（熱門）六年級(jí)小學(xué)生作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨.新學(xué)期伊始,我們又回到了這熟悉的校園.伴隨著我們的歸來,一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開始了
春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有金秋滿意的收獲.回首走過的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對(duì)未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水.在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩(wěn)重.今天我們?nèi)熒谶@里舉行開學(xué)典禮,不是體味成功的快樂,不是享受成功的喜悅,而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!
不快樂、傷心、難過是過程,快樂,才是終點(diǎn).同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個(gè)新的開始,對(duì)于今后的`學(xué)習(xí)生涯又是一個(gè)新的階梯.我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉,在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前.
輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月.在這個(gè)學(xué)期,六年級(jí)和九年級(jí)的同學(xué)們將要參加畢業(yè)考試,你們上界的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在你們手上,如今,該是你們書寫輝煌的時(shí)候,該是你們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候,該是你們放飛夢(mèng)想的時(shí)候!請(qǐng)你們都去書寫人生中最華美的篇章吧,希望今年六月的硝煙散盡后,捷報(bào)頻傳!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
一個(gè)美麗的早晨，太陽(yáng)公公慢慢地探出頭來，大地頓時(shí)醒了過來，道路兩旁的鮮花也睜開了眼睛。迎面走來一名小學(xué)生，穿著一套蘭色的運(yùn)動(dòng)服，正踏著歡快的步伐走在上學(xué)的路上，這個(gè)孩子就是我，卻不知一場(chǎng)精彩刺激的大冒險(xiǎn)正等著我了。
突然，眼前出現(xiàn)一個(gè)金光閃閃的魔法棒，一個(gè)有魔力的聲音一直在耳邊縈繞：孩子，你是一個(gè)幸運(yùn)兒，我們從地球上8~12歲地孩子里進(jìn)行了抽測(cè)，認(rèn)為你完全可以進(jìn)入魔界，體會(huì)魔界的神奇。記住，進(jìn)入魔界的口令是“嘰里咕�！�。難道真的這么神奇，我才不信哪？對(duì)著魔法棒輕輕的說：“嘰里咕�！�
突然間天旋地轉(zhuǎn)，一個(gè)神秘的力量把我吸了進(jìn)去。，當(dāng)我睜開眼睛，霎時(shí)被眼前的一切驚呆了！“啊”，我情不自禁地喊了出來，自己正處于一片沙丘中，風(fēng)呼呼地吹過。我趕緊向前走去，翻過一道沙丘，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處是一片廣闊的草原，間或有幾處不大的樹林，還有泛著藍(lán)光的河水從草地上緩緩流過。站在高高的沙丘上可以看到河水兩岸遍布著一些動(dòng)物，就像現(xiàn)在放牧的羊群，但那不是羊，而是體型巨大的恐龍，不時(shí)有陣陣吼聲傳進(jìn)我的耳朵！��！難道恐龍復(fù)活了！
遠(yuǎn)處又傳來一陣“轟——轟——”的巨大聲響，地面也隨之搖晃起來，“是地震龍！”一個(gè)可怕的印象從我腦中閃過。不一會(huì)兒，我就看清了它的輪廓，粗壯的腿支撐起山一樣高大的身軀，走路時(shí)發(fā)出的.聲響就像千斤的巨石砸到了地上。我拔腿就跑，漸漸地，我已經(jīng)跑出了草地，就有一只長(zhǎng)達(dá)13米的霸王龍向我沖過來，急忙向草叢跑去，可是哪能跑過霸王龍��！霸王龍的嘴巴離我還有兩三米的時(shí)候，一只甲龍從草叢中奔出來，與霸王龍廝打起來。好險(xiǎn)呀，突然看到旁邊有一個(gè)寬度不足一米的洞口，急忙鉆了進(jìn)去，一團(tuán)黑不溜秋的東西出現(xiàn)在我的面前，還全身帶著臭味�！澳闶钦l(shuí)？”我捂著鼻子喝道。“我是本拉，我就是你們?nèi)祟愔圃斐鰜淼�，你們汽車排出來的尾氣，你們亂倒垃圾所制造出來的臭氣，越來越多，我就漸漸的產(chǎn)生了。哈哈，看我一口吃了你！毀滅整個(gè)地球” 說完，本拉張開黑漆漆的大口就一口吞了我，“不要……救命……！”我拼命地掙扎著。
“不要呀……不要呀……”我正掙扎著，突然聽到媽媽的聲音：“孩子，怎么了？你做噩夢(mèng)了嗎？”啊，原來是一場(chǎng)夢(mèng)，真是太可怕了。不過，我認(rèn)為人類一定要好好保護(hù)環(huán)境，好好愛護(hù)我們的地球！不讓未來世界的悲劇重演！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
如果你問我，我最大的愿望是什么？我會(huì)回答你：“回到過去，再做一回小學(xué)生�！�
六年前，剛踏進(jìn)漢口路小學(xué)的我激動(dòng)不已，被眼前新鮮亮麗的事物所吸引：美觀的花草、高大的樹木、聳立的旗桿、鮮艷的紅旗、明亮的窗戶、整齊的桌椅、寬廣的.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、潔凈的教學(xué)樓、撲鼻而來的桂花香，朗朗悅耳的讀書聲，與那藍(lán)藍(lán)的天、潔白的云相映成趣，好一幅優(yōu)美的寫生畫，令人心曠神怡、嘖嘖贊嘆，成了我最神往的地方。沁人心脾的景色似乎也打動(dòng)了媽媽，于是乎，我在漢口路小學(xué)“入住”了。坐在窗明幾凈、書香四溢的教室中，我認(rèn)識(shí)了和藹可親的老師、天真可愛的同學(xué)和那無所不及的知識(shí)。不僅如此，學(xué)校每周一的升旗儀式都是我最期待的“節(jié)目，”每當(dāng)看到隨風(fēng)招展的五星紅旗飄蕩在美麗的學(xué)校上空時(shí)，我就熱血沸騰、心潮澎湃，使我總想引吭高歌，以示我滿心的激動(dòng)。
而在這種優(yōu)越環(huán)境中，我卻玩心大發(fā)，忍不住調(diào)皮淘氣。我在老師們的輔助下不虛心吸取經(jīng)驗(yàn)，以為憑自己一人的力量就可以攀上高峰，這樣做不僅荒廢了自己，還讓老師們傷心，殊不知老師給予我們的都是千古顛撲不破的真理。當(dāng)老師把我從“懸崖”拉到人生大道上時(shí)，我不但不感謝老師，兩眼只望著自己前程似錦的人生，卻忘記了是誰(shuí)在自己的人生大道上鋪錦添光。
因此，我要再做一回小學(xué)生，彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤，不再讓老師傷心、生氣，不再為我們操心，而是為有我們這樣的學(xué)生而感到高興、自豪······
白駒過隙，流水飛逝，六年小學(xué)生活即將結(jié)束，這期間，有哭有苦有挫折，但我還想再做一回小學(xué)生，永遠(yuǎn)住在這個(gè)“家”里。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
童年就像一道美麗的彩虹，也像一個(gè)個(gè)美夢(mèng)，也似一幅畫卷，記錄著美好的時(shí)光，但我同樣盼望長(zhǎng)大。
原因有很多很多，長(zhǎng)大以后可以不用寫堆得像小山一樣高的作業(yè)了，可以分擔(dān)父母親的責(zé)任了，可以獨(dú)自一人去探險(xiǎn)了，可以……每當(dāng)冬天的時(shí)候，母親那雙凍得通紅開裂的手放在冰冷的水里，我就心疼，但她總是說：“孩子，你還沒長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后你就可以幫我干活了�！蔽艺嫦腴L(zhǎng)大！
每當(dāng)我看到老師像園丁一樣澆灌我們的時(shí)候，我就盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大，想當(dāng)打開知識(shí)寶庫(kù)的人，想當(dāng)在黑板上拿著粉筆畫上一道燦爛彩虹的人，自己也是一個(gè)傳播知識(shí)的`園丁。
我長(zhǎng)大后，離開父母的懷抱和松開雙手，走自己的路，證明自己能闖出一番新天地，一番屬于我自己的新天地；能一個(gè)人去跋涉，去探索那些未知的領(lǐng)域；能用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造出屬于自己美好生活，回報(bào)爸爸媽媽；能夠用自己的知識(shí)和思想奉獻(xiàn)國(guó)家和社會(huì)，為美麗的夢(mèng)而努力奮斗。
理由很多，故事也很多。有一次，我自己想獨(dú)自洗衣服，我準(zhǔn)備開始搓衣服時(shí)，可是肥皂非常調(diào)皮，一下子從我的手中滾到客廳里。我剛要準(zhǔn)備去抓時(shí)，可他溜滑的像小泥鰍一樣又從我手中逃走了，來來回回好幾次終于抓住了，打個(gè)肥皂真難呀！我開始慢慢的搓起來了，可是總是搓不干凈，累的滿頭大汗。媽媽來了，看到笑著說：“你看你，將客廳弄得想洗了澡一樣，你還小，長(zhǎng)大以后再干吧。”還有一次，我在校車?yán)锟础度龂?guó)演義》，一個(gè)大哥哥走過來輕蔑地對(duì)我說：“小屁孩，看這種書你看得懂嗎？”我一下子愣住了，哥哥小瞧我了，我氣呼呼地想大聲喊。我真盼望長(zhǎng)大。
我堅(jiān)信，長(zhǎng)大后一定是美好的，幸福的。我盼望長(zhǎng)大！
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