六年級小學生作文8篇【精選】

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級小學生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級小學生作文 篇1

　　昨天下午，我和五個人在踢足球。

　　我們分兩組，我跟的是一個又高又胖的和一個比我高幾厘米的人。第一局開始了，我的那組先阻攔他們那隊的進球，以免讓他們進球。我們的規(guī)則：先一個人踢，一個人防，然后下面兩次是防守隊員，踢的人每人踢一次。

　　開始踢球了！首先我們隊防。那個較高的人過來防，嘴中還念念有詞。球射了過來，但沒有射到門，我的心很高興，心想：太差了！要是我射，我一定能射中！

　　現(xiàn)在應(yīng)該防下一個人了！我站在右邊，又高又胖的站左邊，較高的站在前面，而且是中間，排成了倒“V”字形陣。他們隊的.一個人飛腳一踢，前面那個人給他一個“大腳”，把球踢得有6米遠！害得一個慢跑過去把球踢回來。

　　還有一球踢完后，我們隊就開始踢球。較高的人先踢。他用力一踢，球破門而入�！�1：0”我高興地喊著。然后，我跑到有球的地方，把球抱了回來，這時那個很胖的人悄悄地對我說：“踢他左邊！”可我不小心踢到右邊，沒有破門，反而被人接住了。到最后，“壓軸”人踢，他用他最大的力量往前一踢，破門而入，他高興地把手展開，在草地上興奮地跑來跑去，1比0轉(zhuǎn)眼間變成2比0。又到我們防了，變成了又高又胖的人防。這時，球飛過來，打到桿了，他笑得不得了。

　　這一局是4比1，他們隊輸了。到了第二局，他們輸?shù)寐浠�流水，踢了個慘敗，我們高興得不亦樂乎。

六年級小學生作文 篇2

　　歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間我的小學生活就要結(jié)束了。我們即將踏入中學的門檻。我非常清楚，那將是我的另一所母校。回想起來，小學的生活就像走馬燈一樣在我的腦海中一幕一幕的浮現(xiàn)。難忘的伙伴；難忘的母校；難忘的老師！

　　而今，我們即將離別，我的心中充滿了深深的`留戀之情。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。

　　令我記憶猶新的，還是我在五年級時的“六一”兒童節(jié)。我還記得，每到“六一”兒童節(jié)時，每個班級都會各自準備一些好玩的節(jié)目，逗得大家“哈哈”大笑。當然，我們也不甘落后。為了這個表演，無論是在學校里的課間里，還是在放學后，每個角落，幾乎都有我們忙碌的身影在樓梯走廊間徘徊。每個小組都大同小異，忙著排練節(jié)目。我們小組一共有五個人，按照慣例，我們小組表演的節(jié)目是歌唱牛奶咖啡的“明天你好”，這是一首十分優(yōu)美的樂曲，我們小組全體人員都全票通過。于是，我們開始了最艱苦，也是最能磨練意志的環(huán)節(jié)——排練。在排練中，許多同學都抱怨?jié)M天，不愿意再辛苦下去了，理由只有一個：“太累了！太辛苦了！”。不不僅是這樣，聽到同學們的抱怨，連我自己也覺得辛苦了。但組長經(jīng)常鼓勵我們：“加油！我們一定行的！”。于是我們在排練中也收獲了不少。

　　終于挨到了表演的那一天，雖然經(jīng)過幾天的排練，已經(jīng)把歌詞背得滾瓜爛熟，但是，畢竟面對那么多的同學，我還是有一點兒緊張。但是，經(jīng)過這長久的勤奮地排練，我們最后還是大膽自信地表達出了我們的心聲。雖然那次的表演沒有獲得很大的名次，但是我們依然是那么的有成就感。那時，我才真正體會到——團結(jié)就是力量。

　　我沐浴著知識的雨露，感受著老師的關(guān)愛，集體的溫暖。我會把對老師和同學們的縷縷思念之情擰成一股紅線，讓即將飛走的風箏用紅線牽起，讓思念的風箏時刻翱翔在我的心中。我會永遠記住這難忘的小學生活，這快樂的時光！

六年級小學生作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在四川，那里有著自己獨特的風俗，春節(jié)非常熱鬧！

　　除夕的前一兩天，大人們就開始活著：買雞、買魚、買鴨……。家家戶戶還必須大掃除一次，把屋里屋外打掃的干干凈凈的，貼對聯(lián)，掛燈籠……到處彌漫著濃濃的年味兒。

　　除夕夜，大家圍著桌子品嘗美味可口的團圓飯，一整夜，鞭炮聲連綿不斷，人人臉上洋溢著幸福的微笑，大家都不想睡覺，都要守歲，都盼望著新的一年的來到。

　　過除夕夜，正月初一就悄悄的從我們的身邊來臨。大人們說：這一天不能掃地，應(yīng)該把掃帚藏起來，讓垃圾積下來，不讓財富掃走。到晚上，輩們要給長輩們磕頭拜年，長輩們要給輩們發(fā)年錢——就是“壓歲錢”，意味著新的一年富富裕裕。

　　元宵節(jié)是春節(jié)的尾聲，可仍和除夕夜有得一比。歡樂的成都廟會上處處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。這里有龍燈、鳳燈、魚燈、鼠燈、八卦神燈……還有各種特色吃“三大炮”、烤羊肉串、畫糖人等等，廟會上還有許多名不虛傳的`珍奇物品，有玩的、用的、欣賞的。這些各具特色、各式各樣的物品讓人眼花繚亂，目不暇接！

　　一眨眼，春節(jié)就悄悄的過去，我們在這歡樂祥和的日子里又迎來嶄新的一年！

六年級小學生作文 篇4

　　我有一個愛我的爺爺， 我從小到大，他都無微不至地照顧我，關(guān)心我。每天中午放學回家，爺爺都會早早地就把飯菜準備好，怕我上了一天學，餓壞了。并且爺爺知道我每次吃完飯都喜歡看報紙里的副刊， 那一版里有”找不同“和一些小笑話、小故事。所以爺爺在我回來之前就幫我找出來了，放在報紙里的最上面的'一層，一掀開就看得見。

　　我小的時候，爺爺經(jīng)常騎著一個28的大車子，帶著我到農(nóng)科院里面的石太公園玩。過了幾年，我大點了，爺爺換成了一個小一點的26的車子，方便買菜�，F(xiàn)在，爺爺又換了一個20的小車子，我都能騎了。爸爸說，這是因為爺爺老了，腿腳不利索了，小車子更安全方便。

　　爺爺現(xiàn)在的記性也不好了，經(jīng)常是給我買的好吃的，剛才還記著，出了門就忘了讓我拿。

　　所以爺爺就會在放學的時候，跑到學校門口，等我出來了親自交到我手里，爸爸經(jīng)常說他，路上太亂，太危險，沒什么事就不要來了，回頭我們可以過去拿。當時爺爺會很聽話地點點頭，但過后還是照樣會往學校跑。

　　爺爺年紀越來越大，記性也越來越差，但對我的愛卻一點沒有減少。 我愛我的爺爺，感謝他為我付出的一切，我會回報給他更多的溫暖和關(guān)愛。

六年級小學生作文 篇5

　　我是小溪作文班的一張桌子，自從沙老師把我從家具店買回來，我可真興奮，天天盼望我的小主人。他們來了，是多么的愛惜我，和我做好朋友。可是最近一段時間我發(fā)現(xiàn)，我那個小主人變了……

　　“啪啪……”沙老師又拿鐵格尺打在我的臉上，打得我可真疼啊!小主人，請你好好學習吧!不要在讓我受罪了，我太倒霉了�？纯�，那邊有一位小同學趴在我的臉上，眼睛一合一閉的'，好像在做夢。沒過多久，口水流在我的臉上，我只好挺著不說話。沙老師又把鐵格尺打在我的臉上，小主人突然坐起來了，我真的都快成為“替罪桌”了。再看看，那又有一名小同學拿著像刀一樣的筆在我的臉上劃來劃去，橡皮屑在我的臉上，真臟!

　　哎呀，我可憐的肚子啊!簡直成了衣柜了。衣服、帽子、書包都往我的肚子里放，我快撐得受不了，肚子快暴了。小主人把吃面包剩下的包裝袋和吃剩的香蕉皮放進我的肚子，我都快成垃圾桶了。在上課時，小主人在我的肚子里擺玩具，沙老師的“助手”鐵老師又用大頭打在我的臉上，我真?zhèn)�心�?/p>

　　我的腿啊!小主人請不要在踢我了。老師一打小主人，小主人就使勁地推我，把我快弄散架了。我的小主人呀!不要在把我推來推去或踢來踢去了，我真的好疼!可是，我不能說啊!我只好挺著了。多虧沙老師不讓小主人在擺弄我了，要不然，我就真快散架了。

　　小主人呀!我希望你能愛惜我，尊重我，和我和睦相處吧!不要傷害我了，和我做朋友吧!

六年級小學生作文 篇6

　　我的奶奶今年74歲了，灰白色的頭發(fā)，小小的眼睛，卻顯的炯炯有神。遠看她的腰就像個大句號。奶奶能給我講她小時候的故事，但是她也愛嘮叨。

　　我每天晚上都喜歡和奶奶睡在一起，奶奶用那甜甜的嗓音為我講起了奶奶幼時的故事，奶奶說：“太姥姥以前養(yǎng)了四個，可惜都被日本鬼子殺死了，雖說我們那里是個小地方但也有日本鬼子，你太姥爺又是八路，有一次，日本鬼子下鄉(xiāng)掃蕩，那時全村人就會把家里值錢的東西都埋起來，因為埋在地下，但用警犬，就可以找到了，鄉(xiāng)親門把牲口藏在有棚子的地里，還有一次，別人送了一個大雕床給太姥爺，而太姥爺卻給了一為農(nóng)民伯伯……”可如今奶奶不能為我講她的童年趣事了，因為奶奶住院了。這些日子，我每天都上醫(yī)院看奶奶，奶奶只要病稍有一好，就回給我繼續(xù)講她小時候的趣事。

　　奶奶也愛嘮叨，上一個星期我在聊天室里和荷友聊天，就聽奶奶在旁邊嘮叨：“小孩子玩什么電腦啊，時間長了對眼睛不好，時間浪費了不說，玩的時間長了，上癮了怎么辦？你現(xiàn)在是小學生，更重要的任務(wù)是學習……”我打斷了奶奶的`話說：“我把電腦關(guān)了學習不就是了嗎�！爆F(xiàn)在我回想起來，覺得自己是不對得。奶奶越嘮叨說明對我的期望就越高。奶奶的嘮叨中充滿了對我無微不至是我愛，充滿了對我的期望。

　　奶奶啊！奶奶！我現(xiàn)在真的希望您早日康復，為我講您小時候的故事，為我嘮叨。作文

六年級小學生作文 篇7

　　清晨，你進入我的房間，叫醒了我。使我睜開了惺忪的睡眼，你陪我吃飯，送我上學。

　　在上學的路上，我們并肩而行，呼吸著清晨最新鮮的空氣。你叮囑我一定要好好考試，好好檢查，不要粗心大意。這些話我早已聽了千遍萬遍，隨口答應(yīng)了便加快了上學的腳步。你見我緊皺眉頭，走路速度加快便不再說什么。這讓我感覺到了愧疚，其實，你的話我在乎。

　　還記得那年冬天，有一天雪下得很大。放學后還是一直在下，我和同學做伴一起回家。在路上玩耍的時候，不小心弄傷了腳。當我艱難地打開家門，進來的時候，你不聽我一句解釋就訓了我。我當時就頂了幾句嘴，但說出口就后悔了卻還是扭頭回到了自己的房間，聽見你在客廳里和爸爸的談話后，才想起今天是你的生日。

　　在我的腦海里，你是一個滿頭秀發(fā)、皮膚白嫩的母親；可如今，你的手不再白嫩，也僅僅是因為我的衣服臟了；手上也有了裂口，頭發(fā)上也有了青絲。不曾想，那個年輕的母親，隨著時光的流逝，也老了。

　　我懷著愧疚的'心情，為你做了一張生日賀卡。雖然這張賀卡是匆忙做出來的，但飽含我對你濃濃的愛意。晚飯前我遞給你了這張賀卡，你雖沒說什么，但我看見了，你的眼里閃爍著淚光。因為你知道，女兒長大了。

　　如今在考場上，我感慨萬千。我懂得了很多：媽媽您很愛我，是一位母親對女兒濃濃的愛。并且用不同的方式關(guān)愛著我。以前我還很小，并不太懂�？扇缃裎乙验L大了，我清楚地感覺到了您無私的愛。

　　待我走出考場，我一定要對你說：“媽媽，我愛你。我在乎你，我在乎你說的話，我在乎你的愛。”

六年級小學生作文 篇8

　　我喜愛的小動物有很多。如果非讓我選一種的話，那就是我家養(yǎng)的小熱帶魚啦。想知道我為什么喜歡它們嗎？請聽我給你娓娓道來吧！

　　我家客廳茶幾的陶瓷魚缸里就是它們生活的地方。里面有4條活潑可愛、活靈活現(xiàn)的小熱帶魚。

　　它們的長相差不多。大小跟蝌蚪一樣，灰色的皮膚，臉上嵌著一對黑寶石似的眼睛。分了岔的小尾巴更是有趣，像螺旋槳一樣不停地擺動著，讓它們的身體游得非�？�，簡直是一個個生龍活虎的“閃電俠”。

　　想要養(yǎng)好它們可不容易。因為它們的'生活習性跟其他的小魚可不一樣：首先說說喂食吧，它們要吃專門的熱帶魚魚食，然后捏得碎碎的，才能給它們吃；再說說換水吧，必須要把自來水接到瓶子里沉淀個好幾天才能給它們換水，否則，它們就會死掉。

　　雖然養(yǎng)熱帶魚很麻煩，但小熱帶魚的可愛讓我很快樂。我一拍打魚缸，它們呢就會以為是地震了，然后就會以“閃電俠”的速度，躲到綠綠的銅錢草的下面。

　　怎么樣？我家的熱帶魚可愛吧！

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