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六年級小學(xué)生作文

時間:2023-10-24 14:26:55 小學(xué)六年級作文 我要投稿

六年級小學(xué)生作文[精品3篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級小學(xué)生作文[精品3篇]

六年級小學(xué)生作文 篇1

  我從一個不懂事的小女孩子變成如今一個大姐姐,在我成長經(jīng)歷中,有一件值得回憶的`事情永遠地激勵著我。

  那是一個冬天,晚上,媽媽突然發(fā)高燒,爸爸又偏在這個時候出差了。我在家忙得團團轉(zhuǎn)。干完家務(wù)后,我攙扶著媽媽,好不容易來到醫(yī)院。醫(yī)生叮囑說:“你媽媽發(fā)高燒,要記住,不但要給她吃藥,還得煮些蘿卜湯給她喝!蔽尹c點頭,便扶媽媽回到家。第二天,我提著籃子買蘿卜去。到了市場,我四處尋找賣蘿卜的人。找了半天,都沒找著,大概是我來晚了吧。這時,人群中有人喊:“賣蘿卜喲,又大又新鮮。”我跑過去,只見一位八、九歲的小姑娘正在賣蘿卜。她長著一雙大眼睛,炯炯有神,一個凸鼻子,下有一個櫻桃小嘴。身子又瘦又小,臉上帶著一絲蒼白。我問她道:“多少錢一斤?”

  “6角!毙」媚锘卮鸬馈!拔胰I完,多少錢?”我說著便把蘿卜放在籃里。小姑娘正在忙著數(shù)數(shù)。嘴里嘀咕著“6角一斤,一共有5斤,6+6=12,12+6……我忍不住提醒道:“是3元!彼φf:“是,是3元!闭f著紅了臉。我又問道:“你幾歲了?在哪兒讀書?“我八歲了,讀了兩年書,就出來賣菜了!

  我“哦”了一聲,正準(zhǔn)備給錢時,“咦,錢包呢?沒帶來,還是掉了?”我小聲說著。我不好意思地把蘿卜倒回去,說:“對不起,我忘了帶錢。”小姑娘笑了笑,沒說什么。這時,一位中年叔叔走過來,說:“好新鮮的蘿卜呀!薄皩,今早剛拔的。”小姑娘說道!拔胰I了!笔迨逭f著掏出一張“人頭像”。

  “我媽媽正病得厲害要喝蘿卜湯呀!蔽倚÷曊f道。唉,誰叫我沒帶錢呢?我心想道。我說的話被小姑娘聽見了,她把剛準(zhǔn)備接錢的手縮了回去,說:“叔叔,對不起,我要賣給那位姐姐!闭f著指了指我。那位叔叔變臉了,不高興地說:“我先買的,憑什么要我讓她!

  “她媽媽生病,要喝蘿卜湯,你就讓一讓吧!笔迨迓犃瞬盼蜻^來,贊道:“這姑娘真是好人!蔽夷昧颂}卜,放在一邊,說:“謝謝你。我現(xiàn)在就馬上回家拿錢。”我心里真有說不出的感謝。

六年級小學(xué)生作文 篇2

  深秋的一天下午,老師帶我們來到了河濱公園觀察秋天。我們撿到了許多片樹葉。從那片火紅的楓葉中,我知道,秋天來了!

  在石縫里、草叢里、水泥地上,我們撿到了手掌一樣的梧桐葉、橢圓的槐樹葉、細長的柳葉、心形的白楊葉……每撿到一片自己喜歡的葉子,都如獲珍寶。每撿到一片不認(rèn)識的葉子,都去問問老師……每一個人都撿了一大袋子,可謂是滿載而歸。

  接著,我細細觀察了起來。我隨手拿了一片梧桐葉和白楊葉,都是正面滑滑的,反面粗糙的,樹葉的經(jīng)脈在反面顯得尤其清楚,七凌八亂的`,有的突了出來,有的只是淡淡的印記,葉柄粗粗的還沒枯萎,但明顯彎下來,無力地托著葉子,葉子上也有許多斑點……

  當(dāng)然,樹葉有不少相同點,也有不同點,它們形態(tài)各異,厚薄不均,大小不等。大的比老師的手掌還大,小的比指甲蓋還小,但是,它們都有一個共同點,就是經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷過病魔的折磨,害蟲的蠶食……這時,我浮想聯(lián)翩:這些樹葉生命短暫,但堅韌不屈,從春天的嫩芽到冬天的落葉,不管是什么顏色,什么姿態(tài),總是在展出它頑強的生命力。我覺得,不管怎樣,這都是一道美麗的風(fēng)景線。樹葉是無私的,它把一生奉獻給了大樹,卻不求回報。大樹茁壯成長,它卻飄落了下來,即使是走到了生命的盡頭,也不留下一絲傷感。

  這些樹葉沒有畏怯生命的危險與艱難,而是聚合全身心之力,與環(huán)境抗?fàn),最終贏得了人們的敬佩。它這種頑強的精神,無怨無悔的品格,值得我們學(xué)習(xí)。

六年級小學(xué)生作文 篇3

  我在六年的小學(xué)生活里面,經(jīng)歷了很多很多,明白了很多很多,也認(rèn)識了很多很多;但就在這一年里就要離開了。離開了蘊藏著我天真童年的母校了。

  六年,一生中有多少個六年,并且是在無暇的童年中的六年。我感到得到了很多也失去了很多。失去的是我的童年,而得到的是知識,還有很多說不出來,但我堅信這六年我不會只學(xué)了那薄薄的幾本書,但又不知道還有些什么。

  每每想到這里,我就有一種莫名的激動和一些說不出的味道。本來應(yīng)該在初中,而幸運的是我們又多呆了一年,因而得到了最后一年的小學(xué)生活,得到了最后一個短暫的兒童節(jié)。唉,六年的小學(xué)生活中的`每一幕出現(xiàn)在眼前時都像是剛發(fā)生過的似的,那每一幕都銘記在我的心中,無時無刻不在我心中回放。

  六年的小學(xué)生活回想起來好像是一天,而我知道不該再想這些,因為新的一天又在我的想象中過去,一天又一天過去了,一分又一秒又在度過,離告別的日子在一秒一秒靠近,而我的小學(xué)生活在一秒一秒的時間里離我遠去。仿佛他在告訴我過去的日子不回復(fù)反了我的小學(xué)生活在流水似的逝去。

  我想對天空大喊:回來!我的童年!

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