可愛的小侄子-六年級寫人作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的可愛的小侄子-六年級寫人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　只見小侄子大搖大擺地走了進來，嘴角微微揚起，他的眉毛淡淡的，十分稀少，可以數(shù)得清根數(shù)，眼睛小小的，單眼皮，鼻子塌塌的，嘴巴雖小但能說會道。最特別的，還是他那顆皮球般的腦袋，滾圓滾圓的，真是獨一無二呀！

　　這小家伙，一進門，嘴像含著蜜糖似的，甜得要命，一會兒“姐姐”，一會兒“哥哥”，我頓時樂開花，對著他又是抱又是哄。這時，小家伙忽然瞄到了桌上的一瓶無花果，不知是無花果太香，還是小家伙鼻子太靈，他想都沒想，便指著那瓶無花果說：“那個，那個。”我一下子明白了，迅速從桌子上拿了一些給他，他吃都還沒吃，便有禮貌地點了點頭說：“謝謝！”接著便狼吞虎咽地吃了起來。不一會兒，無花果便進了肚子了。這小子，肚子雖小，胃口可大了，趁我不注意時，踮起腳尖，整瓶無花果都被他給奪走了，我又氣又笑�？伤�呢？得寸進尺呀，搶了我的食物也就算了，連我的本子也不放過。只見他鬼鬼祟祟地不知在桌子上做什么。出于好奇，我便小心翼翼地朝他走去，哦，天哪！我的本子傷痕累累地躺在桌上，而他——罪魁禍?zhǔn)�，卻已逃之夭夭，不見蹤影了。不知他又有什么秘密行動了！

　　我只好像只蒼蠅似的，跟著他不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，可他似乎不喜歡我跟著他，時而加快腳步，時而放慢，我依舊對他窮追不舍，免得他危害人間，他就像一顆不定時的炸彈，叫我怎能安心？他跑起步來，整個房間仿佛都在震動，粉嘟嘟的臉頰在臉上上下抖動，好像要被甩出來了，肉嘟嘟的身體，跑起步來顯得更加笨重，猶如一只肥胖的企鵝！

　　這么可愛的孩子，怎能不討人喜愛呢？

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