六年級小學生作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的六年級小學生作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級小學生作文 篇1
“小小少年,沒有煩惱,無憂無慮樂陶陶”。每當我聽到有人唱這首歌時,我的眼神里就充滿了向往。我向往無憂無慮的生活;向往和爸爸媽媽打打鬧鬧;向往和小伙伴們嬉戲追逐……可是,我連這小孩的本能都沒有,唉,好煩惱,好傷心。要是你們問我為什么,還不是因為那令人討厭的蜿蜒曲折成長路上的煩惱——作業(yè)多,家長看重分數(shù),根本就是分數(shù)大于我!
每天晚上回家時,總是很煩。望著那丫的我快春不過起來的作業(yè),我就回頭著下巴,幻想著沒有作業(yè)的日子,多好啊,多幸福。】墒切腋J菤埧岬。我只好拿起筆來,埋頭奮斗到十點半。這還算好,一到周末或放假的.時候,作業(yè)多得能要了你的命!我明白,馬上就要考初中了,應該把全部精力放在學習上,可也要給我們一點放松時間啊。我現(xiàn)在每天只知道寫寫寫,仿佛我這手藝生下來就是讓我寫作業(yè)的!還有家長要求太高,讓我沒回考第一,考第一還行,但我不能保證回回呀!只要沒達到標準,爸爸的手掌就要發(fā)展他的威力了,想想都后怕,別說嘗試了!
每天不到六點,就被爸爸從‘童話世界’拉出來,回到現(xiàn)實。然后就是度秒如年的背英語,讀課文。枯燥乏味,看見就惡心。六點半起床。那是,學校是我的天堂,家是我的地獄。一放學,就寫作業(yè),即使沒有作業(yè),父母也逼著我寫。每次聽到小孩子的嬉笑聲,我就會克制不住自己往外看,可是,父母會……‘啪,啪’接著就是我的哭聲和抱怨。
我真的好想逃離分數(shù)的懷抱,和煩惱說聲:“BYE,BYE”。
再見,可恨的煩惱!
六年級小學生作文 篇2
隨著時光的飛逝,轉眼間30年過去了,我已成為了一名中外聞名的汽車制造師。我苦心鉆研,希望制造出一輛理想的汽車——多功能海,陸,空三用汽車。
從此,我努力的查找資料,研制材料。一個多月過去了,我發(fā)現(xiàn)了一種用鋼材,水泥,橡膠合成的一種鋼鐵。這種鋼鐵即有鋼鐵般的堅硬,又有橡膠般的堅韌和浮力,是制作車身的好材料。汽車的底盤可以用普通小船的'船身,在加上四個可以上下移動的輪胎。最后,再在車頂安裝上兩扇和以折疊的翅膀,這就算大功告成了。
我的第一輛車制造成功后,我開上車去公路上試車。開著開著,我的車由速度太快,撞了前面的一輛車?墒嵌ňσ豢,我的車和前面的車都完好無損過了一會兒,遇上了堵車。我靈機一動,摸一下紅色按鈕,只見車的兩旁張開了雙翼,變成了一輛飛機似的另類車,飛過了堵車的區(qū)域。人們驚奇的看著我的車,目瞪口呆。隨后,我來到了水面上,一按黃色按鈕,車身便成了一條船身,輕快的漂浮在水面上。水面碧波蕩漾,我的車一會兒飛了起來,一會兒又落了下去,不時的還濺起幾朵水花。我一腳踩向油門,只見,車子一130邁的速度飛速前進。啊!不好了,要撞上墻了!我馬上回過神來,一想:對了,車是不怕撞的。我不慌不忙的一踩剎車,車已經(jīng)撞在了墻上,我探出頭張望,只見,車身毫發(fā)無損。經(jīng)過了一次次的實驗后,我的車上市了。
希望在以后的日子里,這不再是我們的想象。
六年級小學生作文 篇3
今天是農(nóng)歷大年三十,又是新春佳節(jié),到處張燈結彩,喜氣洋洋。
早上,我和爸爸在門前貼起對聯(lián)來,廚房里爺爺、奶奶、媽媽都在忙著做菜呢!燒飯、洗菜、者菜……忙得不亦樂乎。廚房里還不時傳來叮叮咚咚的碗盒碰撞聲,這聲音真像一首動聽、美妙的'樂曲!
不一會兒,桌上就擺滿了各種各樣的美味佳肴;魚丸、牛肉、扣肉、雞湯、青 菜、豆腐、、、、我看著它們,口水都流成瀑布了!
我先夾了我最鐘愛的雞腿,哇!真是美味,回味無窮!讓人吃了還想吃!就在這時,爸爸舉起杯子說!“干杯”!我們也紛紛舉杯送祝福。
吃完團年飯,媽媽又端了許多的水果,有紅彤彤的蘋果,美味多汁的梨,甜津津的西瓜,還又鉆石般的葡萄、、、、我們邊吃好吃的水果,邊看電視,歡笑聲在客廳回蕩。
六年級小學生作文 篇4
記得有一天晚上,我趴在書桌上做著我的數(shù)學作業(yè)。十幾分鐘之后,我把它們檢查了一遍,確信沒有問題之后就坐在一旁看起書來。媽媽過來了,她坐在我床邊檢查著我剛剛做的作業(yè)。拿著筆在紙上寫了幾道算式之后,她指著練習冊上的一道應用題對我說:
“做題要把題目看清楚,你看看,這道就做錯了!
我急忙回過頭來檢查了一遍,眉頭皺了起來,這不是沒有錯嗎?我又拿起筆驗算了幾遍,可結果還是一樣。
“這道題沒錯啊!蔽铱粗鴭寢屨f道。
“就是做錯了,不信你看看。”媽媽拿著筆在紙上做起來,無論是解題思路還是答案跟我的都不一樣,可是我總覺的媽媽做的不對。媽媽見我不服,接著說道:
“我比你多學了這么多年,難道連這道題都做不出來嗎?肯定是這樣的,這道題還要再加一個底面積。”
“可是老師說過要切合生活實際,燈罩不都是只有一個紙筒嗎?”我反問道。
“那我們去找你爸爸說說!眿寢屇闷鹞业腵作業(yè)和兩個答案走向客廳,爸爸忙放下手中的書看著我們。
“爸爸,你看著兩個答案哪一個對?”我把幾張紙放在茶幾上。爸爸拿起來,在兩個算式上看了一會兒,拿著筆指著我的做法,說:
“我覺得這個比較正確!卑职钟痔岢隽烁乙粯拥难哉。爭辯了一會兒后,媽媽還是認同了我們了。
“唉,看來還是你們說的對!
我高興的一蹦三尺高:“耶!我就知道我堅持的是正確的!
有的時候,我們不能相信權威,也不能相信書本,我們必須相信我們自己。
六年級小學生作文 篇5
今天已經(jīng)是2月28日了,離開學也只有兩天了。想一想,時間過得真快,不一會兒,一個感覺漫長無比的寒假就結束了。
這個寒假也是讓我玩了三十天,但我還是覺得不夠爽。想一想馬上就要開學了,可是我卻又想上學,又不想上學。想上學是因為又可以跟這些老朋友在一起了,比自己一個人在家無聊好多了,大家一起在學校里打打鬧鬧,是多么的好。〔幌肷蠈W有兩點,第一點是因為一但上學了就會有數(shù)都數(shù)不清的作業(yè),和一大堆的這個那個等著我,每天都要早起,不能睡懶覺,每天還都要面臨著考試啊等等的壓力。每天還有一大堆的.課程等著我。還有一點就是,這也是我跟老師同學們在一起的最后一個學期了。時間是過的非?斓,一眨眼一個學期可能就過去了,過去了就意味著畢業(yè)了,畢業(yè)了不但要跟自己的好朋友說聲再見了,還要面臨著更大的壓力。所以我還是更加不希望開學的
我在這個學期也有一些打算,爭取能把自己的一些不好的毛病改掉,比如說字要寫好一點等等。
我是多么的不希望開學。
六年級小學生作文 篇6
當我看到冰雪融化。小草萌發(fā),百花齊放,燕子回歸的景象時,我就感覺到春天早已悄悄地來到了我們的身邊。
春天,我萌生了許多夢想。
我多么想在公園里春游!可以看一看小草萌發(fā)的景象,聽一聽百鳥爭鳴的聲音,那是多么愉快的事情!我夢想著老師讓我們春游,我們排好隊,跟著老師步行到星光公園春游。到了那里,我們決定先觀賞河水,只見河水像一面明亮的大鏡子,河岸邊,高高的柳樹上長滿了翠綠的.新葉,看上去像碧玉裝扮成的。鮮花光彩奪目,漂亮極了。看了風景,我們坐在草地上吃著自己帶的東西并把垃圾扔到垃圾筒里。我們吃完了零食,回到了學校。春游真好。
我夢想著在春天里和爸爸。媽媽上科技文化中心去放風箏。我們取出風箏,扎好,把線系在上面,媽媽托住風箏,爸爸說聲“放”,我飛快地跑了起來,風箏越飛越高,它托著我的夢想和希望。我希望它越飛越高,也可以把我的夢想和希望帶到很遠。
我多么想到田間觀賞農(nóng)民伯伯在田地上澆水。施肥。我想:春天要打好基礎,才能秋天打豐收。我們也一樣在春天的新學期里打好基礎,期末得會有好的成績。
春天的夢想真多啊!我真希望都能實現(xiàn)!
六年級小學生作文 篇7
生命是什么呢?早晨一只蒼蠅飛到了屋子里,嗡嗡的吵死了。我拿起蒼蠅拍小心翼翼的走到它身邊左拍右拍怎么也拍不到它。這小小的蒼蠅都那么珍惜生命愛護生命,竟有如此的生命力!
前幾天,我學了一篇文章叫《永生的眼睛》上面講的是溫迪一家三代人都捐獻了眼角膜,給了他人生命。他們默默無語無私奉獻的精神是多么偉大啊!
蒼蠅他那弱小的生命也知道珍惜。永生的眼睛上面一家三代人把自己的眼角膜捐獻給了他人。我以后也要珍惜生命決不讓它白白流失,要活得更加光彩有力。
今天下午,老師給我們講了一個令人感到悲慘的,發(fā)生在現(xiàn)實生活中的一個故事。
在一個學校,有一名學生跳樓死亡,原因是這樣的:由于他的媽媽過度寵愛自己的弟弟,弟弟生日時,媽媽給弟弟買了許多好東西,而自己生日時,媽媽卻并沒有給他買東西,弟弟生日時,他對媽媽說:“媽,以后我不回來了!”媽媽聽了,不屑一顧地說:“隨你的便,不來拉倒!彼犃藡寢尩脑捄,悲痛欲絕,抱了必死的心,第二天,便在學校的`樓上跳了下來······
同學們,我們不要這樣做,因為這樣,不僅使自己失去了生命,還導致了家人的悲傷,同學們,沒有一個人都是公平的,不要因為自己的不公平,而離開人間,離開自己的家人,否則,后悔的不止是你,還有你的親人。
六年級小學生作文 篇8
我們的學校就像一個美麗的校園,其中,我最喜歡的一個地方是小花園。
美麗的春天來到了校園,樹枝發(fā)芽了,就像在歡迎春姑娘的來到,小花園的花有白花、紫丁香、黃花、粉花、紅花,我還看見花園里的小草發(fā)芽長出了綠綠的嫩葉。兩條嫩葉像倒寫的人字。
向遠望去,花園里的花和草組成了一幅光彩奪目的畫卷,就像大畫家畫的水彩畫。走到花前,一股沁人心脾的'芳香,真讓人陶醉,蜜蜂們上下飛舞,一會兒落在這朵花上,一會兒落到那朵花上,它們在爭先恐后采蜜呢。最逼人眼是那棵柳樹,柳條垂下了淺綠色的枝條,就像詩人賀知章寫的詩句,碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。在微風的吹拂下,搖搖擺擺的就像天上的仙女一樣。綠茫茫的真美!
校園一角,是我們學校的象征,也象征了我們學校是培養(yǎng)人才的搖籃,我喜愛校園的景色。
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