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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-04-22 13:10:59 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】六年級(jí)小學(xué)生作文6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,歡迎大家分享。

【熱門】六年級(jí)小學(xué)生作文6篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  烈日炎炎。馬路上,又堵車了。炎熱的天氣為人們的心情又添了幾分煩躁。有人不停的摁喇叭,有人甚至沖出車門,破口大罵。

  在這盛夏時(shí)節(jié),路那忍了數(shù)十載的怒氣終于忍無可忍!败!”它吼道,“你真不是什么好東西!”

  路上的行人與車輛被震了三震。良久,才有一輛車結(jié)結(jié)巴巴地說:“我們……我們?cè)趺戳耍俊?/p>

  路說:“你們就不是什么好東西!今天讓我來好好數(shù)數(shù)你們的罪狀!”

  人們紛紛搖下車窗,洗耳恭聽。

  于是,路開始細(xì)數(shù)車的不好之處:“第一,自從有了你們出現(xiàn),我的身上就沒有一天不是‘車滿為患’,整天擁堵不堪,我實(shí)在是……”

  還沒說完,人就急不可待的`打斷了這番滔滔大論:“你們路造出來是干什么的?不就是給人通行的嗎?你這么說,實(shí)在是太自私了一點(diǎn)吧!”

  路連忙辯駁:“我還沒講完呢……”

  人說:“你不用講了!我們的車我們心里有數(shù)!”

  路急紅了臉:“車子的危害你們還沒看見嗎?自從有了車,你們?nèi)祟惼桨谉o故損失了多少無辜的生命你們知道嗎!自從有了車,你們?nèi)祟愑趾粑^幾口清新的空氣了!而你們現(xiàn)在卻把這個(gè)惡魔當(dāng)成好人愛惜著,我真是看在眼里,急在心里!”

  人們聽了這番話,統(tǒng)統(tǒng)低下頭沉默不語。許久,才有人說:“對(duì)不起,我們知道我們錯(cuò)了!”車子也低下了頭,慚愧地看著路面。

  路意味深長(zhǎng)地說:“你們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,也就有挽回的余地。車子固然是為你們的生活提供了方便快捷,可你們一定要文明行車,不讓車從你們的好伙伴變成殺死你們的兇手!”

  人們都應(yīng)和著:“對(duì)啊……”“說得對(duì)……”

  路,一下子暢通無阻了。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  “我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒童話;我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,我寧愿又笨又傻·····”聽過《我不想長(zhǎng)大》嗎?長(zhǎng)大是一堵高墻,翻過它可以看到明天的輝煌;長(zhǎng)大是一條小河越過它可以增長(zhǎng)勇氣。雖然我們都在走成長(zhǎng)的“單行路,”可是我還是害怕長(zhǎng)大。

  長(zhǎng)大后,工作很幸苦,還要照顧家庭、孩子。沒有了自由,不能上學(xué),不能上課,沒有多余的時(shí)間和朋友聊天,F(xiàn)在的.時(shí)光多么美好!

  現(xiàn)在的我們可以和朋友、同學(xué)在一起是多么好,一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起考試、一起進(jìn)步。而以后我要面對(duì)生活壓力和工作壓力,酸甜苦辣,煩惱憂愁常伴與我左右。

  唉,我真的不想長(zhǎng)大,真希望永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。如果世上有“不老藥”我一定要吃下去,讓我一直不用長(zhǎng)大。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  人們都說有一種動(dòng)物一向都是捕獵高手,它既能噴毒液,又能纏繞著獵物死死不放,導(dǎo)致獵物窒息而死,那它是誰呢?

  那就讓我來告訴你吧,它就是眼鏡蛇。

  中大型毒蛇,體色為黃褐色至深灰黑色,頭部為橢圓形,當(dāng)其興奮或發(fā)怒時(shí),頭會(huì)昂起且頸部擴(kuò)張呈扁平狀,狀似飯匙。又因其頸部擴(kuò)張時(shí),背部會(huì)呈現(xiàn)一對(duì)美麗的黑白斑,看似眼鏡狀花紋,故名眼鏡蛇。

  眼鏡蛇的鼻子就像一個(gè)熱能探測(cè)儀,它可以找到它想抓的'獵物,然后傳送到大腦,在大腦里進(jìn)行分析獵物的特征和外貌,再根據(jù)獵物留下的氣味馬上追過去,然后隱蔽起來,再對(duì)獵物噴毒液,獵物不到一分鐘就倒下了。

  所以,科學(xué)家就根據(jù)這個(gè)原理,終于在1999年發(fā)明了熱能探測(cè)追蹤儀,在一次夜晚里,幾位科學(xué)家坐在一輛越野車,行駛在非洲大草原,來追蹤一頭獅子的覓食活動(dòng),可現(xiàn)在是夜晚,根本看不清東西,所以,科學(xué)家在這個(gè)時(shí)候通過了熱能探測(cè)追蹤儀,在夜里成功記錄了一頭獅子的覓食活動(dòng)。

  動(dòng)物是人類最好的老師。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  如果說,每個(gè)感動(dòng)都值得落淚,那么我也就淚流滿面了。那一個(gè)個(gè)不眠的夜晚牽引著我的心,那一段段永遠(yuǎn)也傾訴不完的話在耳邊回響。

  曾經(jīng)。煩惱過,怨恨過,厭惡過。

  然而,現(xiàn)在的我也就只想把這分愛保存在心里,讓它在我的心間生根、發(fā)芽、結(jié)果。

  當(dāng)我離開她時(shí),當(dāng)我邁開這一步時(shí),當(dāng)我頭也不回地一直向前走時(shí),我知道,我已經(jīng)回不去了,也找不到回家的路,就像一個(gè)迷了路的小孩一樣在黑霧中找不到北斗七星,找不到回去的路線。離開,不會(huì)太悲傷?不!會(huì)1悲傷,心會(huì)難過,找不到依靠的肩膀,失落時(shí),又該怎樣消譴?回到家中,沒有一個(gè)人,心里會(huì)空虛,仿佛被人掏空了一樣。

  經(jīng)過了花季,也懂得了許多。

  回家,對(duì)我來說是個(gè)敏感的詞語。每次帶著期待回去,每次帶著不舍離開。一年半的時(shí)間,我將要啟航,去那片屬于我的大海。

  剩下的一年半的時(shí)間在家里和最親的人在一起,只是時(shí)間無法通容我,我不知道我還有多少個(gè)明天,回首昨天,我又為她做了什么?連感動(dòng)都懶得給,也許以后會(huì)后悔當(dāng)時(shí)為什么不為她做一些力所能及的事呢?幫她洗一件衣服,端一杯水,說一個(gè)笑話……

  生活就是這樣,每個(gè)人都要離開家,去尋找自己的夢(mèng),并為此而灑下滴滴血汗,只是我們都遺忘了默默在我們身邊關(guān)心我們的人,就像把最疼愛你的人判入‘冷宮’一樣,放在被我們遺忘的角落里,當(dāng)某一天,突然想起了有就錯(cuò)過了。

  趁現(xiàn)在這點(diǎn)時(shí)間,去為她做點(diǎn)事,哪怕只是一個(gè)諒解的眼神,她也會(huì)感到倍分幸福。

  因?yàn)樗,我才可以來到這世界。

  世界上真的沒有回家的.路嗎?

  其實(shí)有,只是你想不想回去罷了。既然我已經(jīng)以前的小天地,那么我就也沒有想過要回去,因?yàn)橹挥心抢锊攀俏以撏A舻牡胤健?/p>

  所以……快快長(zhǎng)大吧!

  沒有回家的路,我也能找出一道屬于我的陽光大道,就算這個(gè)過程很漫長(zhǎng)、艱辛。

  小孩在黑霧里等待著光明的出現(xiàn),就在那閃閃的點(diǎn)光在天空劃下一道亮線時(shí),她笑了,

  黎明前的黑暗是最難沖破的,這不重要,重要的是你要有Confident。

  讓淚兒在那條沒有回家的路上落下。那時(shí),大風(fēng)吹來,溫暖了、吹醒了那深埋在心土下的種子。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  無意間捧起一堆亂書往門外走,卻不甚落下一本,黃色的封面,上面刻著三個(gè)醒目的楷體字:同學(xué)錄。于是,幾秒鐘前的平靜再也無法維持,捏心感到一陣欣喜與興奮,用雙手拂去上面的粉塵,會(huì)議相似拉開的匣子,飄啊飄……

  畢業(yè)照上一張張熟悉的笑臉,讓人懷念奇從前打打鬧鬧的日子,一對(duì)對(duì)歡喜冤家,因一點(diǎn)效實(shí)而爭(zhēng)吵不休,臺(tái)下46雙眼睛欣喜激動(dòng),“和事老”還不停的煽風(fēng)點(diǎn)火,教室里洋溢著濃濃的喜悅之情,大家卻不知這一切的一切早以被班主任盡收眼底。

  圓潤的鋼筆字,單純的'字眼,看著他們就仿佛看到了同學(xué)們天真無暇的笑臉,讀者好姐妹們的贈(zèng)言,一種愛暖暖地流過我的心間,一種說不出的感動(dòng)與喜悅潤濕了我的眼眶,但是,一往后翻,那些男生們的資料真是令人哭笑不得。他們的怎眼都很短,我不奢求他們寫出一些文筆流暢的祝福,這種脫口而出的卻是發(fā)自肺腑的語言,讀起來確是出奇的溫暖。而女生的贈(zèng)言都是長(zhǎng)篇大論,害得我感動(dòng)到淚花閃爍。

  還記得課堂上老師的諄諄教誨,還記得畢業(yè)典禮上的約定,還記得拍畢業(yè)照是,大家調(diào)皮的把“茄子”說成“瘸子”。

  輕輕地合上同學(xué)錄,回想起往日的一切,但都已經(jīng)成為我人生中最最美好的回憶,不管過去是歡樂還是悲傷,將回憶好好地保存在最不容易丟失的地方,永遠(yuǎn)記著它,偶爾把它拿出來好好回味,因?yàn)樗钦洳卦谖覀冃牡渍嬲媲星袑儆谖覀兊臇|西!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  時(shí)光流逝,日月如梭,六年的小學(xué)時(shí)光,如曇花綻放般短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  難忘的瞬間,如同閃亮的繁星,零星散落在黑夜般的六年小學(xué)生活中:剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)那些稚嫩的身影,在歲月中漸漸成熟;上一年級(jí)的我們天真的認(rèn)為,三年級(jí)距離我們還有很長(zhǎng)時(shí)間;四年級(jí)時(shí)慢慢懂事的我們領(lǐng)悟到時(shí)光的飛逝是如此迅速,可心中依然覺得畢業(yè)是那么的遙遠(yuǎn);但現(xiàn)在,仿佛幾天前才入學(xué)的我們竟然要畢業(yè)了,到了這時(shí),我們才幡然醒悟,時(shí)間,竟是這樣無情,這樣迅速,它是永遠(yuǎn)不會(huì)為任何人任何事而停止不前的。

  六年中,我們?cè)谝黄鸬拿恳环、每一秒都是那么值得留戀。軍?xùn)時(shí),我們那略帶疲勞的歡聲笑語仍索繞耳畔;在草地上一起放紙飛機(jī)時(shí),那些活躍的身影和空中像鳥兒般盤旋的飛機(jī)好似就在眼前;拿起一塊陶土,同學(xué)們陶藝課上一張張掛著汗珠的臉和別出心裁的作品就會(huì)如立眼前;看著沓沓帶有歲月痕跡的賀卡,耳邊就會(huì)響起同學(xué)們聲聲親切地祝福;那微微泛黃,帶有紅叉號(hào)的張張考卷上,好像印著老師和藹可親的面孔、殘存著老師語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)……

  難忘的小學(xué)時(shí)光,如同流星般一閃即逝。眨眼間,我們就要像落葉離開大樹飛向湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空般離開這培育了我們六年的母校,踏進(jìn)所所不同的初中。也許,這一別將是經(jīng)年,又或許,我們有緣再見……

  但我們要永遠(yuǎn)記住,我們身邊曾有過一群多姿多彩,能給予別人無限快樂的小學(xué)同學(xué),我們?cè)鴵碛羞^一段無憂無慮、煙花般燦爛的'過往!這些過往將永遠(yuǎn)刻在我的心里,成為我心中一顆顆璀璨耀眼的明星,散發(fā)著記憶的光芒,永遠(yuǎn)照亮我的心房,讓我終生難忘。

  再見了,我親愛的母校;再見了,我親愛的同學(xué)們;再見了,令我終生難忘的小學(xué)時(shí)光……

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