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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-08 12:31:26 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文合集(3篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)小學(xué)生作文合集(3篇)

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  夢(mèng)想人人都有,不同的人夢(mèng)想自然也不會(huì)相同,追求的目標(biāo)也不同,夢(mèng)想可大可小,有的人追到了自己的夢(mèng)想,而有的人卻只能南柯一夢(mèng)!

  我的夢(mèng)想有很多很多。

  上小學(xué)時(shí),我的夢(mèng)想是天天開(kāi)心,成績(jī)?cè)诎嗬锴叭魑哪軌蜻b遙領(lǐng)先。于是,懷揣著夢(mèng)想,每天早晨起來(lái)背單詞背課文,背數(shù)學(xué)公式、努力沒(méi)有白白浪費(fèi),一學(xué)期下來(lái),每次考試我都是前三名,之后的作文競(jìng)賽里,我又以全縣第二名的優(yōu)異成績(jī)獲得了鮮紅鮮紅的榮譽(yù)證書(shū),夢(mèng)想的一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)讓我信心大增!

  六年級(jí)時(shí),我的夢(mèng)想是朗誦全校第一,剛許下這個(gè)夢(mèng)想時(shí),我苦苦追求,苦苦奮斗,可是周?chē)h(huán)境的改變,朋友的灌輸,我把追求的`夢(mèng)拋到了九霄云外,罵人技術(shù)卻提升了一個(gè)臺(tái)階,聲音的粗重與動(dòng)作的大大咧咧,在朗誦比賽上,我輸了,輸?shù)锰貏e慘,眼淚噴涌而出,我的夢(mèng)想也隨著這眼淚化為了泡影!

  現(xiàn)在步入初中,即將高升初二,壓力不小,更加得努力學(xué)習(xí)了,有一名同學(xué)考進(jìn)了市一高,校長(zhǎng)在大會(huì)上極力表?yè)P(yáng),三年學(xué)費(fèi)全免,另外還每年3000元生活費(fèi),有誰(shuí)能夠不動(dòng)心呢?于是我追求這個(gè)目標(biāo),追求這個(gè)夢(mèng)想,可是要實(shí)現(xiàn)還必須付出十倍百倍的努力,但是我相信我自己追求的腳步不會(huì)停,我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)挑戰(zhàn)自我、超越自我!

  夢(mèng)是有很多的,當(dāng)然只要有夢(mèng)就會(huì)有追求,有追求才會(huì)有動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì)有成功,才會(huì)有家長(zhǎng)的欣慰和自己的輝煌!

  但這一切都離不開(kāi)汗水,離不開(kāi)勤奮,離不開(kāi)勇氣,離不開(kāi)信心!

  追求夢(mèng)想,超越極限,加油!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  從前,在一片美麗的森林里住著一只梅花鹿叫露露。它俏皮可愛(ài),典雅大方。露露的頭上長(zhǎng)著一對(duì)像珊瑚一樣的角,一雙光閃閃的.大眼睛,身上長(zhǎng)了許許多多的白色斑點(diǎn),遠(yuǎn)看就像一朵朵梅花。森林里的小動(dòng)物都非常喜歡它,使它變得有點(diǎn)驕傲自大。

  露露的愛(ài)好是看書(shū),但是它有一個(gè)壞習(xí)慣,喜歡躺在草坪上看書(shū),趴在地上看書(shū),放學(xué)路上邊走邊看。有一天,露露正躺在草坪上看書(shū),山羊伯伯看到了,對(duì)它說(shuō):“露露,別這樣看書(shū),會(huì)對(duì)眼睛不好的。”還沒(méi)等山羊伯伯說(shuō)完,露露就不高興了說(shuō):“這樣躺著看舒服,我就要這樣看。”山羊伯伯搖搖頭嘆著氣走了。

  在不知不覺(jué)中,它發(fā)現(xiàn)自己上課時(shí)總是看不清黑板,走在路上別人給它打招呼,就是對(duì)面過(guò)來(lái)它也看不清是誰(shuí),漸漸地,同學(xué)們都不和它玩了說(shuō)露露太自大了,給它說(shuō)話也不理人。露露傷心極了,鹿媽媽知道了情況帶著它去看醫(yī)生,河馬醫(yī)生一檢查說(shuō):“你平時(shí)是不是沒(méi)有好好保護(hù)你的眼睛,現(xiàn)在已經(jīng)五百度近視了,必須配戴眼鏡!甭堵秱牡目蘖。

  從此,露露就要和這難看的眼鏡形影不離了,它流下了后悔的眼淚對(duì)小朋友們說(shuō):“你們可不要學(xué)我,躺著走著看書(shū),平時(shí)多保護(hù)自己的眼睛,不然最終也會(huì)像我這樣成為近視眼。戴上難看的眼鏡。”

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  我是一棵小樹(shù),生活在田野里的小樹(shù)林里。露珠在我的頭發(fā)上嬉戲。跳舞,閃閃發(fā)光;小鳥(niǎo)在我的胳膊上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲;幾只小羊和小牛在我的腳下吃著綠油油的小草;田野上農(nóng)民伯伯在勞動(dòng),白牛也在耕種。我又看見(jiàn)了一位農(nóng)民在用牛耕種,一輛五顏六色的拖拉機(jī)在田野上來(lái)回奔馳。

  再?zèng)]有比我們這兒更美麗的景色了。風(fēng),也愛(ài)在樹(shù)枝上蕩秋千;蟬,也愛(ài)在那兒練嗓子;亮晶晶的光斑兒愛(ài)在樹(shù)下嬉戲;連那彎彎的小路,一鉆進(jìn)小樹(shù)林就再也不肯出來(lái)了。

  太陽(yáng)公公剛醒來(lái),孩子們就喜出望外的來(lái)到小樹(shù)林里。他們有的.和野兔賽跑,有的和野花拍照。中午,孩子們一邊吃美味的食品,一邊聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌。當(dāng)野櫻桃成熟的時(shí)候,當(dāng)蘑菇從草叢中探頭張望的時(shí)候,孩子們來(lái)的更勤了,他們和小鳥(niǎo)成了朋友,因?yàn)樗麄儧](méi)有帶彈弓;和大樹(shù)成了朋友,因?yàn)樗麄儛?ài)護(hù)環(huán)境,這群孩子成了小樹(shù)林里美麗的風(fēng)景。

  你只要靜坐在我的腳下就會(huì)聽(tīng)到一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)尾的童話。

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