六年級(jí)小學(xué)生作文8篇（集合）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼牧昙�(jí)小學(xué)生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
一個(gè)平凡的小鎮(zhèn)中，突然來(lái)了一個(gè)面容清秀，衣著樸素的年輕人。
鎮(zhèn)上的人覺(jué)得很奇怪，這小鎮(zhèn)既不是什么繁華地方，他在這兒也沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人，為何一個(gè)年紀(jì)輕輕的小伙子要到這窮鄉(xiāng)僻壤的地方來(lái)呢？有人訕笑著說(shuō)：“簡(jiǎn)單”！還能是什么？不就是小年輕要體驗(yàn)一下生活嗎？年輕人，最受不了苦，過(guò)幾天就自動(dòng)走了。許是人們談話聲太大，正巧被他聽(tīng)見(jiàn)了，他笑了笑，走開(kāi)了。
此后，村里人看見(jiàn)他忙上忙下的，也不知忙什么，還總是挨家挨戶的問(wèn)誰(shuí)家有小孩，還時(shí)不時(shí)幫助幫助貧困家庭，村里人不明白了？他到底是干嘛的？
他話不多，但和孩子們卻很聊得開(kāi)，開(kāi)始村里人還不敢讓孩子和他待在一起，但過(guò)一段時(shí)間，大家看他還算老實(shí)，便也放心了，孩子們喜歡和他在一起，他也很開(kāi)心，和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)，他的`嘴角總是上揚(yáng)的，眼睛也是彎的。
他的話開(kāi)始多了起來(lái)，在他教孩子們認(rèn)字的時(shí)間，大家伙也過(guò)去瞧幾眼，發(fā)現(xiàn)他教得很好，紛紛稱贊著：“小伙子，你可真不簡(jiǎn)單��！你來(lái)咱們這到底為了什么呢？他神秘的笑笑，還是不說(shuō)話。
后來(lái)，他突然消失了，誰(shuí)都不知道他去了哪里，孩子們找不到他，就在村口等他，過(guò)路的人們又笑他們：“還等啊！他不會(huì)回來(lái)了！年輕人就是這樣，受不了這農(nóng)村氣！這么簡(jiǎn)單的道理你們?cè)趺催�不明白？孩子們不聽(tīng)，還坐在那兒等，那人訕訕地走了。
過(guò)了幾天，他回來(lái)了，還帶了好多城里的人，風(fēng)風(fēng)火火的，后來(lái)大家一打聽(tīng)才明白！這是要在這里辦一所大學(xué)校，而這位年輕人，正是這所學(xué)校的校長(zhǎng)！
孩子們飛奔到他跟前，他恨不得多長(zhǎng)幾只手，一個(gè)一個(gè)地抱起，忙得腦袋一直轉(zhuǎn)，那些大人也跑過(guò)來(lái)，打聽(tīng)著，他笑著回答大家的問(wèn)題，大家個(gè)個(gè)夸著他：“真是不簡(jiǎn)單啊你，別看你年紀(jì)輕輕，競(jìng)?cè)贿�是個(gè)校長(zhǎng)哩！以后咱村得出狀元啦！”聽(tīng)到鄉(xiāng)親們的話，他笑了，笑得明媚又自豪。
他走在路上，大家都和他打招呼，連老人孩子也和他聊得來(lái)，他們學(xué)校辦得可好了，孩子們個(gè)個(gè)認(rèn)真。他不再靦腆，每天臉上掛著開(kāi)心的笑容。每當(dāng)外鄉(xiāng)人來(lái)問(wèn)到他時(shí)，大家伙都夸他，你別瞧他不起眼，他可真不簡(jiǎn)單哩！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。不久我們將要離開(kāi)母校了！我清楚地記得在五年級(jí)的“六一”兒童節(jié)。我們學(xué)校將要舉辦一個(gè)文藝術(shù)表演，為了這個(gè)表演，學(xué)校里的每個(gè)班都忙著排練節(jié)目。當(dāng)然，我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“無(wú)奈的小雞”，我們認(rèn)真地去排練節(jié)目。在排練中，我看到老師和同學(xué)們都辛苦了，連我自己也覺(jué)得辛苦了，但我常鼓勵(lì)自己：“加油！我一定行的！”經(jīng)過(guò)這長(zhǎng)久的勤奮地排練，最后在文藝表演中獲得了“第一名”。那時(shí)，我才真正體會(huì)到--團(tuán)結(jié)就是力量。我還記得在考畢業(yè)試前的一個(gè)星期，有一天，我生病了。因?yàn)樵谀翘焱砩�，我同時(shí)吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了許多汽水，把肚子給吃壞了。到了第二天，我肚子非常痛，簡(jiǎn)直就比死還難受。那時(shí)在上數(shù)學(xué)課，我實(shí)在受不了了。我到姚老師那里去搽藥油和打電話給媽媽，姚老師和藹地說(shuō)：“怎么樣？肚子還很痛嗎？來(lái)！喝一些溫水。”過(guò)了一會(huì)兒，老師又說(shuō)：“怎么樣？肚子還痛嗎？你媽媽怎么還不來(lái)呀！”姚老師急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又不停地打電話給我媽媽。那時(shí)，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您！”那時(shí)，我才真正知道老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是非常關(guān)心的。
在這個(gè)小學(xué)畢業(yè)后，我最依依不舍的`是老師和同學(xué)們。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的小學(xué)生活，這快樂(lè)的時(shí)光！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
朋友，這個(gè)聽(tīng)著讓人倍感溫馨的字眼，總能讓我在孤獨(dú)時(shí)候得到安慰。是的，我不得不承認(rèn)，我需要朋友，我離不開(kāi)朋友。我想，每個(gè)人也都一樣。朋友是人的一生中不可缺少的伙伴，最忠實(shí)的同行者。無(wú)論何時(shí)何地，朋友總會(huì)默默支持著你，關(guān)心著你，鼓勵(lì)著你。朋友會(huì)與你分享成功和喜悅，為你分擔(dān)失敗和憂愁。不是有這樣一句話嗎？“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富�！�
朋友是一種緣份，我相信緣份。我知道，冥冥之中，緣份已注定。兩個(gè)志趣相投的`人終究會(huì)走到一起，成為朋友，所謂有緣千里來(lái)相識(shí)。我有一個(gè)特別要好的朋友，可是我們卻被分到兩個(gè)不同的中學(xué)，并且我們失去了聯(lián)系，我差不多兩年未見(jiàn)到她了，我真希望能再見(jiàn)到她。意外地，那次，我們竟然迎面相遇了。驚喜之余，發(fā)現(xiàn)她她已變了好多，但唯一不變的是，我們那份純潔的友誼。
擁有朋友就等于擁有了幸福。有了朋友的陪伴，你的人生就不會(huì)孤獨(dú)，將會(huì)充滿快樂(lè)的陽(yáng)光。愿每一個(gè)人都能遇到自己的知心朋友。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
20xx年12月12日，廣州亞殘會(huì)開(kāi)幕了，里面有許多精彩的節(jié)目，讓人永記的瞬間�？晌矣X(jué)得最讓人振奮、感動(dòng)的一瞬，是點(diǎn)燃亞殘運(yùn)火炬的那一刻，始于驚喜、終于欽佩。難忘的一刻
點(diǎn)火炬的程序是這樣的：當(dāng)最后一棒火炬?zhèn)魅霑?huì)場(chǎng)，由最后一名火炬手攀上蓋在臺(tái)階上的幕布，上面早有另一位火炬手在等候，兩人都是缺了一條腿的殘疾人運(yùn)動(dòng)員。他們一階一階艱難的往上爬，火炬在兩人手中交換著，我爬上一個(gè)臺(tái)階拿著火炬拉你一把，你爬上一個(gè)臺(tái)階拉我一把，直到上到頂峰，點(diǎn)燃主火炬。在這兩位運(yùn)動(dòng)員爬臺(tái)階的三分鐘時(shí)間里，全場(chǎng)五萬(wàn)人屏住呼吸，揮動(dòng)國(guó)旗和螢光棒，靜靜地看著他們，默默的為他們加油，也為這動(dòng)人的意志流下熱淚。點(diǎn)燃火炬的'那一刻，全場(chǎng)五萬(wàn)人一齊歡呼起來(lái)，璀璨的禮花映亮了整個(gè)夜空！
在我看來(lái)，導(dǎo)演設(shè)計(jì)這樣點(diǎn)火情節(jié)的寓意是，與普通人不同的殘疾人經(jīng)歷過(guò)更多的磨難，他們只有更努力，才能創(chuàng)造出奇跡�？粗麄円稽c(diǎn)點(diǎn)接近成功的頂峰，雖然累、雖然苦，但毫無(wú)怨言。點(diǎn)燃火炬，就代表著點(diǎn)燃了人生頂峰的烽火，即使最終會(huì)灰飛煙滅，但這輩子鍛煉過(guò)、努力過(guò)，這一生就真的存在過(guò)。
這難忘的一刻，讓我受益匪淺。其實(shí)，這樣精彩的瞬間還有很多，在生命的旅途中流星般的劃過(guò)，如同餅干上的藍(lán)莓顆粒、酸酸甜甜，但讓人深藏在記憶的長(zhǎng)河中，回味悠長(zhǎng)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
早上吃過(guò)飯，走在上學(xué)的路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天是冬至，你們學(xué)校不知道會(huì)不會(huì)吃錢餃！”我不明白爸爸說(shuō)的話，就問(wèn)爸爸：“什么是冬至，為什么要吃錢餃。”爸爸說(shuō)：“它是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，每年農(nóng)歷冬至這天，不論貧富，錢餃?zhǔn)潜夭豢缮俚墓?jié)日飯�！蔽蚁耄阂苍S我們學(xué)校中午也吃錢餃吧！
到了中午，老師帶我們?nèi)コ燥�。到餐廳一看，真的是錢餃。我拿起筷子，夾了一個(gè)就往嘴里邊放，真好吃！早上爸爸還說(shuō)一定要多吃幾個(gè)，這樣呢，這個(gè)冬天我的'耳朵都不容易被凍。想想爸爸說(shuō)和話，還真有意思。中午我吃了好多錢餃，我想：今冬我的耳朵一定不會(huì)凍壞的。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在通洋。那兒有許多農(nóng)作物、果樹(shù)，我們所吃的大米也是通洋生產(chǎn)的。
其實(shí)，那里還有許多的海鮮呢！大龍蝦擺動(dòng)著它那可怕的大螯，仿佛要和誰(shuí)打架似的`；小魚(yú)一會(huì)兒吐著泡泡，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈，一會(huì)兒躲起來(lái)；螃蟹就是大龍蝦的對(duì)手，它正在接受大龍蝦的挑戰(zhàn)……有一次，我和外公去捕魚(yú)。外公把綠色的漁網(wǎng)往清澈見(jiàn)底的小河里隨手一扔，就和我回去了。大約到了下午，我和外公去收網(wǎng)。外公把網(wǎng)提上來(lái)，網(wǎng)兒重重的，我迫不及待地去看網(wǎng)。咦？你說(shuō)啥？看漁網(wǎng)有啥好看的？哈哈哈哈，你不知道吧，漁網(wǎng)里好東西多著哩！有龍蝦、草魚(yú)、對(duì)蝦、蚌……我甜言蜜語(yǔ)地說(shuō)：“外公，您給我兩只蚌，好嗎？”外公同意了，我不禁歡呼雀躍。幾天后，兩只蚌長(zhǎng)得又大又肥，只可惜被外婆放了。
家鄉(xiāng)長(zhǎng)了許多果樹(shù)。有葡萄樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)、木棗樹(shù)等等，數(shù)不盡數(shù)。當(dāng)桃樹(shù)開(kāi)花時(shí)，簡(jiǎn)直像迷人的仙女。一朵朵桃花張開(kāi)了娃娃般的笑臉，還帶著芬芳的香味。不過(guò)朋友，桃子成熟時(shí)，一個(gè)個(gè)桃兒掛滿枝頭，讓人垂涎三尺�？蛇�有些桃子是青綠色的，千萬(wàn)別吃。有些“饞貓鬼”小孩太貪吃，吃了個(gè)青綠色的桃子，結(jié)果“哇”的一聲吐出來(lái)了，又酸有澀！這就是貪吃的后果，信不信由你。
咱家鄉(xiāng)那兒有個(gè)習(xí)俗：每逢端午，要在小孩的手上、脖子上、腳上系五色絲線，據(jù)說(shuō)能避邪。大門上要插“五端”，這是規(guī)矩。
我們那兒有個(gè)超級(jí)特產(chǎn)，包你準(zhǔn)能猜著。yes！就是金黃的稻子。一到夏天，農(nóng)民伯伯就忙了，要插秧苗。如果插得不仔細(xì)，秧苗就會(huì)歪了，然后就枯死了。不過(guò)到了秋天，農(nóng)民伯伯就樂(lè)了，稻子成熟嘍！
我愛(ài)我那迷人的家鄉(xiāng)——通洋！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
今天一早背起我心愛(ài)的包包，匆匆忙忙的跑在路上，心理實(shí)在不是滋味：快啊快啊，怎么會(huì)那么遲了？我肯定遲到了，死定了。
老師家們開(kāi)著，我連忙沖進(jìn)去一看，沒(méi)有一個(gè)人。老師走了出來(lái)，似乎剛剛輸理好。我氣喘吁吁的問(wèn)：“老師，怎么都沒(méi)人��？”
“呵呵，那么早他們還沒(méi)來(lái)呢！”老師笑著說(shuō)。
“什么？”我累忽忽的將手表從包中拿出一看，暈，才5點(diǎn)45分。那鬧鐘怎么是6點(diǎn)多？還以為我遲到了。又不好意思講自己看錯(cuò)鬧鐘所以來(lái)早了，“呵呵，早晨空氣好嘛，對(duì)吧！我還可以多學(xué)一點(diǎn)。嘻嘻�！蔽覍擂蔚囊恍�。
人都到器了，我們開(kāi)始補(bǔ)課嘍。老師可不是省油的燈，一開(kāi)始就出難題。思考了不到十分鐘的我得出了答案。我四處望去。哇！同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊皺著眉頭，連幾個(gè)成績(jī)那么好的都不會(huì)。哈哈，難吧難吧同學(xué)們。
“老師，我做好了�！蔽艺凑醋韵仓南脒�有誰(shuí)比我聰明哦？哈哈。
“恩，對(duì)的。很好”老師把頭一點(diǎn)。
“你數(shù)學(xué)期末考試不是很差的么？怎么這幾天我發(fā)現(xiàn)你比我們都聰明啊？”一個(gè)男同學(xué)問(wèn)。
“沒(méi)辦法，那次我失誤。我的智商本來(lái)就很高！HO~HO~”我笑著說(shuō)。
“無(wú)可救要，還是以前那樣自戀�！彼覔u搖頭。
“哼！本來(lái)就是嘛！哈哈，好了好了不玩你了，跟你說(shuō)正經(jīng)的。其實(shí)呢我現(xiàn)在是想好好學(xué)了所以用心的聽(tīng)，作業(yè)也是自己完成，哪像你啊，不會(huì)做就看看。那樣不行的拉！像我多么用心，哎~跟你講你也聽(tīng)不懂的。”我還是那樣的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)。
“。。。。。”他沉默了。
奇怪真是的`，為什么其實(shí)我是那么想學(xué)的，可是總是改變不了自己的性格？課堂上的精神好的沒(méi)法說(shuō)。可是一到家中，就不自覺(jué)了，就只對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)有興趣。我該怎么辦�。�
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
今天我和爸爸媽媽、外公外婆一起去玩，看著一路郁郁蔥蔥的大樹(shù)小樹(shù)，和一路上伴隨著我們的像蜂蜜的味道和顏色的云邊縷縷陽(yáng)光，我這個(gè)討厭白天出門的人感到了愜意。
走著走著我看到了一個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著“草莓園”幾個(gè)字�！拔乙フ葺�！進(jìn)去摘吧！”我對(duì)身邊的老爸。我早已對(duì)那些花花樹(shù)樹(shù)沒(méi)興趣。
“好吧，一斤幾塊錢？”老爸對(duì)買草莓的`人說(shuō)。等老爸砍了幾次價(jià)，他正嚷嚷著嫌貴時(shí)，我和媽媽早進(jìn)去了。我和媽媽用一個(gè)籃子，給老爸一個(gè)，說(shuō)要比賽誰(shuí)摘到的草莓多。
好了，我們下了草莓地開(kāi)始摘草莓。哈哈！我摘到了一個(gè)和我拳頭一般大的紅紅的草莓，誰(shuí)也找不到！老媽把我捉到（那樣兒，夠粗魯�。┝硪粔K草莓地里摘，說(shuō)什么陽(yáng)光好之類的話。我們摘了好久，那些好小的草莓老媽都勉強(qiáng)摘了。（之前那塊草莓地的草莓好大的還挑三揀四�。�
我們好不容易摘了小半籃，去看老爸的�！巴�！”好多又大又紅的呀！我就說(shuō)這塊地好嘛！說(shuō)完往老爸的籃子里抓了一大把往我的籃子里塞�！澳愀陕��！崩习植婚_(kāi)心了�！拔�，反正采完算一份，早點(diǎn)唄�！崩习执蠛粢宦暋八Ｙ嚕 �
我們摘好了，在路上吃的好開(kāi)心，在商店里的草莓哪有那么好吃！這天玩的開(kāi)心吃的開(kāi)心！
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