【優(yōu)秀】六年級(jí)小學(xué)生作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
我們都會(huì)有一些難忘的回憶,而最令我難忘的是清明節(jié)的時(shí)候第一次踏青的這段回憶。
踏青這天,天氣很熱,陽(yáng)光很燦爛,我們?nèi)サ?是花圃。這邊的花很好看,有白白的櫻花,紅紅的桃花,都很璀璨奪目,風(fēng)景很美。我們?cè)谶@里還玩起了丟手絹的游戲,用的是我的水瓶做手絹,后來(lái),水瓶也不知道丟到哪里去了,天這么熱,我又沒(méi)了水瓶,后來(lái),我真是渴極了。不過(guò),我還是玩得很開心。這邊還有很多的大鐘。
到了吃飯的時(shí)候,我們二大組分成了二個(gè)小組,大家坐在草地上,分享大家?guī)?lái)的美食,還有同學(xué)帶來(lái)了聽(tīng)歌的東西,我們邊聽(tīng)音樂(lè)邊吃東西,感覺(jué)真是美極了。吃完飯后,我們大家都把自己的垃圾丟進(jìn)了垃圾桶里,因?yàn)槲覀円尰ㄆ砸恢倍己芷,供大家欣賞!
這天我看到了很多美麗的景色,還學(xué)會(huì)了要保護(hù)環(huán)境的道理,這樣我們結(jié)束了清明節(jié)的第一次的踏青活動(dòng)!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
“叮鈴鈴……”我從睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己變了模樣:頭戴一頂尖尖的帽子,身穿紫色的長(zhǎng)袍。這是怎么回事呢?突然我發(fā)現(xiàn)床頭柜子上有一根藍(lán)色的金屬棒,金屬棒下面有一張紙條,上面寫著“你需要什么,只要一揮魔棒,就能如你所愿!眲傋x完這行字。我就興奮得跳起來(lái),原來(lái)這是一根魔棒,我成了無(wú)所不能的魔法師!
我決定先變一頓豐盛的早餐,我一揮魔棒,一桌豐盛的早餐便出現(xiàn)在我眼前,我邊吃早餐邊想:平時(shí)學(xué)習(xí)太緊張,沒(méi)時(shí)間出去,我今天一定要到世界各地去看一看。
我先來(lái)到沙漠,沙漠可真熱啊,又沒(méi)有水,如果行人被熱死或渴死,那怎么辦呢?我一揮魔棒,沙漠頓時(shí)變成了一片蔥蔥郁郁的綠洲。離開了沙漠,我來(lái)到久旱不雨的非洲大陸,這里的花草樹木和莊稼都快枯死了,我趕緊一揮魔棒,給這里變出了一場(chǎng)及時(shí)的大雨。離開非洲,轉(zhuǎn)眼我又來(lái)到東南亞,這里正在鬧水災(zāi),房屋、莊稼都被洪水淹沒(méi)了,我趕緊變出一堵又高又厚的墻,讓肆虐的洪水不再泛濫。
早聽(tīng)媽媽說(shuō),貧困山區(qū)的孩子因?yàn)闆](méi)錢上不起學(xué)。我決定到山區(qū)去看一看,來(lái)到山區(qū),映入眼簾的是貧瘠的`土地和破舊的房屋,我一揮魔棒,土地上長(zhǎng)出一片片莊稼,果樹上果實(shí)累累,破舊的房屋變成一幢幢嶄新的小樓,學(xué)校變成了3層高的教學(xué)大樓。整個(gè)村莊煥然一新,孩子們又可以高高興興地上學(xué)了。
我還要到監(jiān)獄里去,把壞人的野心變成一顆顆善良的心,讓他們從此改邪歸正,再也不做壞事……
“小宇,小宇快起床了,要遲到了!”我一下子被媽媽的叫聲驚醒了,原來(lái)這全是一場(chǎng)夢(mèng)。
假如我能成為一位真正的魔法師,利用我的魔法造福人類,那該多好!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
一個(gè)星期天的下午,我打著鼾兒在床上睡得正香。“熊鳴非,周記有沒(méi)有寫完?”我一下子被驚醒了,睜眼一看,只見(jiàn)老爸雙手插著腰,挺著他那圓滾滾的啤酒肚在向我問(wèn)話呢。我眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn),就想到了我這個(gè)作業(yè)沒(méi)寫完,于是就一聲不吭的走到電腦前打起作文來(lái)。
這次的作文是寫荷花,我在網(wǎng)上找了幾篇寫荷花的好作文,在里面找了一些好詞好句,改動(dòng)一下就放到自己的文章里去。老爸不是說(shuō)過(guò),好詞好句可以利用嗎?我在這篇胡亂拼湊和有一點(diǎn)點(diǎn)小幻想的文章里“裝修”了一次,使這篇文章更完美。
“寫好了!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,這時(shí)老爸走了過(guò)來(lái),說(shuō):“我來(lái)幫你修改!”老爸讓我坐在他身旁,一起來(lái)改作文!斑@里怎么寫著‘荷花像少女和少女’呢?”老爸指著一段文字,望著我說(shuō),“應(yīng)該是‘少女和帥哥’吧!比說(shuō)我的.熊兒子就是其中一個(gè)帥哥!”老爸說(shuō)的話把我逗笑了。我們繼續(xù)改著、說(shuō)著、笑著……
過(guò)了一會(huì)兒,老爸說(shuō):“改完了,真是一篇好文章,六百九十九個(gè)字,是鳴非寫出的最好文章耶!”我知道這多虧了爸爸的修改,但還是高興得跳了起來(lái)。我為爸爸的表?yè)P(yáng)而高興,更為我有這樣一個(gè)爸爸而高興。
我愛(ài)我的爸爸,他給我了一切。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
最近,我發(fā)現(xiàn)媽媽變了。前些天,老師要我代表全班參加校運(yùn)會(huì)。接到通知后,我興沖沖的趕回家告訴媽媽,誰(shuí)知媽媽頭也不抬,只是說(shuō):“你已經(jīng)不小了,你自己看著辦吧!焙孟笪掖驍_了她似的。吃完晚飯后,我要媽媽陪我我出去練習(xí),媽媽卻說(shuō):“你自己去吧!蹦锹唤(jīng)心的樣子,真讓我感到失望。要知道媽媽以前可不是這個(gè)樣子,她對(duì)我的.關(guān)心可是無(wú)微不至。
以前我只要接到參加什么比賽的通知,全家都會(huì)興奮起來(lái),特別是媽媽,她簡(jiǎn)直是不休息,到處給我請(qǐng)輔導(dǎo)老師,有空就陪我練習(xí),比賽時(shí)一直陪著我。那時(shí)的媽媽多好啊?涩F(xiàn)在的媽媽完全變了。很快。校運(yùn)會(huì)開幕了。那天早上我讓媽媽陪我去比賽場(chǎng),可媽媽若無(wú)其事的說(shuō)道:“我現(xiàn)在有事,你自己去吧”。一進(jìn)賽場(chǎng),里面真是“熱火朝天,”大家即興奮又緊張。
工作人員開始點(diǎn)名,我開始點(diǎn)名。忽然,從口袋里掉出一張紙,我打開一看,上面寫著一句話:“孩子,你現(xiàn)在以經(jīng)長(zhǎng)大了,一切都的靠自己!眲x那間,我明白了媽媽的用心良苦,明白了什么是真正的母愛(ài),明白了世界上最偉大的是母親的愛(ài)。我邁著堅(jiān)定的腳步走上賽場(chǎng)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
媽媽是一位普普通通的農(nóng)村婦女。她才三十多歲,但頭上已有了一些白發(fā)。我知道,那些白發(fā)為我而生。
從小到大,媽媽不知為我操了多少心,流了多少汗。有年夏天的夜晚,突然停電了,媽媽坐起來(lái)用扇子給我扇涼。我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),不知道睡了多長(zhǎng)時(shí)間,等我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽還在為我扇扇子。她的頭上掛滿了汗珠,手臂也在不斷地互換著。我不禁說(shuō)了一句:“媽媽,您給我扇了很長(zhǎng)時(shí)間了,快睡吧!钡珛寢寘s仍不停止手中的動(dòng)作,只是溫柔而慈祥地看著我,輕輕地說(shuō):“等你睡著了,我就睡!甭(tīng)她這么說(shuō),我知道媽媽是不會(huì)停了。我說(shuō):“媽媽,我們?nèi)ネ饷嫠伞!眿寢屵B忙起來(lái),她點(diǎn)了根蠟燭,在淡淡的燭光中,我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)中好像又多了幾根白發(fā),額頭上多了幾道皺紋。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽老了,真的'老了,那是為我而變老的!我暗暗地在心里說(shuō):“長(zhǎng)大后一定要孝順?gòu)寢!?/p>
媽媽,我愛(ài)你!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
朋友們,你們好!你們可能不認(rèn)識(shí)我吧,等你們看完這封信的時(shí)候,就會(huì)了解我了的。
現(xiàn)在的我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,我的名字叫王正昱,是一個(gè)非常調(diào)皮的'男生,我的業(yè)余愛(ài)好很廣泛,如:騎自行車、踢足球、電腦、打羽毛球等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠(chéng)懇、有愛(ài)心,有正義感、。但沒(méi)有毅力、粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在浙江省杭州市,是一座既有悠久歷史,又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。這里是一座美食城,各種各樣的美食琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。這里是一座旅游城,悠久的歷史、豐富的文化,美麗的風(fēng)景讓你留戀忘返。
我有一個(gè)非常溫馨的家庭中,在我的家里有我、爸爸、哥哥和媽媽。我有一個(gè)非常寵愛(ài)我的媽媽,有一個(gè)對(duì)我很嚴(yán)厲的爸爸,還有一個(gè)不怎么管我的哥哥
在我們的長(zhǎng)壽橋小學(xué),有著非常好,非常大的多功能廳,有電腦房,有寬敞的操場(chǎng),還有算寬敞的教室。如果你要是來(lái)我們杭州上學(xué)的話,那么一定要來(lái)我們學(xué)校,如果來(lái)我們學(xué)校就一定要來(lái)我們五(二)班這是一個(gè)大家庭,這個(gè)大家庭是由11位男生、15位女生組成的還有倆位辛勤的老師。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
大家都知道20xx年將有一場(chǎng)盛會(huì)在南京舉行,五大洲四大洋的青年運(yùn)動(dòng)健兒們都紛紛趕來(lái)參加,他們將在這里大顯身手,這場(chǎng)盛會(huì)就是青奧會(huì)。
青奧會(huì)是一場(chǎng)體育盛會(huì),有各種各樣的運(yùn)動(dòng)比賽,俗話說(shuō)得好“生命在于運(yùn)動(dòng)”,作為一個(gè)熱血沸騰的青年,我們應(yīng)該愛(ài)上運(yùn)動(dòng),我準(zhǔn)備每天早上走到學(xué)校上課,放學(xué)后走回家,晚上睡覺(jué)前做十個(gè)俯臥撐,F(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展,我們都用交通工具代替步行了。有的'人騎自行車,有的人則開汽車,騎自行車還好些,可以鍛煉腿部肌肉,可開汽車就不一樣了,全身上下紋絲不動(dòng),只要手握方向盤就可以了。想想吧,一個(gè)世紀(jì)以后,人們不愛(ài)運(yùn)動(dòng),成了什么模樣:腦部非常發(fā)達(dá),所以頭很大,手變得更長(zhǎng),身體很肥胖,肚子非常大,腿退化的非常短,且小。多么令人恐怖的畫面啊!
然而,青奧會(huì)能改變這一切,它激勵(lì)我們要運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在也有很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目深受人們的喜愛(ài)。比如乒乓球,就很普遍,很多小朋友在暑假都去報(bào)名參加,又比如籃球、足球,雖然我們不是為了去贏比賽,但也體現(xiàn)了他們的價(jià)值。這些運(yùn)動(dòng)既給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,也在無(wú)形中鍛煉身體,加強(qiáng)體質(zhì),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。
朋友,中國(guó)南京能夠舉行舉世矚目的青奧會(huì)是我們的榮耀,讓我們一起為青奧會(huì)、祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)吧!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
為什么有些小孩沒(méi)有自由?就因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)不好嗎?為什么有些小孩子不能像別的小孩一樣快樂(lè)?是因?yàn)闆](méi)有自由嗎?
就因?yàn)檫@些我相信許多的孩子都有過(guò)想自殺的心理。但他們沒(méi)有,是因?yàn)樗麄兣峦矗渴且驗(yàn)樯岵坏眠@個(gè)家嗎?是因?yàn)樯岵坏米约旱母改竼幔繉?duì)于一個(gè)正在成長(zhǎng)中的孩子而言,自由就像是孩子們天性中不可缺少的一部分;對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),缺少了自由,就像是被關(guān)進(jìn)了外表華麗的鳥籠一樣,無(wú)論籠子的外表是多麼的華麗,卻也比不上孩子們需要的自由;對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),自由就像一種激素,缺少了自由孩子們就會(huì)漸漸的生病,漸漸地沉默少言,漸漸地變得孤獨(dú)。
各位爸爸媽媽放手吧!放開孩子們的自由,不要讓自己的孩子關(guān)在那外表華麗的金絲籠中,不要讓自己的孩子感到孤獨(dú),不要讓自己的孩子感到自己內(nèi)心的黑暗,渴望自己的`內(nèi)心中出現(xiàn)光明,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)自由是不可抵擋的。
自由,自由我們渴望自由,我們不想被關(guān)在那外表華麗的金絲籠中,我們不想讓自己的心中感到孤獨(dú),不想讓自己的心中一片黑暗,我們渴望陽(yáng)光,渴望光明。
自由快回到孩子們的身邊吧!回到需要自由的孩子身邊吧!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
還差一個(gè)月大家就得畢業(yè)了,畢業(yè)后,大家將各奔東西,也要試著去熟悉一個(gè)新的環(huán)境,新的校園,新的同學(xué),新的老師,一切都是新的,陌生的。
老師們:
馬上就要畢業(yè)了哦,大家也將離開你們,離開這個(gè)校園,我承認(rèn)我是頑皮了點(diǎn),但我不奢求你們一定要記得我,記得我的名字,因?yàn)槲抑,你們帶過(guò)的學(xué)生數(shù)不勝數(shù),如果每一位同學(xué)都要記住名字的話,那么對(duì)你們來(lái)說(shuō),肯定是一個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你們?cè)谖倚W(xué)生涯中的教育,大家將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo),把你們說(shuō)的話深深刻在心底;蛟S,在某一年的某一天,大家會(huì)在大街或者某一個(gè)路口碰到,那時(shí)候的我會(huì)跑上前去,帶著笑容,甜甜的喊一聲:“老師好!”盡管那個(gè)時(shí)候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了,可在我的心中,卻深深記著你們,你們那忙碌的背影將在我的腦;厥,你們那雙寫過(guò)無(wú)數(shù)粉筆字的手將被大家銘記,在這里,我真誠(chéng)地道聲謝:“老師們,你們辛苦了,謝謝你們的教育之恩!”
同學(xué)們:
或許有些同學(xué)大家相處并不多,說(shuō)過(guò)的話及肢體語(yǔ)言也不多,即使不常一起說(shuō)話,但大家還是同學(xué)不是嗎?甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過(guò)別扭的.同學(xué),能答應(yīng)我一個(gè)條件嘛?在剩下的僅存的這一個(gè)月的時(shí)間里,大家好好相處好嘛?不再針鋒相對(duì)、唇槍舌劍,而是友好團(tuán)結(jié)、和平相處可以嗎?
那些我的死黨們:
即將畢業(yè),大家面臨的是無(wú)邊的陌生及冷漠,也許大家以后會(huì)見(jiàn)到,但大家還能夠像現(xiàn)在這樣肆無(wú)忌憚地笑嗎?我渴望有長(zhǎng)久的友誼,就像我姐的同學(xué)和她一樣,即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個(gè)學(xué)校,但是她們的感情依然很美,美得讓我羨慕,讓我嫉妒,答應(yīng)我,大家也像他們一樣好嗎?
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10
我的知心朋友
我只有一個(gè)知心朋友,是我讀少班里認(rèn)識(shí)的。一直都是一起讀到五年級(jí),現(xiàn)在我們還是同班同學(xué),他又是我的知心朋友。
我們交朋友時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)識(shí)對(duì)方,老師因整理位置時(shí),安排了我們一起坐。過(guò)了幾天后,的一個(gè)下午我們倆的'家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)接我們放學(xué)。我們分別在一個(gè)地方,看見(jiàn)外面。等了一會(huì)兒他走過(guò)來(lái)對(duì)我打了一下招呼:“你好!比缓髥(wèn)我:“你的爸爸,媽媽也是還沒(méi)有來(lái)接你?我也是!币粫(huì)兒我們就談起了一些卡通的小知識(shí),連媽媽來(lái)了,我們也不知道因?yàn)槲覀冋劦煤茴^入。我們以后的感情越來(lái)越好。我們成為了一對(duì)好朋友。后來(lái)我們讀一年級(jí)時(shí)才知道他和我是同一條路回家的。以后我們就一起回家了,就這樣我們?cè)絹?lái)越加深了我們的感情。
有一次,我們一起讀三年級(jí)的是時(shí)候。他一回到學(xué)校很難過(guò)地對(duì)我說(shuō):“我不小心把爸爸最喜愛(ài)的風(fēng)景花瓶打碎了不知怎樣辦!蔽艺f(shuō):“你主動(dòng)向你爸爸認(rèn)錯(cuò),他一定會(huì)原諒你的!彼肓艘粫(huì)兒好象沒(méi)那么難過(guò)了地對(duì)我說(shuō):“謝謝。”
我們就成為了一對(duì)知心朋友,有好事就大家一起分享,有困難就一起解決。
這就是我的知心朋友。
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