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六年級小學(xué)生作文

時間:2023-09-17 18:06:16 小學(xué)六年級作文 我要投稿

實用的六年級小學(xué)生作文[集錦8篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的六年級小學(xué)生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的六年級小學(xué)生作文[集錦8篇]

六年級小學(xué)生作文 篇1

  魔法,是通過幻想而想象出的奇跡;魔法,可以幫助我們實現(xiàn)任何愿望和任何有意義的事情;魔法,是人們心中一個美好的向往;魔法是每個人都想擁有,都想獲得的。但魔法始終是假象始終是不可能的,假如我真的擁有魔法,我會幫助更多的人,是大家開心快樂每一天!

  假如我擁有魔法,我會變個機器人,讓機器人用它勤勞的雙手來打掃我們美麗的學(xué)校,讓我們的學(xué)校變得一塵不染。除此之外,我還可以教大家不能亂扔垃圾,不破壞公物等等。讓我們的家園變得更加美麗,更加生機勃勃。

  假如我擁有魔法,我可以中許多高大碧綠的樹,種許多五顏六色的花,讓地球花團錦簇,姹紫嫣紅。讓我們的家園到處都是綠色,讓我們的'學(xué)校一年四季都是春天的景象。使我們能呼吸到最新鮮的空氣,讓大家越活越開心,越活越健康。

  假如我擁有魔法,我可以用我的魔法幫助許多需要幫助的人,讓大家不用那么煩惱。

  假如我擁有魔法,我可以讓我的學(xué)校充滿高科技,每個學(xué)生的桌子上都有電腦,老師和學(xué)生就可以通過電腦來講課,寫作業(yè),批改作業(yè)等等。我還可以變出一個神奇的垃圾桶,每次扔進垃圾,按一下紅色的鍵,就可以立刻消失。我還可以變出一個微型調(diào)節(jié)器,夏天變涼,冬天變冷。讓教室里永遠冬暖夏涼,空氣清新。

  假如我真的擁有魔法,那該多好啊!

六年級小學(xué)生作文 篇2

  六年的時間光陰似箭,似水長流地逝去了,我從一個無知天真的小孩子,變成了一位有主見,知明理的學(xué)生。還剩下一點時間,我就要過完這小學(xué)六年的生活,這美好快樂的童年。

  人只有學(xué)習(xí)才會進步,不僅學(xué)習(xí)知識,還要學(xué)習(xí)做人,有上進心,發(fā)憤圖強的精神等。在這小學(xué)六年里,我學(xué)到了不少東西,特別是知識。

  從小學(xué)一年級至今,學(xué)習(xí)語文知識,從拼音到漢字再到語言文章,我根治老師一起領(lǐng)悟了許多道理,也獨自明白了許多道理。字,詞,句,語,修,邏,文,這些都是在小學(xué)里學(xué)到的主要內(nèi)容。雖然對于現(xiàn)在的我來說,有些知識已經(jīng)微不足道了,但他們卻是我人生學(xué)習(xí)中一個小小的過程。

  小時候最令我頭疼的學(xué)習(xí)就是作文,其實大家也不過如此,老師一布置作文的作業(yè),大家就心煩意亂,寫不出文章來,其原因是我們還小,沒有經(jīng)歷過什么事情,也沒有能力編造素材,致使老師簡單講一講,我們也不太明白。其實不論是大人還是小孩,有時候?qū)懖怀鲆黄恼乱彩橇?xí)以為常的事情。二面對當(dāng)時的我們和家長們來說,大家最苦惱的是我們每次都很難提筆不斷地寫完一篇文章。我的父母也因此費盡周折地幫我走出困境。

  三年級時,我被列入了“書寫速度慢”的黑名單中,我一直不明白這樣的速度是怎樣形成的,因為自始自終我從來都是寫作業(yè)寫得沒有那么慢的孩子,直到后來我才知道,自己雖是個乖孩子但也比較貪玩,每次寫作業(yè)就寫一會兒玩一會兒,浪費了不少時間,而且一寫到作文仿佛自己走到了死胡同里,迷路了,考試時也是這樣,一時半會兒不知所措,有時候因為考試沒有留下多的時間寫作文,又寫不出來,只好拖了很多時間,F(xiàn)在回憶起起這些陳年舊事時,總覺得自己很傻,很無知,那時的事例對于現(xiàn)在的我來說是一個小小的教訓(xùn),沒有收獲到很多東西。

  直到四年級上學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)自己的語文成績逐漸退步,上課一直認真聽講做筆記,回家也認真做作業(yè),困難又一步步地走到我面前,這些語文知識題目我都理解,也許我根本沒有百分之百的'功夫放在它身上。甚至有幾次考試還有沒寫完作文,我也被爸爸媽媽挨了好幾頓批評。后來,我們的新班主任劉老師給同學(xué)們上了作文課,幫助我和其他同學(xué)們走出寫作的困境,還給每位同學(xué)留下了展現(xiàn)寫作風(fēng)采的平臺。從那之后起,我再也沒有落下作文的后腿,在也沒有為此而煩惱了。第一次發(fā)表文章是,我也沒想過自己還有寫作文的料。

  回顧自己的小學(xué)生活,我在這里留下了足跡,帶走了一份美好的回憶。新學(xué)期即將到來,那時我已不再是天真無邪的小學(xué)生,而是向往未來向往美好理想的少年。

六年級小學(xué)生作文 篇3

  每次外婆來我家,我都請她給我做她的拿手絕活——雞蛋餅。外婆做的雞蛋餅可好吃啦,白白的餅,黃黃的蛋,綠綠的蔥,香氣撲鼻,柔中帶韌,饞得我口水直流。我常常想,外婆總是為我做這做那,什么時候我也給外婆做一次美食,讓她大飽口福。

  機會終于來了!今天得知外婆要來我家,我早早地起了床,開始為做雞蛋餅而忙碌起來。

  首先,我在媽媽的幫助下調(diào)好了面糊,然后打開燃氣灶,在平底鍋里倒上少許油,接著舀起一勺面糊均勻地攤在鍋底,磕進一個雞蛋,撒上蔥花。等面糊有些凝固了,我就用鏟子把餅翻個面,再撒少許鹽。只需幾十秒鐘,雞蛋餅就散發(fā)出誘人的香味,新鮮出爐啦!

  夏日炎炎,廚房就像一個大烤箱,又熱又悶,站在爐灶旁更是烤得我汗流浹背。但只要能為外婆獻上我的'一片心意,我什么也不怕。

  外婆來了,我立刻端上熱氣騰騰的雞蛋餅,外婆笑瞇瞇地邊吃邊點頭,不住地夸獎:“好吃!好吃!外孫親手做的美食,吃在嘴里,樂在心里,我真是激動又幸福!”我高興極了,我把這個雞蛋餅叫做“幸福雞蛋餅”。

六年級小學(xué)生作文 篇4

  星移斗轉(zhuǎn),歲月如梭,新中國成立到現(xiàn)在快xx周年了,這XX周年里我們偉大的祖國正在進行翻天覆地的變化,人們的生活水平大大提高了。從簡陋的樓房到美麗的高樓大廈;從物質(zhì)匱乏的情景到現(xiàn)在的豐衣足食,變化多大!

  聽爺爺奶奶說:他們那個年代實施計劃經(jīng)濟,什么都是按計劃進行的,吃飯要飯票,吃肉要肉票,穿衣要布票,連買包快食面都要糧票,F(xiàn)在實施市場經(jīng)濟,想買什么就買什么,物產(chǎn)豐富,當(dāng)你走進市場,琳瑯滿目的海鮮讓你挑個夠;當(dāng)你走進商場,各式各樣、樣式新穎的`衣服隨你挑;當(dāng)你走在街上,隨處可以看到“安德魯森”、“澳聯(lián)”、“向陽坊”面包店。

  二三十年前,爺爺奶奶剛進城,住的房子是租的,只有二十幾平方米,既當(dāng)廚房又當(dāng)客廳又當(dāng)臥室。一家四口人擠在一起,多不方便呀!現(xiàn)在爺爺奶奶住的房子既寬敞又明亮,奶奶常常對我說:“幾十年過去了,現(xiàn)在從吃的住的用的樣樣滿足,祖國的變化真大啊!你們這一代人可要好好珍惜這來之不易的美好生活!”

  望著祖國新變化,盼著祖國快發(fā)展!我懂得了:祖國會越變越繁榮,作為接班人的我們,更要珍惜時間學(xué)本領(lǐng),長大更好地報效祖國。

六年級小學(xué)生作文 篇5

  我有許許多多珍藏的回憶,一疊厚厚的照片足以證明我童年生活的幸福,其中,一張照片是我12歲那年,爸爸為我舉行的小型生日晚會的場面,那愉快的美好的情景常常浮現(xiàn)在我的腦海里。

  記得那天晚上,我們一家人都顯得非常高興,穿著新裝的我笑嘻嘻地對著大家說:”各位,請靜一靜,我要吹蠟燭了。“說完望了望家里的人,我便深深地吸了一口氣,”呼“一一十支小蠟燭全熄滅了,只有那雪白的奶油蛋糕發(fā)出迷人的香味,一直在旁邊看著我的媽媽說:”好大的口氣!“我撒嬌地說:”媽,今天是我的生日那獎勵品該歸我了吧!“”饞貓!案绺缭谝慌哉f著。一直在一旁的'爸爸終于開口了:”去!把手洗干凈,咱們一塊吃!啊弊鹈!“我把腰彎得像舞臺上的小生,逗得大家都笑了起來。”嘿,好吃,太好吃了!皾M口奶油的我邊吃邊說。哥哥忍不住說:”瞧你這只饞貓,像沒吃過蛋糕似的,你最好給我斯文點!“我舔舔唇邊的奶油,向哥哥瞟了一眼,又大口大口地吃起蛋糕來,吃完了蛋糕,我又唱歌又跳舞,逗得大家人哈哈大笑,整個小屋子籠罩在隆隆的歡樂之中。

  多么難忘的生日晚會!這張照片己經(jīng)過去整整3年了,但是它是我童年中最美好的回憶,它將永遠珍藏在我的回憶里。

六年級小學(xué)生作文 篇6

  春天來了,太陽懶洋洋的掛在天空上,小鴨、小狗、小兔、小貓幾個小伙伴,相約在草地上玩樂!

  忽然,愛出風(fēng)頭的小貓說:“咱們比一比誰的本領(lǐng)大,好嗎?”“好!”幾個小朋友異口同聲的說?杀仁裁茨?

  小鴨奶聲奶氣的說:“我們比游泳吧!

  “不行,你想淹死我們拉!”小貓和小兔大聲說。

  “我們比上樹。”小貓神氣的說。

  小鴨噘著嘴說:“你就那么想趕鴨子上樹?”……

  大家你一言,我一語,吵地不可開交。小馬正好走過來,聽了他們的爭吵后,說:“你們可以比一比講故事呀!”

  “好主意!”

  小鴨講了一個“丑小鴨變成美麗天鵝”的故事,幻想有一天,自己也能變成美麗的天鵝在天空自由的飛翔。小鴨的故事充滿著希望,深深的吸引著小伙伴。

  小狗講了一個“狗拿耗子”的故事,小貓不高興的插嘴說:“真是多管閑事,耗子都讓你抓完了,我干嗎去呀?”

  小兔講了一個“龜兔賽跑的故事”,還說:“如果再和烏龜賽跑,我絕對不會驕傲了!

  小貓給大家講了一個和老鼠做朋友的故事,大家都笑著說:“那只老鼠肯定又被你騙吃了!”

  小馬聽完大家講的故事,哈哈大笑:“你們講的'故事都非常好聽,講出了你們的愿望和快樂,下次我也想?yún)⒓幽銈兊墓适聲,讓大家分享我的快樂!?/p>

  春天在小伙伴的笑聲中顯得更加美麗拉!她是不是也在期待下一次的故事會呢?

六年級小學(xué)生作文 篇7

  “哇!好漂亮!”我看著電視,不斷發(fā)出贊嘆。

  今天,我就要體驗一次做風(fēng)箏的樂趣,雖然我以前在電視上看到過別人怎么做,但今天是我第一次體驗,所以心里還是有些緊張。

  根據(jù)電視上的講解,我先拿出六根竹條,三長三短,然后拿出一些細細的毛細,將竹條擺成十字型,再將繩子繞在十字型的交接口,這樣,風(fēng)箏的“骨架”甲做好了,再把剩下的四根擺成菱形,用細毛細一圈圈的繞起來,再把菱形和十字型連起來,那么風(fēng)箏的多形就做好了,再將紙糊上漿,兩紙將骨架夾在中心,等干了,再拿毛筆上色,風(fēng)箏就做好了。

  這次趣味橫生的`制作風(fēng)箏,不僅讓我增長了知識,又鍛煉了我的動手能力,還讓我明白了:只要肯動手,就沒有你做不到的事情。

六年級小學(xué)生作文 篇8

  小的時候,老師經(jīng)常教育我們在家要幫大人做一些力所能及的家務(wù)活,可是當(dāng)時的我沒做過一件事,不是我不做,而是家人總不讓做。比如洗碗,媽媽怕我把碗打碎了;我想炒菜,爺爺怕我砸了鍋;自己洗衣服,媽媽又說我洗的不干凈?墒悄銈冎绬幔菚r的我是多么渴望做一些力所能及的家務(wù)事。

  終于機會來了,那是一個星期天,媽媽去單位值班了,爸爸因事出去了,我做完作業(yè)的時候已經(jīng)是晚上六點多了,這時爸爸媽媽還沒有回來,我去廚房一看,菜還沒洗,我心想就幫媽媽洗菜吧。我把白菜拿出來,學(xué)著媽媽的樣子,先用刀把菜根切去,然后把一片一片的葉子剝下來。老了的葉子就把它扔到垃圾桶里去,新鮮的菜葉就把它放到一個小盆子里裝起來,我一片一片的剝著,突然,一條大青蟲趴在一片葉子上,青綠色的身子,軟綿綿的.,毛茸茸的,把我嚇了一大跳,順手把那片菜葉扔掉了。

  看著扔掉的菜葉,我又想想媽媽常年累月洗菜,不知道遇到過多少條像這樣的大青蟲,要是都像我這樣把菜葉丟掉不知道會浪費多少菜啊!一條青蟲有什么可怕的?于是,我壯著膽子,鼓起勇氣,從地上拾起那片菜葉,硬著頭皮從葉子上把青蟲捏起來,隨手扔在地上,一腳把它踩了個稀巴爛。這時,我真像打了個勝仗,心里高興極了。

  我看著自己洗好的菜,心里變得異常興奮,爸爸媽媽平時在家里做家務(wù)一定也很辛苦吧!洗菜看起來很簡單做起來卻有那么一點難,特別是要把菜洗干凈還得經(jīng)過一番激烈的心理斗爭,打倒可怕的“敵人”呢!

  我再次看著自己洗好的菜,就仿佛看到了一桌豐盛的晚宴擺在餐桌上,我和爸爸還有媽媽圍坐在餐桌旁、臉上洋溢著幸福的笑容,屋子里充滿了溫馨的氣息。

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