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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-05 15:11:18 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文(優(yōu)選5篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)小學(xué)生作文(優(yōu)選5篇)

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  我的奶奶今年74歲了,灰白色的頭發(fā),小小的眼睛,卻顯的炯炯有神。遠(yuǎn)看她的腰就像個(gè)大句號(hào)。奶奶能給我講她小時(shí)候的故事,但是她也愛(ài)嘮叨。

  我每天晚上都喜歡和奶奶睡在一起,奶奶用那甜甜的嗓音為我講起了奶奶幼時(shí)的故事,奶奶說(shuō):“太姥姥以前養(yǎng)了四個(gè),可惜都被日本鬼子殺死了,雖說(shuō)我們那里是個(gè)小地方但也有日本鬼子,你太姥爺又是八路,有一次,日本鬼子下鄉(xiāng)掃蕩,那時(shí)全村人就會(huì)把家里值錢的東西都埋起來(lái),因?yàn)槁裨诘叵,但用警犬,就可以找到了,鄉(xiāng)親門把牲口藏在有棚子的地里,還有一次,別人送了一個(gè)大雕床給太姥爺,而太姥爺卻給了一為農(nóng)民伯伯……”可如今奶奶不能為我講她的童年趣事了,因?yàn)槟棠套≡毫。這些日子,我每天都上醫(yī)院看奶奶,奶奶只要病稍有一好,就回給我繼續(xù)講她小時(shí)候的趣事。

  奶奶也愛(ài)嘮叨,上一個(gè)星期我在聊天室里和荷友聊天,就聽(tīng)奶奶在旁邊嘮叨:“小孩子玩什么電腦啊,時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)眼睛不好,時(shí)間浪費(fèi)了不說(shuō),玩的`時(shí)間長(zhǎng)了,上癮了怎么辦?你現(xiàn)在是小學(xué)生,更重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)……”我打斷了奶奶的話說(shuō):“我把電腦關(guān)了學(xué)習(xí)不就是了嗎!爆F(xiàn)在我回想起來(lái),覺(jué)得自己是不對(duì)得。奶奶越嘮叨說(shuō)明對(duì)我的期望就越高。奶奶的嘮叨中充滿了對(duì)我無(wú)微不至是我愛(ài),充滿了對(duì)我的期望。

  奶奶。∧棠!我現(xiàn)在真的希望您早日康復(fù),為我講您小時(shí)候的故事,為我嘮叨。作文

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  家,給人帶來(lái)的第一印象無(wú)疑就是溫暖。我們這個(gè)大家庭——祖國(guó),是我們的依靠,是我們的驕傲,我們?cè)谶@個(gè)大“家”里成長(zhǎng)、歡笑,并攜手渡過(guò)難關(guān)。在這個(gè)“家”里的所有人都是幸福的。

  20xx年真是坎坷的一年,地震、雪災(zāi)等自然災(zāi)害一個(gè)接一個(gè)地襲來(lái),把我們“家”的某些地方摧殘得不成樣子,“家庭成員”們用自己的力量去化解了災(zāi)難。

  雪災(zāi)冰封了人們回家的路,但無(wú)法冰凍人們想要回家的'火熱的心!我們的“家庭成員”出動(dòng)了,大家積極地除雪、為受災(zāi)的人們捐獻(xiàn)錢款、食物、衣服等物品,天天關(guān)心著受災(zāi)人們的情況,期盼著他們?cè)缛铡盎丶摇薄Mㄟ^(guò)大家的努力,終于,通往“家”的路為受災(zāi)的人們開(kāi)啟了,人們回到了“家”,見(jiàn)到了親人,高興極了,這一切都因?yàn)槲覀兊摹凹摇庇兄P(guān)心他人的好人帶來(lái)的溫暖,這溫暖便化作一股暖流,流入了人們的心中,融化了路上的冰雪,最終就有了美好的團(tuán)聚,美好的結(jié)局?窗,有家多么幸福,自己在“家”中,不妨想想沒(méi)有家的人們,一對(duì)比,就會(huì)發(fā)現(xiàn),沒(méi)有家的人們得不到溫暖,所以幸福的是我們有家!如果你有著溫馨美好的“家”,也要去關(guān)心沒(méi)有家的人,給他們一點(diǎn)溫暖,他們就會(huì)得到幸福;給他們一點(diǎn)歡樂(lè),他們就不會(huì)再自卑!凹摇倍嗝雌婷畎!

  家不一定需要一間房子,但需要互相依靠的人。這樣,在風(fēng)雨中,家就會(huì)成為你的避風(fēng)港;在寒冷時(shí),家就會(huì)成為你的暖爐溫暖你的心懷。有家的人們,請(qǐng)好好珍惜你的家!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  我們一家五口人,我最喜歡和爺爺玩。爺爺長(zhǎng)得很魁梧,他那銀灰色的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,彎彎的眉毛下藏著一雙炯炯有神的大眼睛,眼角上還有深深的魚(yú)尾紋,那可是歲月留下的痕跡。最有趣的要算爺爺?shù)拇笞彀土。平時(shí),那張嘴總是合著,笑起來(lái)總是合不攏,看起來(lái)是那么燦爛;可批評(píng)我的'時(shí)候,像一挺機(jī)關(guān)槍,噼里啪啦直把我打到投降為止;吃飯的時(shí)候,像個(gè)無(wú)底洞,食物一轉(zhuǎn)眼就被吸光光;晚上睡覺(jué)的時(shí)候,像一臺(tái)大功率的發(fā)動(dòng)機(jī),發(fā)出震耳欲聾的轟轟聲。

  我爺爺是一個(gè)種植高手。有一次,爺爺帶我種花生,我找到一塊合適的地方后就開(kāi)始用小鏟子刨土,一個(gè)小坑挖好,我迫不及待地把一把花生埋進(jìn)土里,爺爺馬上說(shuō):”不行,花生種的太密,會(huì)爭(zhēng)搶營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)不大了。萬(wàn)事開(kāi)頭難,耐心仔細(xì)多動(dòng)腦筋,一切就好辦了!皼](méi)過(guò)幾天,花生發(fā)芽了,兩片葉子、四片葉子,慢慢長(zhǎng)大了。我經(jīng)常伸手去摸花生苗,心想:能不能再長(zhǎng)快一點(diǎn)?爺爺耐心地對(duì)我說(shuō):”事物有自己的發(fā)展規(guī)律,不要急于求成,否則壞了大事!稗D(zhuǎn)眼就到了秋天,花生成熟了,我激動(dòng)地挖土,哇!根上果然長(zhǎng)滿了飽滿的花生。爺爺真是了不起!爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):”孩子,這就是種瓜得瓜,種豆得豆,一份耕耘一份收獲。“

  這就是我的好爺爺,他利用生活的一點(diǎn)一滴告訴我人生的道理。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  我從小就怕黑,天黑的時(shí)候,好像聽(tīng)到有無(wú)數(shù)妖魔鬼怪在鬼哭狼嚎。覺(jué)得直到有一天,我戰(zhàn)勝了這種恐懼。

  那時(shí)候,每天天一黑,家里燈暗掉的那瞬間,我總會(huì)不由自主大哭起來(lái) ,不管爸媽怎么安慰,都沒(méi)辦法控制,在明亮的燈光下,我才能安心下來(lái)。他們只好每次都等到我睡著了才能把燈熄滅。

  讀幼兒園的時(shí)候,一天我自己在家,只把我的房間打開(kāi)燈,我害怕得心驚膽戰(zhàn),生怕從外面的黑暗里跳出一只鬼來(lái)。每當(dāng)我進(jìn)入幼兒園的一間沒(méi)開(kāi)燈就很暗的玩具間,我就哭得無(wú)所適從,大伙兒嘲笑了。

  上小學(xué)時(shí),一天夜里,我騎著自行車去商店買東西,由于路途遙遠(yuǎn),晚上八點(diǎn)多才到家,路上我很害怕,但我一直告訴自己不要害怕,不要害怕……我已經(jīng)是個(gè)小男子漢了,要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),老師說(shuō)過(guò),世上沒(méi)有鬼,都是我們自己想象出來(lái)的.。那一天,我到家的時(shí)候,我覺(jué)得自己很勇敢。我戰(zhàn)勝了怯懦、膽小還有黑暗。

  通過(guò)這次,我明白了想要戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn),就必須不斷地嘗試,這件事讓我非常的開(kāi)心,我想把我戰(zhàn)勝黑暗的經(jīng)歷分享給小朋友們,黑暗并不可怕,只要你勇敢去面對(duì)他!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  星期六的早上,我和媽媽一起去樓下,坐7路公共汽車。

  沒(méi)想到,我和媽媽剛剛走到樓下,7路車便已經(jīng)開(kāi)走了。我們見(jiàn)已經(jīng)追不上車了,只好去終點(diǎn)站——傲江景城坐下一班車。我和媽媽手挽著手,一邊走路,一邊愉快地聊著天。快到車站時(shí),媽媽突然問(wèn)我:“佳旻,我考考你,問(wèn)你一道題,怎么樣?”我聽(tīng)了,滿不在乎地回答道:“來(lái)吧,我不怕你!”媽媽笑著說(shuō):“那好,請(qǐng)聽(tīng)題——假設(shè)7路車和5路車剛剛同時(shí)發(fā)了車,7路車每隔6分鐘發(fā)一次車,5

  路車每隔8分鐘發(fā)一次車,請(qǐng)問(wèn)至少多少分鐘后,7路車和5路車才會(huì)第二次同時(shí)發(fā)車?‘’我聽(tīng)后,便開(kāi)始在腦子里計(jì)算起來(lái):這道題與書(shū)上的題目差不多,求的是兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),所以可以用分解質(zhì)因數(shù)的'方法來(lái)求:6=2 x 3;8=2 x 2 x 2;所以6和8的最小公倍數(shù)應(yīng)該是2 x 2 x2 x 3=24。為了證實(shí)我的想法,我還特意又驗(yàn)算了一遍呢:24=6 x 4;24=8 x 3。我回答道:”至少24分鐘后,7路車和5路車才會(huì)第二次同時(shí)發(fā)車!' 媽媽聽(tīng)了,高興地說(shuō)道:“還不錯(cuò),還不錯(cuò),懂得活學(xué)活用了,有進(jìn)步!蔽衣(tīng)后,心里那個(gè)味兒呀,簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜呢!

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:生活中處處有數(shù)學(xué),只要靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)并認(rèn)真思考,解決實(shí)際問(wèn)題并不難。

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