六年級(jí)小學(xué)生作文必備[10篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
還記得我六歲時(shí),一次與二姨去公園,原本是一次平常的散步,但那天所經(jīng)歷的事情,卻令我至今難忘。
和二姨去公園出發(fā)時(shí),晴朗的天空和煦的微風(fēng)令人神清氣爽,一路上我蹦蹦跳跳的,開心極了!可是老天卻一點(diǎn)也不配合我的好心情,剛剛到了公園,天空便忽然烏云密布,先是下起了豆大的雨點(diǎn),緊接著電閃雷鳴,便下起了傾盆大雨。因?yàn)橛晔遣黄诙恋模晕液投陶l都沒有帶傘,當(dāng)時(shí)的我心里想:這下可慘啦!我和二姨真的要被大雨澆成落湯雞了!這時(shí)只見二姨說時(shí)遲那時(shí)快,拉起我的手迅速地跑進(jìn)了公園的小涼亭,我心中暗自慶幸,還是二姨能急中生智,避開這場雨不速之客的洗劫。
我和二姨躲在了小涼亭下避雨,只見雨越下越大,二姨給我講著故事,吸引著我的注意力,當(dāng)二姨的津津有味的故事講完時(shí),雨還在繼續(xù)地下著,看樣子仍然是意猶未盡!只見一道閃電劃過天空,雷聲便接踵而至,這時(shí)候我驚恐地躲進(jìn)了二姨的`懷里,二姨摸著我的頭說:“別怕,孩子!,過了一會(huì),雨就像是一個(gè)頑皮的孩子,或許是玩累了吧,雨也漸漸地小了。這時(shí),二姨背起我快步地往家走,由于剛剛下過雨,路很滑,二姨不小心摔了一跤,由于二姨是背著我行走,所以摔跤時(shí)兩手沒有支撐著地,結(jié)果二姨的鼻子被摔破了,鼻子在流著血。看到二姨受傷了,我心里很難過,心疼地說:二姨放下我吧,讓我自己走?墒嵌潭挷徽f仍然背著我繼續(xù)地走著,此時(shí)此刻的我在二姨背上,感到了媽媽般的溫暖,禁不住眼淚悄悄地流了下來。
雷聲雨聲已歸于平息,可是我的心卻久久不能平靜。這次同二姨去公園散步所經(jīng)歷的事,使我再一次地感受到了:什么是呵護(hù),什么是愛!相信,這件平凡的事情,會(huì)在今后的人生路途中,溫暖著我,激勵(lì)著我,成長著我!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
親愛的老師,同學(xué)們。時(shí)光飛逝,歲月如梭,我們已經(jīng)在一起共度了六年的美好時(shí)光。在這六年里,我們相知相識(shí),友好相處;在這六年里,我們團(tuán)結(jié)向上,互幫互助;在這六年里,我們不懈努力,共同進(jìn)步。當(dāng)我們帶著離別時(shí)的不舍、帶著對(duì)未來的憧憬,即將踏上新的旅程時(shí),這六年里的難忘時(shí)光仿佛歷歷在目。
我敬愛的老師,您可還記得?在一次單元測試后,我費(fèi)解地看著試卷上的一道道紅叉叉,滿心的疑惑與不解。我一動(dòng)不動(dòng)地坐在位置上,直盯盯地看著試卷上大大的86分,自責(zé)的淚水不禁涌了出來。不知不覺,下課鈴響了,于是我趴在桌子上,泣不成聲。忽然,一雙溫暖的手摸摸我的腦袋,慢慢地將我的頭抬了起來。我定睛一看,原來是鄭老師。您一邊幫我擦干苦澀的淚水,一邊用溫和的語氣對(duì)我說:要想考得好的話,就別哭,打起精神來,不為失敗找理由,多為成功找方法,只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),一定會(huì)不斷進(jìn)步實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。加油!鄭老師相信你一定能行!”……鄭老師,是您的鼓勵(lì)改變了我,我永遠(yuǎn)也忘不了那句話。老師,謝謝您!
如果我們是雛鷹,您就是雄鷹,帶領(lǐng)我們飛翔;如果我們是航船,您就是燈塔,引領(lǐng)我們前行;如果我們是魚兒,您就是河流,讓我們自由遨游。老師,謝謝您!是您豐滿了我們的羽翼;是您指引了我們的`方向;是您陪伴了我們健康成長。
我親愛的同學(xué),你們還記得嗎?剛剛進(jìn)入這個(gè)新的班級(jí)時(shí),我十分內(nèi)向,不知道如何與你們?nèi)诤弦黄鹜嫠。下課時(shí),總聽見你們的歡笑聲,我卻獨(dú)自寂寞、暗自傷心。我還認(rèn)為,是你們不愿意和我玩耍、不愿和我做朋友,直到那一天……一扇友誼之門向我敞開。
那天課間時(shí)分,我像往常一樣,獨(dú)自趴在桌子上休息。忽然,徐晟宇跑了過來,拍拍我的肩膀說:“吳睿鷗,出去玩呀,悶在教室有啥好玩呀,走咋們?nèi)ズ痛蠹彝孀ト!蔽矣貌豢伤甲h的眼神望著他,疑惑地說:“真的嗎?”徐晟宇一本正經(jīng)地回答我:“當(dāng)然是真的,不只是我,其他同學(xué)也是一樣,早就想跟你一塊玩了,可你總不愛說笑。走走走,大家都在等著呢!”說完便把攥著我的手,帶著我徑直往操場上趕去。同學(xué)們果然在等著我們倆,“好了,人到齊了,咱們開始游戲吧”,那天之后,我們的笑聲時(shí)時(shí)在校園回蕩。
謝謝您,我的同學(xué)們。是你們,讓我不再孤單;是你們,讓我不再哭泣;是你們,讓我開心成長!
謝謝,我的老師和同學(xué)們!是你們,讓我有了這段快樂的時(shí)光,讓我終生不忘,銘記于心。我的老師和同學(xué)們,請讓我們在心底記住這段美好的時(shí)光!讓它成為我們的約定,不變的約定,永遠(yuǎn)的約定。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
在外婆家有一只可愛的小狗,名叫豆豆。那是我最喜歡的小動(dòng)物,那只小狗小小的,全身上下都是灰白的毛,非常漂亮,我很喜歡逗它玩。
我發(fā)現(xiàn)豆豆的一個(gè)小特定,那就是它什么都愛吃,火腿也不例外,都快成“雜食動(dòng)物”了,當(dāng)然它最愛吃的還是啃肉骨頭啦!豆豆吃肉骨頭的時(shí)候,前兩條腿壓住骨頭,后兩條腿觸著地,用嘴咬住,用力撕,由于用的勁不夠,好幾下才撕下來,看著那很笨拙的樣子,我不禁這樣想:“小豆豆,你可真是“聰明一世,糊涂一時(shí)”呀!”好有趣哦。
再說一下吃火腿腸的時(shí)候吧!可不像吃骨頭那樣了,它直接將火腿腸叨起來,咀嚼后就咽下去,好靈活呀!吃不一會(huì)兒就不再吃了,我心想“食量可真小呀!”
它熱的`時(shí)候,就張開大嘴巴呼呼哧呼哧地喘氣,在散熱,好像很餓似的。
當(dāng)它“散步”的時(shí)候,很容易分散注意力,不論我怎么叫它也不過來,直到它發(fā)現(xiàn)主人不見了的時(shí)候才快步追上去。我心想“你到底是懂還是不懂“一心不可二用”這個(gè)道理呀!”
小豆豆有的時(shí)候還與別的伙伴打一場“星際大戰(zhàn)”,總是小豆豆先與別的同伴“挑戰(zhàn)”,之后,兩只小狗都向?qū)Ψ健伴_火”,好一會(huì),這場“戰(zhàn)爭”才能平息呢。
豆豆實(shí)在是太可愛了!讓我們一起來保護(hù)這個(gè)小家伙吧!
現(xiàn)在知道為什么我最喜歡的小動(dòng)物是可愛的小狗豆豆了吧,相信你們也會(huì)喜歡上它的。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
糖果的味道是甜甜的,醋的味道是酸酸的,辣椒的味道是辣辣的。而我媽媽的味道卻不是單一的',那種味道比糖還甜,比醋還酸,比辣椒還要辣哦!
她那甜甜的味道來自她日常對(duì)我的疼愛。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,每日早晨六點(diǎn),一陣清脆的鈴聲會(huì)準(zhǔn)時(shí)打斷我的美夢!霸偎粫(huì)兒吧!”我對(duì)自己說。這時(shí),媽媽會(huì)走過來,用甜蜜蜜的聲音對(duì)我說:“寶貝,起床啦……”她坐在我的床頭,把我抱起來,讓我靠在她那溫暖的懷里穿衣服。這樣的媽媽就像一塊糖果,讓我甜透了心。
我的媽媽嫉妒心很重,她總是嫌我對(duì)她的愛不夠,但我其實(shí)是很愛她的。她一看到我向爸爸或爺爺奶奶撒嬌,就會(huì)用酸溜溜的語氣對(duì)我說:“我要再生一個(gè)孩子,讓他(她)愛我多一點(diǎn)。”她可真是個(gè)名副其實(shí)的醋壇子呀!
我媽媽還是一個(gè)“朝天椒”。有一次,我在做數(shù)學(xué)大練的時(shí)候,因?yàn)榇中乃沐e(cuò)了幾道題,被媽媽檢查了出來;鹄崩钡呢(zé)備撲頭蓋臉向我襲來,說我不認(rèn)真、說我不仔細(xì)、說我沒養(yǎng)成好習(xí)慣、說我這樣下去成績會(huì)越來越差!天吶,這個(gè)“朝天椒”可真辣呀!
我的媽媽就是這樣一個(gè)又甜、又酸、又辣的媽媽。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
又一年的中秋來臨,不少在外的游子們,你們會(huì)回家過中秋嗎?這樣,就形成了三種人,一種人是一定要回家的,一種是無所謂,還有一種是選擇不回家的'。
我欣賞的是第一種人,它們無論如何都要回家過中秋,因?yàn)椋丶覉F(tuán)圓,是一場美好的旅行……
然而,對(duì)團(tuán)圓的了解和體會(huì),不是每個(gè)人都能感受到的,像我們這種長年在家里根本沒有一個(gè)人去外界闖蕩過的人來說,不怎么能體會(huì)到思念這種情,最多也就讀過幾首思念家鄉(xiāng)的詩詞,而在外的打工的上學(xué)的……這才真正了解到對(duì)親人的思念,對(duì)家的想念,突然感到非常想吃媽媽親手做的菜,再和兒時(shí)的伙伴一起自在的玩!
來吧!在外的游子們,快回家里和親人團(tuán)聚吧!記住那首歌“;丶铱纯础眮眢w會(huì)著這回家的歡快吧!記住那首歌和這個(gè)詞“團(tuán)圓”吧!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
暑假到現(xiàn)在我一直沉醉在快樂的記憶里。
晴朗的一天,我自己一個(gè)人在家擔(dān)起了重大的家務(wù)——收拾房間。
萬丈高樓平地起,我首先站在一樓,掃視了一下家。哎!太亂了。我用手摸了摸地板、茶幾、電視……哇!灰塵都有1厘米了!我可得冒冷汗,于是我就端來了一盆水,拿了塊抹布,開始擦起地板來。這邊擦一擦,那邊擦一擦;擦了一遍,抹布放進(jìn)水里,哇!不是吧!水怎么這么渾,這么黑,這么臟,還有一種怪味兒。我惡心得想吐,我真想放下來不做了,可是我又想起老師對(duì)我們說要做一個(gè)勤勞不怕苦的好孩子。我又忍氣吞聲地把水給換了,用清水再擦。我用心地努力使勁兒擦,我再把抹布放進(jìn)水里,第二遍比第一遍好多了;我又往洗手間里放了盆清水,又重新擦網(wǎng)了一遍,我比第一、二遍更加認(rèn)真地去擦,不一會(huì)兒,地板、茶幾、電視都被我擦得干干凈凈、一塵不染,累得我氣喘吁吁的。
我休息了一會(huì)兒,然后,我又跑到了二樓,把弟弟妹妹的房間都整理好了。我還搜出了一桶子臟衣服。我把衣服拿到洗手間把衣服都浸濕了,我拿出一件上衣來洗,我在衣服上放了洗衣粉,我就用力搓,好幾個(gè)污垢都被我搓干凈了,我把衣服放進(jìn)清水里清洗后扭干后又放進(jìn)桶里,就不停地洗,終于整桶衣服都被我洗得白白亮亮、煥彩如新了。汗水把我的衣服都弄濕了,頭發(fā)也打結(jié)了,褲腳也濕了一大半。
最后,我把洗好的衣服都端到陽臺(tái)上,一件又一件地晾在陽臺(tái)上。我靠近衣服,我仿佛聞到了一股香味,哦!我知道了,我知道了,這是從心里發(fā)出來的`心香。我明白了:其實(shí)世界上的每一個(gè)角落都存在著心香,只要你去觀察去勞動(dòng)去體會(huì)。
今天,我們非常開心,因?yàn)槲移穱L到了勞動(dòng)的快樂。我也懂得了快樂是在生活中汲取的,而快樂是為了生活得更好。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
不是嗎?昨天和 (4)班衛(wèi)生委員孫慧敏打了起來,還弄得人家衛(wèi)生委員哭笑不得,我們班又露丑了,我也無可奈何,不知怎么辦才好。
昨天,我和其它衛(wèi)生委員們?nèi)z查我們班清潔區(qū)。黎野故意打了孫慧敏一下。男孩子手腳重,況且孫慧敏又不是男孩,怎么受得了呀。孫慧敏便還擊了一下。就這樣,他們打了起來。各個(gè)班的衛(wèi)生委員為孫慧敏加油,我們班的當(dāng)然為自己班級(jí)班的加油了。打著打著黎野開始罵了。后來,孫慧敏用老娘飛毛腿踢了他一腳,就哭了。他看見徐文青笑得最開心,就打了徐文青。打了一會(huì)兒孫慧敏算了。準(zhǔn)備走時(shí),同學(xué)們圍過來,問:“你是幾幾班的呀?”“(4)班的!敝灰娡瑢W(xué)們歡呼起來:“有日記寫了!有日記寫了,太好了!”我和各個(gè)班的衛(wèi)生委員都笑開了花,孫慧敏也哭笑不得。
鄭新禹是我的同學(xué),我們都喜歡叫他老鄭,當(dāng)然,他也喜歡叫我老王,這樣一稱呼,似乎我們都已是大人了,覺得很了不起。
他今年八歲,個(gè)子比我高多了,皮膚白白的,是個(gè)帥小子,我們班的同學(xué)都喜歡跟他一起玩。他的爸爸在北京202部隊(duì)工作,是個(gè)團(tuán)長。他說今年夏天帶我們?nèi)タ磰W運(yùn)會(huì),但是他只包車費(fèi),不包門票,那我們可要花很多很多錢呢。
鄭新禹上課愛說話。我們老師說他是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,還說他的嘴最甜。有一次,老師說一個(gè)學(xué)生頭腦比較笨,鄭新禹就說:沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師。他懂得可多了。
有一陣鄭新禹說他要跟媽媽要回北京了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都舍不得他走,圣誕節(jié)時(shí)我還送了一張賀卡給他呢,還寫了一封信給他,讓他回來時(shí)再在一起玩。
這幾天,他迷上了打乒乓球。每天放學(xué)的時(shí)候,他就和他的`媽媽留在乒乓球臺(tái)旁,練習(xí)打乒乓球。天都要黑了,還不回家。
她梳著一根長長的辮子,濃密的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁,一笑起來,小嘴巴里就露出幾顆潔白的牙齒。你知道她是誰嗎?她就是我的同學(xué)——萬伊文。
她不僅學(xué)習(xí)成績好,也是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。記得有一次,由于上學(xué)慌忙,忘了帶文具盒,上課時(shí),老師要我們寫作業(yè),我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),于是就向周圍的同學(xué)借筆,他們都不借給我,最后還是萬伊文知道了,就主動(dòng)借了一支筆給我。我寫錯(cuò)字的時(shí)候,她就借改正貼給我,在她的幫助下,我完成了老師布置的作業(yè)。下課后,我對(duì)萬伊文說:“謝謝你的幫助!彼α诵φf:“不用客氣,同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助!甭犃怂f的話,我很感動(dòng)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
你見過吹泡泡糖比賽嗎?
就在今天下午我們班舉行了三場吹泡泡比賽。
我們的吶喊聲、歡笑聲、掌聲最厲害的無疑是第一場——辛廣文V/S劉璐,他們一上場,臺(tái)上臺(tái)下的氣勢就有所不同。我們觀眾畢竟是第一次見到這樣的場面,而且是在課堂上見,并且是由老師負(fù)責(zé)組織的,大家心情都很激動(dòng)。比賽一開始,教室很靜,只聽見使勁咀嚼的聲音,過了幾秒鐘,大家被他們的賣力咀嚼的形象逗的大笑,又過了幾秒鐘大家屏住呼吸,就聽見“呼……呼”的吹氣聲,就見劉璐那邊“咚”的一聲響,結(jié)束了戰(zhàn)斗,而辛廣文呢?越吹越大,直到超過劉璐所吹的,然后,小小的泡泡里傳出了勝利的'“咚”聲,第一組,辛廣文勝,男生們拼命地為辛廣文鼓掌。
要說那最精彩的就是第三場,阿杜(杜陽)V/S馬晴,阿杜一上場,老師發(fā)給他一個(gè)軟泡跑糖,同時(shí)發(fā)給馬晴一個(gè)“大大”泡跑糖,阿杜一拿到糖,就立即放在嘴里使勁兒地嚼呀嚼,為了這次獲勝爭分奪秒,而馬晴卻不慌不忙地,剝開糖紙,放在嘴里細(xì)細(xì)地嚼著。阿杜拖拉機(jī)一樣地“咔嘰咔嘰”地下巴也一直上下不停地起降,一點(diǎn)不閑著,好像幾天沒有吃飯似的,讓我們看了捧腹大笑,開始吹了,話說,男士優(yōu)先,阿杜果然不負(fù)男生眾望,開了一個(gè)響天彩,迎來了男生們的歡呼,馬晴也不甘拜下風(fēng),把握時(shí)機(jī)吹的更大,男生拉拉隊(duì)立刻垂頭喪氣,女生樂得手舞足蹈,男生們屏住呼吸用男生慣用的特殊方法——眼睛直勾勾地盯著阿杜,阿杜看見了這二十多雙眼睛盯著他,使他更加努力地往泡里吹氣“呼……呼……呼……”
這時(shí)阿杜的臉憋的像猴屁股一樣紅,泡泡在男生們的歡呼聲中,一點(diǎn)點(diǎn)的增大,超過了,超過了……“咚”的一聲,泡跑終究承受不了重負(fù),爆開了,阿杜沒力氣在比下去了,這場比賽還是馬晴靠了她吹了一個(gè)比阿杜更大的泡泡勝利了。
怎么樣,這個(gè)比賽好玩吧!你和同學(xué)也做做吧!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
圓圓的臉,短短的頭發(fā),笑起來如銀鈴般那樣動(dòng)聽。這就是我身邊的小名人,我的好朋友——小紅。
她今年10歲了,在我們家屬院里被稱為“剪紙大王”,不過,說她是剪紙大王一點(diǎn)也不夸張,一張?jiān)谖覀冄劾锟雌饋砥掌胀ㄍǖ陌准,放在她手里,三折兩折,“咔、咔、咔”,不一?huì)就變成了一只可愛的小動(dòng)物。
記得有一次放暑假,她到我家里去玩,看到我的`桌子上有一堆沒有用的廢紙,如獲珍寶,馬上領(lǐng)著我到她家準(zhǔn)備制作。
我剛進(jìn)入她家里,就被她的作品吸引住了。
有歡蹦亂跳的小兔子,又在藍(lán)天上自由翱翔的雄鷹,又在大草原中悠閑吃草的小綿羊……其中,讓我最難忘的是“采蘑菇的小姑娘”這個(gè)作品。一個(gè)小女孩穿著一身潔白的連衣裙,背著一個(gè)大框子,眼前的蘑菇讓她看的眼花繚亂,不知采那個(gè)好。
正當(dāng)我沉迷于這些精美的剪紙中時(shí),冷不丁被人一拍,我急忙轉(zhuǎn)過身,只見小紅從身后拿出一幅剪紙。我驚呆了,不禁贊嘆道:“好漂亮的剪紙。 闭媸翘旃で蓨Z,沒有任何可挑剔的地方。
這幅剪紙是一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蝴蝶栩栩如生,好像活了似的,蝴蝶身旁的花朵也仿佛是真的,我似乎已經(jīng)聞到了她的香味。
這就是我身邊的小名人!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10
我的媽媽給予了我生命,讓我有幸來到這個(gè)美麗的世界上。所以,我很感激我的媽媽。
自從我來到世上,媽媽就托起了全部責(zé)任來教育我,愛護(hù)我,讓我感到無比的溫暖和幸福。
以前,我是還一個(gè)無知的兒童,媽媽就教育我認(rèn)字,寫拼音,F(xiàn)在,我已是一個(gè)上小學(xué)六年級(jí)的小學(xué)生,媽媽想方設(shè)法為我提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,教我做人的.道理。
不過,讓我最感動(dòng)的是那一天,媽媽,她打我了:
那是一個(gè)炎熱的下午,媽媽帶著我來到了她的飯店,我就在包廂里寫著數(shù)學(xué)講義。
寫著寫著,懶惰蟲就往上爬,于是,我開始不耐煩了,不禁埋怨道:“什么破講義,想要把人寫瘋了!”說完,我不以為然地把筆往地上一扔。大搖大擺地下樓了!昂簟笨偹阆聵橇,我松了一口氣,舒服地躺在躺椅上,開心地打著手機(jī)游戲。
正當(dāng)游戲進(jìn)入了白熱化時(shí),媽媽走了過來,大聲“吼”道:“王翰,數(shù)學(xué)講義寫好了嗎?”只聽“碰”的一聲,游戲輸了,我生氣地說:“干嘛,我游戲打得正好,你卻來破壞,作業(yè)我當(dāng)然寫好了,快走!”媽媽聽了,也沒說什么,轉(zhuǎn)身上樓了。
就在我說謊的那一瞬間,我似乎覺察到我已一步步走向了欺騙的深淵,然而,游戲讓我忘了一切,我又埋頭打了起來。幸虧媽媽及時(shí)將我拉回,我才沒有釀成大錯(cuò)。不一會(huì)兒,媽媽一聲不吭地拿著我的講義朝我走來,當(dāng)時(shí),我只覺得媽媽火辣辣的目光像鞭子一樣抽打著我。我還沒來得及反應(yīng)過來,媽媽就一腳踹在了我腿上,我哭了,咸咸的眼淚流濕了我的臉,長這么大的我還從沒受過這么嚴(yán)厲的懲罰,今天你卻打我…我一抬頭,透過模糊的淚眼,眼前的景像讓我驚呆了!媽媽哭了,嘴里還念叨著:“從小就學(xué)得這么懶,長大還了得,為什么不寫?你寫了明天不用寫,還不是一樣?如果你不讀書,那跟廢人有什么兩樣?”說完,媽媽一把拉起我,將我拉進(jìn)了包廂。此時(shí)的我已經(jīng)滿臉淚水、滿臉懊悔:我后悔不該欺騙媽媽,后悔不該不做作業(yè),后悔自己錯(cuò)了還責(zé)怪媽媽。媽媽剛剛所做的一切都是為我好,是為了讓我改掉騙人和懶惰的缺點(diǎn),我馬上擦掉眼淚,愧疚地對(duì)媽媽說:“媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了!眿寢屄犃,破涕為笑,深深地把我摟在懷里。
媽媽,您對(duì)我的教育我銘記在心,我一定會(huì)以優(yōu)異的成績來報(bào)答您。
“啊!媽媽,我愛您!”
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