,我和爸爸媽媽商量起了買電腦的事,媽媽說:“只要你期中考試得第一,我就給你買電腦”。未達(dá)到買電腦的目的,我爽快的答應(yīng)了。

  在隨后的幾個(gè)月里,我更家刻苦,終于考了全年級的“狀元”。媽媽為了鼓勵(lì)我的學(xué)習(xí),給我買了一臺電腦。我立即動(dòng)手操作。但是,我什么也不會,只好買了一本電腦書來學(xué)習(xí)。過了幾個(gè)星期以后,我終于學(xué)會了打字、上網(wǎng)、查資料。連媽媽也成了我的`學(xué)生,讓我教她學(xué)電腦。

  我是越來越喜歡電腦了,常常查資料、寫作文、編小報(bào)、學(xué)英語。當(dāng)悠閑的時(shí)候,還會聽聽MP3。我是徹底被這個(gè)好朋友給“網(wǎng)”住了。

  電腦也給我?guī)砹丝鄲,自從有了電腦,我的時(shí)間就非常的緊張,我多么想讓時(shí)間停留下來!我白天想的是電腦,晚上夢見的也是電腦。有了電腦,我的知識更加豐富。我懂得了:沒有知識,就將被世界淘汰。

  電腦就像我的一位良師益友,總而言之,我已經(jīng)離不開它了。

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