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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-07 10:22:18 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文共4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)小學(xué)生作文共4篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  我家住在美麗的永達(dá)花壇。到了夏天,茂盛的大樹更茂盛了,美麗的小花更美麗了,我仿佛生活在一個(gè)多姿多彩的.天堂中。

  每天早晨,許多老人在永達(dá)花壇內(nèi)鍛煉身體。他們有的做早操,有的拿著扇子跳扇子舞,有的打太極拳,還有的練香功,直到汗流浹背才回家吃早餐。瞧他們紅撲撲的臉頰,個(gè)個(gè)精神抖擻,老當(dāng)益壯。

  下午3:00左右,永達(dá)花壇內(nèi)的室內(nèi)游泳池成了我們孩子們的樂園。只見,大家拿著游泳衣、游泳眼鏡、救生圈直奔游泳池。不一會(huì)兒,游泳池里熱鬧非凡,好像一鍋煮沸的餃子似的。一個(gè)調(diào)皮的小男孩從高處往水中跳,池里頓時(shí)開出了一朵雪白的“水花”。一會(huì)兒,這個(gè)小男孩又鉆入了水底……人們發(fā)出了一陣哄笑。

  傍晚,更多的人在花壇里散步、蕩秋千、吃西瓜、聊天等等,笑聲充滿了整個(gè)花壇。夜深了,蛐蛐亮出自己的歌喉,唱著美妙、動(dòng)聽的歌謠,青蛙“呱呱呱”地叫著,像是給蛐蛐伴奏,也像是給奏出一支《夏之歌》,人們漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  這是一個(gè)多么美麗的夏天呀……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  那是一個(gè)碧空如洗,風(fēng)輕云淡的下午。我和姐姐來到了無錫博物館。只見這里金碧輝煌的,那想什么博物館,簡直就是一個(gè)美輪美奐的宮殿。

  我和姐姐走進(jìn)去了,這再次證明了我起初的想法,雖然不是什么宮殿,但這足以讓我大吃一驚,博物呢?博物都哪去了,外表看這里歪歪扭扭的,說知道是整么大的“科技館”。一樓是“科技與無錫”這里面是人們推算出的.三十年后的無錫,這里是我最感興趣的是手機(jī)的制造。是通過3D影像來告訴我們手機(jī)的制作,平時(shí)見大人們都拿著手機(jī),功能無窮無盡,卻不知是怎樣造成的。原開手機(jī)的制作是這樣的:手機(jī)的外殼是用鐵、黃金、塑料做成的;而內(nèi)部就復(fù)雜了,手機(jī)之所以擁有那么多的功能,全都是靠那些大小不一,參差不齊的小芯片,人們通過電腦把數(shù)據(jù)存到芯片里,再通過機(jī)器安裝到手機(jī)里,最后加上簡單的包裝手機(jī)就算造成了。

  此外,還有一個(gè)地方令我更加難忘,那就是四樓“太湖與無錫”。以前,我曾多次問媽媽,太湖是怎樣形成的呢,媽媽也說不知道,這次,我算真正領(lǐng)略到了大自然的奇妙!百萬年前,太湖區(qū)域是一片無邊無際的盆地,現(xiàn)在稱“太湖盆地”,那時(shí),誰都想不到太湖竟然見證了河姆渡良渚文化馬家浜文化與廉政文化。后來,全球突然變冷,這里結(jié)成了冰山,原來的盆地消失了,距今8十年的時(shí)候,突然全球變暖,這里變成了一片湖,那時(shí)的太湖十分大,直到后來海水襲擊中國東部地區(qū),這里更變成成汪洋了,然后,長江河道被改變,這里的氣候也隨之熱了起來,太湖再一次干旱了起來,最后還是長江河道的該變才建造了這里,由于早期的太湖海拔高,有許多小山?jīng)]有被水覆蓋,太成就了今天的太湖。

  雖然沒有逛完,但是這里實(shí)在是太好了,我和姐姐走出去,一起異口同聲的感嘆道:“這里絕不是博物館!這里太好玩了,我們以后還要來!”

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  “過年嘍,過新年嘍!”我高興地喊了起來。清晨,我家就電話不斷,都是來拜年的叔叔阿姨,大家開口說的第一句話就是:“新年好!”手機(jī)里,一條條短信不斷,什么“牛氣沖天”,“福運(yùn)滿年”呀,充滿著節(jié)日的氣氛。更令人興奮不已的是,我們?nèi)乙幉ㄠl(xiāng)下過年。聽奶奶說,鄉(xiāng)下過年可熱鬧啦,大家都張燈結(jié)彩,穿上紅棉襖,去親戚家拜年,還有許多習(xí)俗呢!我則數(shù)著自己的壓歲錢,可不少哩。汽車漸漸駛出了市區(qū),田地里不再有耕作的農(nóng)民,大家都回家過年去啦。農(nóng)家的窗戶上,倒貼上了福字,大家都祈禱著財(cái)神爺會(huì)給自己家?guī)砗眠\(yùn)。

  忽然,一排紫色的橋欄映入我的眼簾,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。“媽媽,這是跨海大橋吧!”我好奇地問!笆茄,挺漂亮的吧!蔽覀兗(xì)細(xì)欣賞著,不一會(huì)兒,橋欄又變成了藍(lán)色,像彩虹那樣。碧藍(lán)的海水,讓人心曠神怡。過了大橋,就是奶奶的老家了。“嗨,姐,快下來,我們一起去玩!”表妹玲玲拉著我的手,直奔了她的家門口,大人們正張羅著中午的飯菜,而小孩子們則圍在了爐邊做蛋餃。“來,我教你怎么做!”表妹熱情地招呼著。“先把打好的雞蛋用調(diào)羹盛一小勺,把它放在鐵勺里搖勻!北砻弥笇(dǎo)著。我則依樣畫葫蘆做了一遍,挺成功的!霸僭诘捌ど戏劈c(diǎn)肉。”這次,我把肉放太多了,蛋皮怎么也折不起來,還破了一小塊,我沮喪極了?傻诙危揖统砸粔q長一智,包出來的'小蛋餃,可好看了,金燦燦的。“來來,小朋友們,玩一會(huì)兒鞭炮吧!”舅舅招呼著。我歡蹦亂跳地跑了過去,那了一個(gè)最小的鞭炮,鞭炮發(fā)出“噼里啪啦”的聲音,趕走了煩惱,趕走了憂愁,帶來了成功與喜悅。我們歡笑著,大喊著,迎接著新的一年!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  清明節(jié)到了,清明踏青是一個(gè)好時(shí)節(jié),伴著徐徐的春分,感受著春天的氣息,在這美好的陽光里,我和幾個(gè)好朋友相約一起去郊外踏青,感受春天。

  我們走進(jìn)大自然,傾聽春一腳步,感受春的氣息,欣賞春的舞蹈!

  踏上軟綿綿的小草,微風(fēng)吹拂,小草們紛紛搖動(dòng)身子,爭先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛憐地?fù)崦〔荩鼈兊腵顏色是如此的青翠欲滴,這新鮮的嫩綠準(zhǔn)是春——這個(gè)多彩的調(diào)色盤中最美麗的色彩!

  隨著陣陣峰鳴,我抬望見了幾株亭亭玉立的桃樹,啊,毛茸茸的嫩芽兒,伴著一朵朵明艷的笑臉,真叫人喜歡。看這桃枝,有的虬曲多姿,有的修長細(xì)柔,有的遒勁茁壯?催@桃花,有粉紅的,有玫瑰紅的,也有殷紅的。桃花的香味各不相同。或濃或淡,淡的使人心曠神怡,濃的沁人心脾。桃花的開頭各異,有的要著骨朵兒,紅中透白,好似一只小鈴鐺,又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風(fēng)開放,透出一股昂揚(yáng)之氣,別有“傲霜挺立,迎風(fēng)怒放”的味道。離桃樹不遠(yuǎn),有一潭池水,池水清澈見底,微風(fēng)吹過,吹皺了平靜的水面,漾起了圈圈圓暈,小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方,一個(gè)勁兒地照鏡自賞。

  郊外踏青真是收獲不小,欣賞著這一片片的美景,整個(gè)人的心情都闊然開朗,這不禁讓我感嘆大自然風(fēng)光真是無限好。

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