六年級小學(xué)生作文

時間：2023-12-27 13:33:36 小學(xué)六年級作文我要投稿

六年級小學(xué)生作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級小學(xué)生作文3篇，希望能夠幫助到大家。

六年級小學(xué)生作文

六年級小學(xué)生作文篇1

　　著名科學(xué)家牛頓，二十四歲時，從蘋果離開樹枝后，掉到地上，而不是停在空中，這一自然現(xiàn)象中受到某種啟發(fā)，通過大量的試驗和推理，最后終于發(fā)現(xiàn)了地球“萬有引力定律”，為人類的發(fā)展作出了巨大的.貢獻(xiàn)。

　　生活中處處有學(xué)問，只要我們多留心身邊的人和事，作個生活有心人，遇事多問問為什么？動動腦筋，你就一定會有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲，比喻：水燒開了，水會越來越少，水變成了水蒸氣，冬天，水會結(jié)成硬硬的冰塊，這是水的三種狀態(tài)；液體狀態(tài)的水，氣體狀態(tài)的水，固體狀態(tài)的水。還有飛機(jī)為什么能上天？輪船為什么能在大海上航行？魚兒為什么能在水中自由自在的玩耍，而不被淹死？人為什么要吃飯？……好多好多的新鮮事物，等待我們?nèi)チ私�，許多奇怪的現(xiàn)象等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去研究，去探討。

六年級小學(xué)生作文篇2

　　一群靚麗的身影在我的眼前滑過，看著他們在寬敞的地面上不停的玩耍著，他們的腳下都安上了輪子，隨著輪子自由自在的前進(jìn)著，這就是溜冰的鞋子。

　　因為一直想和場中的他們一樣能夠帥氣的滑來滑去，我決定也嘗試一下，看著眼前由兩排整齊的輪子組成的鞋子，別提多興奮了，真想早早穿起在場中展示自己，當(dāng)我把溜冰鞋穿上時，才發(fā)現(xiàn)溜冰沒那么簡單，站起來時身體根本不受控制，只能扶著周圍的鐵圍欄才能慢慢前進(jìn)著，原本以為會很簡單卻沒發(fā)現(xiàn)那么困難，我就這樣慢慢嘗試著，學(xué)著場中人的樣子不停的向前，摔倒又向前，經(jīng)過不斷的`嘗試我慢慢的站穩(wěn)了腳跟，我可以在場中慢慢的滑動著，和那些帥氣的身影形成了鮮明的對比，經(jīng)過時間的推移我的技術(shù)也慢慢提高了上來，不會向當(dāng)初那樣狼狽，經(jīng)過這次溜冰我才真正明白，做什么事都不是表面的那么簡單，話說臺上一分鐘，臺下十年功。