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六年級小學(xué)生作文

時間:2023-10-19 12:26:45 小學(xué)六年級作文 我要投稿

六年級小學(xué)生作文必備4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

六年級小學(xué)生作文必備4篇

六年級小學(xué)生作文 篇1

  日子一天天過去,我們一天天長大,光陰似箭,日月如梭,如云煙般的小學(xué)生活就要結(jié)束了。同學(xué)們,老師們都值得留戀,但他——校園中那位老爺爺在我的腦中無法抹去。

  記得有一天早晨,晨霧還沒散,空中不時傳出幾聲鳥鳴,拉開了一天的序幕。

  我早早來學(xué)校門口吃早餐,在窗邊望見那位老人。他呀!已經(jīng)開始做他一天的工作,在花園里澆水、鋤草、修剪。

  因?yàn)槟翘旌茉,沒有人遮擋我的視野,所以我看得很清晰。他擰開水龍頭,接上水管,水流一涌而出。老人拿著水管,隨意地將它揮灑在花園,連他平常穿著的'那條黑色褲子也被濺濕了,黝黑的皮膚上也有了調(diào)皮水珠的身影?此砬槭钟迫蛔缘茫苁禽p松。接著他便拿出大剪刀,“咔嚓”“咔嚓”的給那些灌木叢修理著頭發(fā),嘴還不停地動著,可能是在唱小曲吧!整理完灌木叢,他又去修理草坪。只見他又拿起理發(fā)的工具——修剪小草的小剪刀,小草飄動的長發(fā),可就留不住了,只見他嚓嚓幾下子,草坪上頓時煥然一新,排列整齊,好像小朋友們在操場上嬉戲打鬧。小草的腦袋上還有被水澆過后的水珠,好像在為它們失去長發(fā)而哭泣!這時,老人又走到樹前,不時地?fù)崦鼈兊闹Ω,好像祈禱它們快快茁壯成長。大樹們都戴著大綠帽,遮著陽光,迎接著老人在晨光下給它們施肥,給它們填土,給它們喝水,老人無微不至地照料著它們,關(guān)懷著它們,給它們喝水吃飯,可真似它們的父親!

  這就是他——老人為我們的校園辛勤付出,無怨無悔地勞作,才使得我們的校園滿目綠色。

  小學(xué)生活可真令人難忘啊,給我留下無法磨滅的記憶。我多么想停留在這一時刻,享受著這美好的時光啊!它將永遠(yuǎn)保存在我的腦海,烙印在大腦中,融為一體。

六年級小學(xué)生作文 篇2

  昨天下午,我和五個人在踢足球。

  我們分兩組,我跟的是一個又高又胖的和一個比我高幾厘米的人。第一局開始了,我的`那組先阻攔他們那隊(duì)的進(jìn)球,以免讓他們進(jìn)球。我們的規(guī)則:先一個人踢,一個人防,然后下面兩次是防守隊(duì)員,踢的人每人踢一次。

  開始踢球了!首先我們隊(duì)防。那個較高的人過來防,嘴中還念念有詞。球射了過來,但沒有射到門,我的心很高興,心想:太差了!要是我射,我一定能射中!

  現(xiàn)在應(yīng)該防下一個人了!我站在右邊,又高又胖的站左邊,較高的站在前面,而且是中間,排成了倒“V”字形陣。他們隊(duì)的一個人飛腳一踢,前面那個人給他一個“大腳”,把球踢得有6米遠(yuǎn)!害得一個慢跑過去把球踢回來。

  還有一球踢完后,我們隊(duì)就開始踢球。較高的人先踢。他用力一踢,球破門而入。“1:0”我高興地喊著。然后,我跑到有球的地方,把球抱了回來,這時那個很胖的人悄悄地對我說:“踢他左邊!”可我不小心踢到右邊,沒有破門,反而被人接住了。到最后,“壓軸”人踢,他用他最大的力量往前一踢,破門而入,他高興地把手展開,在草地上興奮地跑來跑去,1比0轉(zhuǎn)眼間變成2比0。又到我們防了,變成了又高又胖的人防。這時,球飛過來,打到桿了,他笑得不得了。

  這一局是4比1,他們隊(duì)輸了。到了第二局,他們輸?shù)寐浠魉,踢了個慘敗,我們高興得不亦樂乎。

六年級小學(xué)生作文 篇3

  “三八”節(jié)到了,我采了一束野花送給我親愛的媽媽。當(dāng)媽媽伸出手的那一剎那,我的眼睛濕潤了。那是一雙怎樣的手啊!沒有一寸細(xì)嫩的皮膚,纖細(xì)的手指也變粗變短了……

  爸爸常年體弱多病,家里的重?fù)?dān)一直落在了媽媽的肩上。長年累月的操勞,使媽媽粗糙的手處處是裂開的口子,處處是沒有愈痊的傷疤,處處是凍瘡的斑點(diǎn)……

  撫摸著媽媽的雙手,我的心像刀絞一樣。媽媽忙碌的情景又一次浮現(xiàn)在我的眼前:一年四季,春夏秋冬,家里家外,大事小事……

  母親就像是一個旋轉(zhuǎn)不停的陀螺,不知疲倦,永不停歇。正是她,正是這雙粗糙而又普通的手,給了我優(yōu)越的.生活條件,給了我春天般的溫暖,給了我無窮的勇氣和力量。哪怕是我偶爾犯了錯,媽媽那責(zé)怪聲里也包含著她無限的關(guān)愛與勉勵。

  媽媽的愛如同涓涓細(xì)流,滋潤著我幼小的心田;媽媽那粗糙的雙手,始終攙扶著我在人生的道路上前行,使我無論遇到多少磨難和坎坷,都能勇敢向前,永不退縮。

六年級小學(xué)生作文 篇4

  暑假的一天,媽媽給我買了一只小倉鼠。它的樣子十分可愛。顏色也非常漂亮,全身的皮毛就像穿了一件淺棕色的外衣。一雙透亮靈活的小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就像兩顆正在運(yùn)動的.黑色小珍珠。它的嘴巴尖尖的。兩只小耳朵就像兩把粉嘟嘟的袖珍的小扇子。四只小爪子紅撲撲的,總是在鋸末里不停地刨來刨去,好像永不知疲勞似的。

  小倉鼠十分機(jī)靈。每當(dāng)我把鼠糧塞進(jìn)籠子里時,他就飛快地跑過去,整個身子都蹲在食盒里,叼起一粒就吃了起來。有時候還會用兩只前爪抱住食物,嘎嘣嘎嘣地啃起來。它吃食物的速度非?,不一會兒,一盒食物就被它吃完了。

  我最喜歡小倉鼠喝水的樣子。它喝水時踮起兩只后腳尖,兩只前爪緊緊地抱住吸管,用小舌頭不停地吸吮著,就像一個饑餓的小寶寶在喝奶,那樣子可愛極了。

  白天,小倉鼠總是蜷縮成一團(tuán),把整個身子都埋在鋸末里呼呼大睡。而到了晚上,它卻精神十足,有時候在籠子里不停地爬上爬下。有時候在它的玩具轉(zhuǎn)輪里不停地跑步,四只小爪子飛快地運(yùn)動著,就像一股旋風(fēng)一樣。我躺在床上也能清楚地聽到轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動的咕嚕聲。

  我家的小倉鼠真可愛,我很喜歡它!

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