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六年級小學生作文

時間:2024-03-26 17:48:30 小學六年級作文 我要投稿

實用的六年級小學生作文[合集4篇]

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的六年級小學生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的六年級小學生作文[合集4篇]

六年級小學生作文 篇1

  在我的小學生涯中,我認識了許多老師,他們有的猶如嚴父,有的猶如慈母。不僅僅如此,我還經歷了許多令人難忘的事情:有的讓人捧懷大笑、有得讓人泣不成聲。但在我的記憶和體驗中,唯有那幾件事讓我記憶猶新!

  記得上一年級時。因為我自己的初來乍到,把自己引向了沒有光明、一片黑暗的世界。就在我迷茫、害怕之時,一雙美麗、溫暖的雙手把握領了回來,并用溫柔的目光注視著我,是我的世界有了光明、有了希望。而這個給予了我明天的人并不是別人,而是我一年級時的數學老師——王老師。

  記得上三年級時。因為我們由曾經的2個班合并成了一個大集體,人數是從前的2倍之多。而我還是一班之長。就在我愁眉苦臉不知怎么管理之時。是他,是班主任老師——劉老師為我出謀劃策、共度難關。謝謝您——劉老師!

  記得上五年級時。因為我的字體一直沒有進步,還是丑丑的。看到同學們的字都寫得有模有樣了,我真是心急如焚,都不會寫字了。這時,我們的語文老師——宋老師站了出來,為我指點迷津。使我的字體從地獄升到了天堂,這么說也不為過吧!謝謝您,敬愛的——宋老師!

  當然,我的啟蒙老師還有很多,像:溫柔但又略帶嚴厲的英語老師——張老師;文質彬彬的科學老師——楊老師;知識淵博的品德老師——張老師……這些都是我的.恩師!

  老師們像園丁一樣的養(yǎng)育我們;老師們像蠟燭一樣無私的奉獻自己;老師們像種樹人一樣無私的栽培我們。如今老師們以顯衰老,而我們已經長大。老師們用自己的一生來證明自己的價值!是多么的偉大!

  !老師,您對我們的恩情我們無以回報!!老師,您為我們的服務,我們感恩終生。老師,在此我要對你們說一聲:老師,你們辛苦了!謝謝你們!

  六年級:李云瀅

六年級小學生作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,五年的小學生活如煙似云般的即將離去。如今,我就要畢業(yè)了,我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學、告別熱愛的母校,邁入孫集中學的大門。

  每當想起老師的諄諄教誨,我心中就滿懷感激之情。告別了五年的小學生活,我即將進入新的學校開始新的求學生涯。這是一件多么令人欣喜的事情,因為我又長大了,學到的知識更多了。

  小學的生活對我來說是一個美好的回憶,它有太多太多的東西值得我留戀,有太多太多的人值得我想念。五年的生活真是津津有味,在那片神圣的土地上,凝聚了歡聲笑語。留下了我們成長的足跡,留下了我們?yōu)⑾碌暮顾O肫鹞覍⒁x開我的母校,心里有說不出的難過。它就像是我的`媽媽,有溫暖的懷抱,有大大的手掌,有堅實的臂彎。

  然而對即將到來的生活,我又是滿懷向往,真的很期待!也很矛盾,一會兒依依不舍,一會兒又充滿期待。不知道在新的校園里會發(fā)生些什么稀奇古怪的事,我已經開始想象起來了,真的很可笑。

  謝謝你,一直以來為我默默付出的老師,有了你才有我們美好的明天,在這里我向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意!也希望我在新的學校里面成績蒸蒸日上,擁有一個美好的未來!加油!

六年級小學生作文 篇3

  輕輕叩開記憶的大門,里面藏著我12年來最后悔的一件事和最輕松的一天。

  那是二年級的時候。一次語文考試,卷子發(fā)下來了,一看,嗯!很簡單,我三下五除二,一下子就寫完了,也不檢查,就開始胡思亂想,還滿心歡喜地等著我的成績。結果,不用說也知道,我考得很差,還沒上85分,這下可怎么跟媽媽交待!我還跟媽媽保證能上90分呢!

  為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),我在一張紙上寫著:“語文:90.5分”;丶液螅野芽季聿睾,拿著那張紙跟媽媽說:“我語文考了90.5分!眿寢屨f:“考得還不錯,卷子呢?拿來我看看!”“卷子、卷子……”我結結巴巴地說,“卷子交……交給老師了!”!班,那等卷子發(fā)下來一定要給我看呀!”,“嗯,好的'!蔽覞M口答應,心里卻虛得很。雖然媽媽幾天都沒再問過這事兒,可我還是很緊張,真怕哪天露了餡,媽媽一定會生氣打我的!想到這兒,我一連幾天都沒睡安穩(wěn)。我決定為了自己心里好過一點,我要跟媽媽坦白。

  第二天,我來到媽媽跟前,低著頭對媽媽說:“媽媽,我想跟你說件事,其實……其實上次語文考試我只考了……”“85分”。媽媽說著摸摸我的頭,“我很高興你能跟我擔白!”“媽媽,你不怪我?”“我不怪你考得差,也不怪你那時候騙我,只要你現(xiàn)在告訴我,跟我坦白,我就高興了!”“媽媽!”我一下子撲到媽媽懷里,淚水悄悄流過嘴角,有點甜、有點苦,它飽含著我對誠實所以輕松的肯定。

  走出家門,望望冬日里的陽光,細細的雨絲仿佛滌蕩了我的心,我如釋重負,深呼吸,聞到了泥土的馨香,長呼一口氣,把這幾天的緊張、壓力……全吐了出來。

  看著高山流水,看著鳥語花香,我不禁大喊一聲:“誠實的感覺真好!”

六年級小學生作文 篇4

  你見過竹林里憨頭憨腦的熊貓打瞌睡嗎?你見過草原上兇猛威武的豹子在狂奔嗎?你見過海洋里龐大笨重的藍鯨噴水換氣嗎?我相信你一定對這些很感興趣吧,我也一樣,而且我特別想知道這其中的奧妙。所以我有一個夢想,就是當一個動物學家。爬上高原潛入深海,去探索那奇妙無比的動物世界,去拯救那瀕臨滅絕的動物,去揭開那不為人知的`秘密!

  我為什么會對動物那么好奇喜歡呢?這還得從小時候說起。我小時候最喜歡看動畫片,偏偏那次一個動畫節(jié)目都沒有,我只好看看其他節(jié)目,突然,我發(fā)現(xiàn)中央三臺在放《動物世界》,我就在這停下來,打發(fā)一會兒時間,可沒想到我越看越入迷,被這一個個鮮活的生靈們深深地感染了,一幅幅生動驚險的畫面多么引人注目!特別是綠色環(huán)保人員拯救擱淺在沙灘上的藍鯨,用船把它們拖回海里,我真為它們捏了一把汗,可是它們?yōu)槭裁磿䲠R淺呢?這更加激發(fā)了我對動物探究的興趣。從此,我不再去翻看那些動畫片,反而一有機會,就會去看看有關動物知識的節(jié)目。

  從此以后,每當我看見一只動物,不管是什么,我都會對它進行一番研究。比如螃蟹為什么會吐泡泡?貓狗為什么不可以像八哥鸚鵡一樣在培訓之后可以說出人話……我心中有關動物的問題還有許多許多,我多么渴望能把這些問題解開!將來我一定要當一個動物學家,和動物們來個親密接觸!也擁有自己發(fā)現(xiàn)的一個新物種!

  在平時,我也為我的夢想而努力著。有一次,我在圖書管里借書時,突然發(fā)現(xiàn)了一本名字叫《野外動物考察常識》的書,我看也不看就急忙把它借了下來,如捧金子一樣把它帶回了家,一看才知道,這上面寫著一些連爸爸媽媽也看不懂的公式,可我固執(zhí)地認為,一定能看懂的!外婆在一邊說:“我看你以后去當動物學家吧!”書中的內容確實好深奧!有一個公式是用來算兩個物種之間是否有關系;有一個是用來推算潮水的日期和時間,我第一次感覺到了當動物學家不是那么容易的事,但是我對未來還是充滿希望的。讀了這本書后我收獲不小,比如:我知道了怎么才可以作出好的動物標本,而且知道了一些動物的分布和習性。從那以后,我每次出去玩都會用照相機拍一些捕捉到的動物的照片和錄像,回家研究,看著這些照片和錄像,我心里比吃了蜜還甜。

  我相信,在我的努力下,總有一天,我的夢想一定會成功,我一定會成為一個真正的動物學家!

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