六年級小學(xué)生作文

時(shí)間：2024-05-02 08:35:04 小學(xué)六年級作文我要投稿

六年級小學(xué)生作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級小學(xué)生作文9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級小學(xué)生作文

六年級小學(xué)生作文篇1

　　有過多少回憶，建立在過去悲痛之中，在一次又一次惆悵之后，一次次扣擊著心房，痛，一種難受的痛。

　　——題記

　　夢見您，就在秋實(shí)累滿過后的日子里，忽然而來的回憶，難忘那一朵朵別在您胸前的杜鵑花，是那么地紅艷，還有那久掛枝頭澄黃的芒果，它們現(xiàn)在一切還否安好？

　　是否還有那么一群愛踢足球的'小童孩圍繞在您身旁，熙熙攘攘地追了個(gè)破了洞的籃球，用他們的青春熱情滴落著點(diǎn)點(diǎn)汗花；那進(jìn)球后的歡呼是否讓您想起了雷同的某人？

　　是否還有踩著草地拿了粉筆的辛勤者，在藍(lán)天白日下，不厭其煩地擦著自己認(rèn)為存在暇疵的地方，用飽滿的詩意去譜寫黑板報(bào)后的榮譽(yù)，那眩彩奪目的黑板畫又令您想起了某人？

　　那一排榕樹還那樣挺拔在操場前列嗎？我想它們現(xiàn)在該是威武高大了吧，它們是幸運(yùn)的，它們聆聽著祖國的希望，它們也見證了祖國的未來。僅代表著我們對您的一絲牽掛，一點(diǎn)心意。

　　總是難忘您的聲音，有韻律似的朗朗讀書聲，即使狂風(fēng)吹刮著，也從容不迫。懷念，也很傷感，您不在我的身邊，我發(fā)了狂也想回到您的身邊。

　　可惜，我別離了，為了夢想。

　　我的悲痛，遺忘在哪兒？那些傷感的回憶，纏繞在愁緒之上，我多么后悔我的過往，辛酸常伴。那已逝的過失，任它隨風(fēng)而逝吧。母校，讓您我共同編織的美夢依舊，去尋找燦爛的明天。

六年級小學(xué)生作文篇2

　　今天，媽媽交給我一項(xiàng)光榮的任務(wù)：洗襪子。洗的可不是一般的襪子，那是俺老爸的超級級級臭襪子。

　　我要做好準(zhǔn)備，我用一個(gè)夾子夾住鼻子，便開始了。我打了一盆清水，將襪子放進(jìn)去，沾滿水，接著去拿肥皂，我一拿起來，肥皂就"哧溜"一聲掉在了地上，像一條蛇一樣，從我指縫中溜走到了地上，它還跳了一個(gè)舞，轉(zhuǎn)了一圈，可還是逃不出我的'手掌心。我蹲下去，拿刀輕輕的插了進(jìn)去，再拿起來。哈哈！成功了。于是，我在臭臭的襪子上抹了又抹，然后，我在盆子里搓起來，搓搓搓，還是不干凈，我想：反正我也累了，就把腳放進(jìn)盆里洗呀！嗯，這個(gè)辦法還不錯(cuò)，我踩呀踩，嘴里還唱著："嘻唰唰，嘻唰唰1。2。3， go！……"。只聽"啪咚的一聲"，"啪"是盆子倒了，"咚"是我倒了，我"哇"地一聲哭起來，媽媽聽見了，趕快跑過來。只見我腳套著洗衣盆，一身都是肥皂泡，見此情景，媽媽"撲哧"一聲笑了，對我說："你在洗衣服，還是在開演唱會��！"我生氣了："別人都成這樣了，你還笑！真是的！"我撅起了嘴。媽媽賠笑對我說："我的乖女兒，對不起嘛！"我只有又重新這樣打盆水……不過這次，我不耍小聰明了老老實(shí)實(shí)做事。我使勁用手搓了又搓，搓了又搓，一會兒就變又白又香了，這水卻是又臭又黑的污水，現(xiàn)在該清洗襪子了，我將臭烘烘的臟水倒掉，再接一盆清水，清洗起來，可怎么都弄不干凈，我想：不能再刷小聰明了，一直洗，洗到干凈為止。所以我就清洗一次、兩次、三次……，清了半個(gè)小時(shí)，終于干凈了�？砂盐医o累死了這才體會到爸媽的辛苦。我將襪子掛在衣架上，而它那清香的味道，白凈的面容，印在我心里，一直飄，一直飄……

　　今天，我體會到了爸媽的辛苦，我們要幫爸媽做事。

六年級小學(xué)生作文篇3

　　時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，回想起來就象是昨天發(fā)生的事一樣。這里有我深愛著的老師，有我不愿舍棄的同學(xué)，有師生之間的情誼，有同學(xué)之間的友誼，有......

　　媽媽常對我提起我剛剛上學(xué)時(shí)的情景，她說那時(shí)的你們只覺得比地面高不出多少，可還得背上一個(gè)幾乎與自己差不多大小的大書包，手拉著手走進(jìn)校園，當(dāng)時(shí)的你們對學(xué)校充滿了渴望與陌生，既有對知識的渴望又有對周圍環(huán)境的恐懼。那時(shí)我們這一群無知小孩子讓我們老師操碎了心，張老師每天都是啞著嗓子回的，在她的`諄諄孝導(dǎo)下我們懂得了“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理。

　　上小學(xué)二年級后直到五年級我們和老師之間除了是師生關(guān)系外又多出了尊敬和依戀。沒有老師們的教育我們這些小樹就不會成材，就不會成為祖國的希望，我們就象一棵小樹，老師要不停地削去我們身上多余的枝丫，我們才能成長為棟粱。

　　現(xiàn)在我們是小學(xué)六年級了，馬上就要知?jiǎng)e我的母校了，想起來更加的不舍。六年的小學(xué)生活，老師，同學(xué)，我愛你們，我不想長大......

六年級小學(xué)生作文篇4

　　或許寫這篇文章，還有些太早，但是，我有一種寫的沖動，因?yàn)槲覠釔畚业男W(xué)生活。

　　我知道，在以后的學(xué)校生活里，我不會再和現(xiàn)在的同學(xué)一起生活了，我對于小學(xué)六年里一起愉快生活在一起的同學(xué)之間的快樂或悲傷只能存在清晰的記憶里了。我以后或許不會像現(xiàn)在這樣可以隨時(shí)隨地的找同學(xué)發(fā)瘋了，也有可能不會隨意的找?guī)讉€(gè)同學(xué)去餐廳來頓大餐了。因?yàn)橐院笊铣踔�、高中時(shí)的學(xué)習(xí)壓力會讓我遠(yuǎn)離這些愉快的記憶。現(xiàn)在，我覺得，時(shí)間總是去得太快，讓人只能捕捉到它留下的剪影，殘跡斑斑。

　　要說難忘，其實(shí)在小學(xué)里的每一天，每一分鐘都很珍貴。所以，我很難忘記小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　記憶最深的就是校園清雪。掃雪，聽起來看起來好像很普通，并沒有什么特別之處，似乎每個(gè)學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該掃雪。但是，我們班級的掃雪工作，讓我一直以來都感覺很難忘。

　　我不喜歡男生女生分開來掃雪，那樣似乎有一種被歧視的感覺。但是幸虧老師每次讓我們掃雪的時(shí)候，總是男生女生在一起。我喜歡掃雪，是因?yàn)槟茉趻哐┑氖强凑业揭环N團(tuán)結(jié)的力量。班級里的所有人都在為了一個(gè)目標(biāo)而努力，那種熱火朝天的感覺，真的讓我有一種集體的感覺，有一種特別自豪的感覺。掃雪的時(shí)候，全班都在一起，熱熱鬧鬧，齊心協(xié)力，沒幾分鐘就能將雪清理地干干凈凈�？粗鍧嵉牡孛�，心里，總是有那么一些莫名的團(tuán)結(jié)向上的激動。這樣的掃雪，讓我永遠(yuǎn)也不會忘記，它使我在勞動中看到了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，一個(gè)友愛的班集體。

　　當(dāng)一個(gè)人愛上一種生活的時(shí)候，很難自拔。當(dāng)我愛上小學(xué)生活的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，自己原來這么不愿意畢業(yè)，要離開這個(gè)生活了六年的學(xué)校，要離開朝夕相處的.同學(xué)們真的讓人感覺很難過，很傷心。同學(xué)們在一起生活了六年，我感覺很快樂，很開心。六年的小學(xué)生活，將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里，我將永遠(yuǎn)不會忘記他。

　　這短短的六年里，我覺得我剛開始懂得珍惜，剛開始懂得友情，剛開始懂得團(tuán)結(jié)，但是，卻要分開了，讓我感覺無比的留戀。但是，時(shí)間要前進(jìn)，我們要長大，再難忘的生活也要揮手告別。我只是希望在時(shí)間的長河里，在我深深的記憶里永遠(yuǎn)能夠留住我這難忘的小學(xué)生活，讓我的足跡永遠(yuǎn)留在小學(xué)的校園里。

六年級小學(xué)生作文篇5

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，踏入中學(xué)、大學(xué)......在這六年級的時(shí)間里，我與敬愛的老師，親愛的同學(xué)們共同渡過了以前多了令人至今難忘的日子。

　　打開回憶的大門�；貞浧诎四昵暗母嬖V。忘不了，我剛剛踏入學(xué)校的大門，是那為滿懷笑臉的老師拉著我的手走進(jìn)教室，是你老師不厭其飯的教我讀“aa”、“oo”、"ee"，是你手板手的教我算“1+1”、是你手把手的教我寫“一”、"二”、“三".......忘不了您的我們的`好老師。

　　忘不了，六年過去了，我們班的門牌換成了“六三班”在老師知識的澆灌下，我們班的同學(xué)也從一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)變成了一棵棵茁壯成長的小樹。并且朝夕相處的小樹們還學(xué)會了互相關(guān)愛，互相幫助，記得去年春游時(shí)，我不小心把媽媽為我準(zhǔn)備的飯打翻了，正在不知所措“喂你怎么呆在這里會吃飯呀！”我吱吱嗚嗚答道。帥吉慶嘴角浮起一絲不易察覺的微笑�！澳銊e騙我們了，你的飯菜灑了，是不是”真想確實(shí)如此我無言以對了。胡洲不滿的說“我們是你的朋友你怎么不肯告訴我們”？算了，別說他了，她也不好受��！常冀南插嘴了，“這樣吧！我們每一個(gè)人都分一些飯菜給他”“不行不行�！蔽疫B忙推辭了別婆婆媽媽了，你還把我們當(dāng)同學(xué)嗎？好同學(xué)看嗎？看來你接下，胡洲說“快動手吧！”大家不顧我的阻攔和解說，幫我找飯盒。七手八腳得給我分類紅燒肉、牛肉、香腸、炒雞蛋..........

　　.........

　　啊！難忘的老師、難忘的頭像是你們共同組成的，我難忘的小學(xué)生這一切我忘不了。我將把你們以一收藏在我的心中，成為我靈子船�？吭跍剀案蹫�。

六年級小學(xué)生作文篇6

　　暑假里我最開心的一件事就是跟爸爸去游泳。爸爸剛告訴我，我就興奮不已，馬上拿起我的游泳衣跟著爸爸去了游泳館。因?yàn)檫@是我第一次游泳，出于安全考慮，爸爸給我買了一個(gè)游泳圈。

　　我們到了游泳池，游泳池有兩個(gè)部分：一個(gè)是淺水區(qū)，另一個(gè)是深水區(qū)。走近一看，這淺水區(qū)的水也太淺了，只漫到我的膝蓋。于是我放大膽量去了深水區(qū)，可那里的水連我爸爸的腳都踮不到底，我有點(diǎn)害怕，不敢下水�？墒俏铱匆娕c我同齡的孩子不用游泳圈就可以在水里自由的游來游去又很心動，心想：估計(jì)也不怎么難吧。我站在池邊考慮了很久，還是帶著游泳圈下去了。可游了好久卻不見進(jìn)步，于是讓爸爸買了個(gè)游泳板，只要手扶著板子身體就不會往下沉。游了一會兒，我似乎找到了感覺，除下游泳圈，兩手抓著板子在水上游了起來。爸爸夸我學(xué)得真快，其實(shí)爸爸的手一直輕輕的`托著我的身體。突然，爸爸手一松，我頓時(shí)緊張起來，無意中把板子一歪，害得我喝了一大口水，還嗆的直咳嗽。我想放棄了，可在爸爸的鼓勵(lì)幫助下我又繼續(xù)游了起來。

　　我們大概游了一個(gè)多小時(shí)，我的游泳技術(shù)大有長進(jìn)，但由于體力不支，爸爸說：“今天就練到這兒吧。”于是就結(jié)束了這次游泳。

　　通過這次游泳，我體會到：做任何事最終只能靠自己，不能總是依賴別人，別人的幫助只是暫時(shí)的。

六年級小學(xué)生作文篇7

　　夜晚群星閃爍，大街上燈光輝煌，熱鬧非凡。來晚的車輛川流不息，行人三五成群，說說笑笑逛商場，忙買著新年的禮物。我與媽媽趁著這美好的夜色，準(zhǔn)備去散步，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的`鞋有毛病，就向鞋攤走去，鞋攤的主人看起來是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的中年人，挺強(qiáng)壯，可頭發(fā)卻兩鬢斑白。這個(gè)鞋攤生意很好，緣故是這個(gè)男人誠實(shí)守信，熱情。許多人都愿意上他這兒來。

　　瞧，我們老遠(yuǎn)便見到他的鞋攤圍滿了顧客，一個(gè)女孩穿著勤建的校服閃進(jìn)我的眼簾。待到夜色深時(shí)，顧客散了，中年人正在幫我媽媽整理鞋子，可這個(gè)女孩咋就不走？莫非……我想不可能，一個(gè)鞋攤，租了一間小平房，擠住了一家四口，還能供應(yīng)子女上貴族學(xué)校？媽媽也發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，便問鞋攤主人：“你的孩子多大啦？在哪讀？”只見中年人很驚訝，抬起頭：“9歲了，在勤建�！薄芭�，你可真了不起�！敝心耆诵α诵Γ⒁猜犚娢覀兊膶υ�，嘴角動了動，眼眶里夾著晶瑩的淚珠。

　　啊，這就是偉大的父親，為了子女一學(xué)期二千多元學(xué)費(fèi)，他就這樣勤儉節(jié)約，給每位顧客補(bǔ)鞋……還這么樂觀！二千多元，補(bǔ)一雙鞋2元，這位偉大的父親得幫人家補(bǔ)一千雙鞋，才能供應(yīng)兒女，還要養(yǎng)家糊口！我震驚了！父愛，就這個(gè)詞，鼓舞了這位偉大的父親，使他日以繼夜地為人民效勞……媽媽說：“花這么大的勁，供女兒上學(xué)，多辛苦呀！”中年人抬起頭，笑了笑，說：“孩子不學(xué)好，以后的日子會與我一樣艱苦呀！現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，孩子大了初中，有本領(lǐng)，就不用過苦日子，值得��！”

　　為了孩子的一切，一切為了孩子，父親，無私地把愛，澆灌于孩子的心里，這樣的孩子，一生甜蜜，甜蜜一生！

六年級小學(xué)生作文篇8

　　風(fēng)又輕輕的吹送，我們之間相聚的光陰是那么地匆匆，各道一聲“離別以后要彼此珍重”，但那六年的歲月無法忘記，而今天的照片，就意味著再見，就意味著在小學(xué)六年生涯中劃下句點(diǎn)。

　　“還不快點(diǎn)……”老師的催促聲中又帶些舍不得，忽然看見她的眼眶里有小淚珠在轉(zhuǎn)動，她背過身去，只留下一個(gè)背影，一個(gè)為我們操勞的背影……攝影師在那頭急了，“都快來啊!”我們忙忙碌碌地走上為我們拍照用的鋼筋架上，走到指定的位置，擺上笑容，其他年級今天仍然有上課，一旁的小弟弟小妹妹也都圍過來看我們，他們也許還不懂吧，當(dāng)他們在拍畢業(yè)照的時(shí)候還是會有比他們小的弟弟妹妹來看他們，他們就會知道我們現(xiàn)在的心情了，他們就會懂了。正想著只聽攝影師說了一聲：“3，2，1!”我們趕緊比了個(gè)“耶”的手勢，”，綻放最絢爛的笑容給明天更美的夢�！斑青辍币宦曔^后，一張清晰的照片拍了下來。

　　拍完照后，大家都想再看看這曾經(jīng)孕育我們知識的`圣地，都想再看看，再看看……

　　我站在講臺上，曾記得，老師在上面的黑板前認(rèn)真地寫字，教我們知識;我站在操場上，曾記得，我和伙伴們在這里嬉戲，玩耍;我站在跑道上，曾記得，我在這兒灑下汗珠;我站在樹下，曾記得，我在這兒乘涼休息;曾記得我們的朗朗書聲;曾記得老師的淳淳教導(dǎo)，曾記得……教室里舍不得所有歡笑喧鬧聲音;黑板上擦不去，曾為夢劃下的痕跡。這里的一花一草都是那么清晰、刺眼……

　　鳳凰花吐露著艷紅，在祝福著我們今后的路，當(dāng)我們飛向那屬于自己的海闊天空，不用彷徨，也不需停留，無論多少個(gè)春夏秋冬，小學(xué)生涯永遠(yuǎn)是相聚的時(shí)刻，請牢記，不管未來有多遙遠(yuǎn)，那就是我們最珍貴的的回憶……<

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