六年級(jí)小學(xué)生作文7篇【熱門(mén)】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
在暑假里，媽媽給我和妹妹買(mǎi)了一個(gè)滑板車(chē)。
我一開(kāi)始，還不敢滑，一開(kāi)始在家里滑，一滑不好，最會(huì)把我嚇一跳，嚇一跳就不敢在繼續(xù)滑，但這種情形被媽媽看見(jiàn)，她會(huì)大發(fā)雷霆。媽媽會(huì)問(wèn)我怎么不滑了，滑一次給媽媽看。于是，我便滑一次給媽媽看，但是因?yàn)槲覄倓偛钜稽c(diǎn)摔跤，所以我沒(méi)有滑好，媽媽就生氣了。
我在買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)，學(xué)了幾天的時(shí)間，媽媽就拉著我的手，拉我在下面廣場(chǎng)上滑，在下去的時(shí)候，媽媽只讓我拉她一只手。媽媽先拉我讓我在廣場(chǎng)上滑幾圈，但腳一定要?jiǎng)�。滑過(guò)之后，媽媽讓我自己滑，但在需要幫助的時(shí)候，媽媽會(huì)把手伸過(guò)來(lái)幫忙的。在這種鍛煉的過(guò)程中，我摔了兩次大跤，一次摔痛了，一次摔傷了，還有許許多多的.小跌，那是指差一點(diǎn)就要跌跤，把我嚇一跳。跌痛的那次是正在練習(xí)的時(shí)候，我在高難度的地面上滑，想把兩只腳都站上去，但不知怎么弄的，兩只腳剛站上去，滑板一下翹起來(lái)，我就摔跤了，摔得好痛啊，但是并沒(méi)有跌傷，從那以后我就不敢從那里走過(guò)，第二次，那因?yàn)椤盎钡臅r(shí)候，突然間，腳好像不動(dòng)了，然后，我好像不倒翁一樣，左搖右擺，最后我還是摔跤了。這次摔傷了，摔破了，還好只是那么一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣，我不停地滑呀滑，但是唯一不干的就是“高難度”的地面，有一次，在突然間，我彷佛失控了一樣，就自由自在的滑著，突然間，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)通過(guò)了已久以來(lái)的困難。在媽媽檢察的那一天，我自由自在的滑，直至我不想滑了，直至我差點(diǎn)摔跌跤，直至我腳都已經(jīng)麻了，我才會(huì)下來(lái)。
真的是，功夫不負(fù)有心人啊，我努力了，我努力了，我成功了，我成功了，我會(huì)滑了，我會(huì)滑了！失敗是成功之母。
干什么事情都不難，只要堅(jiān)持不懈，不怕困難，就一定能夠成功！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
今天，是元宵節(jié)，晚上媽媽帶我去看花燈。
我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了趵突泉，我一進(jìn)門(mén)就看到了兩頭很大的.金牛，走進(jìn)里面，我看到一些用燈扎的孔雀，非常美麗，還有一條走廊里掛滿了紅燈籠，有大有小，美麗極了！最漂亮的燈有，八仙過(guò)海、曹沖稱(chēng)象、十二生肖。還有水里、樹(shù)上、都掛滿了燈。
今天我看到了這些美麗的燈，很高興！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
在六年的小學(xué)生活里，我的經(jīng)歷有苦也有甜。
在一次上課時(shí)，我正在津津有味的看著一本童話——《灰姑娘》，我好像看到了繼母正在欺負(fù)灰姑娘，我看著灰姑娘滿身的泥土，真替他打抱不平！
我正看著老師忽然叫起了我讓我回答問(wèn)題。我滿臉的無(wú)錯(cuò)，真想找個(gè)地縫鉆下去，幸好我的同桌告訴了我我的'同桌關(guān)鍵時(shí)刻真頂用！
還有一次在三年級(jí)時(shí)，我們?cè)隰[“六一聯(lián)歡”，六一時(shí)，我們都會(huì)發(fā)獎(jiǎng)，但我那是沒(méi)獲獎(jiǎng)!我往年都會(huì)得獎(jiǎng)的，為啥這次沒(méi)的獎(jiǎng)，于是我痛哭了萬(wàn)分。
我的小學(xué)生活說(shuō)也說(shuō)不盡，寫(xiě)也寫(xiě)不盡，扽下次我再給你沒(méi)說(shuō)吧！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
清晨，你進(jìn)入我的房間，叫醒了我。使我睜開(kāi)了惺忪的睡眼，你陪我吃飯，送我上學(xué)。
在上學(xué)的路上，我們并肩而行，呼吸著清晨最新鮮的空氣。你叮囑我一定要好好考試，好好檢查，不要粗心大意。這些話我早已聽(tīng)了千遍萬(wàn)遍，隨口答應(yīng)了便加快了上學(xué)的腳步。你見(jiàn)我緊皺眉頭，走路速度加快便不再說(shuō)什么。這讓我感覺(jué)到了愧疚，其實(shí)，你的話我在乎。
還記得那年冬天，有一天雪下得很大。放學(xué)后還是一直在下，我和同學(xué)做伴一起回家。在路上玩耍的時(shí)候，不小心弄傷了腳。當(dāng)我艱難地打開(kāi)家門(mén)，進(jìn)來(lái)的時(shí)候，你不聽(tīng)我一句解釋就訓(xùn)了我。我當(dāng)時(shí)就頂了幾句嘴，但說(shuō)出口就后悔了卻還是扭頭回到了自己的房間，聽(tīng)見(jiàn)你在客廳里和爸爸的談話后，才想起今天是你的生日。
在我的腦海里，你是一個(gè)滿頭秀發(fā)、皮膚白嫩的母親；可如今，你的'手不再白嫩，也僅僅是因?yàn)槲业囊路K了；手上也有了裂口，頭發(fā)上也有了青絲。不曾想，那個(gè)年輕的母親，隨著時(shí)光的流逝，也老了。
我懷著愧疚的心情，為你做了一張生日賀卡。雖然這張賀卡是匆忙做出來(lái)的，但飽含我對(duì)你濃濃的愛(ài)意。晚飯前我遞給你了這張賀卡，你雖沒(méi)說(shuō)什么，但我看見(jiàn)了，你的眼里閃爍著淚光。因?yàn)槟阒溃畠洪L(zhǎng)大了。
如今在考場(chǎng)上，我感慨萬(wàn)千。我懂得了很多：媽媽您很愛(ài)我，是一位母親對(duì)女兒濃濃的愛(ài)。并且用不同的方式關(guān)愛(ài)著我。以前我還很小，并不太懂。可如今我已長(zhǎng)大了，我清楚地感覺(jué)到了您無(wú)私的愛(ài)。
待我走出考場(chǎng)，我一定要對(duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你。我在乎你，我在乎你說(shuō)的話，我在乎你的愛(ài)�！�
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
世界上的每一個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的童年 。童年發(fā)生的每一件事是都是一個(gè)故事。而我，就是我那些故事的主人公。現(xiàn)在啊，我要把那個(gè)最最最難忘，最最最搞笑的事講給你們聽(tīng)聽(tīng)。.
記得我 4 歲的時(shí)候，那時(shí)我還沒(méi)上幼兒園每個(gè)人都有自己的童年。當(dāng)然，我也有快樂(lè)的童年記憶。童年發(fā)生的每一件事都。有一次，媽媽和我一起回家，很遲了。于是，媽媽趕忙去燒飯�？商旃蛔髅�，家里醋沒(méi)了，媽媽只好讓我去買(mǎi)一瓶回來(lái)，我從門(mén)口的籃子里拿了 10 元錢(qián)，就走了。我高興的跑到電梯沒(méi)口時(shí)，才發(fā)現(xiàn)鞋沒(méi)穿，于是，我悄悄地把鞋穿起來(lái)又來(lái)到了電梯口，乘剛好，我就進(jìn)去了。我見(jiàn)上面的按鈕好玩，便把所有的`按鈕都按了，結(jié)果電梯上了二十四樓（頂樓），又往下一層層的下去。大約十五分鐘才到一樓。我見(jiàn)了二不說(shuō)立刻奔向超市。這個(gè)超市就在我家附近，我僅用了兩分鐘便到了。我跑進(jìn)去問(wèn)了阿姨醋在哪，阿姨拿了給我。我把十塊放在了柜臺(tái)上，拿起醋就跑。阿姨在后面連聲喊：還沒(méi)找錢(qián)呢。我理都不理。我一口氣跑到了電梯口，在電梯上我那個(gè)小腦瓜忽然冒出了一個(gè)想法：這東西和可樂(lè)一樣顏色，味道也一定差不多。于是到了家，我跑到我房間立馬關(guān)上門(mén)，拿起醋就喝。等媽媽來(lái)找我的時(shí)候我嘴麻的已經(jīng)不能說(shuō)話了。爸爸回來(lái)后見(jiàn)我那副窘樣聳了聳肩，無(wú)奈的說(shuō)：那我們?nèi)コ匀毡玖侠戆伞?/p>
我聽(tīng)了高興極了，可嘴什么都說(shuō)不出來(lái)。
哈，這就是童年時(shí)代的我，這也是童年時(shí)代最好的故事！我這個(gè)主人公還不錯(cuò)吧！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
紅紅的眼睛白白的毛，短短的尾巴長(zhǎng)耳朵。哈哈，這首兒歌人人都會(huì)唱，大家一定猜得到，沒(méi)錯(cuò)這就是小兔子。
我小時(shí)候曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小白兔，它全身的毛都是白的，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色，好像是用潔白無(wú)瑕的漢白玉雕刻而成的。它有一雙閃閃發(fā)光紅寶石般的眼睛特別漂亮，尖尖的鼻子下露出兩只白色的.大門(mén)牙，它的嘴有三瓣兒，上唇兩瓣，下唇卻是一瓣，摸上去毛茸茸的，真是太可愛(ài)了。
一天放學(xué)后，我?guī)“淄萌ス珗@玩，我們來(lái)到一片空地，小白兔跑得很快，突然它就不見(jiàn)了。我東找西找，可是還沒(méi)有找到。原來(lái)，它在和我玩捉迷藏。我終于找到它了，它躲在一棵高高的大樹(shù)后吃草，它是那么喜歡吃草�。⌒“淄眠�喜歡吃青菜，他最?lèi)?ài)吃的要算是大白菜了，我每天放學(xué)回家都會(huì)給他吃新鮮的蔬菜。我先把青菜洗干凈，再晾干，然后切成一塊一塊的喂給它吃，每當(dāng)看到它津津有味的吃起來(lái)時(shí)，我都會(huì)笑起來(lái)。
這就是我的小白兔，他不但給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還讓我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。可是現(xiàn)在，他已經(jīng)離開(kāi)了我們家了，可它的身影卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，我愛(ài)我的小白兔。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，我上過(guò)許許多多的課，有的已經(jīng)淡忘，可是4月20日那天上的課，讓我至今難以忘懷。因?yàn)槟翘焓俏覀兌綄?dǎo)的日子，也就是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)要和區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)們一起生活一起學(xué)習(xí)的一天。
4月20日那一天到了，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)統(tǒng)一著裝，與往常一樣邁著歡快的步伐走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。叮鈴鈴、叮鈴鈴悅耳的鈴聲彌漫著整個(gè)校園，同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲馬上進(jìn)入教室，開(kāi)始了一天學(xué)習(xí)。
前幾節(jié)課都非常輕松。第四節(jié)課的時(shí)候，我們班里出現(xiàn)了許多陌生的面孔，他們就是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)我們的語(yǔ)文課。我的心理好象有一只小兔子在跳，七上八下的。這時(shí)我們從老師的表情中看出老師也很緊張。隨著一聲“同學(xué)們好”的洪量聲音，語(yǔ)文課開(kāi)始了。我們的精神全部集中在老師的身上，老師滔滔不絕地講者，我們也紛紛舉手，用精彩的語(yǔ)言回答著老師提出的每一個(gè)問(wèn)題。這時(shí)老師叫到一名平時(shí)學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)回答一個(gè)非常簡(jiǎn)單的`問(wèn)題，教室中頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，但是這個(gè)同學(xué)由于緊張把問(wèn)題回答錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)老師沒(méi)有抱怨而是用很巧妙的辦法回避了這個(gè)突如其來(lái)的問(wèn)題。老師說(shuō)：“想一想作者為什么不把這個(gè)詞去掉呢”這個(gè)同學(xué)恍然大悟，馬上說(shuō)：“我明白了，我明白了。”于是他便說(shuō)了下去。在這之后，同學(xué)們與老師的互動(dòng)更加和諧。
下課了，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的這節(jié)課非常滿意�！叭淌яR，焉知非�！边@一小小的插曲，既把同學(xué)們的思路帶動(dòng)起來(lái)，又表現(xiàn)出我們老師的應(yīng)變能力非常強(qiáng)。這節(jié)課使我難以忘懷。
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