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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-06-24 08:40:26 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼牧昙(jí)小學(xué)生作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)小學(xué)生作文

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  輕輕的我走了, 正如我輕輕的來(lái); 我輕輕的'招手, 作別西天的云彩。 揮袖之際,地丁飄散。回眸之間,萬(wàn)綠入目。路徑綿延無(wú)曲折,極目遠(yuǎn)望,盡頭何處?策馬揚(yáng)鞭,踏上春之路途。

  綠葉素榮,桃花淺落。腳印淺印, 肩擔(dān)花鋤,鋤上掛囊,手持花帚,桃花樹(shù)下,掘土葬花。一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼, 明媚鮮妍能幾時(shí),一朝飄泊難尋覓。 花開(kāi)易見(jiàn)落難尋,只嘆花落無(wú)聲。

  黛玉葬花,花開(kāi)無(wú)聲落無(wú)聲;ㄊ敬海▽(shí)為春之代表。綠,春之底色。彩,春之花色。春之花,艷麗多姿,各色皆有之。迎春顯黃,山茶潑綠,玉蘭泛白,玫瑰露紅。梅花毅為紅,海棠展笑容,瓊花似錦球,紫荊飄香幽。各色花朵,鋪滿山崗,如若比作繡毯,便是世間奇作,如若比作彩玉,便是無(wú)暇珍寶;ㄖ,奇!花之多,奇!

  鳥(niǎo)報(bào)春,鳥(niǎo)尋來(lái)春之歸宿。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。北雁南歸,天鵝駐湖。鳥(niǎo)聲婉轉(zhuǎn),悅耳動(dòng)人。杜鵑啼,黃鸝鳴。清脆的鳥(niǎo)鳴,給萬(wàn)花配上了一曲曲和諧的音符。

  處處啼鳥(niǎo),瀟瀟風(fēng)雨。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。春雨綿綿,細(xì)密如絲。像落花,飄散無(wú)聲,似銀針,放射白光。春雨和風(fēng)細(xì)細(xì)來(lái),園林取次發(fā)枯荄。春雨潤(rùn)萬(wàn)物,染萬(wàn)物。樹(shù)之葉,花之苞,草之芽,春雨所賜。葉之綠,花之紅,芽之青,春雨所賜。雨飄絮,絮飛揚(yáng)。路人之傘,雨粘;池中敗荷,雨凝;街邊坑洼,雨積。

  春之聲,夏之韻,秋之實(shí),冬之華。四季各具風(fēng)韻,無(wú)相上下。明月風(fēng)清揚(yáng),春,年之初,春,念年。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  在很久很久以前,人們生活在和平世界里,湛藍(lán)的天空,飄著一朵朵棉絮似的白云,草地很綠,大樹(shù)很茂盛,田里的油菜花,點(diǎn)綴上了檸檬黃,這個(gè)世界仿佛生在柯羅式的夢(mèng)幻中。神話,于是誕生。隨著科技的發(fā)展和人類的糾紛,這是一九三七年的夏天:硝煙彌漫著天空,地下是灰蒙蒙的一片,鮮血和散落的炮片隨處可見(jiàn),枯瘦的樓房,露出嶙峋的鋼筋。神話,永遠(yuǎn)只是神話。

  經(jīng)過(guò)了十二年血與肉考驗(yàn)的中國(guó),終于有了和平的生活,豐富的產(chǎn)業(yè),先進(jìn)的技術(shù)。我們應(yīng)該好好珍惜這來(lái)之不易的生活,而且也要想:如何使天空更藍(lán),大地更綠,流水常凈,百鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴呢?首先要杜絕一些社會(huì)不良習(xí)慣及行為。

  我們都知道,我們?nèi)粘5?生活中的日用品、食品、文具、家居等,都是從工廠里生產(chǎn)出來(lái)的。雖然它們能造福人類,但也會(huì)給人們帶來(lái)厄運(yùn):化工廠排出的有毒氣體和液體,當(dāng)液體被排到河里時(shí),氣體與空氣混融的活,人們吃了河里的魚(yú),喝了河里的水,就會(huì)生病甚至致死,吸了空氣后也會(huì)有疾病。染房里的染衣服剩余的染水會(huì)被排進(jìn)河里,使河水變得“五彩斑斕”,日本的玻璃村就是一個(gè)典型的例子:玻璃村的河是當(dāng)?shù)厝孙嬘玫乃『油ㄏ蛞粋(gè)制衣廠旁邊,制衣廠里排出有色染料,染料大量流進(jìn)河里。當(dāng)?shù)厝藗兒攘诉@水后,都得了一種怪病——軟骨病。這種工業(yè)危害,也涉及到了海洋。

  海洋里的一種現(xiàn)象被稱為“赤潮”,赤色的海水來(lái)自工業(yè)污水與生活污水的混合物產(chǎn)生紅色。這種有毒海水會(huì)隨著海浪沖在岸邊,就取名為赤潮。這種現(xiàn)象可以殺死海里的大量生物。它也是人為因素引起的。

  水是一方面,我覺(jué)得保護(hù)生態(tài)的多樣性更為重要。

  大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)麝香吧,這種名貴的藥材來(lái)自于一種小動(dòng)物的身上——麝。一只完整的麝香每斤價(jià)格高達(dá)兩三百元,是不法分子的捕殺目標(biāo)。

  保護(hù)地球,應(yīng)從小事做起。就讓我們共同努力,讓天空更藍(lán),大地更綠,流水更凈,百鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴,世界將更美好!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  生活是一首歌,唱出了感恩之心,生活是一幅畫(huà),畫(huà)出了包容之美;生活是一部漫長(zhǎng)的旅行,走出了生活之美。

  人世間,真誠(chéng)。善良。美麗,都發(fā)自我們最深處的內(nèi)心。真,是要我們真誠(chéng)待人,善,是要我們與人為善;美,是要我們具有心靈美的高尚節(jié)操。

  當(dāng)我懂事起,我就立志成為擁有真善美的好少年。

  “真”就是真心。真實(shí)。真誠(chéng)。第一真,學(xué)習(xí)認(rèn)真,在學(xué)校里認(rèn)真聽(tīng)講,不讓父母老師操心勞神,減少老師的負(fù)擔(dān)。第二真,待人真誠(chéng),真誠(chéng)這個(gè)字眼,在我眼里是神圣而偉大的。在校園里,真誠(chéng)——讓老師和同學(xué)們互相理解,消除隔閡,同學(xué)們之間也能團(tuán)結(jié)互助,齊頭并進(jìn)。只有為人處事做到真,才能成為當(dāng)之無(wú)愧的好少年。要知道,我們作為新生代的少年,真是第一準(zhǔn)則。

  而在社會(huì)中,我們更加需要善,善是真的再一個(gè)提升,而我們現(xiàn)在正面臨著這種難題——“誠(chéng)信危機(jī)”。而這種危機(jī)的原因就有以下兩點(diǎn):1。以自我為中心,不會(huì)設(shè)身處地為他人著想。2。以為事情很小自己不做,別人會(huì)在做。我就親身經(jīng)歷。一次,我放學(xué)回家的路上偶然看到了一位老奶奶被腳下的石頭絆倒了,菜撒了一地,又聽(tīng)到奶奶自責(zé)的話,當(dāng)我準(zhǔn)備上去幫助老奶奶的時(shí),一陣聲音響起,:“當(dāng)心點(diǎn),別上當(dāng)了,小心被訛上了。”我猶豫了一下,還是轉(zhuǎn)過(guò)頭,漫不經(jīng)心的走了。當(dāng)我離開(kāi)時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音迫使我轉(zhuǎn)過(guò)頭,一個(gè)一二年級(jí)的小朋友對(duì)老奶奶噓寒問(wèn)暖:‘奶奶沒(méi)事吧?有傷著嗎?痛嗎?“老奶奶連忙答道:”哦,沒(méi)事沒(méi)事,老了不中用了!“我不禁心生慚愧,自己四年級(jí)還不如人家一二年級(jí)小朋友呢,臉一下了紅到了耳根。我真想對(duì)自己說(shuō):”勿以善小而不為,勿以惡小而為之。“是啊,讓我們記住這句話:”老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。“讓我們從善做起,讓心靈像火焰一樣溫暖。當(dāng)沒(méi)有了是非曲直的`滌蕩,沒(méi)有了真心被虛偽雪藏,生活便會(huì)奏起高歌,心靈也會(huì)變成熱土。付出一點(diǎn)善,卻能收獲無(wú)窮的快樂(lè),這又何樂(lè)而不為呢?

  社會(huì)需要善,而在家庭中卻需要美。在家里做一個(gè)美麗的孩子,多為父母分憂解愁,體諒父母,自己管好自己,不讓父母擔(dān)心,做一些力所能及的家務(wù)事,這樣一定能成為家里的一道風(fēng)景線,讓我們做父母心中最美的孩子吧!

  人人渴望真善美,夢(mèng)里陽(yáng)光普照,你我攜手齊歡唱,繁華的世界充滿了喜與樂(lè),快樂(lè)享受每一天,看那花開(kāi)多優(yōu)美,皆因你我真善美。

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