六年級(jí)小學(xué)生作文3篇(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
我家樓下的花壇夏天很美麗,在高處鳥(niǎo)瞰,看到的是一片綠色包圍著一個(gè)游泳池和3個(gè)噴泉。夏天,你漫步花壇中,除了刺耳的蟬鳴聲之外,沒(méi)有什么動(dòng)物的.聲音可以停到了,這時(shí),你靜下心來(lái),你會(huì)感到十分清靜。
坐在竹林中,你感覺(jué)不到一點(diǎn)燥熱的感覺(jué),十分清涼。當(dāng)你入過(guò)游泳池?匆(jiàn)游泳池中的每一個(gè)人在水上自由自在的游泳,你會(huì)馬上換好泳裝下去游。當(dāng)你入過(guò)噴泉時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)水落下來(lái)的聲音是“啪啪啪啪啪”的聲音,很有序,好像是在歡迎我們的到來(lái)。噴泉邊的樹(shù)可能是因?yàn)樗疂蔡嗔,所以格外綠,葉子特別的大。我喜歡我家樓下的花壇,特別是夏天,你也來(lái)玩。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。現(xiàn)在的我已是中學(xué)生了。其實(shí),在中學(xué)的這段日子里,我還是真懷念以前的小學(xué)生活。懷念那兒的老師、同學(xué)、一草一木。在那里經(jīng)歷的酸甜苦辣,令我永生難忘。
“ 酸”是常有的,然而最難忘的還要屬那一次。那是下晚自習(xí)的.時(shí)候,在以前每到下晚自習(xí),都有一段空閑時(shí)間。我常會(huì)約上朋友們到草坪里捉迷藏,講鬼故事。嚇得大家直亂叫。這時(shí)候,總會(huì)有一些同學(xué)----搗蛋的男同學(xué),來(lái)配合鬼故事的情節(jié),裝神弄鬼地嚇唬我們這些膽小的女生。我們女生發(fā)怒了,拿出隨身準(zhǔn)備好的紙團(tuán)朝男生扔了起來(lái)。當(dāng)然,男同學(xué)也不甘示弱,撿起紙團(tuán)也扔了起來(lái)。一場(chǎng)激烈的“草原大戰(zhàn)”開(kāi)始了?刹恍业氖,班主任楊老師不知什么時(shí)候路過(guò)草坪,被我們的紙團(tuán)砸到了。結(jié)果被罰掃了一個(gè)星期的清潔區(qū)。
“辣”也不用說(shuō),記得一次體育課,體育老師讓我們跑四圈,有兩個(gè)男生假裝肚疼,不想跑,老師答應(yīng)了。于是,有許多同學(xué)都裝腿疼、頭暈。老師發(fā)怒了,說(shuō):“好呀!都給我裝,集體跑八圈!”結(jié)果那天,我腿都跑軟了,同學(xué)們都扒在桌子上起不來(lái)了。此后的體育課,同學(xué)們?cè)僖膊谎b了。
“苦”是少不了的。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),作業(yè)多就是苦。不錯(cuò),我也有同感。但不同的是我認(rèn)為這種“苦”是幸福的,總比那些沒(méi)有條件讀書(shū)的孩子要強(qiáng)得多。我們應(yīng)該珍惜眼前的“苦”。
“甜”最令我難忘的就是和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。這種感覺(jué)是比任何東西都要美好。那是自由活動(dòng)的時(shí)間,全班同學(xué)都集中在乒乓球臺(tái)旁邊。老師讓我們打乒乓球。男生們二話不說(shuō),搶過(guò)球拍就打起來(lái)。我們女生可不喜歡這樣,只是站在一旁看。老師見(jiàn)愣在一旁的女生。就拿起乒乓球拍教我們女生怎樣打?梢?yàn)槲覀兣夹g(shù)不好,總學(xué)不會(huì)。這時(shí),一旁看戲的男生笑我們女生學(xué)習(xí)好,卻不會(huì)打球。老師也為我們女生“抱不平”。老師和我們女生在一派,,男生們一派,我們一對(duì)一打。女生輸五球淘汰,男生一球淘汰。真是越玩越開(kāi)心,越有興致。緊接著又玩起了游戲:賽跑。同學(xué)們對(duì)老師再也沒(méi)有畏懼感,而是充滿敬佩之情。
小學(xué)生活真的很美好,它融入了我們那活潑純潔可愛(ài)的心靈。雖然現(xiàn)在我是中學(xué)生了,但我那種活潑好動(dòng)的性格依然保留。我不會(huì)忘記這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ),經(jīng)歷酸甜苦辣的小學(xué)生活。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
多年以來(lái),我一直都不敢把夢(mèng)想寫在作文本上,雖然我寫“我的夢(mèng)想”總會(huì)得一個(gè)大大的紅紅的夢(mèng)寐以求的'優(yōu)星,可是這畢竟不是我真正的夢(mèng)想啊,我想了又想終于在新年前把沉睡在泥土中六年的夢(mèng)想找出來(lái)了,說(shuō)起來(lái)你可能會(huì)害怕,也可能會(huì)有同感,它就是——女巫。
從一年級(jí)開(kāi)始,我就渴望當(dāng)一個(gè)樂(lè)于助人,會(huì)白魔法的女巫。如果當(dāng)上了她,我就會(huì)飛上夜空,把夢(mèng)穿給別人,可是,朋友,這個(gè)夢(mèng)想不并不簡(jiǎn)單,但是你日日想,月月想,那么,女巫大王一定會(huì)找到你,在夢(mèng)中與你對(duì)話,就像我一樣。把你寫出來(lái),也有可能是編出來(lái)的夢(mèng)想寫在作文本上撕掉吧,因?yàn)樗吘共皇钦嬲膲?mèng)想呀!把夢(mèng)想抓住,把自己抓住,那你肯定會(huì)做任何事都順利,夢(mèng)想夢(mèng)想就應(yīng)該是天真幼稚可愛(ài)的!一本正經(jīng)的肯定不一定是你真正的夢(mèng)想。在作文本上朦朧出來(lái)的“未來(lái)的我”好像是糊弄人的。
加油做理想中的自己吧,當(dāng)你長(zhǎng)大的時(shí)候,即使沒(méi)有完成這個(gè)夢(mèng)想也一定會(huì)有一個(gè)美好的回憶的。現(xiàn)在不做,更待何時(shí)?
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