六年級(jí)下冊(cè)作文必備[15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六年級(jí)下冊(cè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)下冊(cè)作文1

　　我的家鄉(xiāng)──興義，有一種風(fēng)俗習(xí)慣：在每年的八月十五夜晚，大人小孩都去摸秋，分享一年辛勤勞動(dòng)的成果。

　　我和小伙伴最喜歡這一天。早在幾天前，咱們就盼望著……這一天終于到了。晚霞姐姐剛和我招手再見，我就背起小背筐，提著小燈籠去找小麗、玲玲、祝梅。咱們大家手拉著手，一蹦一跳地朝地里走去。

　　今夜是這般寧靜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去千盞燈籠閃閃發(fā)光，螢火蟲也亮著小燈籠來湊熱鬧了，星星和月亮都把眼睛睜得大大的為咱們照亮。不知不覺，已到了地里。咱們按傳統(tǒng)方法，先拔一些蔥、蒜、白菜和青萊。聽老人說，你拔了這些東西，新的.一年中你就會(huì)變得聰明，會(huì)算，還很清白。

　　咱們最感興趣的當(dāng)然是去摘蠶豆，“我家的蠶豆最好，又嫩又大還很甜。走，去摘我家的�！弊Ｃ废劝l(fā)出邀請(qǐng)�！拔壹业牟藕谩！毙←愐膊桓适救酢Ｍ�著她們，我想了想說：“這好辦，咱們一家里摘點(diǎn)，吃著一比，不就行了嗎”這主意大家都同意了。

　　于是咱們一會(huì)兒在這家地里，一會(huì)兒又躥到那家地里、不大工夫，就摘了大半筐。走出菜地，坐在一塊干凈的草坪上。這時(shí)我的肚子“咕咕”地提意見了，我想出個(gè)好主意，就說：“咱們把蠶豆煮熟了吃�！蔽业脑拕偝隹�，玲玲馬上拍手贊成。小麗和玲玲挖坑、剝，祝梅回家找鍋、柴，我去提水大家齊動(dòng)手，很快就把蠶豆煮上了。

　　蠶豆很快就煮熟了。我著又軟又甜的蠶豆，心里有說不出的快樂。大概小星星也聞到了香味，都從云層中鉆了出來。一大鍋蠶豆很快就被消滅了�！罢婧贸裕　毙�濤說。“誰家的最好吃？”小麗問。祝梅、小麗兩家蠶豆我都摘了，分不清哪家的好吃，哪家的不好吃，只好說：“兩家樣好吃。”

　　月亮姐姐照著咱們踏上了歸途。今年真有意思，大人摸回一年的成果，咱們呢？摸到了歡樂。

六年級(jí)下冊(cè)作文2

　　有一種點(diǎn)心，味道甜甜的，又淡淡的，讓人吃了有一種溫暖的感覺，那就是美味的湯圓。每逢過元宵，一大碗一大碗的湯圓一定會(huì)出現(xiàn)在家家戶戶的餐桌上，我們家也不例外。外婆會(huì)包各種顏色和各種餡料的湯圓，白色的外皮里包的是薺菜肉餡；用南瓜和的外皮包著棗泥餡；而綠色的艾草和的'皮子里包著豆沙餡兒。每次外婆都拿一個(gè)大鍋?zhàn)影阉疅�開，把湯圓們丟進(jìn)鍋里，它們一個(gè)個(gè)爭先恐后地往鍋里跳，感覺想迫不及待地成為我的“盤中餐”呢！出鍋嘍！一大碗熱氣騰騰的湯圓就擺在了我的面前。先喝一口熱湯，清甜可口。我夾起一個(gè)菜肉餡的，咬一口，肉的香味夾雜著薺菜的清香，十分鮮美。每一種湯圓都十分美味，但都各有特色。圓圓的湯圓，是團(tuán)圓的象征；香醇的湯圓，是思鄉(xiāng)的情懷。

六年級(jí)下冊(cè)作文3

　　提起小酥肉，嘴里就是那種外焦里嫩的感覺。五花肉裹上雪白的外衣（指面粉），大把大把往鍋里炸，讓他們?cè)诮瘘S的.油鍋里遨游。光聽那啪啪的聲音就已經(jīng)讓人垂涎欲滴了。出鍋的產(chǎn)品更是金黃酥脆。一口咬下去，從那酥脆的殼到嫩滑的肉真是叫人欲罷不能，何況是蘸著辣椒粉再配上一大碗白米飯了。

六年級(jí)下冊(cè)作文4

　　公元三五六九年，太陽的內(nèi)核能源已經(jīng)盡數(shù)耗光。太陽已經(jīng)開始膨脹，地球海平面急劇上升，各國沿海地區(qū)屢次產(chǎn)生海嘯，許多四面靠海的國家已經(jīng)被海水吞噬。地球各國緊急召開了一次聯(lián)合會(huì)議，終究各國達(dá)成共鳴，開釋人工太陽，將太陽給“封印”起來。

　　為了禁止太陽變?yōu)榫�，將太陽系給吞噬掉，所以第二項(xiàng)決定便是發(fā)射數(shù)以百萬計(jì)的“芥子空間袋”，這個(gè)“芥子空間袋”是什么呢？本來，這便是科學(xué)家最新研制出來的一種新型工具，其實(shí)這便是傳說中的“乾坤袋”，它可以將比它大幾十億倍的東西給放在里邊。這數(shù)以百萬的“芥子空問袋”到了預(yù)定地點(diǎn)會(huì)融會(huì)成一個(gè)龐大的“芥子空間”，可以把全部太陽給裝進(jìn)里邊，即便太陽再怎么膨脹，它也永久也撐不爆這這個(gè)袋子。

　　第三項(xiàng)也是最為重要的一項(xiàng)，就是將月球、地球、火星三大星球，利用太空中的空間站發(fā)射裝載在里邊的納米機(jī)器人和火星上的基地進(jìn)行聯(lián)系，搭成一個(gè)龐大的`通道。(火星上已有人類的試居地)。然后開始準(zhǔn)備從地球向兩星上移民。

　　三個(gè)月后，三項(xiàng)計(jì)劃都已順利完成，而且還在三星的外側(cè)利用納米粒子將三顆星球圍了起來，形成了第二道“大氣層”，形成了一道堅(jiān)固的防護(hù)墻。

　　十個(gè)月后，人類已經(jīng)散布到了全部銀河系，組成了一個(gè)龐大的銀河帝國。同時(shí)，人類還派出了來自各國組成的一支聯(lián)合艦隊(duì)，以及上萬個(gè)探索機(jī)器人，開始探索外面的世界。

　　聯(lián)合艦隊(duì)中的“赤虹號(hào)”“巴利斯號(hào)”和“華陽”號(hào)戰(zhàn)艦領(lǐng)航，組成主力艦隊(duì)，另外還帶領(lǐng)了三十五艘護(hù)航戰(zhàn)艦，組成了先遣艦隊(duì)。開啟了波濤洶涌的太空探索之旅。

六年級(jí)下冊(cè)作文5

　　那天的班級(jí)和團(tuán)隊(duì)課，主持人張欣怡在黑板上寫了幾個(gè)——的男女辯論。“請(qǐng)雙方辯論�！蓖蝗�，教室里的每個(gè)人都高興而熱情地鼓掌。我看到那男的和那女的有四個(gè)學(xué)生，分別是辯論一，辯論二，辯論三，辯論四�！艾F(xiàn)在宣布比賽規(guī)則，”張欣怡大聲說道�！安灰�侮辱或鄙視對(duì)方，不要重復(fù)，10秒內(nèi)說不出來扣1分。上課前哪一方扣5分，哪一方輸。”

　　“下面我們交換角色，請(qǐng)做好準(zhǔn)備開始！”張欣怡主持人宣布，激烈的爭論開始了。

　　"女生優(yōu)雅，文靜，有學(xué)者氣息."那人的同學(xué)先發(fā)言，下面的同學(xué)卻發(fā)出驚訝的聲音。

　　"男生大膽，大氣，溫柔，像周總理，很受人們的喜愛."女同學(xué)回應(yīng)。

　　“女生學(xué)習(xí)好，我們班前五都是女生�！迸�同學(xué)話音剛落，男同學(xué)就接了。

　　“男生有出息，像錢學(xué)森，詹天佑，都能成為很棒的材料！”她的同學(xué)速度也不甘示弱。

　　“女生細(xì)致，一絲不茍�！蹦莻�(gè)人的`同學(xué)很著急，一瞬間就做完了。

　　“男生不拘小節(jié)，不拘一格，比如王羲之，成就大事者不拘一格�！边@個(gè)女人正在加速。

　　“女生溫文爾雅，如老師，她的文藝氣質(zhì)影響著我們。”當(dāng)然，男人不能等死在速度上，上一層樓。

　　“男生成熟穩(wěn)重，能擔(dān)當(dāng)大責(zé)任。比如有幾個(gè)女生�！迸�孩說。

　　進(jìn)入白熱化階段，越來越激烈。

　　“女生的英語和語文都比男生好。"

　　"在初中，因?yàn)槲锢砗突瘜W(xué)，男生發(fā)揮了優(yōu)勢(shì)."

　　“女生溫柔善良老實(shí)。”

　　“男生做事都有縝密的想法，大科學(xué)家大多是男生�！�

　　過了一會(huì)兒，女孩的同學(xué)江郎盡了最大努力，所以男孩成為了最后一輪的獲勝者。

　　通過這次關(guān)于男女生角色互換的辯論，我突然覺得班里的女生和男生不再像以前那樣各奔東西了，增進(jìn)了友誼，增加了自信。女生不再是我想象中的樣子，我也想成為辯論中女生描述的男生。

六年級(jí)下冊(cè)作文6

　　爸爸終于要回家了！

　　晚上我和媽媽正要睡覺，在新疆工作的爸爸打了一個(gè)電話回來，“太陽打西邊兒出來了，”我一接通電話就問爸爸：“你是要發(fā)錢了，還是要回來了？”“你個(gè)小財(cái)迷，我不是發(fā)錢，是我馬上就要回來啦！”

　　我激動(dòng)一晚上沒睡好，不知道爸爸變樣沒有？我破天荒早早起床，洗漱吃飯，用了史上最快的速度全部搞定。我一直催媽媽快點(diǎn)出發(fā)，平時(shí)一個(gè)小時(shí)20分鐘的路程，媽媽這次只用了一個(gè)小時(shí)就到機(jī)場了，車還沒停穩(wěn)，我就迫不及待地跳下車跑去了接機(jī)口，左顧右盼都沒有看見爸爸的身影，難道我們來晚了嗎？一打聽，原來是飛機(jī)還沒有降落，我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我在接機(jī)口來來回回走著，飛機(jī)會(huì)不會(huì)延機(jī)？烏魯木齊有雪，飛機(jī)該不會(huì)停飛了吧？……我心里有千萬個(gè)理由解釋為什么飛機(jī)還沒有到。終于廣播中傳來甜美的聲音“從烏魯木齊到南陽的8313次航班已到站，請(qǐng)大家保持安全距離�！苯K于，出口處陸陸續(xù)續(xù)有叔叔阿姨大包小包風(fēng)塵仆仆從出口處走來。我激動(dòng)地跳了一下。我看到一個(gè)熟悉的身影，頭戴一頂鴨舌帽，穿著一件黑色的羽絨服，拉著一桿大大的行李箱，朝我和媽媽揮手大步走來�！皨寢專瑡寢�，爸爸出來了�！蔽壹�動(dòng)的叫了起來，“爸爸，爸爸！”

　　一上車，我就盯著爸爸看，爸爸還是我夢(mèng)中的樣子，聽著爸爸的聲音，我很有安全感。我們想趕緊回家，回到我們溫暖的小家。其實(shí)我心里也有自己的'小九九，看著爸爸的行李箱特別大，不知道爸爸有沒有給我?guī)Ш贸缘哪兀��?jīng)常在視頻里聽爸爸說那里的提子特別甜，蘋果特別脆，酸奶特別好喝，每次都把我這個(gè)“小吃貨”饞得口水泛濫！我這會(huì)兒歸心似箭，想有一個(gè)哆來a夢(mèng)的穿越門直接回到家中。

六年級(jí)下冊(cè)作文7

　　我們?nèi)绾卧u(píng)價(jià)一個(gè)人？好吃？憨厚？不可能總只有正面或負(fù)面的詞語。我以前就只認(rèn)為一個(gè)人只要是好的，沒有一點(diǎn)兒缺點(diǎn)�，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我是錯(cuò)的。

　　隨便找一個(gè)人，例如秦始皇。說他光輝？是的，他統(tǒng)一六國，統(tǒng)一度量衡，此后兩千年的所有國家都在沿續(xù)著這一制度，他是當(dāng)世最偉大的`皇帝，當(dāng)之無愧。說他陰影？沒錯(cuò)，他焚書坑儒，建造兵馬俑，還讓造兵馬俑的所有工匠一起為他陪葬，他也是當(dāng)世最殘忍的皇帝，沒有之一。說他善良？似乎不太對(duì)！說他愚蠢？也不準(zhǔn)確！我只能說，他是一個(gè)好皇帝，卻不是一個(gè)好人。

　　所有的勝利與輝煌下，還有無數(shù)的哭泣與哀號(hào)！

六年級(jí)下冊(cè)作文8

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我的理想是當(dāng)一名漫畫家。

　　漫畫，已成為了孩子們的最愛�？墒�，在老師和家長眼里，他卻是使成績一落千丈的罪魁禍?zhǔn)�。�?1世紀(jì)中，漫畫書早已步入千家萬戶。有些漫畫，它對(duì)于孩子來說是有害的.，在那些漫畫書中，我們會(huì)因它而走向歧途。因此，我的理想油然而生……

　　我的理想并不是由于這個(gè)，在這背后，我也是掉過“陷阱”的人。

　　記得在三年級(jí)，班上正流傳著叫《豌豆》的一種漫畫書。那時(shí)，我年紀(jì)還算小，但對(duì)于愛看書的我來說根本分不清什么是好書，什么是壞書。因此，我開始東借西借，沒過多久，我就得到了那本書。后來，我居然看上癮了，不管在哪兒，我都會(huì)拿著，就連上廁所，我也會(huì)如饑似渴地看著。不久，班上進(jìn)行了一次語文考試，我居然只考了84分！這個(gè)成績對(duì)我來說，打擊實(shí)在太大了！太不可思議了！回家后，母親嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我只好說出事情的原委。從此，我開始讀那些哲理書，與漫畫書永遠(yuǎn)隔離了……

　　這個(gè)陷阱，我不會(huì)再掉了，不過，我會(huì)把漫畫書推廣成一本人人都愛的好書。

　　在生活中，我不想學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的漫畫風(fēng)格，我想和別的漫畫書一樣，把哲理和趣味融為一體。我應(yīng)該多去看那些有思維的故事，將故事轉(zhuǎn)化成另一種東西，成為家喻戶曉，不再讓老師和家長煩惱的一種好書。

　　漫畫在我人生中是會(huì)綻放絢麗的光彩的，當(dāng)一名漫畫家的理想，在我人生中永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

六年級(jí)下冊(cè)作文9

　　中國有很多地方缺水。

　　我們中的一些人經(jīng)常浪費(fèi)水資源。

　　比如“北大荒依舊缺水。

　　北大荒人紅唇。

　　為什么？是缺水；

　　那里的`人經(jīng)常不刷牙。

　　因?yàn)檫@樣的刷子浪費(fèi)水，

　　如果我們少浪費(fèi)水。

　　他們可以喝更多的水，

　　我們靠實(shí)際行動(dòng)來證明。

　　我們應(yīng)該節(jié)約水資源！

六年級(jí)下冊(cè)作文10

　　“你看看你，大小姐，考的這點(diǎn)分還不如歲數(shù)大！”剛一進(jìn)教室門，我就聽到數(shù)學(xué)老師在大發(fā)雷霆。我猛地想起，上午剛考了數(shù)學(xué)，還不知道我考的怎么樣呢，我一下子緊張起來。

　　午讀之后，我懷著忐忑不安又期待萬分的心情來到辦公室：“老師，上午的數(shù)學(xué)考試我考了多少分？”老師笑瞇瞇地對(duì)我說：“你自己找找看吧�！蔽揖o張地翻找著試卷，一張，二張，三張……突然，我看到了我的名字，天呢！我沒看錯(cuò)吧——100分！我連忙揉了揉眼睛，沒錯(cuò)，是100分！我忐忑不安的心一下子激動(dòng)、興奮起來，嘴角也不自覺地上揚(yáng)。

　　“昊霖，考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”數(shù)學(xué)老師的眼睛亮亮的，說話的語氣那樣溫和。我感到暖暖的，心里充滿了力量�！暗葧�(huì)把試卷發(fā)下去！”數(shù)學(xué)老師吩咐我。我抱起試卷，邁開大步，昂首挺胸地向教室走去。

　　我一邊哼著小曲，一邊發(fā)試卷。一位同學(xué)問我：“你考得怎么樣？”我微笑著回答：“還湊活�！眲傉f完，他就看到了我的試卷�！�100分！你也太厲害了吧！”他不住地贊嘆。“哪里，哪里�！蔽易炖镏t虛著，心里早已樂開了花。

　　“孩子們，去上體育吧！”老師喊道。什么！居然上體育！我暗想：這一定是上天給我的嘉獎(jiǎng)吧！我開心地向操場走去。此刻，天，寧靜悠遠(yuǎn)，比往常更藍(lán)了；花，嬌嫩鮮艷，比往常紅了；草，翠綠如茵，往常更青了……

　　操場上，我坐在樹下，細(xì)碎的陽光穿過茂密的樹葉，溫柔地?fù)崦�著我；涼爽�?微風(fēng)習(xí)習(xí)，輕柔地吹拂著我；歡快的小鳥嘰嘰喳喳，為我唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌……

　　我愜意地閉上眼睛，感受著這美麗的大自然，也感受著這美麗的好心情……

六年級(jí)下冊(cè)作文11

　　我記得小的時(shí)候老師有一次在課堂上讓我們寫一篇作文，作文的題目叫“如果要你感謝一個(gè)人”當(dāng)時(shí)我聽了后想了半天，我在想我要感謝那個(gè)人呢？我要感謝的人是爸爸還是媽媽。后來這篇作文寫的很亂。最后老師在我的作文本上批了這樣一段話“世界上只有一個(gè)人把你生下來后不辭勞苦的養(yǎng)你，每當(dāng)下雨是她總是用衣服來幫你擋雨，她是世界上最無私最偉大的，想想看這就是你應(yīng)該要感謝的人，你現(xiàn)在知道樣她是誰了吧”我看了后我知道我要感謝的'人是我的媽媽，我的媽媽就如我的老師說的一樣是世界上最無私最偉大的母親。

　　小的時(shí)候有一次下雨，那天剛好和媽媽一起去買菜，半路上下雨了。媽媽怕我淋到雨了，就把衣服脫下來為我擋著�；氐郊液髬寢尩娜�身都淋濕了，第二天發(fā)了燒，只吃了幾顆感冒藥。我那時(shí)哭了心里酸酸的，我對(duì)媽媽說“媽媽我長大后一定好好照顧你不要你感冒”媽媽聽了后哭了……

　　還有一次我和媽媽吵了幾句后，我跑了出去，那天剛好下了雨。我沒有帶傘。媽媽沖了出來把傘遞到我手上說“別生氣了，你下午放學(xué)后我們聊聊�，F(xiàn)在好好去上課吧”我聽了后笑了笑。

　　還有太多的事情說都說不完，我的媽媽可以為了我不顧一切，而我，卻總是和媽媽貧嘴還時(shí)不時(shí)的生氣�，F(xiàn)在想一想還真對(duì)不起媽媽，媽媽把我身下來把我養(yǎng)這么大我還不聽話，而媽媽卻豪無怨言。從那以后我就決定我一定不會(huì)在讓媽媽傷心了只會(huì)讓媽媽開心，因?yàn)槲乙�永遠(yuǎn)的做媽媽的開心果。

六年級(jí)下冊(cè)作文12

　　“浮生卻似冰底水，日夜東流人不知”。時(shí)間的匆匆流逝，我們無法挽回，但在時(shí)間的記憶里，卻有段冬夜的記憶流逝不去……

　　那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬夜，母親為了練我膽量，讓我去婆婆家送禮物。雖然我及不情愿，軟磨硬泡也沒用。最后我還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向那條令我恐懼的路。

　　走到小路前面，望著一眼不到頭的長路，還有幾盞一閃一閃的燈，我又想打退堂鼓�！霸趺茨敲春诎�！”我小聲嘟囔著，生怕把鬼吵醒。最后，我鼓起勇氣走向小路。一進(jìn)到小路，我的手就抖了起來，腿也發(fā)了顫，但我的.心里卻一直為自已鼓氣：加油！

　　這時(shí)，一陣陣陰風(fēng)吹來，天上原本照亮的皎潔的月光被云霧遮住了，只剩朦朧一片，像披了層紗。旁邊的樹葉沙沙作響，不時(shí)有幾片樹葉落下，那身影就如鬼魂般，落在我身邊，把我嚇得停在原地。我總覺得背后有東西，但轉(zhuǎn)頭一看，什么也沒有。我害怕得都要哭了，但這里沒有任何人鼓勵(lì)我。

　　天上的小鳥不停地在月光邊徘徊，嘰嘰喳喳的聲音就猶如女巫的奸笑，令人背后發(fā)涼。旁邊的小樹也隨風(fēng)飄蕩，像張牙舞爪的怪物。我害怕地叫了一聲，就立馬捂住嘴。

　　我低著頭走，但泥濘的路卻不讓我好過，周圍本來美麗的景物現(xiàn)在在我眼里全是黑暗。這時(shí)，旁邊的路燈突然開始一閃一閃，我被嚇得魂都飛了。還不時(shí)有幾只烏鴉掠過，陰森森，怪嚇人的。

　　快到了，快到了，馬上了，再堅(jiān)持一下。我在心里鼓勵(lì)自已。但就這樣一條短短的路，我卻走了許久。我再也堅(jiān)持不下去了，都快要崩潰了。旁邊的路燈不再閃，伸手不見不指，但我卻只能一直往前走。

　　冬日的寒風(fēng)吹紅了我的耳朵，身旁的樹像嘲笑我。風(fēng)撫摸著我，但我卻感到無助、孤獨(dú)、寂寞，還有一絲絲的絕望。我開始漫無目的地走，一直打圈、徘徊，風(fēng)更加欺負(fù)我了，開始握著我的手。我的手已經(jīng)通紅，脖子也凍疆了，我想哭又哭不出，滿肚子的委屈又發(fā)泄不出來。

六年級(jí)下冊(cè)作文13

　　一說起冰粉，誰不是嘴邊立馬生出一種冰涼涼、甜絲絲的感覺呢。清甜的糖水中加入花生、紅豆、綠豆、芋頭和枸杞等，大大咧咧地拌一拌，一碗冰粉就端了上來。單是看著如同果凍一般的冰粉，就足夠讓人垂涎三尺了，更何況是大口大口地吃著其中嘎嘣嘎嘣的'堅(jiān)果和甜而不膩的糖水呢！

　　不管是上學(xué)的小孩兒，還是忙碌的大人，夏天回到家總要來上一碗冰粉。一勺冰粉下肚，一整天的煩悶燥熱都被趕跑了。冰粉并不像一些食物，美味卻千篇一律，只要是你喜歡的配方，都能往里放，那味道必是會(huì)讓你贊不絕口，只想再來一碗。

六年級(jí)下冊(cè)作文14

　　人生都會(huì)經(jīng)過“第一次”，也正因?yàn)橛性S許多多的“第一次”，人才會(huì)長大。

　　第一次學(xué)走路時(shí)，心里很害怕，但那慈愛的聲音，總會(huì)在害怕中響起：“乖，不要怕，勇敢的站起來，到媽媽身邊來�！碑�(dāng)走到媽媽身邊時(shí)，我笑了，心里也不害怕了，在媽媽的身邊是多么溫暖！

　　第一次上學(xué)，拉著媽媽不松手�？匆娊淌矣性S多人，還會(huì)對(duì)我笑。我松開了媽媽的手，勇敢的走過去。漸漸地，我知道了什么叫團(tuán)體，什么叫責(zé)任，什么叫一個(gè)好學(xué)生，也發(fā)現(xiàn)了屬于我的世界。

　　第一次看足球比賽，每個(gè)人都很緊張，每個(gè)人都硬拼到底，但那次比賽輸了。那是一個(gè)很漫長的40分鐘，但那40分鐘，使我認(rèn)識(shí)了什么叫榮譽(yù)，什么叫失敗。

　　第一次買書，我選了一本心愛的散文集，拋開了數(shù)學(xué)公式，坐在“快樂樓”里，看那感人的散文。從此，我愛上了文學(xué)。文學(xué)的沒，將是我一生所追求的。

　　第一次站在海邊，我享受到了寧靜。海風(fēng)吹拂著我的'頭發(fā)，海浪一波又一波的涌來。拾起了一片小貝殼，仿佛聽到了海的聲音。那一次，我愛上了海，愛上了它的和諧與浪漫；愛上了它的廣大遼闊。人的胸懷大志，也應(yīng)是如此。

　　“第一次是一種經(jīng)驗(yàn)，人生還有許多“第一次”讓我去拾取，我將付出我的真愛，再去迎接新的“第一次”。

六年級(jí)下冊(cè)作文15

　　隱身草棍梗概

　　在一個(gè)村子里，有一個(gè)小無賴，什么壞事他都干過。大家都拿他沒辦法。有一位機(jī)靈的小孩兒，決定要懲治他一下。

　　他找到了小無賴，神秘地跟他說，夢(mèng)中有一個(gè)白胡子老頭兒告訴他：在一棵樹上的烏鴉窩里有一根草棍能讓人隱身。小無賴一聽心中大喜，剛一天黑就偷偷獨(dú)自一人把烏鴉窩偷回了家。小無賴把烏鴉窩拆開，拿起一根草棍就問老婆：“你能看見我嗎？”老婆以為小無賴在跟她開玩笑，就故意說：“看不見�！毙�無賴大喜過望，興奮得一夜沒睡。第二天一大早，小無賴舉著那根草棍來到一家的金銀珠寶店，小無賴走進(jìn)去，先拿了一個(gè)金戒指放在眼前看，店員見他手里舉著草棍晃蕩，不知是怎么回事兒，就不想理他。小無賴以為別人真的`都看不見他，就開始往兜里裝金銀珠寶，店員們這才意識(shí)到：有人搶劫！他們抓住小無賴，并把他綁好送給官府治罪。直到這時(shí)，他還晃著那根草棍，心想：你們雖然能綁我，但是你們就是看不見我！

　　唉！這篇故事中的小無賴真愚笨�。∽约罕粍e人捉弄了竟然還不知道，生死關(guān)頭還以為自己手中的草棍是什么隱身草棍呢！那位小孩兒真聰明，想到這么好的辦法了懲治這位小無賴。

　　我們要學(xué)習(xí)故事中這位小孩兒的機(jī)靈，讓自己更聰明，不被別人捉弄，當(dāng)然也不要去捉弄?jiǎng)e人。

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