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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-13 10:45:15 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

(精華)六年級(jí)小學(xué)生作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精華)六年級(jí)小學(xué)生作文10篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  真的要說(shuō)再見了!對(duì)我親愛的同學(xué),對(duì)我敬愛的老師,對(duì)那個(gè)小學(xué)時(shí)天真的我,再見了!6年的時(shí)光,索取了我太多的感情——我想哭。因?yàn)槲也幌胝f(shuō)再見,因?yàn)槲遗潞痛蠹腋鎰e的那一刻的到來(lái)。我在這個(gè)充滿美好記憶的校園留下了太多:我的氣息,我的腳印……也許就因?yàn)檫@樣我才不想離開吧!我多想擁抱這個(gè)給予了我知識(shí),快樂(lè)的母校。

  我站在校園的一角,緊閉雙眼,靜靜聆聽,細(xì)細(xì)品味,啊!我感覺到了,她在向我訴說(shuō)她的不舍。撿起一片落葉,它的顏色記錄著我們6個(gè)春秋的故事,歡聲笑語(yǔ),悲傷淚水。此時(shí)的我,手情不自禁地放到眼角,感覺到了有一種油膩的`東西流出眼角——原來(lái)那是真情的眼淚。腦海中像過(guò)電影一樣把60個(gè)同學(xué)的面孔放映了一遍,不,我要永遠(yuǎn)讓他們?cè)谖业娜松辛粝潞圹E。我祈求上帝,我拜托同學(xué)們不要太快的從我腦海中消失,讓我慢慢回憶這些你們給予我的情。我不奢求能封鎖你們的記憶,但至少要記得你們?cè)羞^(guò)一個(gè)撒嬌的,可愛的,聰明的,粘人的好班長(zhǎng)在你的小學(xué)生活中給過(guò)你快樂(lè)!每一個(gè)同學(xué)都是我的好朋友,不管你是誰(shuí),和我有過(guò)怎樣的記憶,都無(wú)所謂,我們只需要剪切最快樂(lè),最美好的片段送給我們自己就好 !

  望:所有的同學(xué)都能在這個(gè)世界上找到自己的最佳位置。

  ——永恒的六年《二》班

  ……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  陶行知老師說(shuō)過(guò)這樣的話;‘滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汗!返吕蠋熞馕渡铋L(zhǎng)的說(shuō)道。

  我給大家說(shuō)一個(gè)故事;蘇州有一個(gè)女工可以繼承10萬(wàn)元的遺產(chǎn),在當(dāng)時(shí)是一筆十分可觀的財(cái)富。把這筆錢存入銀行,光利息就夠她花一悲子而她卻毫不猶豫地把這筆錢捐給了國(guó)家,自己仍當(dāng)學(xué)徒工,每月只拿幾十元的工資。別人對(duì)此很不理解,她說(shuō);‘按法綠規(guī)定,我可以 繼承這筆錢?晌疫年輕,我能勞動(dòng),我不想靠遺產(chǎn)活,而要靠自己的勞動(dòng)創(chuàng)造自己的前途!蠋熤v完這個(gè)故事,我思緒萬(wàn)千,也許總是說(shuō);‘媽媽給我一件毛衣,爸爸給我倒一杯茶。’習(xí)慣了吧。有一次,爸爸媽媽給我報(bào)了夏令營(yíng),在營(yíng)里沒(méi)有大人,只有小孩。除導(dǎo)游之外。

  我們要自己洗衣服,自己吃飯,自己睡覺,反正干什仫都要自立。我在家是爸爸媽媽的小寶貝,爸爸媽媽什仫都不讓我做,到這兒了,我可傻了眼。我不會(huì)自己洗衣服,不會(huì)。。。。。。。,更不好得時(shí)我不會(huì)分配錢財(cái),前四天過(guò)去了,我的錢花光了,讓我以后的生活過(guò)的是艱苦之急。。。。。

  從這節(jié)課,我懂得了;我們所處的`是新時(shí)代是一個(gè)充滿挑戰(zhàn),激烈,競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,要求我們更要具備自立的品質(zhì)。作為個(gè)人,如果沒(méi)有自立自強(qiáng)的精神。不能獨(dú)立的去挑戰(zhàn)困難,就無(wú)法適宜時(shí)代的要求,就可能被社會(huì)淘汰。我作為新時(shí)代的人,一定要有自立自強(qiáng)的精神。

  新時(shí)代的少年,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)吧`

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  馬上就要畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,可是我們卻做了許多錯(cuò)事還沒(méi)有彌補(bǔ)過(guò)來(lái),如果,可以再做一次小學(xué)生……

  星期三,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,美麗的校園內(nèi)百花爭(zhēng)艷,還散發(fā)著迷人的香氣。幾只蝴蝶翩翩起舞,點(diǎn)綴在藍(lán)藍(lán)的天空中,多么和諧的畫面!安靜的教室里我們認(rèn)真地看著書本,似乎要把所有的知識(shí)都消化。忽然一段曲調(diào)打破了此時(shí)的靜謐,原來(lái)是老師的手機(jī)響了,不過(guò)老師說(shuō)了幾個(gè)字后就掛了電話,所以我們也沒(méi)怎么在意!艾F(xiàn)在我宣布一件事情,我們明天去社會(huì)實(shí)驗(yàn)基地玩,學(xué)校組織六年級(jí)的“六一”活動(dòng),所以,大家要聽話一些哦!”“好!”我們興高采烈叫道。下課后,我們都積極討論這個(gè)問(wèn)題,比學(xué)習(xí)勤快多了。又上課了,這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,可是我們班有些學(xué)生卻因?yàn)樽蛱斓?語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)寫,在數(shù)學(xué)課堂上寫語(yǔ)文作業(yè),只是怕語(yǔ)文老師生氣而不帶我們?nèi)ネ娑,結(jié)果被數(shù)學(xué)老師看見了,最后還被語(yǔ)文老師也知道了。下課后,語(yǔ)文老師怒氣沖沖地走到教室,沉默了一會(huì)兒,老師說(shuō)道:“你們明天不用去玩了,我已經(jīng)取消了這次活動(dòng)!蔽覀兾目粗蠋煟樕蠈憹M了:為什么?老師繼續(xù)說(shuō):“你們太讓我失望了,昨天晚上那么長(zhǎng)的時(shí)間干什么去了?偏要等到今天早上數(shù)學(xué)課再來(lái)補(bǔ)?”這時(shí),又有一個(gè)電話打來(lái),老師也是很快掛斷了電話。“總之,這一次活動(dòng)取消,別的班都去玩,你們?cè)诮淌依锷弦惶斓恼n!”說(shuō)完就只留下殘留的背影。這下我們班可炸開了鍋,許多人都說(shuō)老師剛才的那通電話是告訴校長(zhǎng)我們?nèi)∠嘶顒?dòng),明天是沒(méi)希望了。大家都在那兒抱怨,我也不例外。大家都說(shuō)這樣做很不公平,但是,誰(shuí)又能改變得了這樣的事實(shí)呢?

  但是到今天我明白了,其實(shí)老師何嘗不想去玩,多給我們上一天課,老師浪費(fèi)了一天的休息時(shí)間,但是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),他們感到很欣慰,現(xiàn)在我也明白了老師的苦心。

  如果可以再做一次小學(xué)生,我一定要親自對(duì)老師說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”老是這樣煞費(fèi)苦心的培養(yǎng)我們,而我們卻這樣的不領(lǐng)情,這使我感到很愧疚,在剩下的這幾十天里,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)不辜負(fù)老師的期望!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,我的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這六年的時(shí)光里,我由懵懂無(wú)知的兒童,成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。在這一過(guò)程中,有老師的教誨,有同學(xué)的幫助,有家長(zhǎng)的支持,有社會(huì)的培養(yǎng)。這一 切的一切,無(wú)不對(duì)我的品德、習(xí)慣、知識(shí)、素養(yǎng)的養(yǎng)成產(chǎn)生了巨大的影響。

  首先,我要感 謝的是老師。老師,是您們?yōu)槲乙龑?dǎo)前進(jìn)的`方向。在這一天當(dāng)中,有多半的時(shí)間是與您們一起度過(guò)的。上課時(shí),您們?yōu)槲覀魇谥R(shí),使我增加了知識(shí)的積淀,為我今后的學(xué)習(xí)生涯打下了堅(jiān) 實(shí)的基礎(chǔ)。下課時(shí),您們的一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻潛移默化地影響著我,成為我舉止的標(biāo)桿。從您們身上,我學(xué)到了研究學(xué)問(wèn)的方法,懂得了學(xué)習(xí)要“踏心專心”“踏實(shí)認(rèn)真”“學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),玩要玩?zhèn)痛 快”……這些您們經(jīng)常掛在嘴邊的道理,我銘記于心,并將受用終身。更重要的是,我明白了什么是敬業(yè),什么是負(fù)責(zé),這將是我做一切事情的根本。

  。∮H愛的同學(xué)們!我們從六年前開始,便共同相伴,并朝夕相處六個(gè)春秋。我們協(xié)手共建了一個(gè)和諧的班級(jí),一個(gè)和諧的大家庭。我們?cè)谶@六年中風(fēng)雨共濟(jì),一人有難全班齊動(dòng)員。無(wú)論遇到什么困難 ,同學(xué)總是想方設(shè)法地幫助。在班級(jí)生活中,再也沒(méi)有年齡大小、學(xué)習(xí)好壞的分別,因?yàn)槲覀兌际且患胰,我們(yōu)檫@個(gè)班級(jí)奉獻(xiàn)出洗手液、香皂、裝飾花、白紙,聯(lián)歡會(huì)時(shí)的一串串拉花、一個(gè)個(gè)氣球、 一條條彩帶、一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目、以及掃地、擦地、擦黑板、刷勺、擦玻璃……這看似一件件小事,卻無(wú)不充滿著我們對(duì)這個(gè)“家”的熱愛。有時(shí),我們?yōu)檫@個(gè)“家”做的事,可能甚至比為自己家做的 事還多、還認(rèn)真。

  說(shuō)到這里,我不由得想起了三年級(jí)剛開學(xué)時(shí)的一件令我至今難忘的事。當(dāng)時(shí),我因搬桌椅時(shí)不慎把腳趾砸傷了,因此休息了一個(gè)星期。當(dāng)我再回到班里時(shí),全班竟響起了一陣熱烈的掌聲,不知是因?yàn)槲?傷好而感到欣慰,還是對(duì)我的堅(jiān)強(qiáng)的鼓勵(lì)。當(dāng)老師準(zhǔn)備安排誰(shuí)攙扶我行動(dòng)時(shí),全班同學(xué)竟都一擁而上,爭(zhēng)搶著為我“保駕”。這時(shí),一股班級(jí)的暖流涌上心頭,我緊緊地咬著嘴唇,沒(méi)讓同學(xué)們看到我因 感動(dòng)而流出的眼淚。

  老師們、同學(xué)們,你們的容貌、嗓音、性格已深深銘刻在我的心中,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)被忘卻。也許你們做過(guò)的事我可能會(huì)忘記,但對(duì)我的愛卻是永恒的。同樣,我也愛你們,愛你們的一切一切。六年的時(shí) 光說(shuō)之漫長(zhǎng)、過(guò)之短暫,讓我們?cè)谶@最后兩個(gè)月的時(shí)間里抓緊每一分、每一秒,發(fā)憤圖強(qiáng),努力進(jìn)取,考入理想的中學(xué),一同走向明天的輝煌!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  匆匆六載,花開花落,我的小學(xué)生活漸入尾聲。一路走來(lái),鮮花與掌聲同在,失望與淚水并存,陪伴著我的是我的老師和同學(xué)們。這六年,我經(jīng)歷了許多事,也成長(zhǎng)了不少。

  我難忘我的老師。一年級(jí)踏入校園,第一個(gè)認(rèn)識(shí)的是亦師亦友的鄭老師。鄭老師像一個(gè)大姐姐,她很了解我們的心思,雖然只教了我們四年,但我們現(xiàn)在關(guān)系還是很好。教數(shù)學(xué)的翁老師善解人意,每當(dāng)我們犯了錯(cuò),她總是會(huì)批評(píng)我們,跟我們講道理,告訴我們不要再犯。元老級(jí)別的袁老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)真的很豐富。她的銳眼能洞察一切,最厲害的是她剛寫完板書,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),就能發(fā)現(xiàn)有人在開小差或者吃東西,說(shuō)道:“XXX,嘴里是不是含著東西?”或者是“XXX,不要開小差呀!”我覺得袁老師莫不是有什么特異功能?這都能發(fā)現(xiàn)?在嚴(yán)厲的同時(shí),袁老師也是個(gè)很隨和老師。每當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng),她便會(huì)和我們打成一片,這邊和我們開玩笑,那邊又和我們自拍去了。盡職盡責(zé)的是歐老師,陪伴了我們六年。她的課堂總是充滿樂(lè)趣與歡笑。她不僅教了我們很多課內(nèi)的知識(shí),還教會(huì)了我們?cè)S多生活上的常識(shí)、做人的道理。為了讓我們的作文有展示的平臺(tái),她還利用休息的時(shí)間創(chuàng)建了一個(gè)“青荷初露”公眾號(hào),把我們的優(yōu)秀作品發(fā)表在上面。遇見她們是我的幸運(yùn),我感恩我的老師。

  我難忘我的同窗。和我“臭味相投”子涵,我們從吵鬧變成了知己。她的寫作水平特別高,她的每一篇文章就像我們的范文,值得我們學(xué)習(xí)、模仿。我們經(jīng)常談心、傾吐生活的煩惱,如同姐妹。學(xué)霸級(jí)的夢(mèng)晗,我們不僅一起探討學(xué)習(xí),還一起捉弄男生,所以每當(dāng)我倆一起,笑聲總不間斷,從爽朗的笑聲中,猜猜我們又干了什么“壞事”了?我倆最志同道合之處莫過(guò)于吃了。每次相約,商場(chǎng)里的小食店幾乎都被我們嘗了個(gè)遍,不愧為“吃貨”。我們班的經(jīng)典人物——“金大大”。她不僅分量大,而且聲音也大。但是她才華出眾,為人風(fēng)趣幽默、爽朗大方。她很珍惜友誼,用心地了解班上的每一個(gè)同學(xué),課間經(jīng)常把我們逗得開懷大笑。接著是我數(shù)學(xué)路上的“老對(duì)手”——唐銘陽(yáng)。他一直好像是我的.“冤家”,好像什么事都在和我唱反調(diào),真的是不打不相識(shí)。他很優(yōu)秀、驕傲、自負(fù),有一點(diǎn)和我很像,那就是自戀,但是他很坦率。有一次,他竟發(fā)信息向我道歉,我簡(jiǎn)直不敢相信,頓時(shí)對(duì)他的胸懷刮目相看。

  六年來(lái),我們五班這群“熊孩子”一起瘋,一起鬧,一起經(jīng)歷,一起成長(zhǎng),創(chuàng)造了不少精彩瞬間與感動(dòng)的故事。認(rèn)識(shí)你們又是我的另一大幸運(yùn),我感謝我的同學(xué)。

  我難忘我的校園生活。記得第一次軍訓(xùn),大家一進(jìn)宿舍就開始大掃除,還約定晚上悄悄開燈講鬼故事、開零食派對(duì)。那個(gè)晚上,還有同學(xué)三點(diǎn)多做噩夢(mèng),尖叫了起來(lái),把大家都嚇醒了,原來(lái)是這個(gè)同學(xué)說(shuō)了夢(mèng)話。但這么一來(lái),我們又興奮起來(lái)了,睡不著了,于是干脆起床,洗臉?biāo)⒀,吃東西去。

  還有第一次難忘的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),大家在接力賽“觀戰(zhàn)”的過(guò)程中,剛開始只為自己班吶喊助威,喊別的班“漏油”!后來(lái),在老師的教育下,我們不再小氣,也學(xué)會(huì)為別的班加油。“國(guó)旗下講話”、“每日英語(yǔ)”、“年級(jí)活動(dòng)”……這一點(diǎn)一滴都記錄著我們成長(zhǎng)的美好。

  緣分,讓我們聚集在一起。在這里,有我的良師,有我的益友,有我的童真,處處都留下了我成長(zhǎng)的足跡。謝謝你們,出現(xiàn)在我美好的年華里。我多么希望時(shí)間能夠倒流,可它卻如流水般從我的指尖逝去。讓我們懷著赤子之心,帶著多彩絢爛的夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航,展翅高飛!

  我難忘我的小學(xué)生活,這段時(shí)光,將會(huì)成為我最美好的回憶,伴我繼續(xù)前行。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  我的爸爸長(zhǎng)著一張大臉,眉毛很粗,笑起來(lái),嘴里有兩排潔白的牙,我看了都感到羨慕。

  爸爸的知識(shí)面很廣,問(wèn)什么問(wèn)題他都知道。我有什么題不會(huì),只管問(wèn)他。他每次也都脫口而出。爸爸的'地理最好了,你只要說(shuō)一個(gè)地名,他就會(huì)說(shuō)出那個(gè)地方的位置,發(fā)生過(guò)什么大事,有哪些名人……看他,眼前仿佛擺著一張世界地圖。

  爸爸之所以知識(shí)面這么多,是因?yàn)樗軔劭磿。有一次,我和他一起看書,我一開始還很有興趣,但后來(lái)煩了,到了最后我干脆把書扔一邊兒玩去了。而爸爸呢,一坐就是兩三個(gè)小時(shí),那樣子,好像好幾年沒(méi)讀書了呢!

  爸爸什么都好,就是愛打呼嚕。他和我一起睡覺時(shí),總是打呼嚕。一次,他和我一起睡覺,我剛一睡著,就聽見他呼!魢5亟。我說(shuō):“你小點(diǎn)聲!”過(guò)了不一會(huì)兒,他又打呼嚕了,而且這一次比上一次響多了,就像天上打雷一樣。媽呀!這讓我怎么睡呀!我只好把他打發(fā)到那屋睡了。

  這就是我這個(gè)有學(xué)問(wèn)又愛打呼嚕的爸爸

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  今年3月,學(xué)校開展了許多關(guān)于安全問(wèn)題的有益活動(dòng),目的就是增加同學(xué)們的安全知識(shí)和培養(yǎng)同學(xué)們的安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全知識(shí)可以讓同學(xué)們時(shí)時(shí)注意安全,珍惜生命。

  有些同學(xué)不懂得珍惜生命,在拿自己的生命開玩笑,如橫過(guò)馬路的時(shí)候,看見有大卡車飛奔過(guò)來(lái)時(shí),他還要橫跨馬路,好像車子會(huì)長(zhǎng)眼睛似的,不知道危險(xiǎn);有些同學(xué)因家里比較“富!保瑹o(wú)證駕駛摩托車,特別是為了表現(xiàn)自己的'“酷”樣,不顧一切地騎著摩托車飛奔而去;還有些同學(xué)為了趕時(shí)間,騎著自行車橫過(guò)馬路時(shí),不顧公路上來(lái)來(lái)往往的車輛,不注意交通安全,這樣會(huì)發(fā)生許多不該發(fā)生的交通事故的。同學(xué)們,我們要“寧停三分,不搶一秒,”如果你因?yàn)闋?zhēng)這一秒的時(shí)間而落下了個(gè)終身殘疾或失去寶貴的生命那這樣你覺得值得嗎?

  有些同學(xué)不注意防火,在宿舍里抽煙、點(diǎn)蠟燭、燒蚊香等,這些都是不安全的,都存在著安全陷患,如果你在宿舍抽煙,把煙頭丟在地上,地上正好有廢紙,燃燒起來(lái)怎么辦?而且學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不許抽煙。有些同學(xué)晚上喜歡點(diǎn)蠟燭看書,這也是不好的,萬(wàn)一你打嗑睡,睡著了,那蠟燭就會(huì)燃燒起來(lái),正所謂不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一。燒蚊香也是一樣的道理。同學(xué)們請(qǐng)注意,不要認(rèn)為安全是件小事而不去理會(huì)它,正因?yàn)楹芏嗍鹿识际且蛐∈虏裴劤纱笫碌摹?/p>

  請(qǐng)同學(xué)們一定要注意安全,不要在公路上打鬧、不要玩火、小心觸電等等,總之一句話:生命屬于我們只有一次,注意安全,珍惜生命。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  我正在看著書。突然,一道強(qiáng)光射入了我家客廳。我趕緊用手捂住眼睛。后來(lái),一尊金燦燦的雕像呈現(xiàn)在我眼前。

  真是奇怪,到底發(fā)生了什么事呢?正在我納悶的時(shí)候,又射出一道強(qiáng)光。這時(shí),一個(gè)人出現(xiàn)在我家上空。他說(shuō):“你好,我是上帝派來(lái)的使者,他讓我轉(zhuǎn)告你,你很幸運(yùn),今年,你將得到一份上帝給你的新年禮物。這份禮物你絕對(duì)喜歡!”

  不會(huì)吧,有這樣的.事。也不知道上帝會(huì)給我一份什么樣的禮物,我真期待!那個(gè)人一下就不見了,我開始有點(diǎn)懷疑。正當(dāng)我捧起書的時(shí)候,“嘣”的一聲,我立刻來(lái)到一個(gè)陌生的地方。我向四周看去,到處金碧輝煌的,我的衣服,也是十分漂亮。我馬上就明白,原來(lái)我的這份新年禮物就是當(dāng)上帝。

  我真是幸運(yùn),這樣的好事被我碰到了。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候,一個(gè)人急匆匆的跑到我面前,說(shuō):“上帝啊,最近災(zāi)難頻繁發(fā)生,你看該怎么辦?”

  怎么我一來(lái)就有事要處理,我想受都沒(méi)享受呢。我兩句話打發(fā)了他,準(zhǔn)備享受一下。沒(méi)想到打發(fā)走一個(gè),又有一個(gè)人來(lái)。他說(shuō):“上帝,最近許多神向我抱怨工資太少,物價(jià)又飛漲,要求增加工資,你說(shuō)怎么辦?”

  哦,不會(huì)吧,這也太離譜了吧!我漫不經(jīng)心地說(shuō):“漲就漲吧,你看著辦。”

  接著,我被邀請(qǐng)去參加眾神之會(huì),又去處理了一大堆雜事,又去參觀了一個(gè)工程。忙完這些,我覺得我的骨頭要散架了!

  上帝原來(lái)那么辛苦,請(qǐng)大家對(duì)他致以最虔誠(chéng)的感謝吧!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  在一個(gè)周五晚上鏟車在推雪我們等不及回家與自己的家人團(tuán)聚我們從稻田里走了出來(lái)這時(shí)媽媽給我打電話了問(wèn)我到了那里新村我累的很疲憊媽媽說(shuō)到你往回走吧你爸去接你了我告訴了大姑父和老弟我自己一人開始往回走的旅程過(guò)了火燒橋之后我看見了爸爸在幾里地之外在那挖著雪我看見了心想:484都能大悟那該是什么道呢?

  這時(shí)我心里也充滿一種想法那就是快點(diǎn)走快點(diǎn)去爸爸一起挖雖然我?guī)筒簧鲜裁疵。我在走的時(shí)候也有一些抱怨為什么冬天下這么大的雪,讓我走到爸爸的484跟前讓爸爸不怕任何風(fēng)雨阻擋的來(lái)求他那在小學(xué)從不爭(zhēng)氣的兒子求他那在初中就考好一次就翹尾巴的兒子這些當(dāng)時(shí)可能沒(méi)浮現(xiàn)在爸爸的心里爸爸可能把這些拋在腦后。

  到了484跟前雪差點(diǎn)淹沒(méi)了我的全身可是然我用盡全力掙脫出來(lái)了到了爸爸跟前才感覺到我裝衣服的兜子漏了只剩下一本字帖和一雙襪子了但是爸爸沒(méi)有說(shuō)我可能爸爸根本不在乎那些東西吧只在乎他的家人和他正在努力學(xué)習(xí)的'兒子。上了車爸爸開著車還問(wèn)我那里有沒(méi)有一些學(xué)習(xí)的東西我說(shuō)沒(méi)有我也只知道我對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)重要的就是學(xué)習(xí)和身體。爸爸看到了大麟子在座子上一邊控制著方向盤一邊一次一次叮囑我一定要把住。我按照爸爸所說(shuō)的照做了。

  這時(shí)我心里出現(xiàn)了一個(gè)想法:這要是能跳下去多好我把丟失的幾雙襪子和手巾都找回來(lái)?墒沁@么做一定活不了。484呼呼的冒著煙也沒(méi)有幾分鐘我和爸爸到了家里……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10

  這么美好而快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去了,時(shí)間真的過(guò)的好快好快,把眼睛閉上,回想已經(jīng)的經(jīng)歷,感覺像昨天一樣,現(xiàn)在,我們都是六年級(jí)了,長(zhǎng)大了,懂事了。我們不在是以前不懂事的`小孩,做錯(cuò)事,不敢承認(rèn),摔倒了,只會(huì)哭,現(xiàn)在我們必須自己面對(duì)現(xiàn)實(shí),做錯(cuò)事,我們必須改正,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)“做錯(cuò)事,必須勇于承認(rèn),才是好孩子!"時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,所以我們必須要有目標(biāo)!

  馬上就要畢業(yè)了,我們不能在貪于玩,我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí),多看課外書,多做課外練習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,面對(duì)數(shù)學(xué),我們不能不懂裝懂,這樣只會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)更差,所以不懂是事情及時(shí)問(wèn)老師,能聽懂老師說(shuō)的!多問(wèn),多寫。面對(duì)英語(yǔ),我們要做重要的筆記,不能粗心,書要準(zhǔn)時(shí)背會(huì),聽寫要認(rèn)真的記單詞,才能學(xué)習(xí)提高,多讀,多背!科學(xué)是比較難的,但是我們不能放棄,科學(xué)也是很重要的,面對(duì)老師的實(shí)驗(yàn),我們必須要聽的懂,自己會(huì)做,科學(xué)是應(yīng)于自然領(lǐng)域的知識(shí),你會(huì)感到科學(xué)很偉大!科學(xué)是文明的永恒、普適、唯一性就是科學(xué)?茖W(xué)有別于真理!

  對(duì)于同學(xué),我們要友好的相處,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,沒(méi)必要在吵架,友誼是第一的!我們要和平相處,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,無(wú)論你多優(yōu)秀,但是同學(xué),不喜歡你,你也沒(méi)用!因?yàn)槟悴欢恼湎,我們之間要學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)體諒,學(xué)會(huì)幫助!

  這就是我的目標(biāo),相信大家也能做到的!同學(xué)們,加油吧,我們一起共同努力!

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