六年級(jí)作文[共15篇]
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文1
春天,是一位著裝絢麗繽紛的少女。
春天,是一位才藝非凡的少女。她躍過(guò)田野,穿過(guò)山林,走過(guò)校園,進(jìn)入公園。但是,不管你在哪里,都能遇見(jiàn)她,并發(fā)現(xiàn)她留下的痕跡。落寞的冬天過(guò)去了,美麗的春天來(lái)了,她帶給世界萬(wàn)物勃勃生機(jī)。
春天是個(gè)擁有一手好琴法的演奏家,是一個(gè)擁有美麗歌喉的少女?矗瑤字豢∏慰蓯(ài)的燕子甩動(dòng)著它那靈活的翅膀,飛向那五根電線(xiàn),成了音符,春少女于是彈起一首《春之歌》。美夢(mèng)中的鳥(niǎo)兒們聽(tīng)到了這悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲,立刻起床梳妝,去抓蟲(chóng)子吃。飽餐后的小鳥(niǎo)們站在纖細(xì)的樹(shù)干上參加表演,有的唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌,有的跳起了優(yōu)美的舞蹈,好不熱鬧!演員們表演完了,春少女非常高興,獎(jiǎng)勵(lì)了鳥(niǎo)兒們幾片沾滿(mǎn)露珠的嫩葉,鳥(niǎo)兒們高興極了!
春天是一位技術(shù)高超的調(diào)色少女。她把天空染成了湛藍(lán)色,給予小草嫩綠色,賦予花兒五顏六色……真是妙手回春!
這時(shí),太陽(yáng)發(fā)出了耀眼的光芒,孩子們得到了溫暖,再也不需要棉衣棉褲的保暖了。山上的.竹筍也對(duì)旁邊的一根健壯的竹子悄悄地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒e的小朋友都脫了棉衣,我也想脫去外衣!”春姑娘聽(tīng)見(jiàn)了竹筍的話(huà),馬上讓她的朋友春雨來(lái)幫忙。春雨來(lái)了,用自己的雙手“滴嗒滴嗒”地幫竹筍脫去土黃色的棉衣。小竹筍頓時(shí)變成了一株綠色的竹子,它一邊長(zhǎng)高一邊自豪地說(shuō):“我也長(zhǎng)大啦!”
春姑娘又變成了一位和藹可親的阿姨。她正在給花兒、草兒講故事、猜謎語(yǔ);▋捍笮χ,時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭;小草呢,只是微微笑著,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。春天用她的梳子給花兒草兒梳頭,花草還依偎在春阿姨的懷里撒嬌呢!
春天多美。∷逆鼓榷嘧肆钗覀冃臅缟疋;她的多才多藝讓我們佩服向往;她的溫柔可親令我們羨慕喜愛(ài)……
我愛(ài)春天!愛(ài)她的溫柔美麗,愛(ài)她的無(wú)邊法力,更她的善良親切!
六年級(jí)作文2
有一天,我和姐姐去樹(shù)林采樹(shù)葉,當(dāng)我們走進(jìn)樹(shù)林,我被驚呆了:原來(lái)秋天的樹(shù)林這么美呀!
我仔細(xì)一看,樹(shù)葉千姿百態(tài):紅紅的楓葉像一張張小手在跟我招手呢!黃黃的`銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子,告訴我們秋天來(lái)了,黃黃的梧桐樹(shù)葉也在秋風(fēng)中不停地?fù)u晃……
一陣秋風(fēng)吹來(lái),這些不同顏色的樹(shù)葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。地上還有五顏六色的樹(shù)葉做成的“地毯”,我躺在上面,軟軟的,真想美美地睡上一覺(jué)。
我對(duì)姐姐說(shuō):“這么美的地毯,我們?cè)谶@兒玩一會(huì)吧!”“好呀!”姐姐說(shuō)。我們?cè)凇暗靥骸鄙洗驖L、搔癢癢……
樹(shù)林里響起了我們歡樂(lè)的笑聲,那聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
六年級(jí)作文3
踏遍萬(wàn)水千山,尋找世外桃源,心靈的歸宿,何時(shí)尋到?
那時(shí),我看看,從未如此“癡醉”——
遠(yuǎn)處,雪山晶瑩,近處,一泓碧波,這里,竟有“世外桃源”?粗,是魚(yú)在水中“飛翔”,還是鳥(niǎo)在“高空”飛翔?自由自在,遠(yuǎn)離喧囂,真是奇怪,我竟認(rèn)為這是生死、離合、悲歡……的由來(lái)與盡頭,一時(shí)辨不清,這仙境的虛實(shí)、世界安靜了,可我的心卻在答:這是心靈的歸宿,與世無(wú)爭(zhēng)的桃源!可真的這么簡(jiǎn)單嗎?如此嗎?
“來(lái),瞧一瞧,走過(guò)路過(guò)不錯(cuò)過(guò)!小姑娘,來(lái)看看?”一語(yǔ)擊碎了夢(mèng)境,花鳥(niǎo)市場(chǎng)依舊熱鬧,煙火氣十足。我緩緩向里走,是什么在吸引我?我茫然地四處張望,越來(lái)越多的人從我的身旁走過(guò),我在找什么?雪山呢?只是夢(mèng)嗎?
越往里,喧鬧就更狂。遠(yuǎn)處,鐵籠里,金絲雀慵懶地立著,他可曾記得,自己曾在林間自有啼囀?也許,這些記憶已蕩然無(wú)存,它已陷進(jìn)去了,甘愿待在這舒適的牢籠中。身邊的花艷俗,它們可知,自己本該在風(fēng)中搖曳?它們一定不知,甘心在這喧囂的地方,磨了自己的時(shí)間。
這時(shí),我看看,從未如此“絕望”——
然而,喧囂的深處,一個(gè)傴僂的老者,引起了我的注意,老者躺在藤椅上,旁邊,擺著半壺茶,幾片老葉點(diǎn)在茶里,他有淺斟一杯,輕抿一口,皺紋舒展開(kāi)來(lái),咂咂嘴,瞇起眼,落日的余輝,灑在他的`臉上,享受極了,似乎,外界的喧鬧對(duì)他而言不復(fù)存在,他恰如那壺茶,平靜。
老者像是一棵老樹(shù),安然立于塵世紛鬧的緒風(fēng)中,安詳、從容。他的身邊,有人匆匆而過(guò),有凡俗的濃妝艷抹,有聒噪的聲音。他從未抬起頭,他好像處在另一個(gè)時(shí)空里,但同時(shí),他又與周邊的光與影溶在一起,緩緩流淌。落日的酒紅正慢慢褪去,雪山的影子浮現(xiàn)出來(lái),籠在老人身上,老人依舊平靜,悠閑。我猛然一驚,他不正是我在雪山中看到一泓嗎?靜謐,沉靜,遠(yuǎn)離喧囂,哦,不不!他又決然不僅是那世外的一泓,他是盤(pán)曲在世間的一株迎風(fēng)的老藤。
那一刻,我恍然,原來(lái)時(shí)間和喧囂是一種“考驗(yàn)”,原來(lái)心靈的歸宿不在“物外”,原來(lái)那“桃源”我早就尋到了,原來(lái)心安之處,便是園廬!
六年級(jí)作文4
我愛(ài)梅花的高潔和堅(jiān)強(qiáng),我愛(ài)梅花的傲骨和堅(jiān)強(qiáng),我愛(ài)梅花的堅(jiān)強(qiáng)與自信,但我更愛(ài)梅花的無(wú)私和堅(jiān)強(qiáng)!
梅花,在我心中就是頑強(qiáng),它不與百花爭(zhēng)寵,只有在嚴(yán)冬才敢怒放,梅花不怕寒風(fēng)冷雪,不懼風(fēng)吹霜打,它不像玫瑰那樣艷麗,也不像菊花那樣傲霜,但它在百花凋謝之時(shí),卻傲然地開(kāi)放在寒風(fēng)中,它雖沒(méi)有菊花那樣的傲雪凌霜,也沒(méi)有牡丹花的雍容華貴,但它卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)韻,不畏嚴(yán)寒,傲霜斗雪,那堅(jiān)硬的枝干,就像一個(gè)戰(zhàn)士,保衛(wèi)著祖國(guó)。
我愛(ài)那在風(fēng)雨中屹立不倒的梅花,它在嚴(yán)冬中,卻依然傲立枝頭,在冰天雪地中,傲然挺立著,它的'堅(jiān)強(qiáng),是那么的不畏艱險(xiǎn),是在那么惡劣的環(huán)境中,在那么艱難的環(huán)境下,也不向命運(yùn)低頭,在那么多的艱難的環(huán)境中,在那么多的困難之后,仍是在那么的不屈不撓、在那么多的困難之后,它依然傲立在風(fēng)雪之中,那么的不屈不撓!
我愛(ài)那在嚴(yán)冬中傲然挺立的梅花,它不但沒(méi)有玫瑰的嬌艷,也沒(méi)有月季的芬芳,但是它卻有著自己獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)韻,不屈不撓的精神,它的品質(zhì),是那么的令人敬佩!
我愛(ài)梅花!我愛(ài)你!我愛(ài)你!我愛(ài)你!我愛(ài)的是你那傲骨,堅(jiān)強(qiáng)!
六年級(jí)作文5
一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)。啊!秋,終于來(lái)了!
秋天的小樹(shù)林格外美麗。地上早已鋪好了金色的“地毯”。楊樹(shù)挺立在大樹(shù)的兩旁,像是在歡迎你。楊樹(shù)周?chē)_(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的的菊花:紅的、黃的、藍(lán)的`、白的,像太陽(yáng),像彩霞,像星星,想絨球,令人目不暇接。呀,怎么這么香?桂樹(shù)姑娘也來(lái)湊熱鬧啦!她手一揮,枝頭的葉子同小精靈般飛了下來(lái)。呀,這片樹(shù)葉還是綠油油地呢!一定是看兄的姐妹們都下來(lái)玩耍了,心里癢癢了吧!呵呵!
呀,刺猬一家都來(lái)了,蝴蝶們迎上去,在它們身邊嬉戲、玩耍。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌:"秋天真好,秋天真好!”時(shí)不時(shí)的飛下來(lái)與松鼠玩耍,看刺猬游戲。可愛(ài)極了!
秋,讓菊花開(kāi)放;秋,讓人們陶醉;秋,讓小樹(shù)林變得更美,更美……
六年級(jí)作文6
我的讀書(shū)經(jīng)歷我現(xiàn)在是一個(gè)挺愛(ài)讀書(shū)的人,但以前卻不同,現(xiàn)在回想起來(lái)就像是發(fā)生了一次特別的經(jīng)歷。當(dāng)上幼兒園時(shí),我特別喜歡聽(tīng)故事,每天晚上,都要讓媽媽給我講故事。
可是,每次我都“賴(lài)帳”。因?yàn)槊刻煳掖饝?yīng)媽媽故事,聽(tīng)兩個(gè)故事就睡覺(jué),可是講完了兩個(gè)故事我就特別興奮,想知道下。一個(gè)故事是什么,非要纏著媽媽再講幾個(gè)。漸漸的,我上了小學(xué)一年級(jí),那我自認(rèn)為自己認(rèn)識(shí)的字很多,就拿起《三國(guó)演義》這本書(shū)津津有味的.看起來(lái),可是我連第一章都沒(méi)看完,就有許多不認(rèn)識(shí)的字,自己也不愿意看了。那時(shí),我覺(jué)得看書(shū)枯燥無(wú)味,便不喜歡讀書(shū)了。每當(dāng)媽媽當(dāng)我去讀書(shū)的時(shí)候,我就發(fā)脾氣似的,說(shuō)一聲:“我看不懂!”我上了三年級(jí),我也知道了許許多多有關(guān)讀書(shū)的名言警句,如:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神;書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋……
在聽(tīng)到這些名言后,我就感到不理解,就產(chǎn)生了一些疑問(wèn):書(shū)怎么會(huì)是營(yíng)養(yǎng)品呢?書(shū)就是書(shū),怎么還有黃金屋?我便帶著這些問(wèn)題來(lái)到不喜歡的書(shū)中來(lái)尋找答案。就在尋找答案時(shí),我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了讀書(shū)。我第一次感到書(shū)中原來(lái)有這么多知識(shí)。∥揖拖袷且恢恍▲B(niǎo),書(shū)就是我盡情飛翔的天空。現(xiàn)在,書(shū)就是我的一位“老師”,我一有不懂的問(wèn)題就來(lái)找我的“老師”,它一定能給我一個(gè)讓我滿(mǎn)意的答案。我在書(shū)的王國(guó)中遨游,也得到了許多回報(bào),它不僅擴(kuò)大了我的知識(shí)面,也提高了我的寫(xiě)作能力。
從此,書(shū)成了我生活中的一部分,成了我形影不離的好朋友!
六年級(jí)作文7
俗話(huà)說(shuō):“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”,黃山是一個(gè)美麗又富有神話(huà)色彩的地方。
凌晨四點(diǎn),天還沒(méi)亮我就被清脆的鬧鐘聲吵醒了,我們一家人爬上了一輛公交車(chē),公交車(chē)行駛在山路上,山路彎彎曲曲像一條龍盤(pán)旋在黃山上。忽然,眼前寬闊起來(lái),原來(lái)我們已經(jīng)到了黃山的門(mén)戶(hù)——云谷索道。我們坐在觀光球里,一往下看就會(huì)感到恐怖,因?yàn)槲覀円呀?jīng)處于幾百米的高度了,隨著觀光球的上升,我們的視野變得開(kāi)闊了,我看到有些山一峰獨(dú)秀,顯得格外高雅;有些山,手牽手;還有幾座山,看似一只要展翅的鳳凰。日出之前,山谷之中就霧起云騰,時(shí)而像浩浩蕩蕩的軍隊(duì);時(shí)而像溫柔可愛(ài)的少女,給人留下莫名的吃驚與喜悅。
古人說(shuō)“黃山之美始于松”,聞名天下的迎客松、陪客松、送客松個(gè)個(gè)千姿百態(tài),神韻飛揚(yáng),最引人注目的就是孔雀松?兹杆尚嗡瓶兹,有一根松枝單個(gè)伸出,可不知道為什么,被磨平了,更神奇的是,幾年后,被磨平的地方居然直接長(zhǎng)出了“翎毛”,真像孔雀的頭;其它松枝上的松針細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),猶如開(kāi)屏的孔雀向大家展示它的美麗。那“迎客松”伴隨著游客游覽完黃山;而“送客松”和“迎客松”剛好相反,而是送走依依不舍的游客……這么多的松樹(shù),它們把黃山裝扮得妙不可言。
黃山,它奇,它美,它是一種精神的象征!
俗話(huà)說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”。去年暑假,我終于有機(jī)會(huì)看清黃山的正面目了。
走進(jìn)黃山景區(qū)大門(mén),迎客松便映入眼簾。那碧綠的葉子像針一樣尖呢!樹(shù)干中部生長(zhǎng)出6、7米的兩大側(cè)枝,恰似一位好客的主人,揮展雙臂,熱情迎接來(lái)自五湖四海的游客。
我們踏著臺(tái)階而上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了兩棵松樹(shù)。它們的下半身樹(shù)干連在一起,就像一對(duì)失散多年的姐妹擁抱在一起。導(dǎo)游告訴我們,這叫連理松。相傳,唐明皇和楊貴妃在七夕盟誓,百年后同去黃山,修身養(yǎng)性再連理。死后二人果然同游黃山,并化作連理松。
我們又繼續(xù)向上攀登,吸引我們的除了千姿百態(tài)的松樹(shù),還有那滿(mǎn)山的怪石。這些怪石的形狀各異,像老人,像巨象,像雄鷹……有趣極了!翱,那塊石頭好奇怪呀!”我順著媽媽的手指看過(guò)去,只見(jiàn)一塊上大下小的石頭掛在懸崖邊,似乎要掉下去了。我給它取名“仙人曬靴”。我們邊走邊給形形色色的怪石取名字,大家玩的不亦樂(lè)乎,連登山的勞累都拋到了九霄云外。
我們?cè)阶咴礁,不知不覺(jué)已經(jīng)到了云海之上。翻滾的云海就在我的'腳下,一塊塊,一團(tuán)團(tuán),云遮霧涌,充滿(mǎn)神秘之感。奇松怪石早已無(wú)影無(wú)蹤,使我仿佛置身于仙境。
黃山奇松從石縫里長(zhǎng)出,向我們展示生命的頑強(qiáng);千奇百怪的石頭,讓我們感嘆大自然的鬼斧神工;滿(mǎn)山的云霧,更是為美麗的黃山增添了神秘的色彩。
我愛(ài)黃山!
星期二的早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)去。我和媽媽終于來(lái)到聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)。到了黃山腳下,聽(tīng)媽媽說(shuō),要乘纜車(chē)上去,我的心砰砰在跳,坐上纜車(chē),望著窗外,只見(jiàn)一棵棵松樹(shù)像一位位挺拔的士兵,好像在對(duì)我說(shuō):“希望你能爬上光明頂!
下了纜車(chē),我要開(kāi)始爬山了,一路上我看見(jiàn)許多奇形怪狀的巖石。讓我印象最深刻的是飛來(lái)石,聽(tīng)說(shuō)是女?huà)z娘娘補(bǔ)天的時(shí)候掉下來(lái)的,它好像是一個(gè)大力士在舉重呢!
再說(shuō)八戒照鏡子吧!它身戴佛珠,身披袈裟,眺望著遠(yuǎn)方!
過(guò)了兩個(gè)多小時(shí),我終于爬上了光明頂,看到了一片片翻滾的去海,我感覺(jué)自己在天空中飛翔。
黃山的奇石還有很多,像猴子觀月、天狗望月……黃山真是美麗啊!我喜歡黃山!
誰(shuí)都知道黃山風(fēng)光秀麗,可俗話(huà)說(shuō):“百聞不如一見(jiàn)!苯衲晔罴,我們?nèi)乙黄鹑S山游玩。
黃山真是名不虛傳呀!在黃山,我看見(jiàn)了連綿起伏的群山,欣賞了茫茫的云海,攀登了直插云霄的山峰,觀賞了千奇百怪的石頭……然而,我卻特別喜愛(ài)黃山的松樹(shù)和那令人陶醉的黃山日出。
松樹(shù)是黃山四絕之一,有迎客松、陪客送和送客松。迎客松枝干有勁,充滿(mǎn)生機(jī),它那青翠的枝條斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂歡迎著我們的到來(lái);陪客松郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,似乎熱情的主人在陪我們一起參觀黃色的美景呢;送客松的枝條纏繞在一起,向山下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,好像在和我們依依不舍的告別,就連樹(shù)上的小松鼠也舍不得我們離開(kāi)呢!
來(lái)黃山一定要看日出。這天早上我們四點(diǎn)半就起床了,天還黑乎乎的,什么也看不見(jiàn)。我們拿著手電筒,拄著拐杖,費(fèi)了九牛二虎之力,終于登上了黃山的最高峰“光明頂”。天色從黑蒙蒙的漸漸發(fā)白,東邊的云朵有些泛黃。天空從深藍(lán)色逐漸變成淺藍(lán)色,天越來(lái)越亮了,天邊的云朵透出惹人喜愛(ài)的粉紅色,像小姑娘美麗的臉蛋兒。這時(shí),天邊的云朵紅得像火,有一個(gè)小紅球悄悄地從云朵后面冒出了一點(diǎn)小腦袋,太陽(yáng)出來(lái)了!它越升越高,越升越亮。從小月牙形逐漸變成半圓形,最后太陽(yáng)露出了整張笑臉。它把耀眼的陽(yáng)光灑向一座座秀美的山峰、一顆顆挺拔的松樹(shù)、一株株生機(jī)勃勃的小草……人們紛紛用相機(jī)拍下這壯麗的景象。
黃山的風(fēng)景真令人流連忘返。
六年級(jí)作文8
我非常喜歡柳樹(shù),尤其喜歡四季的柳樹(shù),因?yàn)榱鴺?shù)非常的好看。
我家門(mén)口有棵柳樹(shù),我雖然不知道那棵柳樹(shù)的名字,但是它的美麗非常讓人喜歡。我猜想它的名字一定非常好聽(tīng),于是,我就給它起了一個(gè)名字,叫柳兒。它名字的來(lái)源是因?yàn)檫@棵柳樹(shù)非常好看,柳樹(shù)有著美麗的身軀,綠綠的頭發(fā),尤其是夏天,開(kāi)得最茂盛,它的樹(shù)干,摸起來(lái)非常的粗糙。
春天,柳樹(shù)最好看了。春天剛來(lái)的時(shí)候,柳樹(shù)還有一點(diǎn)雪,中旬的時(shí)候,柳樹(shù)的樹(shù)干上出現(xiàn)了嫩芽?jī)海禾斓牧鴺?shù)有棕色的樹(shù)干。
夏天,柳樹(shù)就長(zhǎng)出了綠綠的枝條,上面就像有個(gè)小姑娘在梳理她的頭發(fā)一樣,柳樹(shù)的枝條上有一個(gè)像花一樣的'東西,我不知道叫什么,我就給它起了一個(gè)名字叫小公主。
秋天來(lái)了,樹(shù)上落了很多的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)建了許多的鳥(niǎo)巢,小鳥(niǎo)有的非常好看,有的非常不好看,有的頭上有圖形,有的尾巴像燕子。柳樹(shù)的旁邊落了很多的樹(shù)枝和葉子,落的葉子有各種形狀,有像一條鞭子的,有像一個(gè)繩子的。樹(shù)上的木頭,有的像棒子。
冬天的柳樹(shù),覆蓋著一層薄薄的雪。雪一捏就變成各式各樣的形狀了,有的像花,有的像草,還有的像一幅畫(huà)。碰巧有一只小鳥(niǎo)飛過(guò),它還以為一切都是真的,于是停下來(lái)看了看,我笑了笑。
我非常喜歡樹(shù),尤其是柳樹(shù),非常好看。
六年級(jí)作文9
今天天氣暖暖的,微風(fēng)徐徐的,太陽(yáng)和和的。我們踏上了鍛煉我們的素質(zhì),磨練我們的意志的路:野炊的路。
在成百上千的菜品之中,我挑選出了滿(mǎn)意的一道菜——炸雞腿,它外表脆口,味道更是香辣無(wú)比,不拿第一還不行呢!再來(lái)看看其他隊(duì)員的菜,哇!螞蟻上樹(shù)|、可樂(lè)雞翅、天蠶土豆、炒蝦仁……,真是應(yīng)有盡有呀!
我們坐了一路的汽車(chē)來(lái)到了山水禾農(nóng)莊,哇!只見(jiàn)一口口大鍋正架在一個(gè)個(gè)熊熊燃燒的火爐之上,鍋中的水早已因受熱而上下翻騰,好似是在歡迎我們的到來(lái),看著這情形,我們組的隊(duì)員個(gè)個(gè)都來(lái)了干勁兒,開(kāi)始做起了自己拿手的菜品。首先,我將紅彤彤的雞腿放入開(kāi)水中燙上十來(lái)秒,然后撈出,裹上面糊,面包糠等東西后便一股腦兒地倒入早已燒得火油鍋之中,只聽(tīng)嘩地一聲,一個(gè)個(gè)白里透紅的小雞腿在鍋中上下翻滾,不一會(huì)兒,一股濃濃的香味便冒了出來(lái),讓人聞了就忍不住流下了口水,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,上雞腿也由白色轉(zhuǎn)變成了金黃,輕輕一按,脆脆的,感覺(jué)很好吃的樣子……。,閑話(huà)也不多說(shuō)了,快讓“小白鼠”來(lái)試驗(yàn)一下雞腿熟了沒(méi)有,只見(jiàn)一位同學(xué)小心翼翼的'拿起一個(gè)小雞腿,聞了聞,還蠻香的,一口下去在金黃的外殼之下,頓時(shí)露出一大片雪白的雞肉,熟了!
隨著晚霞的余輝,我們結(jié)束了快樂(lè)的野炊生活,回到了校園的懷抱,野炊的難忘經(jīng)歷還時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前。
六年級(jí)作文10
過(guò)完了寒假,就開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)后,我的感受十分多。
一天,我在教室里做作業(yè)。老師走過(guò)來(lái),說(shuō)讓我把照片外做個(gè)相框。這可把我難住了,怎么做呢?我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。我看到了一張紙,心里冒了個(gè)念頭:可不可以用紙代替相框邊呢?說(shuō)干就干,我拿出了一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧,可沒(méi)有水彩筆呀。我心里似火燒的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想:借同學(xué)的.吧,可同學(xué)都沒(méi)在,怎么辦呢?如果不借同學(xué)的也就辦不成事了,可怎么好呢?這時(shí)張玉蓮來(lái)了,我似找到“救星”一樣,迫不及待的就去問(wèn)了她有沒(méi)有水彩筆,可她告訴我沒(méi)有帶來(lái)。我苦悶極了,坐在椅子上,把下巴放在手掌上,不想說(shuō)話(huà)。她又告訴我歐靜松有水彩筆,就下去玩了。
當(dāng)時(shí),我?guī)缀鯖](méi)考慮就拿出歐靜松的水彩筆,我仔細(xì)地涂完了顏色,就放回了他的抽屜。該剪下來(lái)了?蓻](méi)有剪刀。我知道漆山有,也沒(méi)考慮就拿過(guò)來(lái)用了。
該上課了。我這時(shí)才想起來(lái),如果他們知道我借了東西,并沒(méi)打招呼,可能會(huì)責(zé)怪我。時(shí)間也來(lái)不及了。他們回來(lái)了。我想:如果不說(shuō),那別人知道了,我在他們心目中的形象就會(huì)改變;如果說(shuō)了,可能他們就會(huì)責(zé)怪我……最后,我向他們說(shuō)明了情況。他們?cè)徚宋。我想:自己以前心胸狹窄,可他們……
開(kāi)學(xué)這些日子中,我感受到了同學(xué)們的大度跟跟諧。我想:正是因?yàn)橛羞@個(gè)跟諧,我們的生活才會(huì)更美好!
六年級(jí)作文11
收到這封信您一定很意外吧!我之所以寫(xiě)這封信是因?yàn)槲蚁朐谀赣H節(jié)來(lái)臨之際,為親愛(ài)的母親——您,獻(xiàn)上我的感謝與祝福。
不知不覺(jué)中,您生下我已過(guò)了12個(gè)春夏秋冬。您雖然沒(méi)有做過(guò)什么轟轟烈烈的大事,但您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是我生命的源泉。12年前那個(gè)寒冷的冬天,是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的'。雖然那時(shí)我什么也不知道,但幼年的我常常要求您給我講生我時(shí)的故事,而您就會(huì)用手輕輕的摸著我的頭,說(shuō)道:“你在我肚子里的時(shí)候,胎位不正,醫(yī)生考慮剖腹產(chǎn)?墒,我心里只有一個(gè)念頭,那就是一定要把你自然地生下來(lái)。我整整掙扎了一個(gè)上午,那時(shí)窗外正下著大雪,我卻只穿了一件單衣,肚子疼得就像海水在翻騰一樣。我的汗把單衣都浸濕了,我抓著被單,在一次次劇痛中發(fā)出陣陣痛苦的尖叫聲……”聽(tīng)您講這個(gè)故事時(shí),就已經(jīng)注定了您是我今生最大的“恩人”。也正是因?yàn)槟臎Q心:自然生,讓我更勇敢,更堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次的經(jīng)歷是您的痛苦換來(lái)的。
您在那樣寒風(fēng)刺骨的天氣里生了我,又一把屎一把尿地把我拉扯大,是一件多么不容易的事兒。「螞r,您對(duì)我百般疼愛(ài),無(wú)微不至地呵護(hù)。還記得:幼兒園時(shí),您每天不顧上班勞累,騎著自行車(chē)來(lái)接我,而我卻耍小脾氣,撅起小嘴說(shuō):“人家依依的媽媽開(kāi)摩托車(chē)來(lái)接她!眲偵闲W(xué)時(shí),我家在班里數(shù)最遠(yuǎn)了,您每天送我上學(xué),接我放學(xué)。二年級(jí)開(kāi)始,您鼓勵(lì)我自己乘車(chē)上學(xué),培養(yǎng)我獨(dú)立、自強(qiáng)的能力,F(xiàn)在,我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)生了,在這六年中,您洗衣、做飯,冷暖掛在心,小病小傷了您心疼……媽?zhuān)∧銓?duì)我的疼愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的,即使我說(shuō)的再多、再多,也永遠(yuǎn)說(shuō)不完、道不盡您的“豐功偉績(jī)”。
我至今還清楚地記得,小時(shí)候,您常在別人面前說(shuō):“她還小呢!”那時(shí),我就想快點(diǎn)長(zhǎng)大?涩F(xiàn)在我才明白:我在您的心中永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子……
六年級(jí)作文12
我時(shí)常懷著深深的感激之情,崇敬著我的啟蒙老師——爸爸。是他,一點(diǎn)點(diǎn)把我喂養(yǎng)大;是他,一步步把我拉扯大。千萬(wàn)個(gè)日日夜夜他在默默付出,十幾個(gè)春秋冬夏他在默默奉獻(xiàn)。從小到大,他拉著我的手把我?guī)н^(guò)了林蔭路,走過(guò)了陡峭崖。他每時(shí)每刻,隨時(shí)隨地的教導(dǎo)我:要愛(ài)祖國(guó),要勤勉,要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的人。
總也忘不了這么一次。
那一天,我放學(xué)回家。按往常朝桌子把書(shū)包一扔。哪知……只聽(tīng)“啪”一聲,一個(gè)金魚(yú)缸砸壞了。那魚(yú)缸已是“粉身碎骨”,被摔得恐怕真的.有七七四十九塊了。水淌了一地,兩條金魚(yú)在地上翻來(lái)覆去,痛苦難言。我被這突如其來(lái)的情景所嚇壞呆呆站在地上。過(guò)了好久我才反過(guò)神來(lái)。這,該怎么辦?這可是爸爸最喜歡的魚(yú)缸啊!我得給爸爸說(shuō)。不、不行,爸爸會(huì)罵我的。我在屋里坐立不安,焦頭爛額,一會(huì)兒就滿(mǎn)頭大汗,我如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。說(shuō),還是不說(shuō)?說(shuō)?不說(shuō)?說(shuō)?不說(shuō)?啊~~我終于忍不住良心的譴責(zé),拿起電話(huà)機(jī),無(wú)力地按起鍵來(lái)……一下,兩下,八下,十一下!拔藒~嗡”,電話(huà)機(jī)響了。“喂,爸……爸,我……我……”“怎么了?慢點(diǎn)說(shuō)。”“我……我把你心愛(ài)的金魚(yú)缸打破了……”我抽泣著說(shuō)。我認(rèn)為爸爸一定會(huì)罵我一頓。那只電話(huà)里卻傳來(lái)了一個(gè)溫和的聲音:“沒(méi)事的,文彬。你能做到誠(chéng)實(shí)這一點(diǎn)就已經(jīng)不錯(cuò)了。我不是常說(shuō)‘誠(chéng)實(shí)貴如金’嗎?我寧愿不要一百個(gè)魚(yú)缸,也不愿聽(tīng)到你的謊言……”
“誠(chéng)實(shí)貴如金”至今還被我引為座右銘。我真心祝愿我的啟蒙老師——爸爸,身體健康,萬(wàn)事如意!
六年級(jí)作文13
今天早上下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,雪越下越大,天地都籠罩在一片白色的世界里。幾小時(shí)后,地上的積雪就沒(méi)過(guò)了我的鞋面。嘿!這天氣打雪仗多好。
說(shuō)打就打!下午一放學(xué),我們幾個(gè)男孩兒就跑到雪最深的地方,挖了一個(gè)大坑趴在那兒,準(zhǔn)備了十幾個(gè)比足球還大的雪球,想和女生們大干一場(chǎng)。
開(kāi)戰(zhàn)了,我們每家都有兩把雨傘,在游戲中,我們稱(chēng)它為“堡壘”。我上去就把一個(gè)足球大的雪球扔到了對(duì)方身上。被我打中的那個(gè)女孩兒一下完全喪失了戰(zhàn)斗力,這下別的女孩兒可氣壞了,見(jiàn)自己的同伴重彈了,一個(gè)個(gè)成了“亡命之徒”?此茰厝岬呐泊蟠虺鍪郑@下我們被雪球打得全身濕透了,可心里卻充滿(mǎn)了快樂(lè)。過(guò)了一會(huì)兒,我恢復(fù)了戰(zhàn)斗力,也想出了一個(gè)好辦法:我們?cè)谟陚憷镅b滿(mǎn)了雪,“敵人一來(lái)就飛速轉(zhuǎn)動(dòng)雨傘,腳不停地踢雪,然后再把十幾個(gè)大雪球扔過(guò)去!斑@招兒呀,真靈!”女生們的衣服全濕了,完全喪失了戰(zhàn)斗力。我們幾個(gè)男孩兒就趁機(jī)拼命往她們的衣服里裝雪,幾下她們就成了又白又胖的'“娃娃”了。過(guò)了一會(huì)兒,她們身上的雪化了,也商量了一套作戰(zhàn)計(jì)劃準(zhǔn)備報(bào)仇。我們呢,先下手為強(qiáng),馬上堆了二十一個(gè)大雪球,留下十個(gè)猛擊,每人的兩個(gè)口袋里還各裝了一把雪備用。突然,女生全躲起來(lái)了?磥(lái)這下要謹(jǐn)慎些了,計(jì)劃趕不上變化呀!雪球全白做了,我勇敢地沖在隊(duì)伍最前方,沒(méi)想到五個(gè)隱藏的女生拿著雪球把我們包圍了。雪球沖我們呼嘯而來(lái),我們被打得屁滾尿流。突然一個(gè)想法閃入我的腦海,我叫男生拼命向女生踢雪,在女生擋眼睛的時(shí)候,我馬上回“基地”把五個(gè)大雪球拿來(lái)。我自己拿了三個(gè),剩下兩個(gè)給了其中一個(gè)男生。我們用雪球集中火力猛擊兩名女生,當(dāng)她倆喪失戰(zhàn)斗力然而我們殺出一條血路,全逃走了。逃走后,我們把最后五個(gè)雪球中的四個(gè)全扔到她們身上,她們終于認(rèn)輸了!叭f(wàn)歲!我們贏了!”要知道,這次戰(zhàn)斗男女生的比例然而3:15?扇欢覀儜(yīng)該讓讓她們,畢竟她們?nèi)欢跣〉呐⒆印?/p>
這次雪戰(zhàn),我玩得身上全然而雪,褲子上還結(jié)了冰,凍得發(fā)抖,可心里卻非常高興,有說(shuō)不出的快樂(lè)!
六年級(jí)作文14
烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,揮汗如雨的我們卻依舊要和著“1,2,1”的口號(hào)前進(jìn)。教官鼓勵(lì)我們?cè)賵?jiān)持一下,意志告訴我們要堅(jiān)強(qiáng),要努力,不服輸?shù)木窀嬖V我們不能輕言放棄,否則就對(duì)不起自己。四肢酸痛,頭昏腦漲,我們要挺下往;唇干舌燥,氣喘吁吁,我們也要熬下往。理智告訴我們:“撐下往的是英雄,躺下往的是狗熊。”所以,我們終極還是堅(jiān)持下來(lái)了。
也許困難真的像彈簧吧,那些看似麻煩的動(dòng)作,做久之后也如此輕松。最后,竟能“一笑了之”。
教官們個(gè)個(gè)身手非凡,摔跤,擒拿,表演萬(wàn)分出色。這邊的喝彩聲剛結(jié)束。那邊又開(kāi)始了“軍歌嘹亮”,“冷風(fēng)飄飄落葉,部隊(duì)是一朵綠花……”“鋼要煉,鐵要打,寶劍要磨槍要擦……”軍歌固然不是很動(dòng)聽(tīng),但也卻實(shí)有幾分剛強(qiáng)與魄力。別以為練習(xí)場(chǎng)上就枯燥無(wú)味,沒(méi)有時(shí)代氣味。個(gè)人表演中傳唱率很高的流行音樂(lè)就占領(lǐng)盡對(duì)上風(fēng)了。男生們總是唱著《雙截棍》為自己加油打氣,為自己喝彩。于是乎,我們的練習(xí)場(chǎng)有時(shí)也類(lèi)似于“無(wú)與倫比”演唱會(huì)了。
軍訓(xùn),說(shuō)白了,就是為了讓我們吃點(diǎn)苦。究竟,“吃得苦中苦,方為人上人!甭。只是,蜜罐中長(zhǎng)大的我們,能夠挺下往,圓滿(mǎn)成功嗎?軍訓(xùn),真的是辛勞的`,可練習(xí)場(chǎng)卻也常是笑聲,掌聲,喝彩聲同在。練習(xí)場(chǎng)上的我們是艱辛的,是勞累的,可我們會(huì)“苦中作樂(lè)”。而那時(shí)我們是痛并歡快著。汗水灑落操場(chǎng),我們笑看軍訓(xùn)。
時(shí)光流逝,十天很快結(jié)束了。不知為何,我們竟有種依依不舍的懷念之情;叵脒@十天,我們真的學(xué)到了不少。我們懂得了團(tuán)結(jié)有愛(ài),我們更明白了要在風(fēng)雨中微笑……
六年級(jí)作文15
這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在!下雨天送傘,扶老人、盲人過(guò)馬路,在公共汽車(chē)上看似一個(gè)小小的讓座……他們都蘊(yùn)含著強(qiáng)大的力量,都能體現(xiàn)出人與人之間相互關(guān)愛(ài)!它們像沙漠里的清泉,像一片冬日的陽(yáng)光,像一場(chǎng)落在久旱土地上的.甘霖,像一首飄蕩在夜空里的歌謠……但其中,令我印象最深刻的,還屬那一次!
暑假里的一天,我和媽媽去焦作玩!我非常高興,來(lái)到打車(chē)的地方,我們等好大一會(huì)兒,公共汽車(chē)才來(lái)。結(jié)果一上車(chē),我驚呆。車(chē)上好多人,連一個(gè)空位也沒(méi)有,還有許多人站著,人挨著人,非常熱!過(guò)一會(huì)兒,我和媽媽的腿都站軟,不時(shí)地抖抖腿。突然,有一位年輕的姐姐站起來(lái)。我還以為她要下車(chē)。于是,我便對(duì)媽媽說(shuō):”媽?zhuān)萝?chē),我們?nèi)ツ莾鹤鴷?huì)兒吧!“沒(méi)想到,那位姐姐說(shuō):”不好意思,我是要讓位給那位老爺爺呢!“我退回媽媽身邊,看見(jiàn)對(duì)面有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺吃力的提著大包小包的東西,汗流浹背,很是辛苦!那位爺爺說(shuō):”謝謝你,還是不用!“那位姐姐卻說(shuō):”沒(méi)事兒,您坐吧,提這么多東西挺累的。何況,您年齡還這么大!“頓時(shí),我的臉?biāo)⒌囊幌录t!我心想:真是慚愧,慚愧的無(wú)地自容,真想找個(gè)地縫鉆下去!我只想到自己,卻沒(méi)想到別人!但同時(shí),心里還挺感動(dòng)的!那位姐姐給我們做一個(gè)很好的榜樣!我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,人與人之間相互關(guān)愛(ài)!
其實(shí),關(guān)愛(ài)很簡(jiǎn)單!它可能是一個(gè)微不足道的舉動(dòng),也可能是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。只要懷著一顆關(guān)愛(ài)的心,世界將充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)!關(guān)愛(ài)將無(wú)處不在!
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