實(shí)用的六年級小學(xué)生作文集合(7篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的六年級小學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級小學(xué)生作文 篇1
我的知心朋友
我只有一個(gè)知心朋友,是我讀少班里認(rèn)識的。一直都是一起讀到五年級,現(xiàn)在我們還是同班同學(xué),他又是我的知心朋友。
我們交朋友時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)識對方,老師因整理位置時(shí),安排了我們一起坐。過了幾天后,的一個(gè)下午我們倆的.家長還沒有來接我們放學(xué)。我們分別在一個(gè)地方,看見外面。等了一會兒他走過來對我打了一下招呼:“你好。”然后問我:“你的爸爸,媽媽也是還沒有來接你?我也是!币粫䞍何覀兙驼勂鹆艘恍┛ㄍǖ男≈R,連媽媽來了,我們也不知道因?yàn)槲覀冋劦煤茴^入。我們以后的感情越來越好。我們成為了一對好朋友。后來我們讀一年級時(shí)才知道他和我是同一條路回家的。以后我們就一起回家了,就這樣我們越來越加深了我們的感情。
有一次,我們一起讀三年級的是時(shí)候。他一回到學(xué)校很難過地對我說:“我不小心把爸爸最喜愛的風(fēng)景花瓶打碎了不知怎樣辦!蔽艺f:“你主動向你爸爸認(rèn)錯(cuò),他一定會原諒你的。”他想了一會兒好象沒那么難過了地對我說:“謝謝!
我們就成為了一對知心朋友,有好事就大家一起分享,有困難就一起解決。
這就是我的知心朋友。
六年級小學(xué)生作文 篇2
在風(fēng)和日麗、秋高氣爽的秋天,我又迎來了一年一度的秋游。這一次的安排是我們上午先去上海植物園,下午再去看雜技表演。
坐著的大客車隊(duì)浩浩蕩蕩的向上海植物園前進(jìn),經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)點(diǎn)奔波,我們終于達(dá)到了目的地--上海植物園。
一進(jìn)植物園大門,我就被眼前的景象驚呆了!一只只用菊花編織成的五彩斑斕的飛鶴是那么的栩栩如生,每一只鶴都張開著翅膀好像準(zhǔn)備展翅高飛,那樣子可真逼真!
我在觀賞植物園的風(fēng)景時(shí),看到了用許多菊花編織而成的景觀:有裝滿菊花的花籃,有從里面流出了許多名貴、漂亮菊花的花瓶,有開屏的孔雀、金色的小魚兒,還有一面黨旗;其中還有一片地上擺滿了各色各類的菊花:有紫色的.“紫繡球”、白色的“水晶宮”、黃色的“春日劍山”、粉色的“文姬撫琴”……;在這個(gè)植物園里,還有不少的新郎新娘就此良辰美景拍著婚紗照。在一塊“皇帝菊”簇?fù)淼幕ㄩg還豎著一塊塑料牌子,上面寫著一首詩:
詠菊 宋·楊萬里
物性從來各一家,
誰貪寒瘦厭年華?
菊花白擇風(fēng)霜國,
不是春光外菊花。
這是一首贊美菊花的詩,寫出了菊花不怕風(fēng)霜雨雪的品質(zhì)。中午,我們幾個(gè)好朋友圍坐在一起分享著各自帶來的美食。
飯后我們依依不舍的離開了美麗的植物園,來到了一個(gè)演出場地觀看雜技。在花樣百出的雜技節(jié)目中,我最喜歡的是一個(gè)“環(huán)球飛車”。以前我只是在新聞里聽說過這項(xiàng)雜技,沒想到這次有機(jī)會能夠現(xiàn)場觀看,真是十分難得呀!只見幾輛摩托車開著彩燈,配合著美妙的音樂,開始在大鐵籠子內(nèi),不停變換著隊(duì)形,“飛”來“飛”去,在那絢麗的的激光彩燈中,讓人看得眼花繚亂。
快樂的時(shí)光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼又要回家了。在車上,我回想起剛才的那幾幕,覺得演員能把高難度的雜技演得那么好,就應(yīng)了“臺上一分鐘,臺下十年功”這一句千古相傳的名言。
六年級小學(xué)生作文 篇3
在我八歲生日的時(shí)候,爸爸神秘兮兮的拿出了一個(gè)小盒子,說是送給我的生日禮物,看著爸爸的樣子,我就知道這個(gè)禮物不同尋常,我欣喜的`打開了盒子,里面還有一個(gè)包裝精美的小木盒,我更加的驚奇了。
按照爸爸的指引,我順利的打開了這個(gè)小木盒,一瞬間,我驚呆了,首先映入我眼簾的是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的小公主,而耳邊則是優(yōu)美動聽的民樂,木盒的四周也都各有一個(gè)小燈,隨著音樂,顏色不斷的變化,這時(shí)我才明白過來,這是一個(gè)音樂盒。
當(dāng)我蓋上蓋子的時(shí)候,音樂聲音戛然而止,但是心里還是十分的開心,謝謝爸爸的禮物,我開心的對爸爸說,說起音樂盒,我還想起了幾個(gè)月前的那一件事,那是我與媽媽一起逛商場,那是我第一次見到音樂盒,我瞬間就被吸引住了,但是我卻你又提出媽媽給我買,因?yàn)槲抑兰依锏慕?jīng)濟(jì)條件并不是太好,媽媽也似乎看出了我的喜愛,也沒有說太多的話。
沒想到在我今天生日的時(shí)候,爸爸竟然給我買了一個(gè)音樂盒,讓我激動不已,謝謝你爸爸,我很喜歡這個(gè)音樂盒。
六年級小學(xué)生作文 篇4
我有一個(gè)幸福的家庭!
如果你問我幸福是什么?我會說:“和爸爸媽媽在一起,這就算是幸福!”
如果你問我幸福是什么?我會說:“在教室里和同學(xué)玩一起學(xué)習(xí)知識,一起玩耍,這就是幸福呀!”
每天早上起來,拉開窗簾,打開窗戶,呼吸一下新鮮空氣,看著路邊的小草被微風(fēng)吃的搖頭晃腦,抬頭看一看藍(lán)天和白云,你會感到生活是多么的美好!
春天,是百花齊放的季節(jié)。和爸爸媽媽一起去公園游玩,看著地上那嫩綠的小草和五顏六色的花朵,你會感到生活是多么美好!
夏天,和爸爸媽媽去海邊游泳,游完泳躺在柔軟的沙灘上,海風(fēng)吹著你的頭發(fā),聽著海浪為你唱的歌,你會感到生活是多么美好!
秋天,是豐收的季節(jié)。和爸爸、媽媽回到老家,幫著爺爺奶奶挖紅薯,刨花生,感受豐收的喜悅,你會感到生活是多么的美好!
冬天,是一個(gè)冰清玉潔的`銀色世界,看著一片片美麗的雪花從天空中飄落下來,和爸爸媽媽一起打雪仗,堆雪人,你會感到生活是多么的美好!
在學(xué)校里,有關(guān)愛你的老師,有和你一起學(xué)習(xí)玩耍的同學(xué),你會感到生活是多么的美好!
這就是我的幸福生活!
六年級小學(xué)生作文 篇5
紫藤花落,那樣靜謐,細(xì)雨悄悄撫平了風(fēng)的憂傷。是誰彎腰拾起了那串淡紫?又是誰,伸手拋出了所有的無奈?只是一剎那,散飛了滿天的心事。曾經(jīng)站在陽光下的我們,一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,一起度過朝朝夕夕,在畢業(yè)之歌奏響之時(shí),親愛的同學(xué),你是否記起,青春的歷程,我們曾一路同行。
梔子花開,那樣美麗。離別的.時(shí)刻悄悄來臨,美好的時(shí)光將慢慢變成回憶。忍不住輕問一聲:我的朋友,此去一別,何時(shí)才能重逢?
多年的求索,多年的努力,我們一同走過美麗的花季,一同在無悔的雨季拋汗流淚。還記得嗎?我們一起逛街,一起爭購那廉價(jià)而美麗的衣服,一起品嘗那另人回味的麻辣燙失敗的時(shí)候,我們讀汪國真的詩來互相鼓勵(lì);成功的時(shí)候我們互相包庇逃課去慶祝;一言不合時(shí),我們幼稚的爭吵,互相賭氣
多么美好的回憶。¢呕ňp紅,漫天飛舞。我們將誠摯的祝福永藏心底。過去的痛苦,往昔的歡笑,畢業(yè)歌奏響之際,我只想說:親愛的同學(xué),一路珍重!桃花謝了,紅太匆匆!
面對鏡頭,情誼在那一瞬間定格成美麗的永恒。
冰心說過:生離是朦朧的日月,死別是憔悴的落花。我想說:短暫的離別,不過是為了我們?nèi)蘸蟾篮玫闹鼐邸SH愛的同學(xué),讓我們微笑揮手,互道珍重。
六年級小學(xué)生作文 篇6
我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的校園,其中,我最喜歡的一個(gè)地方是小花園。
美麗的春天來到了校園,樹枝發(fā)芽了,就像在歡迎春姑娘的來到,小花園的花有白花、紫丁香、黃花、粉花、紅花,我還看見花園里的小草發(fā)芽長出了綠綠的嫩葉。兩條嫩葉像倒寫的人字。
向遠(yuǎn)望去,花園里的'花和草組成了一幅光彩奪目的畫卷,就像大畫家畫的水彩畫。走到花前,一股沁人心脾的芳香,真讓人陶醉,蜜蜂們上下飛舞,一會兒落在這朵花上,一會兒落到那朵花上,它們在爭先恐后采蜜呢。最逼人眼是那棵柳樹,柳條垂下了淺綠色的枝條,就像詩人賀知章寫的詩句,碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。在微風(fēng)的吹拂下,搖搖擺擺的就像天上的仙女一樣。綠茫茫的真美。
校園一角,是我們學(xué)校的象征,也象征了我們學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,我喜愛校園的景色。
六年級小學(xué)生作文 篇7
5月4日是一個(gè)特殊的日子。5月4日既是青年節(jié)又是我的生日。這是我的第13個(gè)生日,在這一天的下午學(xué)校舉行了五四文藝匯演。主題是“青春的旋律”,而恰好我在這次文藝匯演中表演一個(gè)舞蹈,算是慶祝青年節(jié)也算是慶祝自己的生日。
這次文藝匯演的主題是“青春的旋律”,所以這次匯演中所有的節(jié)目都和“青春”這個(gè)主題息息相關(guān),都展現(xiàn)了作為新一代我們的風(fēng)采。在眾多節(jié)目中,給我留下印象最深的是樂器演奏《梁!,這個(gè)節(jié)目中包含了3種樂器它們分別是薩克斯、小提琴和琵琶。中國樂器與西洋樂器巧妙地結(jié)合在一起,構(gòu)成了一首旋律動聽的《梁!,讓我們在享受音樂的同時(shí)也重溫了經(jīng)典。其次給我留下深刻印象的是有高二的哥哥姐姐們表演的舞臺劇,它講述了作為青年的我們必經(jīng)的過程。從最初愛看葫蘆娃、大頭兒子小頭爸爸、哪吒的我們,到在籃球賽場上揮灑汗水、開始跳一些充滿活力的舞蹈,還有要面對中考、高考……還有柔情似水的.《蝶戀花》、令人捧腹大笑的相聲、令人叫絕的古箏、二胡、快板、動聽的女聲獨(dú)唱、男聲獨(dú)唱、活力四射的現(xiàn)代舞、朝氣蓬勃的詩朗誦、最后還有那時(shí)刻提醒我們注意“道”和“德”的《弟子規(guī)》演唱…我們是祖國的花朵、祖國的棟梁、祖國的未來,讓我們一起攜手向美好的明天奔去!
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