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六年級小學生作文

時間:2024-05-26 18:44:08 小學六年級作文 我要投稿

六年級小學生作文

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的六年級小學生作文6篇,希望能夠幫助到大家。

六年級小學生作文

六年級小學生作文 篇1

  春姑娘,你在哪里?陽春三月已經(jīng)到了,為什么你還不來?

  春天,春天,你在哪里?我們邁著大步尋找你?,有幾只快樂的小鳥在翠綠的柳樹上歌唱,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”,這大概是春姑娘的歌聲吧!

  春天,春天,你在哪里?我們踏破鐵鞋地尋找你?,前面有一塊草坪,像一塊碧綠的地毯,上面還有一兩朵的鮮花,這一些就如仙境般!這大概是春姑娘的面貌和眼睛吧!

  春天,春天,你在哪里?我們費盡精神地尋找你?,這兒有幾棵桃樹,粉紅一片,漂亮得不能再漂亮了!這大概是春姑娘的嘴巴吧!

  春天,春天,你在哪里?我們蹦蹦跳跳地尋找你?,這兒有一溪活水,清淺鮮潔,透明得像一面鏡子。這大概是春姑娘的秀發(fā)吧!

  啊,春姑娘,我們終于找了!看,翠綠的柳樹,碧綠的草坪,鮮艷的'花兒,清澈的溪水。這一切難道不是春姑娘的足跡嗎?

  春姑娘帶著仙女棒來到了這個五彩繽紛的世界。

六年級小學生作文 篇2

  我叫變形金剛,是許多小朋友的心愛之物。我的小主人曾經(jīng)是多么地喜歡我,可我現(xiàn)在卻被關(guān)在了一個漆黑的箱子里。

  我的小主人還未上學時,他經(jīng)常陪伴著我,我給他帶來了快樂,增添了喜悅,因為我能經(jīng)常變幻出各種各樣、身手不凡的'汽車、戰(zhàn)斗機、機器人……在小主人的玩具世界中,我簡直成了英雄,不但惹得小主人對我的寵愛,還惹出了其他玩具堆我的嫉妒。

  如今,小主人上學了,功課也越來越多,還要上奧數(shù)班、作文班、書法班。漸漸地,小主人陪我的時間已越來越少。我寂寞、我孤獨,連我的小伙伴們也開始偷偷地嘲笑起我。

  有一天,小主人偷偷地找到了我,打算陪我玩一會,卻一不小心被小主人的爸爸發(fā)現(xiàn)了,不僅小主人被他的爸爸挨了罵,我也跟著倒霉,被重重地摔在了地上。瞧,胳膊摔壞了,腿也摔斷了,痛得我三天三夜沒睡得著覺。還是我的小主人關(guān)心我,悄悄地將我送到了玩具醫(yī)院,治好了我的傷病。

  雖然,我和小主人不能經(jīng)常在一起,但我們之間的感情卻緊緊聯(lián)系在一起的。

六年級小學生作文 篇3

  人生中最美好的時光便是童年,童年像一塊調(diào)色板,它可以把單調(diào)的生活變得絢麗多彩。打開記憶的閘門,一件件“童年趣事”便浮現(xiàn)在眼前。

  有一年冬天,就在我喝水的時候,我的視線不經(jīng)意落在陽臺上的植物上!斑@么冷的天植物能受得了嗎?”這時,我的腦海中出現(xiàn)了許多大大小小的問號。突然,我靈機一動:“不如我拿溫水去澆那些小苗!闭f干就干,我立刻拿著一小杯溫水去澆那些剛長出來的小苗。當時,我心里還挺緊張的,但是為了看看結(jié)果,“試一下就行了!蔽乙а狼旋X地自言自語。我先用手觸摸一下葉子,葉子果然很冰涼,我便小心翼翼的將溫水倒到這一棵小苗上。然后,直接去看精彩的動畫片了。第二天,“陳婕,你過來。”爸爸大聲的喊道。我像一匹小馬,“噠噠噠”跑過去,心里卻暗暗地想:我的小苗在我溫暖的澆灌下,一定又長高了許多!誰知,我剛跑到陽臺,只看見爸爸把圓臉拉得長長的,氣勢洶洶地指著那棵小苗:“怎么回事?”只見眼前的`小苗,已經(jīng)焉了,一片聳拉的葉子,無力的在風中搖晃,好像在對我說:“快來救救我吧!”頓時,我懵了,雖然外面的天氣還是風和日麗的,但我的天空卻下起了雨。爸爸看到了,便告訴我事情的“真相”:萬事萬物,都要按照自然規(guī)律生長,都要經(jīng)歷一年四季的磨煉,我們不能違背自然規(guī)律,這樣反而會造成適得其反的后果。此時的我恍然大悟:原來植物是不能澆溫水的!該經(jīng)歷寒冷的時候,還是要經(jīng)歷的,這樣才會有利于成長。

  又是一年暑假,我感冒在家,爸爸媽媽和姐姐們都出去玩了,只有我一個人在家。我覺得很無聊,東走走,西逛逛,走到魚缸前時,我喂了一些魚料。這時,我發(fā)現(xiàn)所有的小魚都不像往常一樣搶著吃了,而是全部沉下水底。難道它們也感冒了?異想天開的我,便跑去拿感冒藥了,我把袋口打開,倒進魚缸里了。只見小魚們?nèi)几∩蟻,大口大口吐著泡泡,見小魚們在“吃”藥,也沒在意小魚的死活,我便十分開心地去看電視了。爸爸他們回來了,姐姐走到魚缸面前,大聲喊道:“陳婕,你看你做的好事!魚都快死了,你到底放了什么進去?”我趕快跑到魚缸面前,看見姐姐指著魚缸問我。只見一條條小魚,翻白著肚皮,全部死翹翹了。我既驚訝,又傷心,卻又滿頭霧水,不知怎么回事,便把事情的經(jīng)過告訴了姐姐。姐姐聽了哭笑不得,對我說:“魚不能喂得太飽,太飽就會脹死!蓖ㄟ^這件事情,讓我知道,做什么事情都不能太過分,掌握尺度,適可而止。

  許多童年趣事直到現(xiàn)在都令我記憶猶新,有的事我現(xiàn)在回想起來還會大笑。當然我也明白了我現(xiàn)在長大了一定要明辨是非,在做事前先想一想,做到“三思而后行”!

六年級小學生作文 篇4

  一陣寒風吹過,我不由自主地打了個冷顫,心里默默咒罵著這鬼天氣,想來早點回家的我顧不上看著腳下的地面,就快步往前走去。

  “哎,等一下!”一個焦急的聲音在身后憑空出現(xiàn),嚇得我一個哆嗦,腳下一滑,差點摔倒在地。

  郁悶地轉(zhuǎn)過頭,看見小區(qū)的清潔阿姨提著掃帚,正急匆匆的向前奔來。我皺著眉,等著她沒說完的解釋。然而,阿姨再沒對我說過一句話,只是專注地清掃著地面上殘留的雨水。直到路面上只有薄薄水漬時才停下。

  回過身,她松了口氣,靦腆的沖我笑道:“可以了。路太滑,不好走。

  我剛才的'疑惑和不滿瞬間煙消云散?粗且呀(jīng)不再濕潤的路面,恍惚中,那個阿姨的身影愈加高大。

  捫心自問,我何時有過她那樣手工藝 真誠!不計回報,不管繁忙,真誠自古稀缺,但卻可以溫暖每一個人的心。讓所有人為之動容。

  今年的玉蘭早早地開了,站在這用真誠掃過的春天,我似乎看到了遠處的一片繁華。

六年級小學生作文 篇5

  我們先坐上了游覽車,車子沿著長龍一般的盤山公路飛快的行駛著,我透過窗戶清楚的看到了外面的風景。高大的華山像一個個勇敢的戰(zhàn)士,身上穿著青綠色的`偽裝服,站在盤山公路旁保護群眾的安全。我打開窗戶,感到了陣陣的涼風在吹拂我的臉頰,我還聽到小溪奏出的樂曲,讓我感受到了大自然的親切。

  進入華山,我就感到了一種清閑,路的兩邊,一邊是綠油油的樹叢和野草、野花,另一邊當然是欄桿和巖石。當我爬到一個平臺時,往下望去,只見空中云霧彌漫,仿佛我在登天山一般,身邊的云霧好像一伸手就可以摸到。遠處的山有的像老人的背,有的像駱駝的駝峰,有的像堅韌的利劍。

  我們繼續(xù)向上爬,上面的景色越變越美,空中的云霧在山中漂浮著,就像我們在云海上空,真想在里面游一圈!我身邊的一棵樹,長的歪歪扭扭的,但是十分茂盛,像一個老爺爺在我旁和我一起欣賞這美麗的景色。云霧在空中跳舞,跳得十分投入,一會兒在空中轉(zhuǎn)一個圈,一會兒翻一個滾,一會兒還在空中劈叉,跳得很高很高。

  華山雖然比不過黃山的美,比不過泰山的高,但是那一座山由華山這樣的險呢?

六年級小學生作文 篇6

  六年的小學校園生活是人記憶猶新,回首六年的一草一木,使人心曠神怡,舒暢;厥琢陙淼娘L風雨雨,使人激情萬丈。

  六年,眨眼就過去了。昨天,我還是一個剛?cè)雽W的新生,今天,我竟然要含淚說這句:“再見了,我的小學生活!

  小學這六年來,它曾給我?guī)碓S許多多的快樂,它讓我從一個無知的`小屁孩,變得懂事沉著;貞浧鸬湍昙壍臅r候,老師教我們看書、識字,瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩著。多美好的時光!如果我能在回到低年級,回到那充滿童真的時候:下課,與同學們嬉戲、追鬧;上課,語文老師在黑板上工工整整地書寫著文字,教我們熱愛祖國,努力學習;數(shù)學老師在黑板上寫著乘法口訣表,教我們熱愛科學、潛心鉆研。這六年的戰(zhàn)爭,全是老師的辛勤汗水,同學們永不言敗,刻苦的心,贏得了勝利的口號,而今天所響起的陣陣口號,而今天所有響起的陣陣口號波動著我的心弦。

  小學這六年來陪我走過來的同學,老師還有充滿我們回憶的校園我都不會忘懷。因為它是我人生幸福的轉(zhuǎn)折點。也是他們在我漫漫的人身路途上,給予了莫大的幫助,莫大的寬容,莫大的自信。

  小學生活真好,如果還能再讓我做一回小學生的話,我一定會更加珍惜小學在校讀書的時光,同學們和老師的友誼?上н^去了就回不來了,如果有這個機會讓我返老還童的話,我一定讓我的小學生活更加充實、美滿!

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