六年級小學(xué)生作文

時(shí)間：2024-01-21 11:18:08 小學(xué)六年級作文我要投稿

六年級小學(xué)生作文【優(yōu)秀7篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年級小學(xué)生作文7篇，歡迎大家分享。

六年級小學(xué)生作文【優(yōu)秀7篇】

六年級小學(xué)生作文篇1

　　如果有誰問我：“幸福是什么？”我一定不假思索地回答：“是別人給予的幫助�！�

　　那天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不小心把腿弄傷了，于是，我只能為大家加油了。我羨慕地看著同學(xué)們?yōu)榘嗉墵幑�。集體比賽已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回了教室，可我怎么辦呢？正愁眉苦臉的我，突然聽到了一位同學(xué)在喊我的.名字�；剡^頭一看，只見她向我跑來，牽起我的手對我說：“我扶你回教室吧！”霎時(shí)，我心里暖烘烘的，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣，我們慢慢悠悠地向教室走去。一開始，我跌跌撞撞地，后來，我們一邊談趣事，一邊走著，不知是不是那個(gè)同學(xué)有魔法，我的腿突然輕松了，居然邁著輕松的步伐與同學(xué)并行著，那時(shí)的我真是有些吃驚了�？珊髞砦也琶靼�，是同學(xué)在跟著我的步伐。當(dāng)時(shí)她還說了一句話：如果你愿意，我可以隨時(shí)來扶你直到傷好。這句話不怎么華麗的話語，讓我感動(dòng)了。

　　回到了教室，老師正在布置作業(yè)，我回頭凝視著那位同學(xué)，心里有說不出的感激，滿滿的幸福油然而生。

六年級小學(xué)生作文篇2

　　每當(dāng)想到家鄉(xiāng)，感覺是那么親切，好像家鄉(xiāng)就在我面前浮現(xiàn)。家鄉(xiāng)的一草一木都是那么熟悉，但是給我留下印象最深刻的還是北海公園。

　　春天到了，北海公園的小草最先傳遞春的氣息，那泥土也變得松軟了，到處都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景色。

　　夏天來臨，這里的氣氛更熱鬧了，各種花都開了，有牡丹花、雞冠花、還有許許多多的菜花，各式各樣，有紅的、白的、黃的、藍(lán)的等等的小野花。蝶飛蜂舞也讓我流連忘返。

　　秋天的北海公園更是好，那涼爽的風(fēng)，迎來了成千上萬游人坐這乘涼。小朋友們有的踢毽子，有的玩兒滑板，有的玩兒旱溜冰，還有的玩兒公園里的游戲。那里的.樹有的紅，有的黃，像蝴蝶一樣翩翩起舞。

　　冬天的北海公園到處是雪，仿佛給公園鋪上了一層白色的棉被。結(jié)冰的時(shí)候，做成了冰雕、冰燈，人們有的玩滑梯、有的走迷宮，還有的滑冰，非常有趣，霎時(shí)間北海公園充滿了歡聲笑語。

　　家鄉(xiāng)的北海公園，您在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，您那寬廣的胸懷，謙遜的品質(zhì)，和那默默奉獻(xiàn)的精神，像一團(tuán)火在我心中燃燒，給了我無窮的力量。我想對著北海公園大聲說：我愛您，北海公園，仿佛您的一草一木都已鐫刻在我的心中，并陪伴我們快樂成長。

六年級小學(xué)生作文篇3

　　我家搬了新房，裝修得很漂亮，雖然是三樓，但也擔(dān)心小偷光顧我們家。為了防小偷，我們家就裝了一套報(bào)警器。自從有了報(bào)警器，我的心里就多了一份安心，夜里就不用提心吊膽的，因?yàn)橐挥袆?dòng)靜，報(bào)警器就會(huì)響起。

　　有一天深夜，人們早就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，原先蓋在身上整整齊齊的'被子早已被我卷成了一團(tuán)纏在身上，我正在我的美夢中遨游。突然，一陣“嘀嘀嘀”的聲音劃破了寧靜的夜空，報(bào)警器響了！因?yàn)轫戔徰b置在爸爸媽媽的房間里，爸爸媽媽被報(bào)警聲驚醒，一爬而起準(zhǔn)備抓小偷。爸爸手持木棍，警惕地走進(jìn)發(fā)現(xiàn)動(dòng)靜的報(bào)警器房間，也就是我的房間。爸爸打開我房間的燈，這時(shí)我才清醒，看著爸爸悄悄拿著木棍進(jìn)來，我當(dāng)時(shí)還以為爸爸是賊呢！正想叫喊，發(fā)現(xiàn)是爸爸。

　　我的房間也就那么點(diǎn)大，放眼望去一目了然，連個(gè)賊影都沒有。但是，我們不會(huì)放過小偷的任何陰謀詭計(jì)，因?yàn)閳?bào)警器旁邊還有個(gè)角落，直接看不到，也許小偷就躲在這個(gè)角落呢。我們來到角落的入口，爸爸舉起木棍，正準(zhǔn)備使出渾身力氣打去，可還是連個(gè)賊影都沒有。仔細(xì)一看，一只蟑螂正悠然自得地呆在那，搖動(dòng)著觸角�！鞍ァ币魂囬L吁，我和爸爸癱倒在地上，真是虛驚一場。

　　就因?yàn)檫@一只小小的蟑螂，鬧了一場虛驚，現(xiàn)代科學(xué)也有缺點(diǎn)，如果報(bào)警器能更精確地測出是小偷還是其他動(dòng)物的行動(dòng)就好了。

六年級小學(xué)生作文篇4

　　六年級是小學(xué)學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)完美句號(hào)，也是開啟初中生涯的一個(gè)冒號(hào)。六年級的學(xué)習(xí)生活里包含了酸、甜、苦、辣還有未知與挑戰(zhàn)。結(jié)束了六年級的學(xué)習(xí)不僅意味著我成為初中生了，還意味著要面臨更大的挑戰(zhàn)！

　　六年級的學(xué)習(xí)生活是酸的！我與同學(xué)們相處了六年，六年的友誼再過幾個(gè)月后就要分別了，分別的時(shí)刻注定是酸的。即將要走進(jìn)陌生的校園，見到陌生的面孔，面對充滿未知的未來，分別的痛，離別的傷，種種設(shè)想都讓人心中發(fā)酸。六年級的學(xué)習(xí)生活注定是酸的！

　　六年級的學(xué)習(xí)生活注定是苦的！課堂上大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，生怕錯(cuò)過一點(diǎn)知識(shí)，空氣中彌漫著緊張的味道，大家的腦部神經(jīng)猶如上弦的利箭，一觸即發(fā)。每天重復(fù)著一樣的動(dòng)作，機(jī)械化地抄寫板書，拼命記下重點(diǎn)，麻木的大腦已經(jīng)適應(yīng)了這樣的日子。六年級的學(xué)習(xí)生活注定是苦的！

　　六年級的.學(xué)習(xí)生活是辣的！每每看到試卷上的錯(cuò)號(hào)，我的心里都是火辣辣的。同學(xué)們在一起難免有點(diǎn)小摩擦，吵架是經(jīng)常發(fā)生，拌嘴如同調(diào)料調(diào)節(jié)著我的生活。六年級的學(xué)習(xí)生活注定是辣的！

　　六年級的學(xué)習(xí)生活是甜的！雖然注定要和相處六年的朋友分別，但是我又可以認(rèn)識(shí)到更多的朋友了。雖然天天緊繃神經(jīng)，但再過幾個(gè)月就可以做短暫的休息了。六年級的學(xué)習(xí)生活注定是甜的！

　　我希望珍藏我的六年級學(xué)習(xí)生活，在以后的歲月里好好回憶我的六年級學(xué)習(xí)生活。仔細(xì)回味它的余韻！

　　我愛我的六年級學(xué)習(xí)生活！

六年級小學(xué)生作文篇5

　　六年前，作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的`小學(xué)生了。

　　記得我剛剛開學(xué)的時(shí)候，我的新老師是一個(gè)看起來有點(diǎn)嚴(yán)肅的老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開小差，下課時(shí)，老師批評了我說：“以后不許上課開小差�！蔽艺嫘覒c老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會(huì)打我，甚至是找家長。慢慢的，覺得老師和藹了許多，我沒有開學(xué)時(shí)見到她那樣害怕。就這樣，我成了數(shù)學(xué)科代表；同學(xué)們即使犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。有一次，別人都出去做操了，我要播音，所以沒去做操。雖然不是第一次播音，但還是有點(diǎn)小緊張；現(xiàn)在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不過倒霉的還是林亦輝，我覺得我有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的感覺，哈哈~~ 有一次，我做值日生，某個(gè)討厭的男生過來了，我向

　　他做了個(gè)鬼臉，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屜里的東西沒有摔壞。怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？

六年級小學(xué)生作文篇6

　　當(dāng)我看到冰雪融化。小草萌發(fā)，百花齊放，燕子回歸的景象時(shí)，我就感覺到春天早已悄悄地來到了我們的身邊。

　　春天，我萌生了許多夢想。

　　我多么想在公園里春游��！可以看一看小草萌發(fā)的景象，聽一聽百鳥爭鳴的聲音，那是多么愉快的.事情��！我夢想著老師讓我們春游，我們排好隊(duì)，跟著老師步行到星光公園春游。到了那里，我們決定先觀賞河水，只見河水像一面明亮的大鏡子，河岸邊，高高的柳樹上長滿了翠綠的新葉，看上去像碧玉裝扮成的。鮮花光彩奪目，漂亮極了�？戳孙L(fēng)景，我們坐在草地上吃著自己帶的東西并把垃圾扔到垃圾筒里。我們吃完了零食，回到了學(xué)校。春游真好��！

　　我夢想著在春天里和爸爸。媽媽上科技文化中心去放風(fēng)箏。我們?nèi)〕鲲L(fēng)箏，扎好，把線系在上面，媽媽托住風(fēng)箏，爸爸說聲“放”，我飛快地跑了起來，風(fēng)箏越飛越高，它托著我的夢想和希望。我希望它越飛越高，也可以把我的夢想和希望帶到很遠(yuǎn)。

　　我多么想到田間觀賞農(nóng)民伯伯在田地上澆水。施肥。我想：春天要打好基礎(chǔ)，才能秋天打豐收。我們也一樣在春天的新學(xué)期里打好基礎(chǔ)，期末得會(huì)有好的成績。

　　春天的夢想真多��！我真希望都能實(shí)現(xiàn)��！

六年級小學(xué)生作文篇7

　　聽別人說，做事情如果沒有鐵的紀(jì)律就會(huì)做事情做得不成功，做得不好。

　　自我介紹一下，我叫謝能中，個(gè)子長得矮，可以說是小巧玲瓏，成績算中上等的。怎么樣？單看外表你就應(yīng)該投我一票吧。當(dāng)然，我能不能當(dāng)這個(gè)紀(jì)律委員，權(quán)力還是在大家的手上的。下面請大家聽我的“施政綱領(lǐng)”；

　　假如我當(dāng)了紀(jì)律委員，我會(huì)把課外所有的精力都獻(xiàn)給我們的班集體。我會(huì)像周總理那樣，為了大家不辭勞苦，任勞任怨。

　　首先，我會(huì)用我的課余時(shí)間來對同學(xué)們進(jìn)行思想教育。讓同學(xué)們對紀(jì)律有個(gè)更深的印象，更一步的了解。我還會(huì)進(jìn)行一些有關(guān)紀(jì)律的演說。這就是我的`“良策”之一。

　　下面請看我的“良策”之二：我們每周的周六還要進(jìn)行一次“紀(jì)律評比”大活動(dòng)，內(nèi)容就是一周下來，有哪些同學(xué)在紀(jì)律方面做得不好的，而有哪些同學(xué)又是做得好的。我都會(huì)有記載的。做得不好的就要接受懲罰，而做得好就會(huì)有所獎(jiǎng)勵(lì)。

　　同學(xué)們，你們看，我的治班“良策”怎么樣？還算是有兩下子吧？在大家的面前，我敢立下軍令狀；如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員以后，在半年之內(nèi)不能改變我們班的現(xiàn)狀，那么，我立刻主動(dòng)地辭去這個(gè)職位。我敢胸有成竹地說："我有能力當(dāng)好這個(gè)紀(jì)律委員�！�

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