六年級(jí)小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
春姑娘,你在哪里?陽(yáng)春三月已經(jīng)到了,為什么你還不來(lái)?
春天,春天,你在哪里?我們邁著大步尋找你?,有幾只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在翠綠的柳樹(shù)上歌唱,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”,這大概是春姑娘的歌聲吧!
春天,春天,你在哪里?我們踏破鐵鞋地尋找你。看,前面有一塊草坪,像一塊碧綠的地毯,上面還有一兩朵的鮮花,這一些就如仙境般!這大概是春姑娘的面貌和眼睛吧!
春天,春天,你在哪里?我們費(fèi)盡精神地尋找你?矗@兒有幾棵桃樹(shù),粉紅一片,漂亮得不能再漂亮了!這大概是春姑娘的嘴巴吧!
春天,春天,你在哪里?我們蹦蹦跳跳地尋找你?,這兒有一溪活水,清淺鮮潔,透明得像一面鏡子。這大概是春姑娘的秀發(fā)吧!
啊,春姑娘,我們終于找了!看,翠綠的柳樹(shù),碧綠的草坪,鮮艷的'花兒,清澈的溪水。這一切難道不是春姑娘的足跡嗎?
春姑娘帶著仙女棒來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我叫變形金剛,是許多小朋友的心愛(ài)之物。我的小主人曾經(jīng)是多么地喜歡我,可我現(xiàn)在卻被關(guān)在了一個(gè)漆黑的箱子里。
我的小主人還未上學(xué)時(shí),他經(jīng)常陪伴著我,我給他帶來(lái)了快樂(lè),增添了喜悅,因?yàn)槲夷芙?jīng)常變幻出各種各樣、身手不凡的'汽車(chē)、戰(zhàn)斗機(jī)、機(jī)器人……在小主人的玩具世界中,我簡(jiǎn)直成了英雄,不但惹得小主人對(duì)我的寵愛(ài),還惹出了其他玩具堆我的嫉妒。
如今,小主人上學(xué)了,功課也越來(lái)越多,還要上奧數(shù)班、作文班、書(shū)法班。漸漸地,小主人陪我的時(shí)間已越來(lái)越少。我寂寞、我孤獨(dú),連我的小伙伴們也開(kāi)始偷偷地嘲笑起我。
有一天,小主人偷偷地找到了我,打算陪我玩一會(huì),卻一不小心被小主人的爸爸發(fā)現(xiàn)了,不僅小主人被他的爸爸挨了罵,我也跟著倒霉,被重重地摔在了地上。瞧,胳膊摔壞了,腿也摔斷了,痛得我三天三夜沒(méi)睡得著覺(jué)。還是我的小主人關(guān)心我,悄悄地將我送到了玩具醫(yī)院,治好了我的傷病。
雖然,我和小主人不能經(jīng)常在一起,但我們之間的感情卻緊緊聯(lián)系在一起的。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
人生中最美好的時(shí)光便是童年,童年像一塊調(diào)色板,它可以把單調(diào)的生活變得絢麗多彩。打開(kāi)記憶的閘門(mén),一件件“童年趣事”便浮現(xiàn)在眼前。
有一年冬天,就在我喝水的時(shí)候,我的視線不經(jīng)意落在陽(yáng)臺(tái)上的植物上。“這么冷的天植物能受得了嗎?”這時(shí),我的腦海中出現(xiàn)了許多大大小小的問(wèn)號(hào)。突然,我靈機(jī)一動(dòng):“不如我拿溫水去澆那些小苗。”說(shuō)干就干,我立刻拿著一小杯溫水去澆那些剛長(zhǎng)出來(lái)的小苗。當(dāng)時(shí),我心里還挺緊張的,但是為了看看結(jié)果,“試一下就行了。”我咬牙切齒地自言自語(yǔ)。我先用手觸摸一下葉子,葉子果然很冰涼,我便小心翼翼的將溫水倒到這一棵小苗上。然后,直接去看精彩的動(dòng)畫(huà)片了。第二天,“陳婕,你過(guò)來(lái)。”爸爸大聲的喊道。我像一匹小馬,“噠噠噠”跑過(guò)去,心里卻暗暗地想:我的小苗在我溫暖的澆灌下,一定又長(zhǎng)高了許多!誰(shuí)知,我剛跑到陽(yáng)臺(tái),只看見(jiàn)爸爸把圓臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,氣勢(shì)洶洶地指著那棵小苗:“怎么回事?”只見(jiàn)眼前的`小苗,已經(jīng)焉了,一片聳拉的葉子,無(wú)力的在風(fēng)中搖晃,好像在對(duì)我說(shuō):“快來(lái)救救我吧!”頓時(shí),我懵了,雖然外面的天氣還是風(fēng)和日麗的,但我的天空卻下起了雨。爸爸看到了,便告訴我事情的“真相”:萬(wàn)事萬(wàn)物,都要按照自然規(guī)律生長(zhǎng),都要經(jīng)歷一年四季的磨煉,我們不能違背自然規(guī)律,這樣反而會(huì)造成適得其反的后果。此時(shí)的我恍然大悟:原來(lái)植物是不能澆溫水的啊!該經(jīng)歷寒冷的時(shí)候,還是要經(jīng)歷的,這樣才會(huì)有利于成長(zhǎng)。
又是一年暑假,我感冒在家,爸爸媽媽和姐姐們都出去玩了,只有我一個(gè)人在家。我覺(jué)得很無(wú)聊,東走走,西逛逛,走到魚(yú)缸前時(shí),我喂了一些魚(yú)料。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)所有的小魚(yú)都不像往常一樣搶著吃了,而是全部沉下水底。難道它們也感冒了?異想天開(kāi)的我,便跑去拿感冒藥了,我把袋口打開(kāi),倒進(jìn)魚(yú)缸里了。只見(jiàn)小魚(yú)們?nèi)几∩蟻?lái),大口大口吐著泡泡,見(jiàn)小魚(yú)們?cè)凇俺浴彼,也沒(méi)在意小魚(yú)的死活,我便十分開(kāi)心地去看電視了。爸爸他們回來(lái)了,姐姐走到魚(yú)缸面前,大聲喊道:“陳婕,你看你做的好事!魚(yú)都快死了,你到底放了什么進(jìn)去?”我趕快跑到魚(yú)缸面前,看見(jiàn)姐姐指著魚(yú)缸問(wèn)我。只見(jiàn)一條條小魚(yú),翻白著肚皮,全部死翹翹了。我既驚訝,又傷心,卻又滿(mǎn)頭霧水,不知怎么回事,便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了姐姐。姐姐聽(tīng)了哭笑不得,對(duì)我說(shuō):“魚(yú)不能喂得太飽,太飽就會(huì)脹死!蓖ㄟ^(guò)這件事情,讓我知道,做什么事情都不能太過(guò)分,掌握尺度,適可而止。
許多童年趣事直到現(xiàn)在都令我記憶猶新,有的事我現(xiàn)在回想起來(lái)還會(huì)大笑。當(dāng)然我也明白了我現(xiàn)在長(zhǎng)大了一定要明辨是非,在做事前先想一想,做到“三思而后行”!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
一陣寒風(fēng)吹過(guò),我不由自主地打了個(gè)冷顫,心里默默咒罵著這鬼天氣,想來(lái)早點(diǎn)回家的我顧不上看著腳下的地面,就快步往前走去。
“哎,等一下!”一個(gè)焦急的聲音在身后憑空出現(xiàn),嚇得我一個(gè)哆嗦,腳下一滑,差點(diǎn)摔倒在地。
郁悶地轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)小區(qū)的清潔阿姨提著掃帚,正急匆匆的向前奔來(lái)。我皺著眉,等著她沒(méi)說(shuō)完的解釋。然而,阿姨再?zèng)]對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話,只是專(zhuān)注地清掃著地面上殘留的雨水。直到路面上只有薄薄水漬時(shí)才停下。
回過(guò)身,她松了口氣,靦腆的沖我笑道:“可以了。路太滑,不好走。
我剛才的'疑惑和不滿(mǎn)瞬間煙消云散。看著那已經(jīng)不再濕潤(rùn)的路面,恍惚中,那個(gè)阿姨的身影愈加高大。
捫心自問(wèn),我何時(shí)有過(guò)她那樣手工藝 真誠(chéng)!不計(jì)回報(bào),不管繁忙,真誠(chéng)自古稀缺,但卻可以溫暖每一個(gè)人的心。讓所有人為之動(dòng)容。
今年的玉蘭早早地開(kāi)了,站在這用真誠(chéng)掃過(guò)的春天,我似乎看到了遠(yuǎn)處的一片繁華。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
我們先坐上了游覽車(chē),車(chē)子沿著長(zhǎng)龍一般的盤(pán)山公路飛快的行駛著,我透過(guò)窗戶(hù)清楚的看到了外面的風(fēng)景。高大的華山像一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士,身上穿著青綠色的`偽裝服,站在盤(pán)山公路旁保護(hù)群眾的安全。我打開(kāi)窗戶(hù),感到了陣陣的涼風(fēng)在吹拂我的臉頰,我還聽(tīng)到小溪奏出的樂(lè)曲,讓我感受到了大自然的親切。
進(jìn)入華山,我就感到了一種清閑,路的兩邊,一邊是綠油油的樹(shù)叢和野草、野花,另一邊當(dāng)然是欄桿和巖石。當(dāng)我爬到一個(gè)平臺(tái)時(shí),往下望去,只見(jiàn)空中云霧彌漫,仿佛我在登天山一般,身邊的云霧好像一伸手就可以摸到。遠(yuǎn)處的山有的像老人的背,有的像駱駝的駝峰,有的像堅(jiān)韌的利劍。
我們繼續(xù)向上爬,上面的景色越變?cè)矫,空中的云霧在山中漂浮著,就像我們?cè)谠坪I峡,真想在里面游一圈啊!我身邊的一棵?shù),長(zhǎng)的歪歪扭扭的,但是十分茂盛,像一個(gè)老爺爺在我旁和我一起欣賞這美麗的景色。云霧在空中跳舞,跳得十分投入,一會(huì)兒在空中轉(zhuǎn)一個(gè)圈,一會(huì)兒翻一個(gè)滾,一會(huì)兒還在空中劈叉,跳得很高很高。
華山雖然比不過(guò)黃山的美,比不過(guò)泰山的高,但是那一座山由華山這樣的險(xiǎn)呢?
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
六年的小學(xué)校園生活是人記憶猶新,回首六年的一草一木,使人心曠神怡,舒暢。回首六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,使人激情萬(wàn)丈。
六年,眨眼就過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟然要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活。”
小學(xué)這六年來(lái),它曾給我?guī)?lái)許許多多的快樂(lè),它讓我從一個(gè)無(wú)知的`小屁孩,變得懂事沉著;貞浧鸬湍昙(jí)的時(shí)候,老師教我們看書(shū)、識(shí)字,瑯瑯的讀書(shū)聲在校園里回蕩著。多美好的時(shí)光啊!如果我能在回到低年級(jí),回到那充滿(mǎn)童真的時(shí)候:下課,與同學(xué)們嬉戲、追鬧;上課,語(yǔ)文老師在黑板上工工整整地書(shū)寫(xiě)著文字,教我們熱愛(ài)祖國(guó),努力學(xué)習(xí);數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)著乘法口訣表,教我們熱愛(ài)科學(xué)、潛心鉆研。這六年的戰(zhàn)爭(zhēng),全是老師的辛勤汗水,同學(xué)們永不言敗,刻苦的心,贏得了勝利的口號(hào),而今天所響起的陣陣口號(hào),而今天所有響起的陣陣口號(hào)波動(dòng)著我的心弦。
小學(xué)這六年來(lái)陪我走過(guò)來(lái)的同學(xué),老師還有充滿(mǎn)我們回憶的校園我都不會(huì)忘懷。因?yàn)樗俏胰松腋5霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。也是他們?cè)谖衣娜松砺吠旧希o予了莫大的幫助,莫大的寬容,莫大的自信。
小學(xué)生活真好,如果還能再讓我做一回小學(xué)生的話,我一定會(huì)更加珍惜小學(xué)在校讀書(shū)的時(shí)光,同學(xué)們和老師的友誼?上н^(guò)去了就回不來(lái)了,如果有這個(gè)機(jī)會(huì)讓我返老還童的話,我一定讓我的小學(xué)生活更加充實(shí)、美滿(mǎn)!
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