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六年級小學(xué)生作文

時間:2024-05-04 17:45:35 小學(xué)六年級作文 我要投稿

六年級小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文9篇,希望對大家有所幫助。

六年級小學(xué)生作文

六年級小學(xué)生作文 篇1

  時光如梭,歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就要過去了。而今,我臨近畢業(yè)。在即將離開母校的時刻,我心里充滿留戀之情。

  記得四年級時,在一個炎熱的星期五,我找到好朋友陳佳澤:“澤澤,咱們星期日去游泳吧!”“好!睗蓾烧f。星期日終于來了,可是天空不作美啊!下起了毛毛 細(xì)雨,還好我家離的近,不到十分鐘我就到了。到了那里,竟沒有多少人,大部分都是這小區(qū)的居民。約定的時間到了,可是澤澤還沒有來:他不會不來了吧?難不 成他生病了?我的.身體快凍僵了,我趕緊游了起來。半個小時過去了,一個人影晃了進(jìn)來:是澤澤嗎?不一會兒,那個人進(jìn)來了,果然是澤澤:“澤澤,這里!”他 過來了:“玩兒的怎么樣。俊薄澳愀蓡崛チ,這么晚才到?”我生氣的問!班,我感冒了,剛?cè)メt(yī)院看完回來。”他說。

  在小學(xué)生活中,我曾經(jīng)為得了第一而歡呼,為考試沒考好而哭泣。啊,美好的小學(xué)生活!

六年級小學(xué)生作文 篇2

  小時候,我們總是無憂無慮,長大了,我們卻總是為每件事憂愁;小時候,我們單純可愛,長大了,我們成熟穩(wěn)重。一路走來,我們失去的是童年的那抹稚氣的色彩,收獲的是花季里無緣由的憂傷。我們,毫不猶豫地扔掉了柔弱的披風(fēng),拾起的是堅強(qiáng)的鎧甲。我們,開始迎風(fēng)而戰(zhàn),開始為青春而戰(zhàn)!

  童年的生活離我們遠(yuǎn)去,有句話說得好,快樂是童年的代名詞。在童年生活中,沒有一絲的煩惱,沒有一點(diǎn)的“鴨梨”(壓力),從來不需要面對什么挑戰(zhàn),都不知道失敗為何物?墒,這么美好的日子總會過去的。迎接而來的,是我們的花季,是我們的青春。很奇怪,面對她的到來,我們卻有些激動,有些興奮。走進(jìn)花季,我們的興趣也有了“361°”的轉(zhuǎn)彎,我們對身邊的事物,對這個社會的看法也大大的轉(zhuǎn)變。

  童年遠(yuǎn)去,花季來臨。玩具,零食離我們遠(yuǎn)去,來臨的是書本,習(xí)題;父母的贊美之詞離我們遠(yuǎn)去了,來臨的是不盡的嘮叨;快樂,愉悅離我們遠(yuǎn)去了,來臨的是一張苦澀,憂郁的'臉龐;輕松,自在離我們遠(yuǎn)去了,來臨的是不盡的“鴨梨”與挑戰(zhàn)。

  是的,身邊的一切一切都不停地向我們宣戰(zhàn)。我們面臨著太多的挑戰(zhàn)了。挑戰(zhàn)之后總有淚水滑落,不同的是,一種是激動興奮的,一種是為失敗而傷心的。但是,失敗之后的淚水并不代表你懦弱,并不代表我們要選擇放棄,而是意味著一個全新的開始。

  因為我們大家都是90后的青春少年,在我們的字典里,永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)放棄。失敗之后,我們只會重新開始,只會繼續(xù)為我們的青春而戰(zhàn),因為我們都是有夢想的人。我們追夢的腳步永遠(yuǎn)不會停歇,我們的青春永不言。

  謹(jǐn)將此文獻(xiàn)給所有90后為夢而戰(zhàn)的朋友!

六年級小學(xué)生作文 篇3

  這么美好而快樂的寒假已經(jīng)過去了,時間真的過的好快好快,把眼睛閉上,回想已經(jīng)的經(jīng)歷,感覺像昨天一樣,現(xiàn)在,我們都是六年級了,長大了,懂事了。我們不在是以前不懂事的小孩,做錯事,不敢承認(rèn),摔倒了,只會哭,現(xiàn)在我們必須自己面對現(xiàn)實(shí),做錯事,我們必須改正,因為老師說過“做錯事,必須勇于承認(rèn),才是好孩子!"時間如流水,一去不復(fù)返,所以我們必須要有目標(biāo)!

  馬上就要畢業(yè)了,我們不能在貪于玩,我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí),多看課外書,多做課外練習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,面對數(shù)學(xué),我們不能不懂裝懂,這樣只會對自己的學(xué)習(xí)更差,所以不懂是事情及時問老師,能聽懂老師說的'!多問,多寫。面對英語,我們要做重要的筆記,不能粗心,書要準(zhǔn)時背會,聽寫要認(rèn)真的記單詞,才能學(xué)習(xí)提高,多讀,多背!科學(xué)是比較難的,但是我們不能放棄,科學(xué)也是很重要的,面對老師的實(shí)驗,我們必須要聽的懂,自己會做,科學(xué)是應(yīng)于自然領(lǐng)域的知識,你會感到科學(xué)很偉大!科學(xué)是文明的永恒、普適、唯一性就是科學(xué)?茖W(xué)有別于真理!

  對于同學(xué),我們要友好的相處,因為我們已經(jīng)長大了,沒必要在吵架,友誼是第一的!我們要和平相處,因為團(tuán)結(jié)就是力量,無論你多優(yōu)秀,但是同學(xué),不喜歡你,你也沒用!因為你不懂的珍惜,我們之間要學(xué)會包容,學(xué)會體諒,學(xué)會幫助!

  這就是我的目標(biāo),相信大家也能做到的!同學(xué)們,加油吧,我們一起共同努力!

六年級小學(xué)生作文 篇4

  年,是一個捉弄各國傳統(tǒng)節(jié)日。人們不管有多遠(yuǎn),都要回去和家人團(tuán)聚。我每次都會回家,因為我感覺家里空氣清新,熱鬧,可以和家人一起歡聲笑語,最好的就是能放鞭炮。

  大年初一上午,我們貼春聯(lián),掛燈籠,布置院子。首先,在墻縫上插了根小木棍,將燈籠小心掛上。然后,貼春聯(lián),打開盒子一看,這次的春聯(lián)有點(diǎn)不同:很大:大大方方;很紅:紅紅火火。最后,布置院子,嘿,我可沒少花力氣!我把有用的全部搬出來了。雖然很累,但我這一瞧,把累全部拋在后頭了。真不錯,我也去別人家里看了看,我們家數(shù)第一!沒多久,到了晚上。

  吃年夜飯,必備的習(xí)俗,這次可不同,以前都是定的飯店,今年爸爸親自下廚,還不知道爸爸的.廚藝怎么樣呢沒多久,就上了一大桌的菜,我不管三七二十一,就動起筷來。嗯,味道不錯,看來爸爸也有點(diǎn)功底嘛。

  該發(fā)壓歲錢了,這是我最喜歡的環(huán)節(jié)。每收到壓歲錢我都會說謝謝,這樣別人也很高興。今年我可沒少賺錢呢!太好了。

六年級小學(xué)生作文 篇5

  3月4日那天早上,大約八點(diǎn)多鐘的時候,我們聚在一起開始舉行結(jié)營儀式。還邀請到了宋教授給我們上課。

  宋教授一上去,就給我們講了一個故事,故事情節(jié)是這樣:在中國,很多小孩嬌生慣養(yǎng),不講文明,不講衛(wèi)生。在中國游玩是,日本小孩沒有丟一塊垃圾,全部都是中國小孩丟的。在日本,那里冬天非常冷,還下了雪。在中國,中國小孩都穿了很多衣服,躲在家里,躺在床上。而在日本,下雪時,小孩們都穿短袖,短褲,再大雪下奔跑,以身體的熱度,掩蓋大雪的`冷。聽了后,我的心非常不舒服。我想:日本小孩那么懂事,而我們只是稍稍站一下,我一定要堅持下去。聽完宋教授的故事后,班上兩名女同學(xué)掉下了眼淚。

  就在這時候,宋教授說了一句話:哪位同學(xué)愿意當(dāng)班上的小領(lǐng)袖,這位小領(lǐng)袖將為班級上承擔(dān)全部責(zé)任。話音剛落,同學(xué)都踴躍的舉起自己的雙手。教官選了我和楊鎮(zhèn)文。教官指揮大家做動作,錯的同學(xué),動作慢的,講了話的,自己舉起手向前邁一步,大聲說:”對不起,我錯了!叭绻麤]舉起手,被教官指出來,小領(lǐng)袖就要多跑一圈。這時候,錯的同學(xué)都舉起了手,教官算出要跑12圈。我們開始跑了,跑到第四圈,我非?诳,但我想這:”我是小領(lǐng)袖,我必須為班上承擔(dān)責(zé)任,“我一定要堅持下去。這時候,同學(xué)們熱淚滿面。宋老師讓我們停下來,說:”六圈夠了。教官讓我們?nèi)ヅ囊慌耐瑢W(xué)的肩膀,并安慰一下他們。我看這同學(xué)們哭著,我心里特別難受。我走過一個同學(xué)一個同學(xué)地拍著肩膀。有許多女生余我擁抱,說:“如果我能代替你就好了!甭犃诉@句話,我眼淚不禁地落下。這時候我感受到同學(xué)們對我的關(guān)心。跑到第三次,老師與我們一起跑。同學(xué)們哭得更厲害了。宋老師讓我們宣誓一定要孝順父母、長輩,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。

  我想起了以前每次我想快點(diǎn)把作業(yè)寫完,我六點(diǎn)吃飯,媽媽每次都在喊吃飯了,可我總是沒回應(yīng),也不主動幫媽媽準(zhǔn)備碗筷,就是一個小公主。

  通過了這次軍訓(xùn),我明白了,要學(xué)會自己的事自己做,承擔(dān)自己的責(zé)任。我決定以后一定要多幫父母干家務(wù)活,好好學(xué)習(xí),吃飯不需要媽媽喊,如果有事應(yīng)先跟媽媽講,不讓她再擔(dān)心。還應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立生活,多看課外書,使成績更好,不讓父母操心。做一個有責(zé)任心的好孩子。

六年級小學(xué)生作文 篇6

  六年前,帶著一絲懵懂,和一聲哭鬧走進(jìn)校園。如今,又帶著一絲淡淡的失意與留戀走出校園。

  留戀同學(xué)之間為成功而歡呼,為失敗而嘆氣;留戀老師們在課堂上的講課聲,在耳邊回蕩;留戀校園生活的一草一木;留戀校園的每一個角落;留戀小學(xué)生活的一切……

  六年—當(dāng)初無知的我,六年的'生活曾以為多么漫長,現(xiàn)在回想,過得可真快啊!六年,在鐵林小學(xué)度過。我學(xué)會了太多。那次,我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下,同學(xué)們讓我懂得了珍貴的友誼,讓我學(xué)會了堅強(qiáng);那次,我第一次當(dāng)上課代表,我為了它興奮地徹夜未眠;那次,我為了一道題,再次落淚,是老師教會了我那道題,也同時教會了我要堅持,總會成功;那次,同學(xué)鬧別扭,倆人遇見,是同學(xué)向我道歉,同學(xué)讓我知道,了凡事都要有一顆寬容大度的心;那次,開學(xué)了,同學(xué)們出自內(nèi)心的問候……六年來,我懂得太多,而這些都是生活中的一點(diǎn)一滴。

  六年來,教過的老實(shí),好老師,壞老師都是給予我們知識的。不論好壞,都是我們最敬愛的老師。六年來,我長大了,現(xiàn)在我要獨(dú)自去歷練,踏進(jìn)初中的校門,可是,鐵林小學(xué)帶給了我們的太多:歡樂。悲傷。后悔。難忘,離開了鐵林小學(xué),可這些回憶仍舊印在腦海?粗酝迥甑暮嫌,突然想起,快照畢業(yè)照了,不由得,眼前模糊了…

  這篇文章作者運(yùn)用典型事例,通過平實(shí)而飽含深情的語言,回憶了小學(xué)的生活,表達(dá)對小學(xué)生活的留戀,感人至深。文章結(jié)構(gòu)條理清晰,特別是開頭起到了統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用,奠定了文章的感情基調(diào)。

六年級小學(xué)生作文 篇7

  一年一度的“風(fēng)箏節(jié)”來臨了,為了使我們在風(fēng)箏比賽上取得很好的成績,老師決定明天早晨讓我們?nèi)ゲ賵錾戏棚L(fēng)箏,也可以帶照相機(jī)來拍,并選出幾位選手參加比賽,同學(xué)們聽了這個消息,都?xì)g呼雀躍。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著清脆的鈴聲響起,令人期盼的放風(fēng)箏活動開始了。同學(xué)們拿著婀娜多姿的風(fēng)箏來到了操場上,“開始放吧!”老師的話音剛落,同學(xué)們都四散開來放風(fēng)箏去了。我將我的蝙蝠風(fēng)箏拼裝完畢后就拎起風(fēng)箏拼命往前跑,跑幾步手一松,風(fēng)箏就自由自在地飛上了藍(lán)天。我一邊跑一邊放繩子,看著風(fēng)箏越飛越高,我的`心里喜滋滋的?伞疤煊胁粶y風(fēng)云,人有旦夕禍福,”風(fēng)姑娘好像來和我作對一樣,把我的風(fēng)箏吹得左搖右晃的,我見情況不妙,風(fēng)箏馬上就要掉下來了,便靈機(jī)一動,“猛”一回頭,將線使勁往前拉,心想“不信治不了你”。終于,經(jīng)過我的百般努力,又將風(fēng)箏平穩(wěn)地放上了天空,心里不禁暗暗得意:“呵呵,我很聰明吧!”我又繼續(xù)往前跑,楊冶正在幫別人拍照呢,見我跑來便對著我拍,隨著“咔嚓”一聲,我被拍了進(jìn)去。

  “集合”老師一聲令下,大家收起風(fēng)箏來到老師身邊。老師宣布:“下面我們要舉行一個模擬小測驗,我要在里面選出十位同學(xué)參加比賽,第一局請男生!庇袔孜荒懽哟蟮哪猩紒韰⒓樱蠋煷蠛埃骸伴_始!”他們一直往前跑,有的高,有的低,有的還飛不起來,逗得我們捧腹大小……第二局是女生參加的,我自告奮勇地來到了起點(diǎn),“開始!”隨著老師口令,我們女生不甘示弱,一直往前跑,我的風(fēng)箏在藍(lán)天上無憂無慮地“奔跑”著。迎著和煦的春風(fēng),伴著喧嘩的人聲,我成功地把風(fēng)箏放到了最高……我把風(fēng)箏收回,坐在地上“吮吸”著春風(fēng)的無窮能量,頭上已大汗淋漓了,盡管如此,我心里仍比吃了蜜還甜。

  有趣的放風(fēng)箏活動結(jié)束了,我很榮幸地被選入?yún)⒓语L(fēng)箏比賽,心里開心極了。

六年級小學(xué)生作文 篇8

  12月28日周六,蝴蝶小隊的同學(xué)們齊聚印象城沃爾瑪超市門口,開展了一次別開生面的采購活動。

  活動約定兩人一組,在規(guī)定的時間內(nèi),用50元以內(nèi),采購6樣家里必須的`生活用品,包括牛奶、面包、面條、蘋果、西紅柿、黃瓜等。以前這些都是家長買好,而這次由小朋友們自己開動腦筋,精打細(xì)算,找到并在預(yù)算內(nèi)完成采購。活動分了五隊,藍(lán)隊是張博雅、佘雨騁;黃隊是張樂怡、寶珠;卡其隊是王子銘、王建坤;紫隊是張佳妮、沈存義;紅隊是吳振義、鐘鎮(zhèn)儀。小采購員們聽完超市王經(jīng)理宣布規(guī)則后,一起進(jìn)入超市,他們分工協(xié)作,主動與售貨員溝通,有的記賬,有的算錢,有的問路,在買什么東西上,兩人友好商量。

  最后,每個小組都很好地完成了采購任務(wù),其中卡其隊15分鐘花36。9,獲得速度獎;黃隊34分鐘花49。9,獲得精打細(xì)算獎;紫隊25分鐘花35。4,獲和諧獎;紅隊33分鐘花41。4,獲最佳眼光獎;藍(lán)隊21分鐘花29。4,獲小當(dāng)家鼓勵獎。超市購物結(jié)束后,同學(xué)們還參加了香皂DIY活動,每個同學(xué)又用自己喜歡的顏色和原料,自己動手定制了一塊造型獨(dú)特的香皂。

  周末趣事通過這些活動,同學(xué)們增進(jìn)了友誼、鍛煉了溝通能力,培養(yǎng)了協(xié)作精神,過了一個很有意義的周末。

六年級小學(xué)生作文 篇9

  清晨,我拉開窗簾,一縷溫暖的陽光照在我身上,便使我對新的一天充滿信心.

  可是,清晨的陽光終歸是短暫的,到了中午,便是烈日炎炎.可我,卻毫不煩悶,因為陽光無出不在

  我去書店買書,臨走時,售貨員主動提醒我?guī)下湎碌臇|西,并親切的道了一聲再見。瞬間,我仿佛被一縷陽光照射,身上暖暖的,心里甜甜的。教室里,當(dāng)我在為一道題而發(fā)愁時,天下上前問明原因,并給我點(diǎn)了一句,頓時,我豁然開朗,就像一扇怎么也推不開的門,被我拉開了一般。

  這時,我也把這縷陽光傳播給別人,別人再傳播給別人,滋潤更多的心靈。

  陽光無出不在。人世間最需要的,便是這稀薄的,溫暖的陽光,便是這能感化人的,使人身心溫暖的陽光。播灑陽光的人是快樂的,別人收獲到的',卻是一分溫暖的愛。一分溫暖的愛,它能滋潤人的心田,能在黑暗的小巷為你照亮前進(jìn)的方向。一縷陽光,一縷希望,有陽光的地方就有愛,有陽光的角落四季如春。

  讓我們播灑陽光,收獲愛。讓陽光灑滿大地,讓真愛充滿人間!

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