【集合】六年級小學(xué)生作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的六年級小學(xué)生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級小學(xué)生作文 篇1
爺爺生日的那天,我撥通了爺爺家的電話,我說:“爺爺,祝你生日快樂!”
“謝謝,對了,孫子,你啥時回老家看我們老倆口?”爺爺高興地說。
“這樣吧,今年暑假,我便回家看你們!蔽颐摽诙觥
“一言為定!”爺爺說。
“一言為定!再見!
后來,我把我對爺爺?shù)某兄Z給淡忘了。
第二年的暑假,我又撥通了爺爺家的電話。當時爺爺種田去了,是奶奶接的`電話,“孫兒,你怎么不守信用呢?說好了去年暑假就回來,可是你卻沒回來,要知道,去年你說了回來后,你爺爺心花怒放,便在門前掛了你喜歡的燈籠。可你現(xiàn)在不當回事。俗話說‘一言既出,駟馬難追’。可你卻不守信用,真是的!蹦棠淘谠捦材沁呚(zé)怪!
晚上,爺爺打電話來了:“孫兒,你可別把你奶奶的話往心理去,反正車費都上百了,而且我又不會悶得慌,回不回來都沒問題,只要你身體好、學(xué)習(xí)好,爺爺就很高興……”
爺爺?shù)脑掃沒說完,我已淚如雨下,我倍感愧疚。此時此刻,在我的眼里,爺爺是最偉大、最體貼人的。這時,我明白了宰相肚里能撐船的含義,同時我也看到了自己的渺小。爺爺?shù)膶捄甏罅渴刮抑懒耍褐刂Z言、守信用是做人的基本道德。
六年級小學(xué)生作文 篇2
眨眼間,時間又到了星期六下午。第二節(jié)課,我參加了田徑訓(xùn)練。
上課后,指導(dǎo)老師來了。他對我們說:“這一節(jié)課的訓(xùn)練內(nèi)容是踢足球。我們五年級的學(xué)生對他們六年級的學(xué)生。我們有八人,他們有六人。
他們先發(fā)球。一個人向我們一方踢了一下足球。球立刻向我們這一方飛來。他們中的幾個人隨著足球向我們沖過來。我們不管這一些沖過來的人,因為我們只要攔住足球就可以帶球沖過去,就萬事大吉了,就OK了。我站在原地沒有移動,等待時機參加踢球。這時,六年級的一個學(xué)生踢了一個長球,球正好向我這里飛來。我立刻跑上去把球攔下?墒,這一只足球卻怪得很,我一個撲空,它就向我方的球門飛了進去,F(xiàn)在,場上的比分是0比1,我們落后了。這一次,要我們開球了。我立刻飛起一腳,把足球踢向左邊。左邊的學(xué)生接住球往旁邊踢,同時傳給了旁邊的一個同學(xué)。那個同學(xué)接到足球后,立刻猛沖上去。他在跑上前的.時候把球踢向右邊,傳給了另外一個同學(xué)。那個同學(xué)接住足球后立刻飛起一腳把球踢向球門。對方的球門想去接球,可是已經(jīng)來不及了,球已經(jīng)從他的腳下滾進了球門。啊,我們踢進了一球。我們高興得跳呀蹦。‖F(xiàn)在是1比1,平局。又要輪到他們發(fā)球了。他們一發(fā)球,我們就去搶來踢……比分很快變成了5比1。
六年級小學(xué)生作文 篇3
你見過竹林里憨頭憨腦的熊貓打瞌睡嗎?你見過草原上兇猛威武的豹子在狂奔嗎?你見過海洋里龐大笨重的藍鯨噴水換氣嗎?我相信你一定對這些很感興趣吧,我也一樣,而且我特別想知道這其中的奧妙。所以我有一個夢想,就是當一個動物學(xué)家。爬上高原潛入深海,去探索那奇妙無比的動物世界,去拯救那瀕臨滅絕的動物,去揭開那不為人知的秘密!
我為什么會對動物那么好奇喜歡呢?這還得從小時候說起。我小時候最喜歡看動畫片,偏偏那次一個動畫節(jié)目都沒有,我只好看看其他節(jié)目,突然,我發(fā)現(xiàn)中央三臺在放《動物世界》,我就在這停下來,打發(fā)一會兒時間,可沒想到我越看越入迷,被這一個個鮮活的生靈們深深地感染了,一幅幅生動驚險的畫面多么引人注目!特別是綠色環(huán)保人員拯救擱淺在沙灘上的藍鯨,用船把它們拖回海里,我真為它們捏了一把汗,可是它們?yōu)槭裁磿䲠R淺呢?這更加激發(fā)了我對動物探究的興趣。從此,我不再去翻看那些動畫片,反而一有機會,就會去看看有關(guān)動物知識的節(jié)目。
從此以后,每當我看見一只動物,不管是什么,我都會對它進行一番研究。比如螃蟹為什么會吐泡泡?貓狗為什么不可以像八哥鸚鵡一樣在培訓(xùn)之后可以說出人話……我心中有關(guān)動物的問題還有許多許多,我多么渴望能把這些問題解開。砦乙欢ㄒ斠粋動物學(xué)家,和動物們來個親密接觸!也擁有自己發(fā)現(xiàn)的一個新物種!
在平時,我也為我的夢想而努力著。有一次,我在圖書管里借書時,突然發(fā)現(xiàn)了一本名字叫《野外動物考察常識》的書,我看也不看就急忙把它借了下來,如捧金子一樣把它帶回了家,一看才知道,這上面寫著一些連爸爸媽媽也看不懂的公式,可我固執(zhí)地認為,一定能看懂的!外婆在一邊說:“我看你以后去當動物學(xué)家吧!”書中的'內(nèi)容確實好深奧啊!有一個公式是用來算兩個物種之間是否有關(guān)系;有一個是用來推算潮水的日期和時間,我第一次感覺到了當動物學(xué)家不是那么容易的事,但是我對未來還是充滿希望的。讀了這本書后我收獲不小,比如:我知道了怎么才可以作出好的動物標本,而且知道了一些動物的分布和習(xí)性。從那以后,我每次出去玩都會用照相機拍一些捕捉到的動物的照片和錄像,回家研究,看著這些照片和錄像,我心里比吃了蜜還甜。
我相信,在我的努力下,總有一天,我的夢想一定會成功,我一定會成為一個真正的動物學(xué)家!
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