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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-11 07:46:57 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文(范例6篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)小學(xué)生作文(范例6篇)

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  “鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田… …”

  鋼筆快速地在課堂作業(yè)上移動(dòng)著,同學(xué) 們氣喘吁吁地做著作業(yè),那情形不亞于剛剛跑 完八百米。我一手握筆,一手拿改正帶,胳膊 肘壓著作業(yè)本,嘴里大聲嚷嚷著李老師交代的 通知:“中午將語(yǔ)文《課堂作業(yè)》的古詩(shī)和語(yǔ) 文樂(lè)園做完!”

  這話立刻引起極大的影響,周圍一片抱 怨聲,因?yàn)檫@次是“雙重夾擊”,語(yǔ)文、數(shù)學(xué) 各有許多許多的作業(yè)!罢媸悄信旌想p打呀 !”有的.同學(xué)一邊沒(méi)趣的說(shuō)道,一邊思考著下 一題怎么做。

  “哎!我終于體會(huì)到畢業(yè)班的辛苦了! 這么多的‘課堂作業(yè)’,一中午能做完嗎?” “是呀,難道這就是傳說(shuō)中的備戰(zhàn)時(shí)期之魔鬼 訓(xùn)練嗎?”

  聽(tīng)著同學(xué)們的叫苦連天,我也只能麻木 地答題。寫(xiě)完最后一個(gè)數(shù)字,我快速地放下改 正帶,將藍(lán)皮的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)向組長(zhǎng)方向一扔 ,再連說(shuō)數(shù)聲“sorry”。與此同時(shí),用另一 只手將早已備好的語(yǔ)文課堂作業(yè)一扯,不浪費(fèi) 一點(diǎn)時(shí)間地翻開(kāi),一邊用手壓住課本邊緣,一 邊審視這些惱人的題目。

  “畢業(yè)班里閑人少,才了語(yǔ)文又?jǐn)?shù)學(xué)… …”

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  在這數(shù)九寒天的日子里,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  早上,老師興沖沖地走進(jìn)教室,大聲說(shuō):“同學(xué)們,今天學(xué)校將舉行跳繩比賽,參加比賽的人請(qǐng)做好準(zhǔn)備,你們要為班級(jí)爭(zhēng)光!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了高興地又蹦又跳。我的心怦怦直跳,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我多么自豪啊!幸運(yùn)的成為了一名運(yùn)動(dòng)員。

  下午,老師帶著運(yùn)動(dòng)員們來(lái)到操場(chǎng)上,讓大家排成隊(duì)伍。老師說(shuō):“第一個(gè)項(xiàng)目是跳雙飛。”一聲清脆的哨音,劃破了場(chǎng)上仿佛凝固的空氣,比賽開(kāi)始了,各隊(duì)員拿起繩子揮動(dòng)起雙臂,飛快地跳了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們有的像機(jī)靈的猴子一樣左右跳躍,有的.像可愛(ài)的小松鼠上竄下跳,在場(chǎng)觀看的人看的眼花繚亂。我手中的繩子上下翻飛,像“金蛇狂舞”,發(fā)出“呼呼”的聲音,我用力的跳著,結(jié)果,跳了五十多下。

  接下來(lái)就是激動(dòng)人心的跳長(zhǎng)繩比賽了。沒(méi)有參加比賽的人忙著幫參加比賽的同學(xué)拿衣服,比賽開(kāi)始了,旁邊的人使勁的甩著繩子,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿,飛快地跳了起來(lái),結(jié)果,我們班的同學(xué)跳了九十六下,老師說(shuō):“跳長(zhǎng)繩三(一)班第一名!蓖瑢W(xué)們情不自禁的歡呼著。

  盡管這次比賽,我們班取得了好成績(jī),但是我們勝不驕,敗不餒,友誼第一,比賽第二。因?yàn)榇煺叟c失敗鍛煉了我們前進(jìn)的本領(lǐng)。讓我們一起努力,開(kāi)創(chuàng)我們美好的未來(lái)吧!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  看著家里的鐘表一圈一圈地轉(zhuǎn)過(guò),我小學(xué)五年的快樂(lè)時(shí)光也匆匆而過(guò)了。這五年有快樂(lè)的時(shí)光、有痛苦的光陰。但轉(zhuǎn)眼間這五年已被我拋在腦后,我迎來(lái)了六年級(jí)。也就是小升初最關(guān)鍵的時(shí)段。

  我小時(shí)候曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽:小升初和平常的學(xué)習(xí)有何不同。媽媽當(dāng)時(shí)沒(méi)回答我,只是說(shuō)以后你慢慢就知道了。我便一直地等啊、盼啊。終于盼到了,F(xiàn)在我明白了小升初是多么地重要,相當(dāng)于跨出了人生的第一步。當(dāng)我更加了解小升初的時(shí)候我感覺(jué)似乎已經(jīng)遲了。可媽媽告訴我,不遲,只要努力就一定會(huì)成功。這時(shí)我認(rèn)識(shí)了三個(gè)字——我能行。眼前的路是那樣迷茫,但媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了。一放假媽媽但開(kāi)始給我惡補(bǔ)起來(lái)了。媽媽說(shuō)我一定要努力學(xué)習(xí),并給我報(bào)個(gè)舞蹈班準(zhǔn)備考特長(zhǎng)生。但是我2年前的舞蹈基本功都快忘干凈了。所以我學(xué)起舞蹈其實(shí)真的很痛苦,因?yàn)槲乙冻霰葎e人多幾倍的.努力。媽媽說(shuō)只惡補(bǔ)舞蹈不夠。學(xué)習(xí)也要出色。所以這個(gè)暑假媽媽讓我把整本新概念都默下來(lái)。聽(tīng)到這個(gè)消息我真是痛不欲生。我還沒(méi)背下來(lái)呢哪里還提默啊。但是媽媽說(shuō)我能行。這三個(gè)字可真是一股很強(qiáng)的力量。瞧我現(xiàn)在默下來(lái)快半本書(shū)了。與此同時(shí)我認(rèn)識(shí)了學(xué)而思。這可能對(duì)我一生都有極大的幫助,其實(shí)我只不過(guò)才上了三節(jié)課而已。但是學(xué)而思給我留下的印象卻是無(wú)法形容、已經(jīng)深深地刻在我腦子里了。我的課是許老師上的。許老師超幽默,和我們混得很好。我以前上過(guò)邦德的課。可我聽(tīng)了幾分鐘就感覺(jué)枯燥想溜走了?稍S老師的三個(gè)小時(shí)的課我卻從沒(méi)分過(guò)心,我真是深深地喜歡上了學(xué)而思。恨不得永遠(yuǎn)賴在那里聽(tīng)課,不走了。我也體會(huì)到了學(xué)而思這個(gè)名字的含義。在我背過(guò)的論語(yǔ)里有句話,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)而殆”。也不知道學(xué)而思這個(gè)名字是不是從這里來(lái)的。只不過(guò)媽媽說(shuō)是,我就信了。學(xué)而思真的是把學(xué)習(xí)和思想一起教給了我們啊。

  小升初這段時(shí)間,可能是有些忙碌,辛苦。但是讓我們就接受它吧。讓小升初再過(guò)得更充實(shí)點(diǎn)吧!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  在漫長(zhǎng)的人生道路上有許多困難等待著我們,當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),我們不該選擇逃避,因?yàn)槟菢又粫?huì)表現(xiàn)出你的膽小怕事,從而表明你是一個(gè)不敢承擔(dān)責(zé)任的人。在這個(gè)社會(huì),人人都有一份責(zé)任。醫(yī)生就應(yīng)當(dāng)救死扶傷,教師就應(yīng)當(dāng)教書(shū)育人,而學(xué)生就應(yīng)當(dāng)努力完成學(xué)業(yè),做好自己該做的事情。

  文中的林林為了逃避去學(xué)校打掃衛(wèi)生,編了許多謊言,撒謊說(shuō)去外婆家,不接電話,害得媽媽請(qǐng)假白跑一趟。后來(lái),當(dāng)她去學(xué)校發(fā)現(xiàn)教室里干凈整潔、窗明幾凈,心里感覺(jué)空落落的。是的,她雖然逃避了勞動(dòng),可內(nèi)心的愧疚,卻是永遠(yuǎn)也無(wú)法逃避的。

  這個(gè)故事喚起了我以前經(jīng)歷過(guò)的一件事。我家住在學(xué)校附近,所以每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前幾天老師都要叫我去學(xué)校打掃。那是三年級(jí)的下學(xué)期,眼看又要開(kāi)學(xué)了,我知道班長(zhǎng)會(huì)來(lái)叫我去打掃衛(wèi)生的。可一想到教室里灰塵亂飛,課桌橫七豎八的模樣,心里就打退堂鼓了。那天,班長(zhǎng)果然來(lái)了,我事先把門死死鎖住,假裝不在家,班長(zhǎng)在門外喊破喉嚨我都不吭聲,直到看著班長(zhǎng)遠(yuǎn)去的身影消失……

  第二天來(lái)到學(xué)校,尤其面對(duì)班長(zhǎng),我心里特別不自在,不舒服,好像感覺(jué)總有許多雙指責(zé)的眼睛看著我,許多雙手在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)。開(kāi)學(xué)前的大掃除我是逃避了,可自己心里的.內(nèi)疚,卻是永遠(yuǎn)都逃避不了的。

  我明白了每一次逃避還不如坦然地去面對(duì),面對(duì)才不會(huì)讓自己失落。這樣的感覺(jué)非常復(fù)雜又糟糕。林林的逃避成了她心中的陰影,每一個(gè)人的逃避都會(huì)讓自己有不好的感受。這個(gè)故事雖然很短卻給我的教育極為深刻,心頭那一只叫做“陰影”的小怪蟲(chóng)就讓它停留在過(guò)去吧,好好對(duì)待現(xiàn)在的生活。生活不是逃避,生活是面對(duì)!這會(huì)讓我們守得云開(kāi)見(jiàn)月明,這也會(huì)讓我們一起期待美好的明天。

  我們的生活是自己掌控的。所以,千萬(wàn)不要逃避,要勇于承擔(dān)責(zé)任。因?yàn)槲覀兲颖艿耐皇潜砻娆F(xiàn)象,而逃不掉的卻是內(nèi)心的煎熬。

  指導(dǎo)教師:袁麗群

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  我喜歡的小動(dòng)物有許多許多,數(shù)不勝數(shù),有小狗,小貓,小白兔等等,可是我喜歡的小動(dòng)物還是非小狗莫屬。 我家以前養(yǎng)了一只小狗,全身黑乎乎,黑毛里還夾著一點(diǎn)白毛,遠(yuǎn)看像一個(gè)黑煤球,近看像一只小黑猩猩。所以我叫它小黑,小黑的'眼睛像大葡萄一樣鑲嵌黑乎乎的臉上。小黑的耳朵可機(jī)靈了!只要在10米內(nèi)的腳步聲它都聽(tīng)得一清二楚,可謂是耳聽(tīng)八方啊!

  而小黑的警戒心也很強(qiáng)哦!記得有一次,只有我和小黑在家,媽媽不知道什么時(shí)候到家,所以我先睡覺(jué)了,不知道什么時(shí)候,小黑“汪汪”地大叫到,我也被小黑的叫聲吵醒了,我這才發(fā)現(xiàn)是媽媽在門口,所以小黑才沒(méi)有叫了,于是我和媽媽就睡覺(jué)了。大約3至4時(shí)的時(shí)候,小黑有瘋狂地叫了起來(lái),我只好不情愿的揉了揉眼看了門口!鞍!是小偷!”我大叫起來(lái)。媽媽也被我叫醒了,而那個(gè)小偷也被我的叫聲嚇跑了。第天我和媽媽都夸小黑厲害,小黑聽(tīng)了我和媽媽的夸獎(jiǎng),小頭昂著,小尾巴搖來(lái)?yè)u去,都快要慠到天上取了!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  忽然間發(fā)現(xiàn)自己對(duì)那一葉紅楓竟是如此沉迷。早些年好友家中的一幅金秋紅楓圖曾經(jīng)深深強(qiáng)烈的吸引著我,那種紅熱情引入注目,許久不能忘懷。后來(lái)每每看到楓葉紅都會(huì)有一種莫名的興奮和喜悅,彈指之間已過(guò)半世紅塵……雖然說(shuō)春天擁有綠葉的生機(jī),夏天擁有鮮花的燦爛,冬天擁有白雪的深沉,但對(duì)紅葉的情緣至今揮散不去。

  在經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨后,能用感恩的心去看待曾經(jīng)的人和事時(shí),竟多了份明白與寬容,多了份感激與理解,感謝使你成長(zhǎng)的人,感謝經(jīng)過(guò)曲折后的美麗,感謝這世上帶給我們的最好的不能用錢購(gòu)買的東西,陽(yáng)光,空氣,星空,月光,親情,友情,信念和激情。如果說(shuō)被愛(ài)是一種幸福的話,那愛(ài)人更是一種能力;ㄎ慈_(kāi)月未圓的境界更是人生的一種追求期待和憧憬。原來(lái)癡癡喜歡的不僅是那一抹紅,更是因?yàn)槟鞘乔锾斓某墒欤松腵成熟,是經(jīng)歷生命的沉淀后的醇酒般的紅,寧?kù)o不張狂,絢爛而豐盈,那是帶著經(jīng)歷了生命的順境和逆境后的飽滿有力韌勁深沉的紅。江上之清風(fēng),山間之明月,那片片楓葉紅成了我生命中的震撼的一片紅……。

  是媽媽的隨筆,不過(guò)在其他地方發(fā)表過(guò)

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