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雨_小學(xué)生六年級作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的雨_小學(xué)生六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨_小學(xué)生六年級作文1
“若夫淫雨霏霏，連月不開。”這大概就是我現(xiàn)在所看到的景象了吧，從窗外看去，赫然是一副“黑云壓城城欲摧”的景象。雨點(diǎn)從翻滾著的黑云中落下，雨勢逐漸壯大，慢慢的，窗外的景色全部都在雨中只剩下一個(gè)模糊的剪影。
我并不是《岳陽樓記》里面所描寫的“古仁人之”，沒有“不以物喜，不以己悲”的胸懷，只是一個(gè)普通的“遷客騷人”罷了�？粗巴獗淮笥晁：木跋螅业男那橐驳统亮讼氯��！暗撬箻且�，則也去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，感極而悲者矣。”打開窗，雨點(diǎn)砸到皮膚上帶來的冰冷觸感讓我聯(lián)想到了這句話。即便沒有古人那艱辛的求學(xué)體驗(yàn)，這句話也依舊引起了我的共鳴。人大概是都做不到“古仁人之心”的吧，看著雨點(diǎn)落在地上，聽著清脆的雨聲，也都會感覺到滿目蕭然的吧！
看著雨點(diǎn)落在地上，聽著雨聲持續(xù)不斷，我突然從一種“憂讒畏譏，感極而悲者矣”的情緒中走了出來。慢慢的開始享受在難得的大雨——是了，“連月不開”的雨固然會讓人感覺無比的悲傷，但是短暫的雨會讓人感覺像是久逢甘露一般，或像是沙漠中口干舌燥的人接觸到甘甜的雨水一般，能夠引起我們的'共鳴。人不都是這樣嗎？長久的依偎會讓人感覺厭煩，而突如其來的關(guān)心，卻會使人念念不忘。雨依然在下，而且越下越大。遠(yuǎn)處偶爾的一兩個(gè)打著傘的身影，讓人一看，就不由得感到到心疼�？吹搅艘恍┤斯灿弥话延陚�，搭著肩在大雨中走著。這樣的接觸，就算是再素不相識的人，兩個(gè)人的心也一瞬間彼此貼在了一起。
打著雨傘成雙成對走在雨幕里的人并不少，說不定其中就有一對，彼此的感情已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的裂痕了。但這突如其來的雨，讓兩個(gè)人之間不再有隔閡，讓兩個(gè)人的感情如同久逢甘露般的，被這雨水奇跡般的愈合了�？粗麄冊谟陚阆绿鹈鄣恼f說笑笑，我突然也想成為下面撐著雨傘走在雨幕中的一個(gè)。雨啊，并不是只能讓人感覺到“滿目蕭然”的。雨啊，如此的神奇�？梢宰寖蓚�(gè)素不相識的人相互了解，相互接觸。也可以擬補(bǔ)兩個(gè)出現(xiàn)裂縫的感情。雨是如此的神秘，如此的讓人心生向往，向往著成為那無數(shù)雨點(diǎn)中的一個(gè)。雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。它灌溉著一切，是萬物之靈。但，它更是我們心中的那一片美好。
雨_小學(xué)生六年級作文2
我曾這樣問過自己：如果愛情是個(gè)游牧者，擁有過是不是該滿足?
曾經(jīng)一度為愛而瘋狂，為愛而癡迷的我，終究明白這愛不屬于現(xiàn)在的我。當(dāng)踏進(jìn)愛的門檻的時(shí)候，我就該明白雨后不會再有那道彩虹。
認(rèn)識他也許是偶然。還記得那天天灰蒙蒙的，雨后的烏云并沒有消散，早上停了的雨在傍晚時(shí)分再度飄起。而這場雨似乎就是我和他的全部。
早上，揚(yáng)揚(yáng)灑灑的雨在空中飛舞，只是少了些燈光的襯托，沒有那番詩意罷了，卻有種單調(diào)的味道。雨很柔，很細(xì)，猶如他的性情，他的為人。我望著雨，看著眼前的他，思索著自己的方向。然而卻伴著清風(fēng)落入我的心扉，摻著些雨后的涼意，別有一番感受。
那是我們的開始。
中午，天卻放晴了，還散著絲絲溫和的陽光。感受這陽光似乎感受這他溫暖的懷抱。他的寵，他的遷就，使我感受到生活的另一種幸福和快樂，就像那籠罩大地的柔美的光芒。然而生活而是偶暴風(fēng)和驟雨的`，甚至處處是傷，透著一抹抹殺氣，猶如魔鬼般荼毒生靈，恍如我們見的摩擦，誤會和傷害。
那是我們的發(fā)展過程。
傍晚，忽而聽到那首久違的歌——《過火》時(shí)，又在猛然間憶起他和自己的一切，卻發(fā)現(xiàn)天空又下起了蒙蒙細(xì)雨，透著路燈的光芒，好美好凄涼。久久的，我看到似乎是一片片碎落的心片，轉(zhuǎn)瞬變成紅紅的雨，灑遍街道，染滿大地。才覺然到他正如這雨般下過了就不再，留下的是他淡淡的背影，還有那破碎的心。
那似乎是我們的結(jié)局。
雨，下過了就不再有。
而雨后的我卻舔著自己的傷口，撫著自己的疼痛，試圖安慰失落了的自己，卻放縱了自己，任自己在黑夜中沉淪，使自己再度披上一層創(chuàng)傷。
深夜里，看著自己寫下的點(diǎn)點(diǎn)，竟沒掉下一滴心傷的淚�；蛟S黑夜的光芒侵蝕了我的思想，使我腦海一片空白，卻治愈了我的傷痕，使我感不到那翻涌的濤浪，平靜得猶如一汪深潭的碧水。
忽而想起了方力生的“放下從前一段感情才能追求將來……”
這雨來得奇妙，去得平靜，卻下得轟轟烈烈。
而今我知道自己已走出那雨的圈套，去尋找自己的另一片天空……
雨_小學(xué)生六年級作文3
天變，是夏天的特長，此時(shí)，一道白光從本該亮白的黑幕上急速穿越，宛若長龍,矯而不驚。極光映亮了半個(gè)天邊，如黑白鏡頭的特寫，毫無預(yù)備，短暫通明，流線消逝。平常，若不是這線條太死板，足以與流星的下劃線媲美。夏雨總是磨磨蹭蹭的，落時(shí)，還講究那么幾分排場薄面，云層透云層，只在輪廓線上濃墨重彩。依舊悠閑十分。只聽得，山崩地裂的一聲吼，仿佛地動山搖，只是悶雷而已，卻音量極高,似乎是祖國巨龍打了個(gè)噴嚏吧�？諝猱惓阂�,像包了層透不過氣的保鮮膜，如果可以，真急著往外鉆。唰——！一道直瀑令人猝不及防，未反應(yīng)過來，一滴滴雨水齊落，有雨如傾。
現(xiàn)在，所有的心都經(jīng)不住寧靜了，什么都不重要了，而此時(shí)將會有一場最磅礴的交響會，可謂是剛?cè)岵⑦M(jìn)。起初，聲音是鼓上的輕舞，咚咚叮叮，不急不緩，內(nèi)柔外剛。不出幾十秒，聲音成了鼓上的跳躍以急為緩,以退為進(jìn)，鏗鏘有力，剛中帶柔。也正是此時(shí)，雨中的樂章到了最奢華的一段。可以聽見，隱約有薩克斯的輕鳴，柔和而熱情，但柔而不媚,最妙的是，還可以聽見雨滴打落時(shí)濺起水花的聲音。這時(shí)，空氣都浸在了音樂之中，像音符那樣飽滿圓潤，從未有過的清新為本次交響會增色不少，每一寸的`土地的像吸收了充足的養(yǎng)分，充分表現(xiàn)著魅力。而交響會最美的地方卻另有其段。寧靜幽雅，深深淺淺，當(dāng)雨聲歇了腳步，天空明亮了些許，帶著水珠的一切便雅致的繪成了水的容貌。
雨停了，又下了，猶豫著，對于前面的交響會，便是此時(shí)無聲勝有聲，陽光慢騰騰地溜跶了出來，彩霞清澈羞澀地扶起嬌容。這一切，都如此自然，開頭和結(jié)尾都一氣呵成，而且，又那么神秘。當(dāng)從眼神中讀取明亮的天空時(shí)，才會驚訝這完美的蛻變。
此時(shí)，一切都那么靜，仿佛超越了凡世而恍惚輪回在光年面前，沒有人去打擾，更沒有人愿意打擾，超凡脫俗，也只有靜靜享受那份純凈，當(dāng)一縷炊煙緩緩升起，一切的僵硬又都順暢了，四處紛繁熱鬧，鄉(xiāng)村，有重新?lián)]舞著生機(jī)，而在屋檐下，還滴著水，瀝青也化成笑臉，也許只有轉(zhuǎn)身，回想，才都會明白，那種平凡大自然的給予，真的好美，把它種在自己心中，也許某天，似曾相識，如出一轍，又會再次長出一個(gè)夢！因?yàn)�，那是彼此的sercret！
雨_小學(xué)生六年級作文4
盛夏的天氣變化真快。上午還是炎熱難耐，沒有一絲風(fēng)。午后忽然“變臉”，狂風(fēng)大作，烏云密布。我趕忙放下手中的筆，跑到陽臺觀賞這暴風(fēng)雨來臨前的景觀。
剛剛還猶如湖面般寧靜的天空，頓時(shí)涌起了滾滾黑色云濤，一簇簇地聚集在一起，鋪棉疊絮一般，前呼后擁、擠來碰去，一浪推著一浪地向前卷來。云濤的前頭仿佛變成一頭巨大的黑色卷毛獅子，雄壯威嚴(yán)、勢不可擋，它時(shí)而向前移動著，時(shí)而曲攏前爪，似乎要俯下身軀休息片刻……
一道道閃電像一條條銀蛇，活脫脫地在云層中四處飛舞，散發(fā)出耀眼的光芒。雷聲伴隨著閃電，就像古時(shí)候軍陣中的戰(zhàn)鼓，漸漸地從遠(yuǎn)處傳來，聲音也由起初的稀疏沉悶變得越來越密集響亮。突然，一個(gè)驚雷觸不及防的炸響，真的是天地變色、地動山搖。
狂風(fēng)嗚嗚的呼嘯著，樓下河邊的柳樹被風(fēng)拉扯著，喝醉了酒一般東倒西歪，細(xì)長纖弱的枝條順著風(fēng)勢，拼命拽拉著自己的柳葉，小柳葉顫抖著驚恐地發(fā)出“嘩嘩”的驚叫聲。我想這葉子一定就是柳枝的孩子吧……忽然，一只金龜子驚慌失措的飛舞著，重重地撞向我家的陽臺，而后又跌跌撞撞的飛走。此時(shí)此刻，我真真切切的體會到了“山雨欲來風(fēng)滿樓”的`氣勢。
主角終于登場了，豆大的雨滴砸在屋檐和窗戶上，“噼噼啪啪”響成一片。雨點(diǎn)落在地面上，濺起朵朵水花，仿佛是潔白綻放的蓮花。雨越下越密集，不一會兒就成了大雨滂沱，瓢潑而下，一幅巨大的雨簾，懸掛在天地之間，雨順著風(fēng)勢如霧似紗般，一陣陣四處漂移著，這景色真是美不勝收！正在被雨景陶醉的時(shí)候，雨絲被風(fēng)刮落在身上，好冰��！我禁不住打了個(gè)寒顫。這時(shí)，老爸的聲音在耳旁響起，“快到屋里來，小心感冒！”我趕緊跑回屋里，關(guān)上陽臺的門……
夏天的雨來的快，去的也快！漸漸地風(fēng)停雨住了，天空湛藍(lán)如洗。一顆顆晶瑩剔透的水珠，沿著陽臺上的瓊花葉子邊緣，緩緩落下……葉子的綠色、茉莉花的白色、月季花的鮮紅，一切的色彩都顯得那么的清新可人。我深深的吸了一口雨后的空氣，心情也覺得特別舒暢了！
雨_小學(xué)生六年級作文5
今天,天出奇的悶,我依舊是去了我的舞蹈班,我和爸爸約好今天我要自己回家,爸爸還指了指有點(diǎn)陰天說:“哎呀,我去接你吧!這天這么陰,指不定要下雨!”“什么嗎,這天跟在蒸房里一樣,要會下雨呢!”我無所謂地?cái)[擺手,說道�！耙荒憔蛶О褌惆�!也不沉!”媽媽也來支援爸爸。我才不信呢!搖搖頭,說道:“一把傘還叫不沉,我先拜拜了!”說著,就走出了房門。
我來到舞蹈班,看見大多數(shù)自己回家的同學(xué)都拿了把傘或是帶了個(gè)雨衣,我還在心里笑他們好傻。
我們舞蹈剛剛練了一半,突然聽見一聲悶雷,仿佛空中有千萬只猛虎,在怒吼,我和同學(xué)們都嚇了一跳,一個(gè)離窗戶比較近的同學(xué)馬上趴到窗戶邊,大叫道:“下雨了!下雨了!”我們馬上一窩蜂的跑到窗戶旁邊,各有自己的心事,有的說:“還好還好,帶了把傘!”而有的同學(xué)就和我一樣了:“完了完了!沒帶傘……”。接下來的舞蹈,我跳得心不在焉,心里一個(gè)勁的念叨到:“媽媽啊!我怎么這么倒霉,第一次自己回家就碰上下雨,嗚嗚,早知道就聽爸爸的了,肯定要淋成落湯雞了……”
終于挨到了放學(xué),我望著屋外的.大雨,心想:沖吧!反正肯定也要淋濕!我就拿起舞蹈包,沖進(jìn)了瓢盆大雨中,我走在雨中,豆大兒的雨點(diǎn)像沙子似的狠狠地往我臉上甩,臉上背上都是生疼生疼的,我真是后悔沒那把傘,再會有著下場。
我抬起頭,望了望雨中,突然感覺雨,好美啊!平日里沒有注意過,今天一看!雨怎么如此美,雨和著風(fēng)往我臉上落,呼,真舒服!好像花朵在往我臉上落的感覺!好舒服!突然,一個(gè)閃電從天而降,我注意一看,是銀色的,還有點(diǎn)金黃色,真特別!緊接著,一股粗而有力的悶雷聲映入我的耳簾,像是有千條蛟龍?jiān)谂叵?頓時(shí),烏云滾滾、電閃雷鳴,街上的人已經(jīng)寥寥無幾,馬路上已經(jīng)成了水的世界……
終于到家了,我早已成了一只正宗的“落湯雞”,看著我的狼狽樣,爸爸邊給我擦身子,邊笑話我道:“哈哈,都是你,非不帶傘,看看!”我笑了笑,朝著爸爸做了個(gè)鬼臉。望了望窗外——雨停了!夏天的雨,就是這樣,來得快,下得猛,但也去無蹤。
PS.嗚嗚,到現(xiàn)在我都是后悔得腸子都青了,我為什么不帶傘啊!
雨_小學(xué)生六年級作文6
一片灰暗的光，灰色城市的灰色建筑，灰色道路上灰色的雨，這個(gè)世界上一切都如此遲緩。
心情不知為何有些難過，于是打開玻璃窗，我伸出雙手，掉落在掌心上的雨滴，承載著滿溢的思念，在我心中流淌。不知為何思念你的夜晚，眼中含著充盈的淚水，你和我離別在這樣一個(gè)雨天里。曾經(jīng)孤單的昨天，你像我生命中重新升起的日光，溫暖著我，照亮著我，是我少年時(shí)期美好想象的再現(xiàn)，那時(shí)，我的歡欣之意，皆由你。
現(xiàn)在，我忽然間也明白了，所謂別離，大概就是比痛苦再痛苦吧。是啊，想你，像這樣呢喃著，對你的思念就更深了。此時(shí)，只要下雨，就隨之而來的回憶中漫開的痛苦，我看著傾盆大雨的你，駐足停留在那曾鮮明的一刻，不禁的沉浸在記憶之中，我在雨中描繪美好的你，我們歡樂的過去。
是啊，如有相遇，也會有分別，你離開這里，去了那邊的遠(yuǎn)方，走到我一個(gè)無法觸及的程度，那連這漫長而閃耀的季節(jié)，是否也在相冊中斑駁而泛黃？
心中突然涌上莫名的悲傷，搖搖頭，我想著要先出門才行。我沒有帶一把傘，走在空無一人的小路上，聽著清晰的雨聲，觸及世界的聲音，忽地我笑了，因?yàn)檫@是最棒的背景音樂。敲擊地面的雨滴，也敲擊在我心上，我低下頭，澄澈的積水上映照出，勾勒出今天格外傷心的.我。
這漫漫長夜好像跟隨著你流逝了，時(shí)間好像跟隨著你變模糊了，想起那無法忘卻的約定，永遠(yuǎn)陪伴在一起，是你失守了啊。在我孤單的時(shí)候，成為我一縷陽光的你，在這一刻，好像變成雨靠近我，照亮我的靈魂，也淋濕了我的心。我們在雨傘下的悄悄話，在心中某一角落散開，我聽到了你今天一整天像對我問候一樣，滴答滴答，那寧靜的雨聲悄然沉浸在回憶你的這場雨中。
我最親愛的朋友，此時(shí)此刻你在哪里，在做什么事情，隔著這遙遠(yuǎn)的距離，你又再思念誰？如果，如果可以，下一次，我想去見你，我會去見你，會去迎接你，到被告知冬日結(jié)束，暖人之春來臨前，花朵綻放之時(shí)，你就在那里等等，再等等，希望你能暫時(shí)停留于此，陪伴在我身邊。
我的朋友，我好想念你啊。
雨_小學(xué)生六年級作文7
又下雨了，人們紛紛躲起雨來。不一會兒，路上便只剩數(shù)個(gè)疾步而過的身影。我，悄悄的漫步在其中，不知不覺，已走到了家門口，放下沉重的書包，我又來到了陽臺上，望著窗戶上雨水打過的痕跡，聆聽它的旋律……
春雨---覺醒的鐘鈴
春雨，沒有烏云的預(yù)兆，就那樣安靜的來到人間。像牛毛，花針，似瓊漿，甘露。密密地斜織在天地間，滋潤大地，哺乳萬物。她輕柔的打在水面上，蕩漾出細(xì)小的波紋。聽！好像有聲音傳出，那是從水中傳出的`微弱的好似鐘的聲音，雖微弱，卻爆發(fā)出了能喚醒世界的生命之聲，她，還敲醒了人們沉睡了一個(gè)寒冬的心靈，在雨中，我們整裝待發(fā)，開始新一年的旅程。
夏雨---來匆匆，去也匆匆
夏天是酷熱的，碧空萬里，太陽盡情地釋放著熱量。忽然，空氣變得格外的悶熱，天一陰，大片的烏云便密布在了方才的萬里晴空之上，頓時(shí)間，電閃雷鳴豆大的雨點(diǎn)像無數(shù)個(gè)傘兵由天而落。但是，夏雨卻像咱湖南妹子的脾氣一樣---來的快，去得也快，一眨眼的功夫，雨已停，烏云散去，走出門，清新的氣息迎面撲來，樹葉上垂著欲滴落的水珠，仿佛玲瓏剔透的鉆石，卻又不像鉆石那樣?jì)扇嶙鲎鳌o數(shù)滴小水珠從葉片上方順流而下，聚集在葉尖，伴隨葉尖輕輕地顫動，水珠們已滴在了樹下的小水潭里，那小圓暈一圈一圈的蕩漾開去……
這一場雨，澆滅了人們心中的燥熱，也滋養(yǎng)了正茁壯成長的莊稼。
秋雨---夕陽下殘落
秋雨無聲息的下著，沒有春雨的柔情，也無夏雨的激烈朦朦的細(xì)雨，在習(xí)習(xí)秋風(fēng)的吹拂下，略略斜落，幾點(diǎn)紅楓雖醒目，卻有一支獨(dú)秀的氣勢……此景，令人涌起凄涼之感。田野中，豐收的麥谷金黃，這是一年中最后的喜悅，可仍為抑制住胸中那抹淡淡的憂傷。秋季，是一年的夕陽；秋雨，殘落下來。
冬雪---純潔的句號
冬雪紛飛，積在地面上，潔白的，沒有瑕疵，它是一年的終結(jié)，它篩去了不美好的事物，留下美麗的回憶，塵封著記憶，放進(jìn)腦海，作為人生的又一次閱歷，好好保存。
我愛雨，愛她的柔，她的烈，她的憂，她的純潔……
雨_小學(xué)生六年級作文8
六月流火！
太陽不知疲倦炙烤著，地面都仿佛帶著火熱的味道，烤的人喘不過氣來，空氣中充滿了火的味道。樹葉動也不動，如同靜止了一般，樹下幾個(gè)老人搖著蒲扇，不停的搖動著，極力的要驅(qū)趕走不該有的悶熱。
傍晚時(shí)分，太陽好像散發(fā)盡了自己的熱能，悄悄躲了起來，空中的云層漸漸多了起來，還是沒有風(fēng)。熱！
光線愈發(fā)的暗了，雷聲一聲緊似一聲，一道道閃電劃過天空，雷聲愈加的緊了，隆隆的響個(gè)不停，風(fēng)大了，地上散落的紙片和熟料袋被風(fēng)吹到了空中，不停的旋轉(zhuǎn)、飛舞著，宛如一雙看不見的大手撥弄著，轉(zhuǎn)眼不知去向了，一些細(xì)小的灰塵打在臉上，隱隱作痛。
乘涼的'人已不知去向了，只有一些趕路的行人在匆匆忙忙的跑著，以求躲開即將到來的雷雨，路上的車輛也都打開了燈光，緩緩的行駛著。
風(fēng)更加的大了，樓下的小樹仿佛要斷了一樣，被風(fēng)吹的東倒西歪。雷聲也更加急了，一道巨大的閃電劃過漆黑的天空，雨點(diǎn)終于落下來了。
快樂的雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)歡快的精靈一般，撲打在玻璃窗上，啪啪的作響，地面漸漸濕了起來，雨點(diǎn)猛地大了起來，瓢潑一般的，順著玻璃窗直往下流，樹葉在風(fēng)雨中搖擺著，揮舞著手臂，像要抓住什么一樣，路面上已成為小溪流，不停的流淌，風(fēng)中，剛剛落地的雨水如同一條條跳動的線條，歡快的跳動著，飛也似的不見了。
雨愈加的大了起來，一道道的閃電中劃破黑沉沉的天空，雨點(diǎn)在閃電中跳躍著、飛奔著，從高空落下，奔向大地的懷抱，親吻著大地干渴的皮膚，滋潤這伸出手臂歡迎著它的草木精靈，洗滌著它們身上的塵埃，蕩去一天的悶熱，送來雨的清涼。
雨雖然還在下著，但天空漸漸亮了起來，不似剛才模樣，風(fēng)也小了起來，但更加的清涼了，路上跳躍的雨線也不見了蹤跡，行人漸漸多了起來，一朵朵五顏六色的傘花在雨中開放，一路奔向遠(yuǎn)方。
雨停了阿！點(diǎn)點(diǎn)的積水還帶著白天的溫度，暖暖的，風(fēng)已經(jīng)沒有了火的炙熱，涼涼的，吹在身上很舒服了，漫步在街邊，已滿是雨后納涼的人們，歡快的交談著，述說著。
好一場及時(shí)的雷雨！又一個(gè)清涼的夏夜。
雨_小學(xué)生六年級作文9
這雨是午后開始下的，不緊不慢，淅淅瀝瀝的就拉到晚上了，絲毫也沒有要停的意思，看來是還要下上好一陣子了！春天的雨喲，從不呼呼啦啦，電閃雷鳴，就這樣怡然自得，安靜靦腆的下著，滋潤著大地，純凈著空氣也陶冶著我們的性情，好像整個(gè)人的精神也被這天上的精靈升騰一樣，散盡了煩惱，消失了憂愁。
在去實(shí)驗(yàn)的路上，我不僅被這如夢如幻的雨夜美景鉤住了腳步，黏住了目光。忍不住挪開了頭頂?shù)挠陚�，去承接，去擁抱這千絲萬縷的天使的晶瑩剔透的淚滴。
我喜歡春雨這種纏綿與溫柔，這每一粒雨滴都是上天對大地的珍貴的饋贈，是天使對人間的深深的眷戀。在晚上看雨是另有一種風(fēng)情和享受的，少了白天的雨那種張揚(yáng)多了點(diǎn)含蓄，少了白天的雨那種頑皮多了些嫵媚，也少了白天的雨那種直白多了些韻味。這夜晚的絲絲細(xì)雨，你是看不見的'，只能感受得到，輕輕的砸到你頭頂，落到你衣間，滑到你頸間，就好像母親的永遠(yuǎn)都是那么溫柔，那么溫潤！
仰起頭，讓這天使的信者柔柔的吻著你的臉龐，傾聽這天上的小精靈給你講述這天堂的故事，這些故事只給那些能讀懂雨的人，給那些看透生活的人。周遭的雨沙沙的聲音，好像春蠶咀嚼著桑葉，也好似音樂家輕輕的撥動了琴弦，拉出了一曲曲的曼歌清曲，溫柔而又靜謐，朦朧而又委婉。清雨漫過了樹干，這樹干也涂了一層的油脂一樣，映著路燈橘黃的柔光，好像這樹也因?yàn)槌薪恿松咸斓亩鳚啥陟陂W光了。就著路燈那輕柔看這夜雨是極富有詩情畫意的，遮住路燈，擋住強(qiáng)光，你單單就看那雨在如煙似霧的弱光下飄灑，你會感覺到定是天上有位仙女在用金的線，銀的絲在織就這雨的網(wǎng)，從天上溫柔，輕快的鋪就下來，籠住了蒼穹，罩住了塵世。絲絲縷縷連成線，縷縷絲絲剪不斷。再加上了微微的細(xì)風(fēng)，這雨滴就有好像要裙袂飛揚(yáng)，翩然起舞了！舞給天宇，舞給大地，也舞給那些以它們?yōu)橹舻娜藘海?/p>
這純凈的雨喲，這高尚的雨喲！在你的懷抱，我只能安安靜靜的享受這份奢侈，接受這份洗禮。我再也不會心有旁騖，也不會煩惱叢生！感受這你的純潔和無暇，我再也不會憤世嫉俗，也不會心生不滿。
雨_小學(xué)生六年級作文10
今年清明，在淅淅瀝瀝雨聲中又來臨了，我們也該去為爺爺掃墓了。據(jù)說，我們這兒，掃墓時(shí)還要帶上清明馃，用來祭奠先人。于是，我捧上了自己親手做清明馃，帶給我親愛爺爺吃。這也是，爺爺生前最愛！
清明一到，氣溫驟升，雨量增多，正是春耕春種大好時(shí)節(jié)。聽奶奶嘮叨，勞動人民還用清明節(jié)來安排農(nóng)事活動呢，故有“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”、“植樹造林，莫過清明”農(nóng)諺。一路上，但見田野中，長滿了綠油油麥苗兒，開滿了金燦燦菜花兒，到處是忙忙碌碌農(nóng)民在勞作……
清明節(jié)風(fēng)，嘩啦啦地吹著，我和哥哥，牽著奶奶手，緊跟著爸爸媽媽，一起來到了爺爺墳前。爺爺大墓，還有亭臺碑石，建在郊外山坳，群巒環(huán)抱，依山傍水，風(fēng)景獨(dú)好！墓碑兩旁，聳立松柏和楊柳，發(fā)覺又比去年粗壯和茂盛了。親愛爺爺，如今已成一抔黃土，養(yǎng)育著郁郁蔥蔥松柏和楊柳。我禁不住上前，伸手折下幾縷柳枝，檫拭起爺爺墓碑。爺爺對我好，無以回報(bào)，無處傾訴，唯有以淚洗面……
接著，我把鮮艷美麗菊花籃，還有香糯可口清明馃，擺在了爺爺碑前，希望爺爺能喜歡我送菊花籃，能喜歡我親手做清明馃。
家人都到齊了，站滿了爺爺墳前。我們相互點(diǎn)上了香，在爺爺墳前拜了又拜，嘴里還不停地祈禱著自己心愿。大家說話不盡相同，大家想事各不能猜，而我就很普通，悄悄地說道：“爺爺，希望你能保佑我，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！保佑我，以后考上好學(xué)�！�
接著，我們都站到了一旁。爸爸和他五個(gè)親兄弟，就在爺爺墳前燃放煙花和爆竹，好讓爺爺開心一點(diǎn)。煙花“嗖嗖嗖”地飛舞上了天，爆竹“嘭嘭嘭”地狂炸開了花。我和哥哥，還有一大群爺爺孫兒孫女，都在念叨著親愛爺爺。爺爺用他不屈生命，哺育了我們這么多鮮活新生命，自己卻英年早逝了寶貴生命，留給我們不僅僅是悲痛和惋惜……
不久，天空中燦若星辰。那一朵朵，五彩繽紛花瓣，美麗動人，讓我們哀傷心緒，也隨之飄飄蕩蕩……
偷偷地，我還瞧見奶奶和爸爸還有叔叔們，都在默默地流淚，我也情不自禁地再次潸然淚下。誰也分不清，每個(gè)人臉上流，是淚，還是雨？
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