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六年級作文

時間:2024-01-26 07:44:36 小學六年級作文 我要投稿

六年級作文[精]

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的六年級作文,希望對大家有所幫助。

六年級作文[精]

六年級作文1

  小時候,我家客廳的矮柜上有一個60厘米長,30厘米寬,50厘米高的白色魚缸。魚缸里有幾條活潑可愛的小金魚,都很討喜。

  小金魚雖然大小不一,但是圖案和顏色都一樣,都是橙色的。他們扁平的頭上有兩只圓圓的、鼓鼓的眼睛;他的眼睛下面有一張張媛媛的小嘴,它在游泳的時候一直在動;橘黃色的身體覆蓋著均勻的鱗片。小金魚的尾巴看起來是透明的。他游泳時,尾巴和身體會不停地擺動,看起來很可愛。

  爺爺說小金魚兩天喂一次魚,三天換一次水。每次喂食都要嚴格限制,一條魚平均可以喂三到四種魚食。多喂魚,會死的。小金魚吃東西的時候,經常會互相讓步。每次我往魚缸里放一點活的食物,它們就爭先恐后地追上來。看,激烈的'食物競爭開始了。最大的一條金魚抓著其他幾條小魚的食物,搖啊搖,抓啊抓,然后轉身猛跑。那幾條小金魚經不起示弱,就撲上去圍住了“大魚”!按篝~”不知所措,只好抬起魚鰭投降,吐出東西就跑。

  久而久之,我和小金魚建立了深厚的友誼。有一次,我的客人來到魚缸前迎接他們,小金魚沒有理會他們?腿藗兗钡弥迸聂~缸,小金魚還在魚缸里自由游動。但是我來的時候,它們就變了,快樂的向我游來,時不時的向我搖著漂亮的大尾巴,好像在討好我!

  一天晚上,爺爺把金魚放在一個大鍋里過夜。誰曾想到會發(fā)生意想不到的事情。第二天早上,我心愛的小金魚不見了,我很著急。怎么回事?爺爺對我說:“小金魚離開我們了,唉!”我放聲大哭,我可憐的朋友。我已經難過好幾天了!

  現(xiàn)在想想,真想養(yǎng)幾條小金魚。

六年級作文2

  每個地方都有各自不同的習俗和愛好。當然,各地的吃食習慣也各有特色。如湖南人喜歡吃辣椒,北京人喜歡吃烤鴨,武漢人喜歡吃熱干面……我家在農村,村子里各家各戶關系都特別好,所以經常幾大家子聚在一起吃飯,每到這時候,幾乎沒人吃飯,因為各種各樣的菜都吃不過來啦,哪有時間吃飯,通常大家最愛吃的便是炸龍蝦。

  龍蝦,在鄉(xiāng)村是很常見的。小時候,。我最愛玩的就是釣龍蝦。因為釣龍蝦不僅是一種娛樂活動,釣的龍蝦還可以吃呢。

  炸的龍蝦,一般都是很大的,炸出來后,整個都是紅紅的,油膩膩的.,看著就叫人直流口水。吃起來就更不用說了。

  記得上次吃龍蝦還是去年的事了。那天,好幾家子人聚在我家吃飯。因為那天正好我們幾個小孩閑著無聊釣了好多龍蝦,我們又吵著要吃,所以爸爸干脆上街又買了很多,那天的情景可真是壯觀啊!俺燥埨玻 甭牭竭@三個字,大家都不約而同地向餐桌靠近!巴邸币宦牼椭朗俏覀冞@些小饞貓的叫聲,但也難怪,桌上好幾大碗炸龍蝦,一個個又大又紅,誰看了不激動!

  筷子都沒拿,我們這些小孩就開始競爭,看誰搶得多。大人們看著都哈哈大笑。拿著一只超大的龍蝦,啊,怎么辦呢?是先吃尾巴還是吃爪子?管他呢,千萬不要以為夾子不好吃,實際上龍蝦最好吃的就是它,但可惜的是只有一點點肉。

  “咔嚓”一聲,終于咬破了,這夾子也太硬了,但是,為了里面的美味,付出這點力氣是值得的。尾巴也是很美味的。先剝去殼,里面的肉本是白色的,但由于經過油炸之后,有的染了點紅色,軟軟的,放在嘴里,咬上兩口,天啊,簡直像在天堂生活。

  其實,還有好多好多好吃的食物,但是,我最熱衷的還是炸龍蝦,有機會,希望大家都去嘗一嘗,一定不會讓你們失望。

六年級作文3

  在我的心中母親對我的愛是偉大的,是無私的。

  我的母親今年已經40多了,母親仍然有著又黑又粗的頭發(fā),母親還有一雙不算大的眼睛,雖然母親的眼睛不算很大,但是母親的眼睛視力非常的好,一點也不近視。母親有一個高高的鼻梁,母親的鼻梁是幫我姥爺?shù),我姥爺(shù)谋橇壕秃芨。母親還有個像櫻桃似的小嘴巴。母親的身高在165厘米左右。母親的皮膚很好也很白。這就是我的母親!

  我的母親對我的愛很大,很偉大。在我心中我永遠記得我12歲那年發(fā)生的一件事,那年,我也有點叛逆,叛逆的都不懂得尊重老輩了,還會說一些比較傷人的話,當自己說完就非常的后悔。在我12歲那年我將要面鄰的就是小升初。那年我想嘗試去考我理想的初中,但是我母親就不讓我考那所。我理想的是——濟陽縣競業(yè)園初中。

  因為我家是住在城市的,競業(yè)園是在一個農村里的學校,所以我的家人都不同意我考入那個初中,母親在我考競業(yè)園這個想法上,母親非常的'堅定的說:“我寧愿讓你上我們這的入口初中也不讓你去考那農村那所競業(yè)園初中,你要是真不想上咱們濟南市你不用考就能上的入口初中,你可以考濟南市的初中就不能考那些農村的初中,它們學校的初中教育方法再好反正就不能考競業(yè)園那所初中”,當我頓時聽到我母親這樣說我頓時非常生氣,后來我又和母親吵吵了一架,自然我被母親說哭了,而且我感覺我沒什么錯的所以我哭的又更厲害了因為我感覺比較委屈,后來我母親回屋了,后來我就發(fā)現(xiàn)我的母親也哭了。當時頓時感覺自己的母親很偉大。這就是我的母親!

  我的母親是偉大的,是對我的愛是默默無聞的!

六年級作文4

  它們成群成片,結隊生長,它們不畏困難,頑強的生存,它們的生存要求并不高,只要泥土和水,便能一下子長高許多。它們雖然不像仙人掌一樣只需泥土就可在風沙中頑強的生存。但它也不像各種稍縱即逝的奇花一樣,擁有美麗但生命時間卻只有短短的十幾天光陰。它就是——平平凡凡普普通通的草。

  它是那么普通,普通到讓人看都不愿意多看一眼。人們在它身上踩著走過,似乎沒有發(fā)現(xiàn)它的存在,但是人們對那些艷麗的花朵卻贊口不絕自然的`天工巧奪,但一看野草怎么都忘了自然的神奇。

  白居易說得好:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!彼鼘懥艘安莸纳κ嵌嗝吹念B強。野草無論在何處,它都能生長,在馬路邊,在花盆里,在沙灘上,在高原上,甚至是在懸崖峭壁上,都會有它那綠色的身姿,長在巖縫里,它們緊緊用根貼住巖石,一個勁的往上挺伸出了腦袋它們不斷吸收雨水陽光的滋潤把自己養(yǎng)得“胖胖”的。只要有泥土和水能足夠養(yǎng)活野草的土地,它就能頑強的生存下來。人們走過踩在一株剛剛伸出芽兒的野草上,第二天,野草像什么也沒有發(fā)生過的,照樣長得挺直,不但沒有枯萎反而長得更高了。它們以頑強的生命力生存著,與生存環(huán)境抗爭著。它們頑強的生命力深深感染著我們,也激勵著我們 。

  由此,我想到了人類自身,我們和野草一樣,都是大地中的一粟,我們的力量只能為大地做出一點兒貢獻,但是我們只要團結,像野草一樣不斷積極向上,我們就能為大地做出自己更大的貢獻。

  野草滿山遍野長著,它們憑借自己的力量綻放著生命的綠色。

六年級作文5

  盼望已久的寒假生活終于來臨,它就像一本書,我在每一頁都寫下了快樂,寫下了精彩。最令我難忘的是“立春”那天,我獨自一人到公園尋春的情景。

  那天正好是立春,我想立春是二十四節(jié)氣第一個節(jié)氣,是不是從這天開始,春天就已經來了呢?

  于是我?guī)е@個問題去公園一探究竟。我剛走進公園,粉紅的梅花和綠綠的大樹便映入眼簾。我忍不住提鼻一聞,陣陣清香鉆入鼻孔,頓時,讓人覺得神清氣爽。只是梅花怎么就只有粉色?也太單調了吧!忽然,我的眼前閃過一絲白,我趕緊走過去細細一瞧,咦?這棵梅花樹上怎么有兩種顏色?一粉一白?我打算回家查一查。

  我接著往前走,走上了一座小橋。小橋下是一片波光粼粼的湖面。“嘎嘎”一陣陣清脆的鴨子叫聲傳入耳中。我尋聲望去,一只,兩只、三只……數(shù)十只小鴨子正在湖里玩耍嬉戲。瞧,這兒的四只鴨子多像我們一家四口呀!兩只大鴨子游在前面,好像在輕聲細語著什么,不遠處兩只小鴨子不緊不慢地跟著,多像我和弟弟呀!遠處,有兩只鴨子好像在比賽,它們拍打著翅膀你追我趕,身后畫出了一道道美麗的水紋。

  遠處的蘆葦叢中有幾只鳥兒若隱若現(xiàn),它們唱著歡快又動聽的'歌。高高的蘆葦蕩將它們“藏”了起來,卻“藏”不住它們響亮的歌聲。

  再往前走,我時而低頭撫摸青草;時而抬頭沖著藍天微笑;時而歡快地大叫;時而開心地舞蹈……不知不覺,我跑了起來,情不自禁地大喊:“我找到答案啦,春天來了,春天真的來啦”。

  一年之計在于春,我要在春天播下美好的希望,我要留住這份美好,讓我們的生活處處充滿生機,充滿力量。

六年級作文6

  “一日之計在于晨,一年之計在于春。”春天是一年的起始,就像一個剛出生的嬰兒,從頭到家都是新的。我的家鄉(xiāng)坐落在邙山腳下——一個安靜而和諧的小山村,我伴隨我的家鄉(xiāng)生活了十二年,對我家鄉(xiāng)的春別有一番感受,每當大雁飛回來的時候,我便會在窗口默默地凝望,心里不覺有一股暖流,是的,春天來了。

  萬物復蘇了,沉睡一個冬季的小溪睡醒了,叮叮咚咚的敲著鼓,把迎春的隊伍派的好長好長……柳姑娘在小溪中照著鏡子,看著自己那柔軟的長發(fā),高興極了;草兒弟弟把可愛的腦袋探出來,貪婪的呼吸著新鮮的空氣;鳥兒也嘰嘰喳喳的叫個不停,賣弄著清的喉嚨,這時,春姑娘為了桂花的香味趕了過來,桂花也向她露出最美的微笑,還時不時點頭向她問好。

  不一會兒,雨哥哥也來湊熱鬧,他舒展舒展了筋骨,使出全身的勁兒滋潤著萬物,竹筍寶寶聽到地面上滴答滴答的聲音,迫不及待的鉆到地面上,享受著雨哥哥的疼愛。風姐姐見到這般熱鬧,便情不自禁的投身其中,夜晚到了,青蛙也不愿破壞這寧靜的夜空。睜開眼,遠處的天空架起了一座七色的拱橋,有太陽的火紅,有朝霞的淺橙,有迎春花的嫩黃,有野寶寶的嫩綠,有萌動的小草的青色,有海洋的藍色,還有牽;ǖ淖仙

  或許她并不艷麗,但她融入了生命的.色彩,她是春的象征。她跨過了做做屋頂,跨過了柳葉,跨過了小溪,跨過了滴水的草尖,也跨過了我們的心靈。她跨過了整個世界,但卻又展現(xiàn)在我們眼里,她無限大但卻有無限的小,她雖然停留不動但人們卻從中感到一種無時不在的生命力。慢慢的她消失了,她融化在天空中,成為一個永遠不會凝固的夢。

  這就是我家鄉(xiāng)的春,既生機勃勃,又色彩豐富,她更蘊藏著一種精神的境界。她是活潑可愛的,他是煥發(fā)著無限光芒的。作文

六年級作文7

  每到逢年過節(jié)大人們就給小孩壓歲錢,說是中國五千年歷史留下來的傳統(tǒng),對于這個話題,人們議論多年,目前存在著兩種說法:給與不給。我的觀點就是給,但是要怎么給,又要怎么花,在這個觀點上談談我的一些想法和建議:

  1、現(xiàn)在社會隨著經濟越來越發(fā)達,人們的生活過的越來越幸福,很多家庭都有了洋房、電腦、汽車等,由此,人們對錢的認識也就不想以前那樣了,變得越來越大方,給起壓歲錢來就是上千甚至是上萬,這樣一來孩子慢慢會產生依賴性,認為得到錢是很容易的事情,慢慢變得貪婪,對今后孩子們的獨立自主的生活習慣以及前途使人有些擔憂,所以關于在壓歲錢這個問題上,我認為要給的少但要給的精,比如過年給50、兒童節(jié)給50、過生日再給50,然后這樣就叫做給的少反而精。這樣一來既培養(yǎng)孩子的理財能力,二來可以提高親親朋友的關系程度。

  2、現(xiàn)在談談怎樣花。有的孩子拿到錢就去買一些游戲機等耽誤學習的物品,然后久而久之就會養(yǎng)成浪費錢的壞習慣。我建議把自己的壓歲錢存進銀行,或拿出少量的錢來買學習用品。一方面可以在銀行吃利息,會越存越多,另一方面讓孩子們養(yǎng)成勤儉持家的.好習慣,等到上中學的時候把這些錢用在學費、贊助費或者用到有用的地方,比如近期東南亞遇到海嘯,然后孩子就要可以拿出一部分壓歲錢去捐給那些貧困的人。

  總之,我們的國家還不富裕,按大人們說的和我在電視上看到的,中國還處在社會主義的初級階段,我們在壓歲錢這個問題上,要有一個清醒的頭腦,發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),把壓歲錢用在刀刃上,養(yǎng)成一個獨立自主、勤儉節(jié)約的好習慣。

  以上就是我的想法和建議,以求共勉。

六年級作文8

  水是生命的支柱,它既普通,又珍貴,說它普通,家家都有,說它珍貴,人的生命離不開它。假如不吃任何食物的話,人們可以活上相當長的一段時間,有一些胖人甚至可能活上一年;但是不喝水的人最多最多也只能夠活上10余天。節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會所一直提倡的,是我們應有的現(xiàn)代風氣。假如一個水龍頭每秒鐘只漏一滴水,一年就能夠積成驚人的三百六十噸;假如不下雨,地球上的淡水只夠我們用四年左右的時間。

  從前,有一個小村莊,村里的日常用水只靠一口井。對于他們來說,水就像珍珠一樣寶貴。他們非常珍惜、愛惜每一滴水,他們珍惜到從沒喝過一次粥。每當下雨的時候,他們就歡呼、雀躍。

  為節(jié)約水源,人們想出了各種各樣的方法。記得有一次,我看見媽媽在淘米,淘米的水她都小心翼翼地倒在一個塑料水桶里。我好奇地湊上去問個究竟,媽媽告訴我:淘米的水用來刷洗碗、盤子、鍋等,有去油漬的作用;用來清洗水果,有去殘留農藥的作用。更重要的是,這樣堅持做著,可以節(jié)約好多水呢。在西部一些地方,年年干旱,莊稼無法正常生長,那兒的人多么渴望得到一滴清水呀!多么渴望能夠下一場雨呀!聽了這一席話,我不禁贊嘆:媽媽真是節(jié)約用水的好榜樣。之后,我也經常學著媽媽的'樣子,試著做一位節(jié)約用水的小標兵,有時我用洗臉了的水來洗腳,有時我用洗腳的水來沖洗馬桶,有時掃地灑水就用洗過手的水……這些小事,只要我們堅持做著,不照樣能夠節(jié)約很多水嗎?

  節(jié)約用水,珍惜水吧!不要讓世界再有第二個“西部”,不要讓你的眼淚變成最后一滴水。

六年級作文9

  “青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋。”杜牧筆下江南的秋天是那么迷人。

  這是一場秋游的好時節(jié)。

  星期五上午八點半,同學們個個心花怒放,排著整齊的隊伍,浩浩蕩蕩地出發(fā)了。我們的目的地——江濱公園。

  一路上,秋高氣爽,萬里無云。漫步于江濱路,一股淡淡的清香撲鼻而來,走進近桂花樹,輕輕一嗅,那香味永遠流淌在我的心中。鳥兒在枝上唱著婉轉的歌謠,落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。我們手牽手,樂呵呵地走在金黃色毛茸茸的地毯上,“咯吱咯吱”地響,那種清脆的聲音,別樣動聽。

  找到一塊空地,大家三五成群地忙碌起來。鋪好墊子,各自尋找樂趣,吃點東西,陽光底下小憩一會兒,享受著無限的幸福時光。

  張老師大手一揮,我們便乘坐黃色大鼻子校車來到洋溪消防基地。

  走進消防基地,里面停滿各種消防車。我們聽消防叔叔講解消防知識,還觀看了消防叔叔演示怎么穿消防服。最讓我感到難忘又刺激的是坐云梯?粗摭堃话汩L長的云梯,心想:坐上云梯,會不會掉下來呢?會不會有危險?我膽戰(zhàn)心驚。正當我猶豫不決的時候,一些勇敢的同學蜂擁而上,搶著坐上了云梯。云梯徐徐上升,就像巨人的手掌托起他們高聳入云!拔歉甙俪撸挚烧浅。”我突然一陣怪想,地面上一排排的摩天大樓會不會像鴿子籠一樣。吭铺菰缴礁,上面?zhèn)鱽硪魂囮嚰饨新,歡呼聲。我的'內心,有些失落,又有些忐忑不安。我只能期待下一次的體驗活動,但對消防叔叔工作的辛苦有了更深刻的體會。

  隨后,我們又返回江邊野餐。賞心悅目的節(jié)目開始啦,有同學表演拉丁舞,講故事,說笑話等等,我和翁欣琳精心準備了一段相聲,逗得大家哈哈大笑。同學們都玩得滿頭大汗,不亦樂乎。

  秋天,是遠足的季節(jié)。

  我好想再次背上簡單的行囊,讓自己的心靈痛痛快快地放個假。

六年級作文10

  從小到大,你一直都在陪伴著我,見證著我的成長,有你真好啊,老媽。有你真好啊,在我挫折的時候給予我鼓勵和關懷,在我做錯事時給予我批評和寬容。你,就是我生活中的啟明星。

  雖然你是一個嘮叨到不行不行的人,可我不討厭你,我只是討厭你的嘮叨。沒有了嘮叨你就是一個很好的人,接近于完美,不過你一嘮叨,唉,我就特別想找塊豆腐一頭撞上去,真的是太煩了。偏偏你是個老師,還是個語文老師,一肚子的墨水,煩再加上學識淵博,造就了你一嘮叨就開始引經據文,頗有一代嘮叨大師唐僧的風貌,在給我這個“孫悟空”大念緊箍兒咒。

  有你真好呀,你是很嘮叨沒錯,可是你平常還是可以的.,上得了廳堂下得了廚房,做的了飯菜拍的了照。曾經有一個同學看見了你,就和我說:“哎,我覺得你媽比你長得漂亮嘛!”我無奈地回了她一句:“呵呵,沒辦法嘛,誰讓我長得不像我媽而是像我爸呢!”在你興致來時,你還會下個廚,當一會兒家庭主婦,炒幾個小菜,全家人圍坐桌邊,一起吃飯,真好。

  有你真好呀!在我不開心時開導我,在我開心時為我而感到高興,就像師傅,又像朋友。你給予了我生命,給予了我愛,有你,真好。

  《西游記》中,唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四個人西天取經,一路上斬妖除魔,經歷了九九八十一難,取得真經,終成正果,希望我和你能像唐僧和孫悟空一樣,排除萬難,共同進步,將來學習上取得好成績,生活中幸?鞓贰

  西天取經,沒了唐僧不能去,沒了孫悟空也不能去,因為沒了唐僧,孫悟空就不能出來,八戒和沙僧就還在做惡,沒了孫悟空的話,唐僧就早回去了。你如果是唐僧,我就是孫悟空,所以,有你真好!

六年級作文11

  一陣寒風無情地刮過一位婦女的臉頰,她站在車站,衣著有些單薄,不時地發(fā)抖。手上抱著的小孩臉凍得通紅,一直在嚎啕大哭。這位母親凝望著那塊木牌,上面寫著“母子上車處”,讓她不解的是,母子上車處的通道上站的不是母子,而是一排七尺男兒。

  她用懇求的眼神望著一位先生,希望能讓她插插隊,好早點鉆進暖和些的.車里去。他穿著一件氣派的羽絨衣,腳踏一雙耀眼的皮鞋,戴著一副差不多橡皮厚的眼鏡,一看就是一個有學問的人。可那人躲在別人身后縮頭縮腦的,怕被她看見似的。她張了張嘴,似乎在說:“難道像你這么有文化的人,連那牌子上的五個字都不認識嗎?”

  她又向另一位先生投去疑問的眼神,那人神色剛毅,裹著厚厚的軍大衣,戴一頂毛茸茸的厚軍帽,穿著一雙看上去就暖和的厚棉靴,挺有軍官的氣勢?墒沁@位軍官的眼皮耷拉著,根本就不朝她看。

  她又把目光轉向了另外一位,這個人唯恐自己穿得不夠嚴實,連口罩都戴上了,他目視前方,眼神有些空洞,似乎眼前這位望著他的人并不存在。這位母親依次用疑惑而又期待的眼神去打量這些人……可她碰上的眼神沒有一絲憐憫,似乎比這天氣還要寒冷。就在這時,天上下起了鵝毛大雪,刮來了刺骨的寒風,孩子哭得更厲害了,她冷得更發(fā)顫了,眼神也更加迷茫了……

  這里描述的是華君武1984年創(chuàng)作的漫畫《假文盲》,諷刺了那些自私冷漠的人。然而時隔30年,與畫中類似的假文盲在我們現(xiàn)在的生活中也頗為常見。

  公交車上不要占用老弱病殘的專用座位,有人偏占;公共場合禁止抽煙,有人偏抽;不要隨地吐痰,有人偏吐;不許……以上的情形屢禁不止,難道是這些人沒有文化,不識字的原因嗎?

  我想,這些人文盲是假,冷漠是真。有了這些人,冬天變得格外寒冷。要是生活中少一些自私冷漠的假文盲,再多熱心腸的人,世上將會沒有冬天了吧?

六年級作文12

  理想,多么完美的字眼,對于我們每個人來說然后獨一無二的,有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán),絢麗多彩;如果我真的當了一名科學家,首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國,像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻給祖國。

  我最想發(fā)明的然后一種多功能手表,它能看電視、報時光與天氣,還能維護健康與治療疾病。我還想克隆一個地球,讓一部分人去住,因為我們這個地球此刻太擁擠了。我還想……唉,總之還有很多。

  如果我真的當了一名科學家,首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國,像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻給祖國。我最想發(fā)明的`然后一種多功能手表,它能看電視、報時光與天氣,還能維護健康與治療疾病。心愿比做一只展翅的小鳥,自由自在無拘無束地飛翔;可然后我認為真正的心愿然后一把不會熄滅的火炬,引導我們不斷前進.你問我的心愿然后什么?我會毫不猶豫地告訴你,然后成為一名出色的科學家.為什么我要當科學家呢?科學家一天到晚在實驗室里不然后很枯燥辛苦嗎?但你們想過沒有,如果沒有熱于獻身真理的科學家,人類的歷史將會停滯不前,我們也不會過上這天這樣舒適幸福的生活,有空調知寒問暖,有電話千里傳音,有電腦知曉天下,有飛機一日千里……科學家的使命然后偉大的,而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻。所以我想當個科學家。

  當科學家說起來容易做起來卻很難。因為當科學家要懂得很多的知識,還要有創(chuàng)新的精神。所以從此刻開始,我要好好學習,在課堂上認真聽講,課后多看有益的書籍,不怕困難與挫折,并在在困苦中鍛煉自我,使自我的意志更堅強,品格更高尚,學識更出眾。

六年級作文13

  今天,媽媽帶著我去街上剪頭發(fā),本來我是舍不得剪的,我覺得留長發(fā)扎辮子才像女孩子嘛!想:真不想去剪頭發(fā),我覺得剪短不好看,可爸爸說我頭發(fā)太長了,要剪掉。沒辦法,父母命難違。∥抑缓秒S著媽媽一起來到理發(fā)店。

  不一會兒,我們就來到了理發(fā)店門口,看見里面好多人,生意還真好。我推開理發(fā)店的大門,問了一位叔叔有沒有時間幫我剪一下頭發(fā),那位叔叔連忙回答我說,有時間。于是,叔叔就帶我來到了洗頭的地方,還真不錯,我觀察了一下,那里面有兩個地方可以洗頭的,墻上還有兩個熱水器呢!我先躺在專門洗發(fā)的“床上”,叔叔先把我的`頭發(fā)弄濕,然后,再由叔叔清洗一下,躺在那里還挺舒服的。難怪有那么多的人愿意去理發(fā)店洗頭,原來如此。終于洗好了,叔叔就用一條藍色的毛巾把我整個頭發(fā)都裹在里面,而且那塊毛巾還不會掉下來。

  我回到鏡子前面找了一張椅子坐下來,準備剪頭發(fā)。見叔叔來了,他手里拿來一件專門剪發(fā)披在身上的衣服,是防止剪的碎發(fā)掉進衣領里面的。叔叔又拿了一把剪發(fā)的剪刀和梳子,開始為我剪發(fā)。他先用夾子把我的一些頭發(fā)夾住,然后,再用剪刀把頭發(fā)“咔擦、咔擦”的剪了下來,我偷著去看了一眼油亮亮的頭發(fā)一撮一撮地被剪掉,許多頭發(fā)輕輕的,不約而同地落在地面上,不一會兒,地上全是我的頭發(fā)。雖然我心里還是有些不舍,但不知為什么,一想到自己馬上就要變個模樣,就想笑,但我又不好意思笑出聲。坐在椅子上還真有點不舒服了,時間太長了。一會兒這動動,一會兒拿挪挪,惹得理發(fā)師都有些不耐煩了。啊,我可憐的頭發(fā)。

  剪好了,看看鏡子里的我,哇!齊齊的劉海把我整個人映像得好可愛喲!最后叔叔把吹風機把我的頭發(fā)吹干,剪的不齊的地方他又幫我修剪了一下,終于ok了。

  我站起來,拍了拍身上的頭發(fā),在看看鏡子來的自己,。「杏X還真不錯。

六年級作文14

  做一個有道德的人,說難不難,說容易也不是很容易。

  而在我心目中有一個人讓我無法忘記,他就是小賣部里的老板。為什么會這么說呢?就聽我道來。有一次,我和朋友要去公園玩,打算坐車去。而到了站臺,我發(fā)現(xiàn)只有整張的50元人民幣,沒有零錢。我打算去商店買東西找零錢。

  我付了50元買了1元錢的巧克力。那小賣部的.老板忙中出錯把5元找了一堆,我急這趕車,拿著錢一揣便走,數(shù)都沒數(shù)一下。我和朋友上了車,一會兒便到了公園。由于公園沒有很多人,而且在公園旁有圖書館。而我便和朋友就去了圖書館看書。當我看書正開心時,透過玻璃窗便看見一個人影。但他卻向我招手,走進一看,原來是剛才小賣部的老板。怎么回事?我問;“老板,您找我們有什么事?”他喘著氣跟我說;“我找錯錢了,少找你們20元,拿去。”說著便掏出錢來。我馬上掏出收進口袋的錢,我一看,果真只有20幾元錢,就接過錢,說:“謝謝您!”邊說邊把錢收進我的口袋。哦,原來小賣部老板發(fā)現(xiàn)找錯了錢,十分著急,就坐車追我們。

  他知道我們到公園里玩,不過,他找了一下,沒找到,便在圖書館看見了我和我的朋友。等到我們收好錢,抬頭看,卻找不到它的蹤影。我和我的朋友在那站了一會兒,我覺得心里好像裝進了什么東西,一下子裝的滿滿的。這位老板為了追我們,關店不做生意,失去了一下午的賺錢機會。他為我們送這點錢,他也花了不少錢,但是他沒有貪錢。真讓我佩服啊!所以我對他的印象特別深刻。小賣部的老板寧愿自己虧本,也不愿意讓我們吃虧。他這種善良無私的品質是做一個有道德的人的條件。

  他是多么難得的人啊!想做一個有道德的人就必須有好的品質。

六年級作文15

  我愛農村,喜愛農村風景好!杜鵑花開的時節(jié),微風輕拂著柳樹枝梢。清澈的小溪,泉水淙淙。枝頭的鳥兒,啁啾歌唱。花間的蝴蝶,翩翩飛舞。連田遍野,一望無際。把人們的煩憂,一掃而空。我喜歡徜徉在這碧綠的天地里,更喜歡佇立在那飄散著泥土之香的小丘山,眺望著那使人充滿活力的田野,載著滿懷的綠意回故鄉(xiāng)。

  我愛農村,喜愛農村的雨天!遠天是霧和雨織成的朦朧,白茫茫的一片;那三三兩兩的茅屋,靜靜地橫陳著,接受雨水的洗禮;路上的行人,漸漸地稀少了,只剩下那和平而安詳?shù)腵村莊;只有那不堪寂寞的鴨群,不停嘎嘎叫著,白長袍的鵝先生,站在屋檐下,伸長著頸子,享受著雨水的淋漓;這是充滿詩情畫意的神仙境地。

  我愛農村,喜愛農人的勤奮!黎明的曙光一線,幾聲雞啼,劃破了黑夜,也劃破了靜寂。這時農村已經炊煙裊裊,農夫們荷著鋤,吆喝著牛,踏著金黃的曙色,走向征程!中午南風習習,烈日炎炎,他們仍然彎著腰,赤著腳,為了養(yǎng)活天下人,一棵一棵地播種,直到夕陽西下,才收拾重擔,哼著山歌,載著希望,踏上歸途。

  我愛農村,喜愛農村的淳樸!沒有高樓大廈,沒有車水馬龍,磚砌的平房,低矮的竹籬,有一分畫意,一分拙美;樸素的衣著,淡妝的村姑,下雨了,青箬笠,綠蓑衣;彼此見面,那麼親切,那麼誠懇,話語依依,人人掛著善良的臉龐,一幅天然的純真。我就喜愛這樣和平的世界。

  我愛農村,喜愛農村生活的閑適!日出而作,日入而息;一分耕耘,一分收獲;不必爭名奪利,不必鉤心斗角;大白天,你翻土,我耕作,互相幫忙,守望相助;倦了時,大夥兒躺在綠蔭下,你抽煙,我喝茶,有談不完的家常趣事,有看不盡的田野風光;眼看田里稻秧青青翠翠,莫不為血汗的代價,莞爾一笑,夜來了可以東坐坐,西聊聊,可以看電視,數(shù)星星,多麼自在,多麼逍遙!誰不愛農村。

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