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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-04-10 08:29:30 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文(共10篇)

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)小學(xué)生作文(共10篇)

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  六年時(shí)光,我們來(lái)去匆匆,時(shí)間消逝,我們終究會(huì)手告別,留下了無(wú)數(shù)的回憶與微笑。在小學(xué)生活中有許多難忘的事,開(kāi)心、難過(guò),或是內(nèi)疚,但每每回憶,心中會(huì)涌起一股酸楚,但卻從回憶中,留下了我們同學(xué)間的從前日日夜夜的友誼,與老師們天長(zhǎng)地久的恩情。

  依稀記得,那是一場(chǎng)體育賽,50米賽跑。太陽(yáng)不大,但卻如探湯,風(fēng)微微吹起,樹(shù)搖動(dòng)著身子。賽場(chǎng)上有眾多學(xué)生和教師,冒著酷熱屏息等待著。一聲哼令,選手們準(zhǔn)備就緒,全身心的投入比賽中——為的是爭(zhēng)奪第一,為班級(jí)爭(zhēng)光,獲得榮譽(yù)。我也身在其中。水珠般的汗滴從我額頭上流了下來(lái),我全神貫注地盯著前方,咬牙著,“預(yù)備”教練拿著一個(gè)紅旗子準(zhǔn)備吹響哨子,緊張的`氣息充滿了整個(gè)操場(chǎng)。我清清楚楚地看見(jiàn)教練的手抬了下來(lái),我頓時(shí)奮力向前,我不敢往身旁兩側(cè)望去,因?yàn)橐靶牟奈視?huì)害怕有人比我跑得更快,快了,快了,在這短短幾秒?yún)s讓我汗流浹背,望著那鮮艷的紅桿,我拼盡全力,身旁無(wú)數(shù)的加油聲蓋過(guò)了整個(gè)操場(chǎng)。我就差一點(diǎn)點(diǎn)了,只要再走一步,一步!忽然眼前一黑,我便昏了過(guò)去……醒來(lái)時(shí),我一眼望去,身旁是老師,用關(guān)懷的眼神望著我,有的同學(xué)在握著我的手,有的同學(xué)皺著眉頭,我們雖然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,卻獲得了一份無(wú)法相提并論的集體感。

  也許,畢業(yè)后我和同學(xué)們會(huì)各奔東西,但我相信友誼是不變的,時(shí)間再長(zhǎng),也抹不去我們青春的記憶,這就是六(3)班,獨(dú)一無(wú)二。遇見(jiàn)你們,真好!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  今年3月,學(xué)校開(kāi)展了許多關(guān)于安全問(wèn)題的有益活動(dòng),目的就是增加同學(xué)們的安全知識(shí)和培養(yǎng)同學(xué)們的安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全知識(shí)可以讓同學(xué)們時(shí)時(shí)注意安全,珍惜生命。

  有些同學(xué)不懂得珍惜生命,在拿自己的生命開(kāi)玩笑,如橫過(guò)馬路的時(shí)候,看見(jiàn)有大卡車(chē)飛奔過(guò)來(lái)時(shí),他還要橫跨馬路,好像車(chē)子會(huì)長(zhǎng)眼睛似的,不知道危險(xiǎn);有些同學(xué)因家里比較“富裕”,無(wú)證駕駛摩托車(chē),特別是為了表現(xiàn)自己的“酷”樣,不顧一切地騎著摩托車(chē)飛奔而去;還有些同學(xué)為了趕時(shí)間,騎著自行車(chē)橫過(guò)馬路時(shí),不顧公路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,不注意交通安全,這樣會(huì)發(fā)生許多不該發(fā)生的交通事故的.。同學(xué)們,我們要“寧停三分,不搶一秒,”如果你因?yàn)闋?zhēng)這一秒的時(shí)間而落下了個(gè)終身殘疾或失去寶貴的生命那這樣你覺(jué)得值得嗎?

  有些同學(xué)不注意防火,在宿舍里抽煙、點(diǎn)蠟燭、燒蚊香等,這些都是不安全的,都存在著安全陷患,如果你在宿舍抽煙,把煙頭丟在地上,地上正好有廢紙,燃燒起來(lái)怎么辦?而且學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不許抽煙。有些同學(xué)晚上喜歡點(diǎn)蠟燭看書(shū),這也是不好的,萬(wàn)一你打嗑睡,睡著了,那蠟燭就會(huì)燃燒起來(lái),正所謂不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一。燒蚊香也是一樣的道理。同學(xué)們請(qǐng)注意,不要認(rèn)為安全是件小事而不去理會(huì)它,正因?yàn)楹芏嗍鹿识际且蛐∈虏裴劤纱笫碌摹?/p>

  請(qǐng)同學(xué)們一定要注意安全,不要在公路上打鬧、不要玩火、小心觸電等等,總之一句話:生命屬于我們只有一次,注意安全,珍惜生命。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  六年的時(shí)光好快,好快,感覺(jué)就像做了一場(chǎng)夢(mèng),剛覺(jué)得甜蜜,這夢(mèng),卻要醒了,F(xiàn)在我真的舍不得,舍不得同學(xué),舍不得老師,舍不得校園,舍不得這里的'一切。

  六年來(lái)我認(rèn)識(shí)了許多朋友,特別是六年級(jí),我們相處的很融洽,我們一起攻破奧數(shù)難題,我們一起探究真理,我們共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步,她們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我鼓足勇氣不登峰頂,決不放棄。

  最難忘的還是我的語(yǔ)文老師,以前我比較內(nèi)向,有些沉默寡言。很少參與崗位競(jìng)爭(zhēng),班級(jí)活動(dòng),總認(rèn)為自己做不好,不敢嘗試。自從五年級(jí)您出現(xiàn)后,給了我一次次機(jī)會(huì),給了我勇氣,讓我認(rèn)識(shí)自己,超越自己。您讓我和其它兩位同學(xué)負(fù)責(zé)晨檢,不僅鍛煉了自己,還增強(qiáng)了口語(yǔ)表達(dá)能力;您鼓勵(lì)我參加朗誦比賽,推薦我加入六一的舞蹈行列,一次次的改變使我發(fā)現(xiàn)自己并不比別人差,我可以,我能行。您給了我進(jìn)取的力量,引領(lǐng)我走向了正確的方向,您對(duì)我的愛(ài)我會(huì)時(shí)刻銘記。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔……而我難忘我的小學(xué)生活,我感恩這其中所有的遇見(jiàn),我告訴自己,今日我以母校為榮,明日,我必定讓您因我而榮光。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  往事就仿佛是過(guò)眼云煙,揮之則去,去之不來(lái)。在腦海中所記得的往事,早已被多如山的知識(shí)給覆蓋住了。所記得的事也已所剩無(wú)幾,但有一次事卻一直縈繞在我心頭。

  那是一個(gè)悶熱的暑假,我騎著自行車(chē)去醫(yī)院看望重病在床的祖母。

  來(lái)到醫(yī)院,我利索地把車(chē)停在那空地上。正當(dāng)我準(zhǔn)備揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了對(duì)面一個(gè)胖胖的人。他中等到身材,他把車(chē)駛進(jìn)車(chē)堆,那車(chē)搖晃不定地沖進(jìn)車(chē)堆,險(xiǎn)些把旁邊的車(chē)推倒了。但旁邊的車(chē)搖晃了幾下后,沒(méi)有倒下。那人臉上露出一絲不快,故意對(duì)著旁邊的車(chē)翹起屁股,旁邊的車(chē)像多米諾骨牌一樣,接二連三的倒了下來(lái)。那人便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  我心里想:要不要幫一幫,把車(chē)扶起來(lái),算了還是:“各家自掃門(mén)前雪”吧。這是,又一個(gè)身影闖入我的眼簾。他個(gè)頭瘦瘦小小的,正吃力地把車(chē)扶起來(lái)。我心想:他一定看到自己的`車(chē)被推倒了,跑過(guò)來(lái),把車(chē)扶起來(lái)。

  可是,出乎我意料的是,他把第一輛自行車(chē)扶好后,又去扶起第二輛,這使我心頭一震,眼睛便目不轉(zhuǎn)睛地望著他。

  只見(jiàn)他扶起車(chē)子,擺好車(chē)頭,踢下足蹬,再把車(chē)架好。一次又一次的重復(fù)這簡(jiǎn)單而又無(wú)聊的動(dòng)作。

  轉(zhuǎn)眼間,他已經(jīng)把車(chē)擺好了。他拍了拍雙手,提了提褲子,便跑上了樓梯去。

  望著他遠(yuǎn)去的背影,我的臉蛋在不知不覺(jué)中燙了起來(lái)。

  是。≡谏钪杏卸嗌賯(gè)無(wú)名英雄只是我們不曾見(jiàn)過(guò),不曾知道,不曾了解他們而已。

  雖然這是已過(guò)去多年,但他的品質(zhì)永遠(yuǎn)留在我心中,他永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  我的媽媽今年32歲,身高1·58米,教小學(xué)6年級(jí)語(yǔ)文。她披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,高高的鼻梁。她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。

  記得有一次,我的鋼筆字寫(xiě)完了,覺(jué)得十分漂亮,心理想:“這回媽媽看到我的字,一定會(huì)表?yè)P(yáng)我字寫(xiě)得好!毙睦锾鹱套。沒(méi)想到,媽媽過(guò)來(lái)看了看我的字,二話不說(shuō),一下子就把我花了很長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)的字撕了。我心里很氣:“真是的,居然把我寫(xiě)了1小時(shí)左右的字撕了!边@是,我滿肚子的委屈說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。眼里溢滿了淚花。但看著媽媽一臉的嚴(yán)肅,我只好拿起筆來(lái)重新再寫(xiě)。等到我的字被老師表?yè)P(yáng)之后,我才知道:原來(lái)媽媽是為我好,才把我寫(xiě)的.一點(diǎn)點(diǎn)兒漂亮的字撕了,是要讓我寫(xiě)的更漂亮,不是批評(píng)我字寫(xiě)得不好。

  媽媽也十分關(guān)心我的生活。每當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽都會(huì)很著急,恨不得這病是長(zhǎng)在她身上。

  這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)對(duì)我學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,對(duì)我生活十分關(guān)心的媽媽?zhuān)?/p>

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響,滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想至此,心里便久久不能平靜。

  二年級(jí)的時(shí)候,我走上了旗臺(tái),讓大哥哥大姐姐幫我戴上了紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾北風(fēng)吹拂著,像一團(tuán)火焰映紅了我的臉。那一刻,我成為了一名少先隊(duì)員。

  四年級(jí)的時(shí)候,我的.學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,老師把我的媽媽叫來(lái),把我退步的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尰丶野盐伊R了一頓,那一刻,我暗暗發(fā)誓,我一定要做一名好學(xué)生。

  轉(zhuǎn)眼間,我已升上六年級(jí),也都長(zhǎng)大了,非常留戀自己的小學(xué)生活?墒俏覀兊男W(xué)生活還會(huì)回來(lái)嗎?

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  錢(qián)餃?zhǔn)且环N歷史悠久的民間吃食,民間有“好吃不過(guò)錢(qián)餃”的俗語(yǔ)。

  錢(qián)餃一般要在年三十晚上12點(diǎn)以前包好,待到半夜子時(shí)吃,這時(shí)正是農(nóng)歷正月初一的伊始,吃錢(qián)餃取“更歲交子”之意,“子”為“子時(shí)”,交與“餃”諧音,有“喜慶團(tuán)圓”和“吉祥如意”的意思。

  過(guò)年吃錢(qián)餃有很多傳說(shuō),一說(shuō)是為了紀(jì)念盤(pán)古氏開(kāi)天辟地,結(jié)束了混狀態(tài),二是取其與“渾囤”的諧音,意為“糧食滿囤”。另外,民間還流傳吃錢(qián)餃的民俗語(yǔ)與女?huà)z造人有關(guān)。

  錢(qián)餃成為春節(jié)不可缺少的.節(jié)目食品,究其原因:一是錢(qián)餃形如元寶。人們?cè)诖汗?jié)吃錢(qián)餃取“招財(cái)進(jìn)寶”之音,二是錢(qián)餃有餡,便于人們把各種吉祥的東西包到餡里,以寄托人們對(duì)新的一年的祈望。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  已經(jīng)半夜了,我聽(tīng)到書(shū)包里有聲音,便悄悄地走過(guò)去。原來(lái)是我的書(shū)們?cè)谡f(shuō)話。

  數(shù)學(xué)書(shū)氣憤地說(shuō):“我的主人可討厭了!她一寫(xiě)錯(cuò)字,就用橡皮使勁地擦,害的我身上黑一道白一道的,可難看了!”說(shuō)著說(shuō)著,他委屈地哭了起來(lái)。語(yǔ)文書(shū)連忙安慰他:“別哭了!我跟你是一樣的。如果主人不好好寫(xiě)字,我們就離家出走吧!”就是就是!坝⒄Z(yǔ)書(shū)在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火。其他書(shū)一起嚷:”現(xiàn)在就走吧,不然明天還要受皮肉之苦!“”好!“所有書(shū)都齊聲說(shuō)。一聽(tīng)他們要走,我著急了,連忙止住他們:”別走,別走!我以后再也不這樣對(duì)你們了。“勸了他們好久,并保證我今后要好好寫(xiě)字,他們看我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,就答應(yīng)給我一次機(jī)會(huì)。

  第二天,我高高興興地來(lái)到了學(xué)校,寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候,我心里一直想著昨晚我的書(shū)們說(shuō)的話,就寫(xiě)得特別認(rèn)真,結(jié)果我竟然一個(gè)錯(cuò)也沒(méi)有。老師表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。

  回到家里,語(yǔ)文書(shū)高興地對(duì)我說(shuō):”我們以后再也不離家出走了!不過(guò)你也要繼續(xù)努力呀!“我甜甜地笑了。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  傍晚,爸爸、媽媽帶我到爸爸的老同學(xué)家去玩。我看見(jiàn)墻上三只鳥(niǎo)籠分別掛著一只小鳥(niǎo)。它們差不多有爸爸的拳頭那么大。披著一身是帶咖啡色的羽毛,油光光的,可愛(ài)極了。

  我問(wèn)爸爸這是什么鳥(niǎo)?爸爸說(shuō):“這是畫(huà)眉鳥(niǎo)。你看,它的'眼睛上方有一條又細(xì)又長(zhǎng)的白色羽毛,就像它給自己畫(huà)的漂亮眉毛,所以叫它畫(huà)眉鳥(niǎo)!贝蟛灯鹂谏诙核鼈兺妫▲B(niǎo)就發(fā)出清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲。這歌聲真悅耳,我仿佛在那里聽(tīng)見(jiàn)過(guò)。我看著,聽(tīng)著,笑著,感覺(jué)自己也是一只快樂(lè)的畫(huà)眉鳥(niǎo)了!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10

  “光陰似箭,日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回憶起往事,我不禁落下了淚。

  還記得,剛上學(xué)的時(shí)候,我哭著鬧著不去,爸爸好不容易把我哄好了,到學(xué)校后,一個(gè)個(gè)陌生的面孔使我害怕起來(lái),我又坐在地上大哭起來(lái)?拗拗,一雙寬厚的大手將我抱起來(lái),不知為什么,我覺(jué)得有一股溫暖之情涌入我的心中。我漸漸的不哭了,走進(jìn)了教室……

  又想起,那次我玩雙杠,一不留意摔在了地上,頭摔破了,是您給我的父母打電話,又把我送到了衛(wèi)生院,到了衛(wèi)生院之后,您坐在床上陪著我,我看見(jiàn)您那焦急的`眼神我的鼻子突然一酸,流下了淚。您看見(jiàn)我哭了,又問(wèn):“疼嗎?”我搖了搖頭。我的父母來(lái)了后,您卻默默的走了……

  忘不了,您那寬厚的手;忘不了,您那開(kāi)朗的笑;忘不了,您的一個(gè)個(gè)笑話;忘不了,您的一首首歌;忘不了,您那嚴(yán)肅的面孔;忘不了……

  還記得,我們一齊哭;還記得,我么一齊跳繩一齊跑步;還記得,我們同甘共苦;還記得,我們一齊哈哈大笑;還記得,我們一齊開(kāi)聯(lián)歡會(huì);還記得……

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,我必須會(huì)把畢業(yè)照珍藏到老。

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