六年級小學生作文
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的六年級小學生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級小學生作文 篇1
六年的小學生涯轉眼就要從我身邊溜走啦,那當小學生的滋味兒是那么開心,那么悲傷,那么委屈……如果再讓我當一次小學生,我會怎么做好它呢?
如果老師再次批評我,我會樂觀面對,因為—老師批評我是我犯了錯誤,我應該受罰,而不是去頂嘴。
如果作業(yè)還是那么多,我不會在心中埋怨,因為—老師留那么多的作業(yè)不是為了讓我們寫也寫不完,而是讓我們記牢每天學習的內容。
如果上體育課再次跑圈,我一定竭盡全力的跑,因為—有很多人和我一起跑—老師和同學們。老師還是為了鍛煉我們的體力,才讓我們跑步。
如果再次考試,我不會再打小抄兒,因為—考試是為了測驗我們的'水平,不會就是不會,不可以通過作弊取得好成績。
如果再次朗讀課文時,我會大膽的舉手,因為—我不再害怕因為朗讀的不好,而被同學們嘲笑。
如果……如果……如果……
如果再做一次小學生,我會拿出最好的態(tài)度,去做最完美的校學生!
六年級小學生作文 篇2
你靜靜地躺在角落里,輕輕地哭泣。我用我獨特的眼睛,發(fā)現了你悲憫的心。我溫柔地問你,為何哭泣。你沒有回應,但我卻看到了你渴望舞蹈的心。
于是,我給了一陣可以讓你飛翔的風。風里,你驚詫地望著我,但絲毫不亂精準的舞步。你的舞姿確實很美,輕盈的舞步,點亂了我的心。
但你的舞臺背景,卻是渾濁的黑暗。我想象在燈光下你的舞姿將如何的`傾國傾城。于是,我要求給你一束讓你更加完美的陽光。
你絕望地看著我,要求我收回流動的風。我疑惑不解地望著你,你卻只說:“俗媚的舞蹈需要燈光,用心跳的舞蹈,卻在黑暗中也能自己吸引陽光,熠熠奪目!
從此,我再也沒有主動給過你燈光。黑暗中,我發(fā)現你的舞姿更加地迷人與柔美。你用你的舞蹈,吸引了自己的陽光,那不是我給予的陽光。
明艷的只屬于你的陽光下,你微笑地舞蹈,光芒四射,為自己在黑暗中贏得了自己的舞臺。
六年級小學生作文 篇3
有這么一個人,我對他熟悉得不能再熟悉了。他呀,矮矮的個子,一張小小的瓜子臉,淡淡的眉毛下長著一雙從早到晚都像沒有睡醒似的眼睛。惹人發(fā)笑的是,他雖讀小學三年級了,但還像幼兒園的娃娃一樣,無論穿什么褲子,老扎不緊,常常連屁股都露了出來,讓在場的老師和同學笑掉大牙。每當這時,他卻毫不在乎,只見他提提褲子、扭扭腰身,便一溜煙地鉆進人堆中去了。
別看他矮小和隨便,可他非常聰明,接受能力也很強。在學校,他參加了手風琴學習班。每次拉琴訓練,他總愛東張西望,也常常把老師布置的家庭練習曲置之腦后,直到老師要檢查的前一天晚上,他才匆匆忙忙地練一陣。嘿嘿,說來也怪,只要他集中精力練習,用不著一個小時,手風琴便乖乖地奏出一支支動聽的'曲子來。待到第二天老師檢查時,他甚至還能評上八九十分呢!
他生性好哭。無論大事小事,只要沒有依著他,人就眼圈發(fā)紅,鼻子發(fā)酸,接著眼淚像他貪吃時的口水一徉不知不覺地流了出來。他雖然愛哭,但還是倔不過家長,只能眼淚巴巴地聽從大人的指揮。
有一天晚上,媽媽要他寫日記,而他卻賴在電視機前面不肯走,委屈的眼淚一順接一穎地掉了下來。這時候,他媽媽時而講道理,時而講笑話,講著講著,他突然破涕為笑,帶著一臉未干的淚痕又去寫日記了。
同學們,你們猜,這個又滑稽、又調皮、又可愛、又聰明的小朋友是誰?老實告訴你們吧,那就是我呀!
六年級小學生作文 篇4
這次考卷很難,一向數學最差的我,自然沒考出好成績。作為一個班長,竟然考出60多分的成績,多丟人!當老師布置下來要簽字的時候,我慌了。媽媽對我的要求很高,規(guī)定語文、科學必須90分以上,英語95分以上,而數學是我薄弱的一門課程,已經把要求降到80分以上,可我還是達不到標準,如果真要拿給媽媽簽字,她不狠狠地把我批一頓才怪呢!
這時,我的腦海中忽然閃出了這樣一個念頭:模仿媽媽的`筆跡!我小時候曾經模仿過媽媽的筆跡簽字,老師也沒有發(fā)現。可是我轉念一想,我考不好了,媽媽頂多嘮叨一會兒;最近就要開家長會了,到時候分數想瞞也瞞不住了,再加上模仿筆跡,到時候恐怕就不是單單的嘮叨了。
回到家時,老媽也已經回家了,她見我回來了,就問我:今天試卷發(fā)了沒有?我支吾了半天,才擠出這樣一句話:沒發(fā)下來。說完,趕緊回房間寫作業(yè)了。媽媽見我一反常態(tài),就知道我肚子里有鬼。老媽叫住我,盯住我,問道:真的沒有發(fā)下來?我點點頭,媽媽帶著些許疑惑,但還是離開了。
我回到房間,左思右想,終于下定了決心,做一個誠實的人。我把試卷拿給媽媽,我已經做好了挨批的準備。沒想到,媽媽看了試卷后,并沒有像我意料之中的那樣。媽媽說:其實,你一有事瞞著我,我從你的表情就能看出來,如果你沒給我簽字,那結果就不是現在這樣了。我聽了松了一口氣。
剛才還好做了一個正確的決定,不然,后果就不是這樣了。
【六年級小學生作文】相關文章:
六年級小學生作文12-31
六年級小學生作文12-31
六年級小學生作文12-31
六年級小學生作文07-20
六年級小學生作文【經典】07-20
(經典)六年級小學生作文08-21
六年級小學生作文(經典)08-26
【精選】六年級小學生作文09-07
(經典)六年級小學生作文09-14
[精選]六年級小學生作文09-06