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雨_小學(xué)生六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-12 08:34:24 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿
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雨_小學(xué)生六年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

雨_小學(xué)生六年級(jí)作文

雨_小學(xué)生六年級(jí)作文1

  “若夫淫雨霏霏,連月不開(kāi)!边@大概就是我現(xiàn)在所看到的景象了吧,從窗外看去,赫然是一副“黑云壓城城欲摧”的景象。雨點(diǎn)從翻滾著的黑云中落下,雨勢(shì)逐漸壯大,慢慢的,窗外的景色全部都在雨中只剩下一個(gè)模糊的剪影。

  我并不是《岳陽(yáng)樓記》里面所描寫(xiě)的“古仁人之”,沒(méi)有“不以物喜,不以己悲”的胸懷,只是一個(gè)普通的“遷客騷人”罷了?粗巴獗淮笥晁:木跋,我的心情也低沉了下去。“登斯樓也,則也去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,感極而悲者矣!贝蜷_(kāi)窗,雨點(diǎn)砸到皮膚上帶來(lái)的冰冷觸感讓我聯(lián)想到了這句話。即便沒(méi)有古人那艱辛的求學(xué)體驗(yàn),這句話也依舊引起了我的共鳴。人大概是都做不到“古仁人之心”的吧,看著雨點(diǎn)落在地上,聽(tīng)著清脆的雨聲,也都會(huì)感覺(jué)到滿目蕭然的吧!

  看著雨點(diǎn)落在地上,聽(tīng)著雨聲持續(xù)不斷,我突然從一種“憂讒畏譏,感極而悲者矣”的情緒中走了出來(lái)。慢慢的開(kāi)始享受在難得的大雨——是了,“連月不開(kāi)”的雨固然會(huì)讓人感覺(jué)無(wú)比的悲傷,但是短暫的雨會(huì)讓人感覺(jué)像是久逢甘露一般,或像是沙漠中口干舌燥的人接觸到甘甜的雨水一般,能夠引起我們的'共鳴。人不都是這樣嗎?長(zhǎng)久的依偎會(huì)讓人感覺(jué)厭煩,而突如其來(lái)的關(guān)心,卻會(huì)使人念念不忘。雨依然在下,而且越下越大。遠(yuǎn)處偶爾的一兩個(gè)打著傘的身影,讓人一看,就不由得感到到心疼?吹搅艘恍┤斯灿弥话延陚,搭著肩在大雨中走著。這樣的接觸,就算是再素不相識(shí)的人,兩個(gè)人的心也一瞬間彼此貼在了一起。

  打著雨傘成雙成對(duì)走在雨幕里的人并不少,說(shuō)不定其中就有一對(duì),彼此的感情已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的裂痕了。但這突如其來(lái)的雨,讓兩個(gè)人之間不再有隔閡,讓兩個(gè)人的感情如同久逢甘露般的,被這雨水奇跡般的愈合了?粗麄?cè)谟陚阆绿鹈鄣恼f(shuō)說(shuō)笑笑,我突然也想成為下面撐著雨傘走在雨幕中的一個(gè)。雨啊,并不是只能讓人感覺(jué)到“滿目蕭然”的。雨啊,如此的神奇。可以讓兩個(gè)素不相識(shí)的人相互了解,相互接觸。也可以擬補(bǔ)兩個(gè)出現(xiàn)裂縫的感情。雨是如此的神秘,如此的讓人心生向往,向往著成為那無(wú)數(shù)雨點(diǎn)中的一個(gè)。雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。它灌溉著一切,是萬(wàn)物之靈。但,它更是我們心中的那一片美好。

雨_小學(xué)生六年級(jí)作文2

  我曾這樣問(wèn)過(guò)自己:如果愛(ài)情是個(gè)游牧者,擁有過(guò)是不是該滿足?

  曾經(jīng)一度為愛(ài)而瘋狂,為愛(ài)而癡迷的我,終究明白這愛(ài)不屬于現(xiàn)在的我。當(dāng)踏進(jìn)愛(ài)的門(mén)檻的時(shí)候,我就該明白雨后不會(huì)再有那道彩虹。

  認(rèn)識(shí)他也許是偶然。還記得那天天灰蒙蒙的,雨后的烏云并沒(méi)有消散,早上停了的雨在傍晚時(shí)分再度飄起。而這場(chǎng)雨似乎就是我和他的全部。

  早上,揚(yáng)揚(yáng)灑灑的雨在空中飛舞,只是少了些燈光的襯托,沒(méi)有那番詩(shī)意罷了,卻有種單調(diào)的味道。雨很柔,很細(xì),猶如他的性情,他的為人。我望著雨,看著眼前的他,思索著自己的方向。然而卻伴著清風(fēng)落入我的心扉,摻著些雨后的涼意,別有一番感受。

  那是我們的開(kāi)始。

  中午,天卻放晴了,還散著絲絲溫和的陽(yáng)光。感受這陽(yáng)光似乎感受這他溫暖的懷抱。他的寵,他的遷就,使我感受到生活的另一種幸福和快樂(lè),就像那籠罩大地的柔美的光芒。然而生活而是偶暴風(fēng)和驟雨的`,甚至處處是傷,透著一抹抹殺氣,猶如魔鬼般荼毒生靈,恍如我們見(jiàn)的摩擦,誤會(huì)和傷害。

  那是我們的發(fā)展過(guò)程。

  傍晚,忽而聽(tīng)到那首久違的歌——《過(guò)火》時(shí),又在猛然間憶起他和自己的一切,卻發(fā)現(xiàn)天空又下起了蒙蒙細(xì)雨,透著路燈的光芒,好美好凄涼。久久的,我看到似乎是一片片碎落的心片,轉(zhuǎn)瞬變成紅紅的雨,灑遍街道,染滿大地。才覺(jué)然到他正如這雨般下過(guò)了就不再,留下的是他淡淡的背影,還有那破碎的心。

  那似乎是我們的結(jié)局。

  雨,下過(guò)了就不再有。

  而雨后的我卻舔著自己的傷口,撫著自己的疼痛,試圖安慰失落了的自己,卻放縱了自己,任自己在黑夜中沉淪,使自己再度披上一層創(chuàng)傷。

  深夜里,看著自己寫(xiě)下的點(diǎn)點(diǎn),竟沒(méi)掉下一滴心傷的淚;蛟S黑夜的光芒侵蝕了我的思想,使我腦海一片空白,卻治愈了我的傷痕,使我感不到那翻涌的濤浪,平靜得猶如一汪深潭的碧水。

  忽而想起了方力生的“放下從前一段感情才能追求將來(lái)……”

  這雨來(lái)得奇妙,去得平靜,卻下得轟轟烈烈。

  而今我知道自己已走出那雨的圈套,去尋找自己的另一片天空……

雨_小學(xué)生六年級(jí)作文3

  天變,是夏天的特長(zhǎng),此時(shí),一道白光從本該亮白的黑幕上急速穿越,宛若長(zhǎng)龍,矯而不驚。極光映亮了半個(gè)天邊,如黑白鏡頭的特寫(xiě),毫無(wú)預(yù)備,短暫通明,流線消逝。平常,若不是這線條太死板,足以與流星的下劃線媲美。夏雨總是磨磨蹭蹭的,落時(shí),還講究那么幾分排場(chǎng)薄面,云層透云層,只在輪廓線上濃墨重彩。依舊悠閑十分。只聽(tīng)得,山崩地裂的一聲吼,仿佛地動(dòng)山搖,只是悶雷而已,卻音量極高,似乎是祖國(guó)巨龍打了個(gè)噴嚏吧。空氣異常壓抑,像包了層透不過(guò)氣的保鮮膜,如果可以,真急著往外鉆。唰——!一道直瀑令人猝不及防,未反應(yīng)過(guò)來(lái),一滴滴雨水齊落,有雨如傾。

  現(xiàn)在,所有的心都經(jīng)不住寧?kù)o了,什么都不重要了,而此時(shí)將會(huì)有一場(chǎng)最磅礴的交響會(huì),可謂是剛?cè)岵⑦M(jìn)。起初,聲音是鼓上的輕舞,咚咚叮叮,不急不緩,內(nèi)柔外剛。不出幾十秒,聲音成了鼓上的跳躍以急為緩,以退為進(jìn),鏗鏘有力,剛中帶柔。也正是此時(shí),雨中的樂(lè)章到了最奢華的一段?梢月(tīng)見(jiàn),隱約有薩克斯的輕鳴,柔和而熱情,但柔而不媚,最妙的是,還可以聽(tīng)見(jiàn)雨滴打落時(shí)濺起水花的聲音。這時(shí),空氣都浸在了音樂(lè)之中,像音符那樣飽滿圓潤(rùn),從未有過(guò)的清新為本次交響會(huì)增色不少,每一寸的`土地的像吸收了充足的養(yǎng)分,充分表現(xiàn)著魅力。而交響會(huì)最美的地方卻另有其段。寧?kù)o幽雅,深深淺淺,當(dāng)雨聲歇了腳步,天空明亮了些許,帶著水珠的一切便雅致的繪成了水的容貌。

  雨停了,又下了,猶豫著,對(duì)于前面的交響會(huì),便是此時(shí)無(wú)聲勝有聲,陽(yáng)光慢騰騰地溜跶了出來(lái),彩霞清澈羞澀地扶起嬌容。這一切,都如此自然,開(kāi)頭和結(jié)尾都一氣呵成,而且,又那么神秘。當(dāng)從眼神中讀取明亮的天空時(shí),才會(huì)驚訝這完美的蛻變。

  此時(shí),一切都那么靜,仿佛超越了凡世而恍惚輪回在光年面前,沒(méi)有人去打擾,更沒(méi)有人愿意打擾,超凡脫俗,也只有靜靜享受那份純凈,當(dāng)一縷炊煙緩緩升起,一切的僵硬又都順暢了,四處紛繁熱鬧,鄉(xiāng)村,有重新?lián)]舞著生機(jī),而在屋檐下,還滴著水,瀝青也化成笑臉,也許只有轉(zhuǎn)身,回想,才都會(huì)明白,那種平凡大自然的給予,真的好美,把它種在自己心中,也許某天,似曾相識(shí),如出一轍,又會(huì)再次長(zhǎng)出一個(gè)夢(mèng)!因?yàn),那是彼此的sercret!

雨_小學(xué)生六年級(jí)作文4

  盛夏的天氣變化真快。上午還是炎熱難耐,沒(méi)有一絲風(fēng)。午后忽然“變臉”,狂風(fēng)大作,烏云密布。我趕忙放下手中的筆,跑到陽(yáng)臺(tái)觀賞這暴風(fēng)雨來(lái)臨前的景觀。

  剛剛還猶如湖面般寧?kù)o的天空,頓時(shí)涌起了滾滾黑色云濤,一簇簇地聚集在一起,鋪棉疊絮一般,前呼后擁、擠來(lái)碰去,一浪推著一浪地向前卷來(lái)。云濤的前頭仿佛變成一頭巨大的黑色卷毛獅子,雄壯威嚴(yán)、勢(shì)不可擋,它時(shí)而向前移動(dòng)著,時(shí)而曲攏前爪,似乎要俯下身軀休息片刻……

  一道道閃電像一條條銀蛇,活脫脫地在云層中四處飛舞,散發(fā)出耀眼的光芒。雷聲伴隨著閃電,就像古時(shí)候軍陣中的戰(zhàn)鼓,漸漸地從遠(yuǎn)處傳來(lái),聲音也由起初的稀疏沉悶變得越來(lái)越密集響亮。突然,一個(gè)驚雷觸不及防的炸響,真的是天地變色、地動(dòng)山搖。

  狂風(fēng)嗚嗚的呼嘯著,樓下河邊的柳樹(shù)被風(fēng)拉扯著,喝醉了酒一般東倒西歪,細(xì)長(zhǎng)纖弱的枝條順著風(fēng)勢(shì),拼命拽拉著自己的柳葉,小柳葉顫抖著驚恐地發(fā)出“嘩嘩”的驚叫聲。我想這葉子一定就是柳枝的孩子吧……忽然,一只金龜子驚慌失措的飛舞著,重重地撞向我家的陽(yáng)臺(tái),而后又跌跌撞撞的飛走。此時(shí)此刻,我真真切切的體會(huì)到了“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的`氣勢(shì)。

  主角終于登場(chǎng)了,豆大的雨滴砸在屋檐和窗戶上,“噼噼啪啪”響成一片。雨點(diǎn)落在地面上,濺起朵朵水花,仿佛是潔白綻放的蓮花。雨越下越密集,不一會(huì)兒就成了大雨滂沱,瓢潑而下,一幅巨大的雨簾,懸掛在天地之間,雨順著風(fēng)勢(shì)如霧似紗般,一陣陣四處漂移著,這景色真是美不勝收!正在被雨景陶醉的時(shí)候,雨絲被風(fēng)刮落在身上,好冰!我禁不住打了個(gè)寒顫。這時(shí),老爸的聲音在耳旁響起,“快到屋里來(lái),小心感冒!”我趕緊跑回屋里,關(guān)上陽(yáng)臺(tái)的門(mén)……

  夏天的雨來(lái)的快,去的也快!漸漸地風(fēng)停雨住了,天空湛藍(lán)如洗。一顆顆晶瑩剔透的水珠,沿著陽(yáng)臺(tái)上的瓊花葉子邊緣,緩緩落下……葉子的綠色、茉莉花的白色、月季花的鮮紅,一切的色彩都顯得那么的清新可人。我深深的吸了一口雨后的空氣,心情也覺(jué)得特別舒暢了!

雨_小學(xué)生六年級(jí)作文5

  今天,天出奇的悶,我依舊是去了我的舞蹈班,我和爸爸約好今天我要自己回家,爸爸還指了指有點(diǎn)陰天說(shuō):“哎呀,我去接你吧!這天這么陰,指不定要下雨!”“什么嗎,這天跟在蒸房里一樣,要會(huì)下雨呢!”我無(wú)所謂地?cái)[擺手,說(shuō)道!耙荒憔蛶О褌惆!也不沉!”媽媽也來(lái)支援爸爸。我才不信呢!搖搖頭,說(shuō)道:“一把傘還叫不沉,我先拜拜了!”說(shuō)著,就走出了房門(mén)。

  我來(lái)到舞蹈班,看見(jiàn)大多數(shù)自己回家的同學(xué)都拿了把傘或是帶了個(gè)雨衣,我還在心里笑他們好傻。

  我們舞蹈剛剛練了一半,突然聽(tīng)見(jiàn)一聲悶雷,仿佛空中有千萬(wàn)只猛虎,在怒吼,我和同學(xué)們都嚇了一跳,一個(gè)離窗戶比較近的同學(xué)馬上趴到窗戶邊,大叫道:“下雨了!下雨了!”我們馬上一窩蜂的跑到窗戶旁邊,各有自己的心事,有的說(shuō):“還好還好,帶了把傘!”而有的同學(xué)就和我一樣了:“完了完了!沒(méi)帶傘……”。接下來(lái)的舞蹈,我跳得心不在焉,心里一個(gè)勁的念叨到:“媽媽啊!我怎么這么倒霉,第一次自己回家就碰上下雨,嗚嗚,早知道就聽(tīng)爸爸的了,肯定要淋成落湯雞了……”

  終于挨到了放學(xué),我望著屋外的.大雨,心想:沖吧!反正肯定也要淋濕!我就拿起舞蹈包,沖進(jìn)了瓢盆大雨中,我走在雨中,豆大兒的雨點(diǎn)像沙子似的狠狠地往我臉上甩,臉上背上都是生疼生疼的,我真是后悔沒(méi)那把傘,再會(huì)有著下場(chǎng)。

  我抬起頭,望了望雨中,突然感覺(jué)雨,好美啊!平日里沒(méi)有注意過(guò),今天一看!雨怎么如此美,雨和著風(fēng)往我臉上落,呼,真舒服!好像花朵在往我臉上落的感覺(jué)!好舒服!突然,一個(gè)閃電從天而降,我注意一看,是銀色的,還有點(diǎn)金黃色,真特別!緊接著,一股粗而有力的悶雷聲映入我的耳簾,像是有千條蛟龍?jiān)谂叵?頓時(shí),烏云滾滾、電閃雷鳴,街上的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾,馬路上已經(jīng)成了水的世界……

  終于到家了,我早已成了一只正宗的“落湯雞”,看著我的狼狽樣,爸爸邊給我擦身子,邊笑話我道:“哈哈,都是你,非不帶傘,看看!”我笑了笑,朝著爸爸做了個(gè)鬼臉。望了望窗外——雨停了!夏天的雨,就是這樣,來(lái)得快,下得猛,但也去無(wú)蹤。

  PS.嗚嗚,到現(xiàn)在我都是后悔得腸子都青了,我為什么不帶傘啊!

雨_小學(xué)生六年級(jí)作文6

  一片灰暗的光,灰色城市的灰色建筑,灰色道路上灰色的雨,這個(gè)世界上一切都如此遲緩。

  心情不知為何有些難過(guò),于是打開(kāi)玻璃窗,我伸出雙手,掉落在掌心上的雨滴,承載著滿溢的思念,在我心中流淌。不知為何思念你的夜晚,眼中含著充盈的淚水,你和我離別在這樣一個(gè)雨天里。曾經(jīng)孤單的昨天,你像我生命中重新升起的日光,溫暖著我,照亮著我,是我少年時(shí)期美好想象的再現(xiàn),那時(shí),我的歡欣之意,皆由你。

  現(xiàn)在,我忽然間也明白了,所謂別離,大概就是比痛苦再痛苦吧。是啊,想你,像這樣呢喃著,對(duì)你的思念就更深了。此時(shí),只要下雨,就隨之而來(lái)的回憶中漫開(kāi)的痛苦,我看著傾盆大雨的你,駐足停留在那曾鮮明的一刻,不禁的沉浸在記憶之中,我在雨中描繪美好的你,我們歡樂(lè)的過(guò)去。

  是啊,如有相遇,也會(huì)有分別,你離開(kāi)這里,去了那邊的遠(yuǎn)方,走到我一個(gè)無(wú)法觸及的程度,那連這漫長(zhǎng)而閃耀的季節(jié),是否也在相冊(cè)中斑駁而泛黃?

  心中突然涌上莫名的悲傷,搖搖頭,我想著要先出門(mén)才行。我沒(méi)有帶一把傘,走在空無(wú)一人的小路上,聽(tīng)著清晰的雨聲,觸及世界的聲音,忽地我笑了,因?yàn)檫@是最棒的背景音樂(lè)。敲擊地面的雨滴,也敲擊在我心上,我低下頭,澄澈的積水上映照出,勾勒出今天格外傷心的.我。

  這漫漫長(zhǎng)夜好像跟隨著你流逝了,時(shí)間好像跟隨著你變模糊了,想起那無(wú)法忘卻的約定,永遠(yuǎn)陪伴在一起,是你失守了啊。在我孤單的時(shí)候,成為我一縷陽(yáng)光的你,在這一刻,好像變成雨靠近我,照亮我的靈魂,也淋濕了我的心。我們?cè)谟陚阆碌那那脑,在心中某一角落散開(kāi),我聽(tīng)到了你今天一整天像對(duì)我問(wèn)候一樣,滴答滴答,那寧?kù)o的雨聲悄然沉浸在回憶你的這場(chǎng)雨中。

  我最親愛(ài)的朋友,此時(shí)此刻你在哪里,在做什么事情,隔著這遙遠(yuǎn)的距離,你又再思念誰(shuí)?如果,如果可以,下一次,我想去見(jiàn)你,我會(huì)去見(jiàn)你,會(huì)去迎接你,到被告知冬日結(jié)束,暖人之春來(lái)臨前,花朵綻放之時(shí),你就在那里等等,再等等,希望你能暫時(shí)停留于此,陪伴在我身邊。

  我的朋友,我好想念你啊。

雨_小學(xué)生六年級(jí)作文7

  又下雨了,人們紛紛躲起雨來(lái)。不一會(huì)兒,路上便只剩數(shù)個(gè)疾步而過(guò)的身影。我,悄悄的漫步在其中,不知不覺(jué),已走到了家門(mén)口,放下沉重的書(shū)包,我又來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上,望著窗戶上雨水打過(guò)的痕跡,聆聽(tīng)它的旋律……

  春雨---覺(jué)醒的鐘鈴

  春雨,沒(méi)有烏云的預(yù)兆,就那樣安靜的來(lái)到人間。像牛毛,花針,似瓊漿,甘露。密密地斜織在天地間,滋潤(rùn)大地,哺乳萬(wàn)物。她輕柔的打在水面上,蕩漾出細(xì)小的波紋。聽(tīng)!好像有聲音傳出,那是從水中傳出的`微弱的好似鐘的聲音,雖微弱,卻爆發(fā)出了能喚醒世界的生命之聲,她,還敲醒了人們沉睡了一個(gè)寒冬的心靈,在雨中,我們整裝待發(fā),開(kāi)始新一年的旅程。

  夏雨---來(lái)匆匆,去也匆匆

  夏天是酷熱的,碧空萬(wàn)里,太陽(yáng)盡情地釋放著熱量。忽然,空氣變得格外的悶熱,天一陰,大片的烏云便密布在了方才的萬(wàn)里晴空之上,頓時(shí)間,電閃雷鳴豆大的雨點(diǎn)像無(wú)數(shù)個(gè)傘兵由天而落。但是,夏雨卻像咱湖南妹子的脾氣一樣---來(lái)的快,去得也快,一眨眼的功夫,雨已停,烏云散去,走出門(mén),清新的氣息迎面撲來(lái),樹(shù)葉上垂著欲滴落的水珠,仿佛玲瓏剔透的鉆石,卻又不像鉆石那樣?jì)扇嶙鲎鳌o(wú)數(shù)滴小水珠從葉片上方順流而下,聚集在葉尖,伴隨葉尖輕輕地顫動(dòng),水珠們已滴在了樹(shù)下的小水潭里,那小圓暈一圈一圈的蕩漾開(kāi)去……

  這一場(chǎng)雨,澆滅了人們心中的燥熱,也滋養(yǎng)了正茁壯成長(zhǎng)的莊稼。

  秋雨---夕陽(yáng)下殘落

  秋雨無(wú)聲息的下著,沒(méi)有春雨的柔情,也無(wú)夏雨的激烈朦朦的細(xì)雨,在習(xí)習(xí)秋風(fēng)的吹拂下,略略斜落,幾點(diǎn)紅楓雖醒目,卻有一支獨(dú)秀的氣勢(shì)……此景,令人涌起凄涼之感。田野中,豐收的麥谷金黃,這是一年中最后的喜悅,可仍為抑制住胸中那抹淡淡的憂傷。秋季,是一年的夕陽(yáng);秋雨,殘落下來(lái)。

  冬雪---純潔的句號(hào)

  冬雪紛飛,積在地面上,潔白的,沒(méi)有瑕疵,它是一年的終結(jié),它篩去了不美好的事物,留下美麗的回憶,塵封著記憶,放進(jìn)腦海,作為人生的又一次閱歷,好好保存。

  我愛(ài)雨,愛(ài)她的柔,她的烈,她的憂,她的純潔……

雨_小學(xué)生六年級(jí)作文8

  六月流火!

  太陽(yáng)不知疲倦炙烤著,地面都仿佛帶著火熱的味道,烤的人喘不過(guò)氣來(lái),空氣中充滿了火的味道。樹(shù)葉動(dòng)也不動(dòng),如同靜止了一般,樹(shù)下幾個(gè)老人搖著蒲扇,不停的搖動(dòng)著,極力的要驅(qū)趕走不該有的悶熱。

  傍晚時(shí)分,太陽(yáng)好像散發(fā)盡了自己的熱能,悄悄躲了起來(lái),空中的云層漸漸多了起來(lái),還是沒(méi)有風(fēng)。熱!

  光線愈發(fā)的暗了,雷聲一聲緊似一聲,一道道閃電劃過(guò)天空,雷聲愈加的緊了,隆隆的響個(gè)不停,風(fēng)大了,地上散落的紙片和熟料袋被風(fēng)吹到了空中,不停的旋轉(zhuǎn)、飛舞著,宛如一雙看不見(jiàn)的大手撥弄著,轉(zhuǎn)眼不知去向了,一些細(xì)小的灰塵打在臉上,隱隱作痛。

  乘涼的'人已不知去向了,只有一些趕路的行人在匆匆忙忙的跑著,以求躲開(kāi)即將到來(lái)的雷雨,路上的車(chē)輛也都打開(kāi)了燈光,緩緩的行駛著。

  風(fēng)更加的大了,樓下的小樹(shù)仿佛要斷了一樣,被風(fēng)吹的東倒西歪。雷聲也更加急了,一道巨大的閃電劃過(guò)漆黑的天空,雨點(diǎn)終于落下來(lái)了。

  快樂(lè)的雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)歡快的精靈一般,撲打在玻璃窗上,啪啪的作響,地面漸漸濕了起來(lái),雨點(diǎn)猛地大了起來(lái),瓢潑一般的,順著玻璃窗直往下流,樹(shù)葉在風(fēng)雨中搖擺著,揮舞著手臂,像要抓住什么一樣,路面上已成為小溪流,不停的流淌,風(fēng)中,剛剛落地的雨水如同一條條跳動(dòng)的線條,歡快的跳動(dòng)著,飛也似的不見(jiàn)了。

  雨愈加的大了起來(lái),一道道的閃電中劃破黑沉沉的天空,雨點(diǎn)在閃電中跳躍著、飛奔著,從高空落下,奔向大地的懷抱,親吻著大地干渴的皮膚,滋潤(rùn)這伸出手臂歡迎著它的草木精靈,洗滌著它們身上的塵埃,蕩去一天的悶熱,送來(lái)雨的清涼。

  雨雖然還在下著,但天空漸漸亮了起來(lái),不似剛才模樣,風(fēng)也小了起來(lái),但更加的清涼了,路上跳躍的雨線也不見(jiàn)了蹤跡,行人漸漸多了起來(lái),一朵朵五顏六色的傘花在雨中開(kāi)放,一路奔向遠(yuǎn)方。

  雨停了阿!點(diǎn)點(diǎn)的積水還帶著白天的溫度,暖暖的,風(fēng)已經(jīng)沒(méi)有了火的炙熱,涼涼的,吹在身上很舒服了,漫步在街邊,已滿是雨后納涼的人們,歡快的交談著,述說(shuō)著。

  好一場(chǎng)及時(shí)的雷雨!又一個(gè)清涼的夏夜。

雨_小學(xué)生六年級(jí)作文9

  這雨是午后開(kāi)始下的,不緊不慢,淅淅瀝瀝的就拉到晚上了,絲毫也沒(méi)有要停的意思,看來(lái)是還要下上好一陣子了!春天的雨喲,從不呼呼啦啦,電閃雷鳴,就這樣怡然自得,安靜靦腆的下著,滋潤(rùn)著大地,純凈著空氣也陶冶著我們的性情,好像整個(gè)人的精神也被這天上的精靈升騰一樣,散盡了煩惱,消失了憂愁。

  在去實(shí)驗(yàn)的路上,我不僅被這如夢(mèng)如幻的雨夜美景鉤住了腳步,黏住了目光。忍不住挪開(kāi)了頭頂?shù)挠陚,去承接,去擁抱這千絲萬(wàn)縷的天使的晶瑩剔透的淚滴。

  我喜歡春雨這種纏綿與溫柔,這每一粒雨滴都是上天對(duì)大地的珍貴的饋贈(zèng),是天使對(duì)人間的深深的眷戀。在晚上看雨是另有一種風(fēng)情和享受的,少了白天的雨那種張揚(yáng)多了點(diǎn)含蓄,少了白天的雨那種頑皮多了些嫵媚,也少了白天的雨那種直白多了些韻味。這夜晚的絲絲細(xì)雨,你是看不見(jiàn)的',只能感受得到,輕輕的砸到你頭頂,落到你衣間,滑到你頸間,就好像母親的永遠(yuǎn)都是那么溫柔,那么溫潤(rùn)!

  仰起頭,讓這天使的信者柔柔的吻著你的臉龐,傾聽(tīng)這天上的小精靈給你講述這天堂的故事,這些故事只給那些能讀懂雨的人,給那些看透生活的人。周遭的雨沙沙的聲音,好像春蠶咀嚼著桑葉,也好似音樂(lè)家輕輕的撥動(dòng)了琴弦,拉出了一曲曲的曼歌清曲,溫柔而又靜謐,朦朧而又委婉。清雨漫過(guò)了樹(shù)干,這樹(shù)干也涂了一層的油脂一樣,映著路燈橘黃的柔光,好像這樹(shù)也因?yàn)槌薪恿松咸斓亩鳚啥陟陂W光了。就著路燈那輕柔看這夜雨是極富有詩(shī)情畫(huà)意的,遮住路燈,擋住強(qiáng)光,你單單就看那雨在如煙似霧的弱光下飄灑,你會(huì)感覺(jué)到定是天上有位仙女在用金的線,銀的絲在織就這雨的網(wǎng),從天上溫柔,輕快的鋪就下來(lái),籠住了蒼穹,罩住了塵世。絲絲縷縷連成線,縷縷絲絲剪不斷。再加上了微微的細(xì)風(fēng),這雨滴就有好像要裙袂飛揚(yáng),翩然起舞了!舞給天宇,舞給大地,也舞給那些以它們?yōu)橹舻娜藘海?/p>

  這純凈的雨喲,這高尚的雨喲!在你的懷抱,我只能安安靜靜的享受這份奢侈,接受這份洗禮。我再也不會(huì)心有旁騖,也不會(huì)煩惱叢生!感受這你的純潔和無(wú)暇,我再也不會(huì)憤世嫉俗,也不會(huì)心生不滿。

雨_小學(xué)生六年級(jí)作文10

  今年清明,在淅淅瀝瀝雨聲中又來(lái)臨了,我們也該去為爺爺掃墓了。據(jù)說(shuō),我們這兒,掃墓時(shí)還要帶上清明馃,用來(lái)祭奠先人。于是,我捧上了自己親手做清明馃,帶給我親愛(ài)爺爺吃。這也是,爺爺生前最?lèi)?ài)!

  清明一到,氣溫驟升,雨量增多,正是春耕春種大好時(shí)節(jié)。聽(tīng)奶奶嘮叨,勞動(dòng)人民還用清明節(jié)來(lái)安排農(nóng)事活動(dòng)呢,故有“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”、“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”農(nóng)諺。一路上,但見(jiàn)田野中,長(zhǎng)滿了綠油油麥苗兒,開(kāi)滿了金燦燦菜花兒,到處是忙忙碌碌農(nóng)民在勞作……

  清明節(jié)風(fēng),嘩啦啦地吹著,我和哥哥,牽著奶奶手,緊跟著爸爸媽媽?zhuān)黄饋?lái)到了爺爺墳前。爺爺大墓,還有亭臺(tái)碑石,建在郊外山坳,群巒環(huán)抱,依山傍水,風(fēng)景獨(dú)好!墓碑兩旁,聳立松柏和楊柳,發(fā)覺(jué)又比去年粗壯和茂盛了。親愛(ài)爺爺,如今已成一抔黃土,養(yǎng)育著郁郁蔥蔥松柏和楊柳。我禁不住上前,伸手折下幾縷柳枝,檫拭起爺爺墓碑。爺爺對(duì)我好,無(wú)以回報(bào),無(wú)處傾訴,唯有以淚洗面……

  接著,我把鮮艷美麗菊花籃,還有香糯可口清明馃,擺在了爺爺碑前,希望爺爺能喜歡我送菊花籃,能喜歡我親手做清明馃。

  家人都到齊了,站滿了爺爺墳前。我們相互點(diǎn)上了香,在爺爺墳前拜了又拜,嘴里還不停地祈禱著自己心愿。大家說(shuō)話不盡相同,大家想事各不能猜,而我就很普通,悄悄地說(shuō)道:“爺爺,希望你能保佑我,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!保佑我,以后考上好學(xué)!

  接著,我們都站到了一旁。爸爸和他五個(gè)親兄弟,就在爺爺墳前燃放煙花和爆竹,好讓爺爺開(kāi)心一點(diǎn)。煙花“嗖嗖嗖”地飛舞上了天,爆竹“嘭嘭嘭”地狂炸開(kāi)了花。我和哥哥,還有一大群爺爺孫兒孫女,都在念叨著親愛(ài)爺爺。爺爺用他不屈生命,哺育了我們這么多鮮活新生命,自己卻英年早逝了寶貴生命,留給我們不僅僅是悲痛和惋惜……

  不久,天空中燦若星辰。那一朵朵,五彩繽紛花瓣,美麗動(dòng)人,讓我們哀傷心緒,也隨之飄飄蕩蕩……

  偷偷地,我還瞧見(jiàn)奶奶和爸爸還有叔叔們,都在默默地流淚,我也情不自禁地再次潸然淚下。誰(shuí)也分不清,每個(gè)人臉上流,是淚,還是雨?

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