六年級(jí)小學(xué)生作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
每個(gè)人都有美好的回憶,特別是最高興的事,我也有美好的回憶。這件事,是我不能忘懷,直到現(xiàn)在還依舊歷歷在目。
那天,爸爸帶我和妹妹到屋后的小河游泳,消消暑氣,涼爽涼爽。我們來(lái)到河邊,只見河邊已經(jīng)有許多小朋友在玩水,有的.在打水仗,有的鉆貓兒,真的很有趣。
我對(duì)爸爸說(shuō):“咱們也下河玩水仗吧!卑职忠豢诖饝(yīng):“行!”于是,我和妹妹規(guī)劃為統(tǒng)一戰(zhàn)線,和爸爸展開了激烈的搏斗。爸爸是個(gè)公正的人,一點(diǎn)也不念及兒女之情,奮勇就站,雙方可算是不想上下。爸爸采取了急攻戰(zhàn)術(shù),怕打著水面,水浪起的很高。妹妹剛剛抹掉臉上的河水,又被爸爸打來(lái)的水花,搞得睜不開眼,喘不上氣來(lái),妹妹又嗆了幾口河水,敗下陣來(lái),便向岸邊游去。
在岸邊,我和妹妹商量了一個(gè)計(jì)劃,來(lái)一個(gè)反攻戰(zhàn)術(shù),又向爸爸游去。妹妹游到爸爸前面,爸爸見妹妹弱小,根本沒放在眼里,放松了警惕,妹妹裝著被嗆了很多水的樣子,捂著眼睛,又?jǐn)∠玛噥?lái),爸爸依舊窮追不舍。這時(shí),我從爸爸手后,來(lái)個(gè)突然襲擊,“沖”了上去,一陣“排槍”,給爸爸一個(gè)措手不及。這時(shí),妹妹又來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,向爸爸開始反攻。我倆一前一后向爸爸進(jìn)行猛攻,他值得舉手投降,這就是所謂的“兵不厭詐”!
這次的美好回憶,我永遠(yuǎn)不能忘記。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
“起床了!該起床了!”這個(gè)聲音每天像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)響起,哎!媽媽又叫我起床了。瞇著眼,刺眼的光亮讓我的眼睛無(wú)法睜開,怎么太陽(yáng)跑的這么快!新的一天又開始了。
洗漱完畢,穿上媽媽為我準(zhǔn)備好的衣服,背上書包出發(fā)了。
“早餐想吃什么?”媽媽輕柔的問。
“糯米包油條!”我沉思一小會(huì)兒,回答。
新鮮出爐的糯米包油條,軟糯香甜的糯米夾上蘿卜丁、涼拌海帶絲等各種口味的菜,甜中有辣,辣中帶咸,咸中有甜,吃完了都滿口留香。
迎著朝霞,隨著時(shí)間的腳步,我踏進(jìn)了校園開始這一天的'學(xué)習(xí)生活。
下午放學(xué)后吃完晚飯,開始做作業(yè),碰到不會(huì)做的題目,媽媽耐心的給我講解,有時(shí)我像是被魔法棒點(diǎn)到似的靈光乍現(xiàn),有時(shí)我像是走進(jìn)了迷宮里找不到方向,哎!媽媽直接告訴我寫出算式就好了,我是這樣想的。碰到在考試恰好是媽媽給我講過(guò)的題目,我做對(duì)了,我覺得很高興,原來(lái)媽媽不告訴我答案,是為了讓我在考試中自己會(huì)做題目。媽媽真的是用心良苦。
有一次,我和媽媽剛從書店出來(lái),天上烏云密布,星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴落了下來(lái)。
“下雨了!我們要快點(diǎn)回去!”媽媽說(shuō)著,遞給我一把傘。
半路上,雨像是一頭兇猛的獅子,“嘩啦啦”從天而降,起初豆大的雨點(diǎn)一顆顆落了下來(lái),遠(yuǎn)處傳來(lái)轟隆隆的雷聲,不一會(huì)兒,雨水像瀑布一樣傾泄而下,如銀線般墜落到地面,珍珠般晶瑩的水珠四下亂濺,媽媽把傘給了我,另外一把傘還沒有拿出來(lái)?yè)伍_,衣服和褲子已經(jīng)被雨水打濕了。
“淋到雨了沒有!”媽媽不顧自己濕了的衣褲,關(guān)心的問我。
雨嚇得太大,“嘩啦啦”的聲響蓋過(guò)媽媽的聲音,我湊過(guò)來(lái)問:“什么?”
媽媽用自己的傘也幫我遮住了大雨。
我第一次在大雨中前行,激動(dòng)和興奮讓我忽略了雨會(huì)打濕我的衣服這件事情。
待到家時(shí),除了鞋子打濕外,我的衣褲都是干的,反觀媽媽,全身已經(jīng)濕透了。我心里非常慚愧。
媽媽,你是大樹!炙熱的陽(yáng)光和傾盆的大雨下,你為我遮風(fēng)擋雨!
媽媽,你是海綿!在我的壞脾氣下,你包容著我!
媽媽,你是大海!每天叫我起床,送我上學(xué),輔導(dǎo)我作業(yè),無(wú)怨無(wú)悔!
媽媽!我愛你!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
“遇見”一詞有很多含意,一事一物,普通、特殊,多多少少會(huì)產(chǎn)生情感,再逐漸成長(zhǎng),在自己的人生道路上更進(jìn)一步。
我對(duì)“遇見”理解最深的、印象最難忘的,是遇見一個(gè)坎坷,一個(gè)成長(zhǎng)的瓶頸口。
那年,或許剛巧碰上青春期的事多。在我家里的奶奶,忽然接到一個(gè)電話,說(shuō)是在杭州的爺爺身體不舒服。奶奶便比較擔(dān)心,常常心神不寧,有了想看望爺爺?shù)哪铑^,再加上母親鼓動(dòng)或“火上澆油”,便收拾衣物,打算出發(fā)。剛聽到這個(gè)消息的我,立刻從沙發(fā)上彈力而起,想把奶奶留住,快要脫口而出的話語(yǔ)卻突然咽著了。我太沖動(dòng)了,一切當(dāng)然以爺爺身體健康為重,這些挽留的語(yǔ)句,只怕是適得其反。我強(qiáng)顏歡笑地送走了奶奶,站立在窗口,看著她的身影逐漸消失在車水馬龍的`道路上,淚水早已奪眶而出,才孰知自己對(duì)奶奶已經(jīng)不知不覺中造成了多大的依賴與眷戀。
我是遇見了一個(gè)坎坷嗎?磁到成長(zhǎng)路上的荊棘嗎?迷茫,不知所措縈繞心頭,讓我變得無(wú)精打采,像一個(gè)受傷的人,卻又不知怎樣得到幫助。
夕陽(yáng)西下,火燒云燃紅了半邊天,地上鋪滿了金黃的落葉,秋風(fēng)蕭瑟,讓人感到一種淡淡的惆悵與獨(dú)特的凄涼之美。我站立在橋邊,只聽一聲鳥啼聲劃破天際,一只雪白的鳥兒翱翔而過(guò),我繼續(xù)走著走著,遇見幾只羽翼尚未豐滿的鳥兒正在堅(jiān)持不懈地嘗試飛翔,向往天空白云。
觸景生情,我恍然大悟,獨(dú)立成長(zhǎng),要堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝一切坎坷!所有生物不都從依賴走向獨(dú)立,慢慢走向成熟的嗎?奶奶回杭州之后,我雖然黯然神傷,但世界依舊在轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間依然在不停的流逝。只不過(guò)上下學(xué)只有一個(gè)人,家里多了灰塵,餐桌上的飯菜少了幾個(gè),一切看似都有了變動(dòng),其實(shí)一點(diǎn)都有沒變。我還是那個(gè)嬉皮打鬧的學(xué)生,在歡聲笑語(yǔ)中成長(zhǎng),奶奶的離開也使我悟得了一個(gè)道理:在人生路上,會(huì)有很多十字路口,不可能有人一直陪伴著你,與你同行,在某一個(gè)捌彎處,我們就會(huì)分道揚(yáng)鑣,走上屬于自己的路程。所以要學(xué)會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng),不要過(guò)分依賴。能自己做的事情就自己完成,該堅(jiān)強(qiáng)時(shí)就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)!
我已為之釋然,遇見的坎坷之中,又遇風(fēng)了許多零零碎碎的瑣事。正是因?yàn)橛鲆姡也拍茉诔砷L(zhǎng)路上揚(yáng)帆起航,撥開重重迷霧,重尋溫暖的驕陽(yáng),逐漸駛向成功的彼岸。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
我家住在美麗的永達(dá)花壇。到了夏天,茂盛的大樹更茂盛了,美麗的小花更美麗了,我仿佛生活在一個(gè)多姿多彩的天堂中。
每天早晨,許多老人在永達(dá)花壇內(nèi)鍛煉身體。他們有的做早操,有的拿著扇子跳扇子舞,有的打太極拳,還有的練香功,直到汗流浹背才回家吃早餐。瞧他們紅撲撲的臉頰,個(gè)個(gè)精神抖擻,老當(dāng)益壯。
下午3:00左右,永達(dá)花壇內(nèi)的'室內(nèi)游泳池成了我們孩子們的樂園。只見,大家拿著游泳衣、游泳眼鏡、救生圈直奔游泳池。不一會(huì)兒,游泳池里熱鬧非凡,好像一鍋煮沸的餃子似的。一個(gè)調(diào)皮的小男孩從高處往水中跳,池里頓時(shí)開出了一朵雪白的“水花”。一會(huì)兒,這個(gè)小男孩又鉆入了水底……人們發(fā)出了一陣哄笑。
傍晚,更多的人在花壇里散步、蕩秋千、吃西瓜、聊天等等,笑聲充滿了整個(gè)花壇。夜深了,蛐蛐亮出自己的歌喉,唱著美妙、動(dòng)聽的歌謠,青蛙“呱呱呱”地叫著,像是給蛐蛐伴奏,也像是給奏出一支《夏之歌》,人們漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
這是一個(gè)多么美麗的夏天呀……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
春天已經(jīng)穿著薄紗曼簾,挽著芬芳花瓣,踏著和熙微風(fēng),頂著溫晴朝陽(yáng),緩緩地向我們走來(lái)。
初春的太陽(yáng)暖洋洋的,像個(gè)小姑娘似的,害羞地露出半個(gè)紅彤彤的臉蛋向我微笑。太陽(yáng)光芒四射,把金色的光輝灑向人間。整個(gè)大地充滿了光明和溫暖。太陽(yáng)的光灑在人身上,很暖和。它就像一位慈祥的母親撫摸著我們。
小草為了迎接春天,已經(jīng)從土里鉆了出來(lái),探出它那可愛的小腦袋,伸了伸懶腰,仿佛在說(shuō):“春姑娘,我等了你很久了,你終于來(lái)了!”小花也展綻開了笑臉,點(diǎn)著頭向我們微笑,它們各個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的少女。大樹伯伯經(jīng)歷了一冬天的磨礪,樹枝上綻開了綠芽,大樹伯伯也變得更加精神了,它仿佛在說(shuō):“春姑娘,謝謝你讓我變得像現(xiàn)在這么精神!”小溪為了迎接春天,早已融化了自己冰冷的身體,正在叮叮咚咚地彈著琴,唱著歌,為春天的到來(lái)譜曲。小鳥一會(huì)兒在樹木之間飛來(lái)飛去,一會(huì)兒梳理自己的'羽毛,一會(huì)兒又站在樹枝上唱歌,好像是在歡迎春天的到來(lái)。這里一派春天的美景。
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都是一派生機(jī)勃勃的美景,人們享受著美好的春光,贊賞著春天,春天給我們帶來(lái)了歡樂,我喜歡春天!讓我們?yōu)榇禾旌炔!為春天平添生機(jī)!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
她,一雙充滿智慧的眼睛,挺挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,她是那么的樸素而美麗。她就是湘鄉(xiāng)市學(xué)習(xí)標(biāo)兵,東方紅學(xué)校167班的羅丹同學(xué)。
羅丹在上一個(gè)學(xué)期期末考試中取得了年級(jí)第一名,這次她又獲得了湘鄉(xiāng)市學(xué)習(xí)標(biāo)兵。刻苦學(xué)習(xí)的羅丹,樂觀向上的羅丹,樂于助人的羅丹,熱愛班級(jí)的羅丹和視書如命的羅丹,為什么能取得這么好的成績(jī)?其實(shí)和她平時(shí)的努力密不可分。
羅丹在學(xué)習(xí)上非常刻苦,有一種刻苦鉆研的精神。記得有一次,老師出了一道奧數(shù)題,是我們以前沒有學(xué)過(guò)的,而且很難,許多同學(xué)覺得難,費(fèi)腦筋,所以就沒有想這道題目。而只有羅丹一個(gè)人坐在位子上認(rèn)真地想這道題目,只見她時(shí)而托腮思索,時(shí)而揮動(dòng)著手中的筆。我小跑過(guò)去,想看她做出來(lái)了沒有,我走近一看,天哪!都打了兩頁(yè)草稿了,我問她做出來(lái)了嗎,她卻回答只做出了一半。又過(guò)了大約十分鐘,她突然大聲對(duì)我說(shuō):“這道奧數(shù)題目我做出來(lái)了!”說(shuō)完她便三步并做兩步奔向辦公室。后來(lái)知道羅丹做對(duì)了,我心里一驚,呀!這么難的奧數(shù)題,她居然做對(duì)了。
羅丹視書如命。有一次我正拿著一本《女孩故事屋》津津有味地看著。忽然一縷頭發(fā)掉進(jìn)我的脖子里,癢癢的。我回頭一看,原來(lái)是羅丹在我身后搗的蛋,我一邊放下書,一邊去摸脖子。正在這時(shí),只聽羅丹飛快地說(shuō)了一聲:“這本書借我看看!本鸵匝咐撞患把诙伲瑢⑽业臅话褗Z走,返身一溜煙兒跑了。在她這一連貫而迅速的行動(dòng)面前,我就這么愣著,一直沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)。我可憐的新書。〉鹊娇粗_丹坐回她的座位上如饑似渴地看著這本書時(shí),我真是哭笑不得,也無(wú)可奈何。羅丹上課非常認(rèn)真,積極舉手發(fā)言,對(duì)老師提出的問題認(rèn)真思考。弄不懂的先請(qǐng)教同學(xué),要是還弄不懂就去問老師。你們看她對(duì)學(xué)習(xí)是多么的刻苦認(rèn)真呀!
羅丹樂于助人,和同學(xué)們做知心朋友。有一次,我被摔傷了腳,走路很慢很疼,同學(xué)們都不和我一起回家,煩我走得太慢。我情緒低落地一個(gè)人慢慢地走著。這時(shí),羅丹從后面追上來(lái),一邊扶著我,一邊幫我拿著作業(yè)本,送我回家,然后她才回家。她的一舉一動(dòng)使我的心里頓時(shí)溫暖了許多。那幾天里,她對(duì)我特別關(guān)心。一下課,她就會(huì)跑到我的座位旁,問我好些了嗎,并為我涂藥。放學(xué)了,她就幫我提著書包回家,真是太謝謝她了。此外不管是誰(shuí),只要有誰(shuí)遇到了什么難事,她就會(huì)去安慰她,并告訴她不要傷心和畏懼,勇敢一點(diǎn)。你們說(shuō)她樂于助人嗎?
羅丹的家庭環(huán)境很不好,媽媽得了一種病,爸爸常在外面打工,很久沒有回家。整個(gè)家庭的.支出費(fèi)用就由羅丹爺爺那微少的退休工資支撐著,可一向活潑可愛的羅丹并沒有為這些事情感到苦惱和尷尬,還是那么樂觀而堅(jiān)強(qiáng)。她覺得自己很幸福,比那些貧困山區(qū)里的孩子條件好多了。每次捐款給那些貧困山區(qū)里的孩子時(shí),羅丹一樣也捐出了自己用勞動(dòng)得來(lái)的錢,這些錢是羅丹回收廢品和買學(xué)習(xí)用品剩下的錢。羅丹不像我們有些同學(xué),用爸爸、媽媽給他們買早餐和學(xué)習(xí)用品的錢用來(lái)買玩具、買零食。你們說(shuō)生活在這種環(huán)境下的羅丹,從小就懂得了生活的艱辛,培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔和吃苦耐勞的精神,能不會(huì)刻苦學(xué)習(xí)嗎?
羅丹非常熱愛班集體。放學(xué)了,她都是最后一個(gè)走,她常常等到每一個(gè)同學(xué)都回家后,才關(guān)燈,關(guān)電風(fēng)扇,鎖好門才回家。羅丹作為我們班的學(xué)習(xí)委員,老師交給她的每一個(gè)任務(wù)都完成得很好。還經(jīng)常給一些差生補(bǔ)習(xí)功課,早自習(xí)就帶同學(xué)們朗讀課文,復(fù)習(xí)生字,默寫詞語(yǔ)。她的心愿是希望我們班的成績(jī)能夠更上一層樓,爭(zhēng)當(dāng)年級(jí)第一。
羅丹是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,為隊(duì)旗添光增彩,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我為我有這樣的好同學(xué),好朋友而感到高興。同時(shí),我也一定要好好向她學(xué)習(xí),取得更大的進(jìn)步,我也一定能為隊(duì)旗爭(zhēng)光彩。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
在未來(lái),我們的整個(gè)世界都會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化,而在其中,汽車的變化是最讓人類受益的。
最近幾年,全世界的環(huán)境在持續(xù)惡化,世界各地都幾乎發(fā)生過(guò)霧靄,北、南極的冰山在融化,依賴冰山生存的動(dòng)物們將瀕臨滅絕,全球正在發(fā)低燒!而讓地球變成現(xiàn)在這樣的'兇手之一便是——汽車排放的尾氣。
有一位日本科學(xué)家這樣說(shuō)過(guò):“汽車尾氣是全人類最可怕的殺手!”
而新型汽車的出現(xiàn)恰恰解決了這一難題。它是流彈型的車身,車尾有三塊太陽(yáng)能板,車底上有兩塊磁鐵,分別是正極和負(fù)極。它不再用汽油作為燃料,也不會(huì)排放出以二氧化碳為主的尾氣。在白天時(shí),能吸收太陽(yáng)能作為燃料使汽車開動(dòng),如果是夜間行車的話,你可以在白天的時(shí)侯,將車停放在陽(yáng)光里充電,就能儲(chǔ)存太陽(yáng)能,以便于夜間行車。由于新型汽車的油箱是接近無(wú)限的,是不可能被充滿,所以,經(jīng)過(guò)科學(xué)家的測(cè)驗(yàn),確定不開車吸收一小時(shí)太陽(yáng)能,不管是在什么路上行使,都能開十小時(shí),二小時(shí)開二十小時(shí),以此類推。還有一個(gè)功能也不得不說(shuō),它排放出的尾氣可是清一色的氧氣喲!所以大家再也不用擔(dān)心呼吸不到新鮮空氣,也不需要每天跑到鄉(xiāng)村去呼吸新鮮空氣了!
那新型汽車車底上的兩塊磁鐵是干嘛的呢?原來(lái),這是用來(lái)防止車禍發(fā)生的。每當(dāng)兩輛汽車要碰到一起時(shí),他們兩輛車的車底上的磁鐵便會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換為正、負(fù)極,以至于讓兩輛車無(wú)法碰到一起。從而,一場(chǎng)車禍便有驚無(wú)險(xiǎn)的避開了。
瞧,這就是我夢(mèng)想中的新型汽車!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
生活在21世紀(jì)里的我們,除了盡情享受高科技外,我們還受到了前所未有的“優(yōu)待”∶三無(wú)和三有。三無(wú):無(wú)藍(lán)天、無(wú)碧野、無(wú)良好的抵抗力。三有:有電視、有電腦、有大量的作業(yè)。這種種優(yōu)待下,我們竟找不到春天,聽不到春天。
本來(lái),我們滿懷期待,期待能一眼發(fā)現(xiàn)春的蹤跡。但,我發(fā)現(xiàn),我們錯(cuò)了。
本來(lái),我們滿心企盼,企盼能解釋春的密碼,能看到抽芽的小花。但,我發(fā)現(xiàn),我們又錯(cuò)了。那抹綠,春夏秋冬一直存著,現(xiàn)在全球變暖,冬天沒個(gè)冬天的模樣。想從那片青草地上找春天,那太傻。
本來(lái),我們心存渴望,渴望在天空中找到春天。但,我們還是錯(cuò)了。白龍橋上方這一角天空永遠(yuǎn)灰蒙蒙的。冬天是這樣,春天,還是這樣。如果你反駁道:“3月9日的.天空很藍(lán)!蹦俏铱梢院茇(fù)責(zé)任地告訴你,那是你沒見過(guò)真正的藍(lán)天!并且,難道你沒有發(fā)現(xiàn),那片藍(lán)天里,摻雜著令人厭煩的灰。就算如此,這極不純凈的藍(lán),在白龍橋也是稀客。在天空,找不到春天!
哦,可憐的,你告訴我,這是為什么?
為什么我們只能通過(guò)日歷找到所謂的“春天”?
布谷鳥的歡叫變成了汽車的喧囂;小溪的流淌變成了工廠的噪音;陽(yáng)光的燦爛變成了車燈的閃耀……春天,變成了圖畫中的一頁(yè)。草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。這動(dòng)人的春景,在如今,怎么成了鳳毛麟角?拂堤楊柳還能在公園里看到,草長(zhǎng)蔦飛卻是罕見,我邁向13歲,竟然連夜鶯、黃蔦都沒有見過(guò),真是慚愧。
有人將罪過(guò)毫不留情推向科技發(fā)展,這確實(shí)不近人情。不過(guò),高科技泛濫畢竟會(huì)對(duì)環(huán)境造成不可避免的傷害。
古代那飽含負(fù)離子的空氣雖然令人羨慕忌妒恨,但我們不會(huì)想要回到古代。你適應(yīng)得了沒有電視沒有電腦沒有電風(fēng)扇的時(shí)代嗎?對(duì)此,我們只能空悲切。
假如,讓你選擇,你會(huì)選擇哪一項(xiàng)。A:豪車洋房但永遠(yuǎn)沒有春天。B:沒車沒房但有世外桃源般的生活。
【六年級(jí)小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)小學(xué)生作文12-31
六年級(jí)的小學(xué)生作文02-25
【經(jīng)典】六年級(jí)小學(xué)生作文08-03
(經(jīng)典)六年級(jí)小學(xué)生作文08-21
六年級(jí)小學(xué)生作文(經(jīng)典)08-26