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六年級小學生作文

時間:2024-07-19 15:12:32 小學六年級作文 我要投稿

六年級小學生作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的六年級小學生作文4篇,歡迎大家分享。

六年級小學生作文

六年級小學生作文 篇1

  在中秋佳節(jié)之際,我們來到了姥姥家中,和姥姥、姥爺一起吃飯賞月。

  我們吃過了晚飯,早早的就在院子里搬上桌子,放上椅子。在桌子上放上賞月時吃的東西。就等著月亮跑出來了。

  月亮終于出來了!它又大又圓,皎潔明亮。讓人不禁想起來了李白的“小時不識月,呼作白玉盤”,別說小時候的李白了,哪怕就是天天看月亮的人,恐怕也看不出這月亮和真正的白玉盤有什么兩樣吧。

  我仔細地看著月亮,上面有三個陰影,嗯,那個婀娜多姿的身影應該是正在翩翩起舞的嫦娥吧!那個小小的身影,應該就是那個小玉兔在勤勞的搗藥吧!而另外一個最最強壯的`身影,我想應該就是吳剛在砍那棵不死的桂樹吧!

  我們一家,吃著月餅,賞著月亮。我問媽媽:“媽媽,為什么這么好吃的月餅,要做成圓形的呢?”媽媽笑著說:“因為這樣,才有這團團圓圓的象征意義”。

六年級小學生作文 篇2

  “發(fā)《小學生時代》嘍!”在這個時候,我總是最開心的,因為我最喜歡的雜志正在分發(fā)中呢!每每拿到手,我總是先欣賞一會那特別惹人喜愛的封面,那融洽的畫面,簡直就是書中仙境。打開卷首,總是讓我充滿好奇和期待。一幅幅圖畫,一個個生動的標題。讓我愛不釋手,沉醉其中!

  你們知道《小學生時代》幾歲了嗎?因為喜愛她,我想了解她的一切,讓我來告訴你吧,她是90后哦,還是一個年經(jīng)充滿朝氣的23的姑娘。她像知心姐姐,又像良師益友一般陪伴著一批又一批的小學生成長。給我們?nèi)松腔鄣膯⒌希屛医】党砷L,為我們排憂解難;只要你愿意,她還給我們一個展示自己的平臺。

  《小學生時代》的內(nèi)容很豐富,一共有六個板塊:卷首、關注、求智、社區(qū)、原創(chuàng)和閱覽。在這些板塊中,我最喜歡的是閱覽和原創(chuàng)兩個板塊。

  原創(chuàng)板塊中我最喜歡的.莫過于動物世界啦!在動物世界中經(jīng)常會介紹不同的動物、動物的天敵、動物的生活習性以及一些關于動物的信息,還會有一些動物們萌萌的照片哦!動物世界中通常是以第一人稱來介紹動物們的所有事情,以幽默詼諧的語調(diào)介紹“自己”,讓我了解了許多動物不同的一方面,真的是讓我大開眼界了呢!

  喜歡“閱覽”的原因是——我喜歡里面的《爆笑超市》!前面看了那么久的書,學習了那么多的知識,可以讓大腦放松放松啦!

  快樂就是通過笑傳遞的。所謂“爆笑超市”,就是在這個欄目中有許許多多的笑話咯!

  “一個愛鳥人士經(jīng)過了花鳥市場,看見了一只非常漂亮的鸚鵡,想要買下來,于是便叫道:‘我愿意出十美元買下這只鳥!’‘我愿意出二十美元!’‘我愿意出三十美元!’就這樣,一直有一個聲音在與他作對,直到他把價錢喊到了兩百美元,那個聲音才消停。愛鳥人士問老板:‘老板,你這鳥會說話嗎?’老板回答:‘當然了,不然你以為是誰在和你講價錢呢?’”

  看到最后,我笑到了肚子疼,真正的笑點在最后呢!學習了一整天,來看一下《小學生時代》的“爆笑超市”吧!

  《小學生時代》如同知心姐姐一般伴我一起成長,帶給我童年的美好與快樂。如同一盞明燈,照射在我的心房,給我溫暖,溫暖了整個童年的記憶;給我亮光,指引我勇敢向前,不讓我迷失方向。

六年級小學生作文 篇3

  每當看到黃葉掉落,就知道秋天來了,天氣會漸漸地轉涼,有些植物也會慢慢地凋謝。不過,其中仍會有不怕秋風的植物茂密地生長著,為寂寥的秋天帶來生氣。

  我愛秋天,它不似春天百花盛開,不似夏天熱力四射,但秋天卻有春天和夏天所沒有的清爽,討厭炎夏和寒冬的我,就這樣被秋天無形的吸引力給迷住了。

  我最喜歡在秋天來臨時,去一趟爺爺家。爺爺家在山上,四周是一大片的'樹林,偶爾會看到松鼠和猴子在樹上的有趣畫面。我的爺爺是個純樸的客家人,我還記得有一次回去,家中正曬著柿餅呢!那淡淡的柿香緩緩飄進我的鼻子里,刺激著我的嗅覺,貪吃的我便要求媽媽讓我嘗一口,感受柿餅的滋味。但因為那時柿餅還沒完成,我只有干瞪眼的份了。雖然近年來爺爺很少曬柿餅了,但有時家人還是會買一袋柿餅回來,讓我大快朵頤一番。柿餅的味道,甜甜中帶有少許的澀味,愛吃甜食的我,對柿餅可是情有獨鐘,愛不釋手呢!

  秋天,雖然帶來淡淡的愁緒,但在我心中,那些愁緒根本微不足道。秋天適合踏青,出外接近大自然,只要不每天窩在家想東想西,秋天也是可以帶來歡樂的。這也是我為什么愛極了秋天的原因。

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