- 六年級小學生作文 推薦度:
- 六年級小學生作文 推薦度:
- 六年級小學生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(精品)六年級小學生作文4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的六年級小學生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級小學生作文 篇1
上課一開始,劉老師笑容可掬地打開了電腦,屏幕上出現(xiàn)了一幅和課題相關(guān)的畫面,生動有趣的畫面牢牢地吸引了我們。接著,李老師開始提問了:“晏子是誰”“晏子為什么要出使到楚國”“晏子到楚國后受到了什么待遇”同學們回答問題的熱情可高了,爭先恐后地舉手發(fā)言,生怕老師不叫他。
隨著學習的深入,課堂氣氛越來越熱烈,最有趣的要數(shù)李老師讓我們自由發(fā)揮,為課文中晏子的一段話配上動作。同學們一聽,便躍躍欲試,個個都想大顯身手一番。李老師一聲令下,我們都按照自己的理解開始動起來。我把手舉過頭頂;膽小的鐘佩林邊揮手邊害羞地看著人家;調(diào)皮鬼童健把手放在額頭上,再用力向下甩;中隊長官羽毫不干脆和同桌你一言我一語地演起了情景劇……過了幾分鐘,李老師拍了一下手,我們立刻安靜下來。李老師笑著說:“你們做得真好,何不站起來,放大膽展示一下呢”我們一聽,一下子更來勁了,紛紛站起來比劃著。比如:一朵云就用手做一個云,下一陣雨就用手模仿下雨時的'動作;肩擦肩,腳碰腳,就用肩膀去碰同桌的肩膀,用腳碰同桌的腳……我們這些滑稽的動作把來聽課的老師逗得捧腹大笑。課堂中,老師的笑聲和同學的笑聲融在了一起,分不清到底是誰的聲音了……
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。聽課老師臉上帶著意猶未盡的笑容邊走邊議論,我們呢還沉浸在自己導演的情境中呢。這節(jié)課真難忘!
六年級小學生作文 篇2
今年的中秋節(jié)是快樂的、難忘的'、充滿歡聲笑語的,因為今年的中秋節(jié)我是在婆婆家過的。我和兩個表哥玩了一整天,晚上還吃了一頓大餐。我們輪流敬公公、婆婆 、爸爸和媽媽酒,祝大家節(jié)日快樂,永遠幸福、快樂!
我們晚上準備賞月的,但月亮害羞地不敢出來了,我們只好取消這個計劃。舅舅就給我們舉行了一個猜謎語比賽,我們個個都很努力,開動腦筋,競爭地非常激烈。不過還是我贏了,很利害吧!
猜完謎語我們就開始吃月餅了。我們都非常喜歡吃今天買的月餅,那是雙黃月餅,所以我和兩個表哥吃的特別多,差點兒都搶起來了。把大人都笑壞了。
說這個中秋節(jié)難不難忘?
六年級小學生作文 篇3
聚也匆匆,散也匆匆,花開花落總無窮,唯有友情藏心中……六年里,光陰似箭,歲月如梭。眨眼間,我們就從剛?cè)雽W的小孩子變成了要踏入中學的少年了。大六年里,我們遇見了很多的人,也發(fā)生了很多的事,也許,現(xiàn)在想起還記憶猶新,歷歷在目。
那是一個下雨天。那天我沒帶傘,看看同學們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走,我爸六點才下班,我還要等他來接我。我只能趴在窗邊,看著窗外的傾盆大雨和匆匆忙忙的行人于著急,時間過得越久我越著急,此時,一個溫柔的聲音把我拉回現(xiàn)實:“小朋友,你怎么在這里啊? 你爸爸媽媽呢?”一個身材高挑、長發(fā)飄飄的老師映眼簾,我望著老師發(fā)了一會兒呆——那老師很美,像天上的仙女一樣美。
“我……我爸爸還沒來……”我支支吾吾地說著!斑@樣啊……”老師頓了頓,說“既然這樣,那你跟我去辦公室,用我的手機打電話給你爸爸吧!蔽腋屑さ攸c了點頭。
我跟老師去了辦公室,辦公室的老師才剩下四五個老師了,我用老師的手機打過電話后安靜地生在了一旁的沙發(fā)上,“吳老師,你衣服濕了!币粋眼尖的'老師發(fā)現(xiàn)了吳老師的衣服濕了,吳老師皺皺眉,沒說話。我卻五味陳雜,剛才吳老師肯定是在送我來辦公室的路上淋濕的,而我身上卻一處都沒被淋濕!
這件事我直不敢忘記,吳老師后來被調(diào)走了,但我卻深深地記住了她,記住了那個下雨天。
六年級小學生作文 篇4
六年級的日子,是憂郁的日子,藍色便成為憂郁的代表。憂郁有幾方面:1、憂郁著會不會考好,同時也憂郁著考砸了怎么面對辛辛苦苦掙錢的爸爸媽;2、考好了也憂郁,那是因為考好了以后,面對家長的表揚和給買的禮物,可是只能買一個,有那么的想買的不買一個可惜,買了又苦苦盼著另外的,沒法兒,一次考好禮物也只有一個。
六年級的日子,是轉(zhuǎn)變的日子,代表色是過度色。因為我們不僅要面對學習上的轉(zhuǎn)變、生活上的轉(zhuǎn)變還有心理上的轉(zhuǎn)變。由一個單純的小孩兒變成一個有思想、有個性要面子的大孩子。要買的東西不再只是玩具,而是某某明星的磁帶、cd和個性華衣物。
六年級的日子,是緊張的日子,是一片沒有生機、迷蒙的灰色。一開學,家長便買成堆的卷子、輔導書……使本來就不寬裕的時間變成一根龍須面,每天都是千篇一律,不是灰色是什么?
六年級的.日子,是四味俱全的三原色。酸:當自己心宜的cd、磁帶聽不著,喜歡的明星看不著,迷戀的游戲玩不著的心酸。甜:考得好,家長會夸獎你給你買禮物。苦:緊張的復習,不斷的做題讓我們嘗到了學海之苦。辣就是當你考砸了不但面子上掛不住,而且……
總之,六年級的日子既不快樂,又不無聊。只要我們努力努力邁過這人生第一個“門坎兒”,今后一段時間里,等待你的將是平坦的大道。
【六年級小學生作文】相關(guān)文章:
六年級的小學生作文02-25
六年級小學生作文07-20
六年級小學生作文[經(jīng)典]08-08
【經(jīng)典】六年級小學生作文08-03
(精選)六年級小學生作文08-16
[精選]六年級小學生作文09-06
【精選】六年級小學生作文09-07
(經(jīng)典)六年級小學生作文09-14
六年級小學生作文[精選]08-29
六年級小學生作文(經(jīng)典)08-01