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六年級小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-01 13:32:37 小學(xué)六年級作文 我要投稿

六年級小學(xué)生作文[合集]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級小學(xué)生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級小學(xué)生作文[合集]

六年級小學(xué)生作文 篇1

  我的童年像一片一望無際的沙灘,這兒有許多五彩繽紛的貝殼。我光著腳丫,俯下身子,隨意撿起一枚那正我心怡已久的貝殼。

  當(dāng)我剛剛踏入小學(xué)的.門檻時(shí),媽媽便告訴我:“你已經(jīng)長大了,該獨(dú)自睡覺了!碑(dāng)時(shí)我一臉期待,迫切地想要證明自己的勇敢,便興高采烈地答應(yīng)了。

  黑夜悄悄爬上,并迅速占領(lǐng)了天空,只有月亮和星星敬發(fā)著淡淡的光,這一切都讓人感到夜的無限寧靜,靜得讓人恐怖,讓人瑟瑟發(fā)抖。不一會兒,月亮和星星被烏云裹了起來,大地更灰暗了。黑夜不斷發(fā)出猖狂的笑聲,風(fēng)也呼呼地咆哮著,花花草草更是止不住的顫抖,掉了一地的雞皮疙瘩。

  我也不例外。剛在被窩的興奮勁兒早已消失地?zé)o影無蹤,剩下一片漫無邊際地恐懼。小時(shí)候夜里的鬼故事多得像天上地星星,數(shù)也數(shù)不完。什么魔鬼呀,妖怪啊,那些早已忘記的故事忽然全涌現(xiàn)在我的腦海里,像流水一般,止也止不住。

  盡管我極力安慰自己,別去想這些,盡管我無數(shù)次告訴自己你已經(jīng)長大了,不該感到害怕,可恐懼依舊如影而行。最后我男高音式的尖叫聲驚動了睡夢中的媽媽,她趕緊過來看!霸趺戳,怎么了,不怕不怕……”媽媽緊緊摟著我,手在我背上撫摸。有媽陪在身旁,我便似有了最堅(jiān)強(qiáng)的肩膀,盡一點(diǎn)兒也不怕了,我慢慢勇敢起來,再也不怕囂張的黑夜了。

  這些五彩的貝殼,記錄著我酸甜苦辣的童年,喚起了我無限美好的過往,這里的一切一切都將被我珍藏!

六年級小學(xué)生作文 篇2

  老師,抑制不住自己的感情,用略帶顫抖的聲音說:你們就要畢業(yè)了,就要走了。是啊,要走了。我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇天藍(lán)色、小學(xué)六年來天天進(jìn)出的學(xué)校大門了。

  我還清楚地記得,當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門時(shí),我覺得這里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。

  再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時(shí),我們從它身上踏過堅(jiān)韌有力的步伐,灑過努力的汗水。記得那次校運(yùn)會,隨著砰的'一聲槍聲過后,女子4Х100米接力決賽開始了。各個(gè)運(yùn)動員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的啦啦隊(duì)喊得一聲比一聲高。跑道上的運(yùn)動員聽到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一,在同學(xué)們的助威聲中,我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名,為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩。

  再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想。

  再看一眼座落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉(zhuǎn)臺上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹蔭下,動情地讀著那奇麗的小詩;秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印。

  如今這些都將成為我人生中的美好回憶。

  此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。

  再見了,母校!再見了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!

六年級小學(xué)生作文 篇3

  我們一家五口人,我最喜歡和爺爺玩。爺爺長得很魁梧,他那銀灰色的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)亮,彎彎的眉毛下藏著一雙炯炯有神的大眼睛,眼角上還有深深的魚尾紋,那可是歲月留下的痕跡。最有趣的要算爺爺?shù)拇笞彀土恕F綍r(shí),那張嘴總是合著,笑起來總是合不攏,看起來是那么燦爛;可批評我的'時(shí)候,像一挺機(jī)關(guān)槍,噼里啪啦直把我打到投降為止;吃飯的時(shí)候,像個(gè)無底洞,食物一轉(zhuǎn)眼就被吸光光;晚上睡覺的時(shí)候,像一臺大功率的發(fā)動機(jī),發(fā)出震耳欲聾的轟轟聲。

  我爺爺是一個(gè)種植高手。有一次,爺爺帶我種花生,我找到一塊合適的地方后就開始用小鏟子刨土,一個(gè)小坑挖好,我迫不及待地把一把花生埋進(jìn)土里,爺爺馬上說:”不行,花生種的太密,會爭搶營養(yǎng),長不大了。萬事開頭難,耐心仔細(xì)多動腦筋,一切就好辦了!皼]過幾天,花生發(fā)芽了,兩片葉子、四片葉子,慢慢長大了。我經(jīng)常伸手去摸花生苗,心想:能不能再長快一點(diǎn)?爺爺耐心地對我說:”事物有自己的發(fā)展規(guī)律,不要急于求成,否則壞了大事!稗D(zhuǎn)眼就到了秋天,花生成熟了,我激動地挖土,哇!根上果然長滿了飽滿的花生。爺爺真是了不起!爺爺笑瞇瞇地對我說:”孩子,這就是種瓜得瓜,種豆得豆,一份耕耘一份收獲。“

  這就是我的好爺爺,他利用生活的一點(diǎn)一滴告訴我人生的道理。

六年級小學(xué)生作文 篇4

  有一次,我和黃煒城一起放學(xué),因?yàn)槲覌寢寷]有時(shí)間來接我,所以要黃煒城媽媽來接我。

  我、黃煒城和石晨光買了一杯雪糕,黃煒城媽媽先把我們帶到公園里去玩,我們一邊玩一邊吃著雪糕,黃煒城他說他不想吃了,就把雪糕放在地上,我問黃煒城為什么要把雪糕放在地上?他說把雪糕放在地上螞蟻會過來,這樣就可以觀察螞蟻了。我和石晨光也把雪糕像黃煒城一樣放在地上。過了一會兒,果然有螞蟻過來了,螞蟻們爬到了雪糕旁邊,搬起了雪糕。螞蟻們越來越多,終于把雪糕搬到了螞蟻洞。

  經(jīng)過這件事我得到了一個(gè)收獲:只要團(tuán)結(jié)就能做好一件事。

六年級小學(xué)生作文 篇5

  我是北京海淀區(qū)太平路小學(xué)的一名小學(xué)生,我心中的疑惑來自三張關(guān)于大象的照片。

  第一張是一頭大象領(lǐng)著一頭小象。象寶寶告訴媽媽:“媽媽,我長牙了!媽媽,我長牙了……”象媽媽卻沉默不語。我心中非常疑惑:象寶寶長牙了,象媽媽為什么不高興呢?

  第二張是今年1月廣東執(zhí)法人員公開銷毀6噸多象牙制品的照片。我心中又有了疑惑:這么貴重的象牙制品,為什么要銷毀呢?

  第三張是國家博物館“中國當(dāng)代工藝美術(shù)雙年展”上的.牙雕制品:57層的象牙球“盛世乾坤”,十分精美。這無異于為象牙制品做了一次廣告,也無異于鼓勵捕獵者獵殺更多的大象,這不是與保護(hù)大象相矛盾嗎?

  于是,我?guī)е@些疑惑向爸爸請教。

  爸爸先解釋了我的第一個(gè)疑惑:“象牙十分珍貴,大象因此容易成為偷獵者的目標(biāo)。象寶寶長出牙來,本該是高興的事,可長大成年后,也許會被偷獵者傷害,所以象媽媽十分擔(dān)心!

  緊接著,爸爸解釋了我的第二個(gè)疑問:“銷毀象牙,顯示了政府堅(jiān)決反對和嚴(yán)厲打擊野生動物非法貿(mào)易的立場和決心,警示偷獵和貿(mào)易行為是非法的,要受到法律的制裁,最終也無利可圖,從而保護(hù)大象!

  最后,爸爸解答了我的第三個(gè)疑惑:“我國傳統(tǒng)的牙雕技藝是珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),需要傳承和弘揚(yáng)。國家博物館展出的象牙制品,正是合法利用象牙資源,從根本上杜絕非法偷獵和貿(mào)易行為,與實(shí)現(xiàn)保護(hù)大象這一思想行為并不矛盾!

  爸爸還告訴我,在這個(gè)物欲橫流的社會里,人們無法阻止象牙雕刻藝術(shù)被商品化。因牙雕商品利潤可觀,商家還是不愿放棄象牙貿(mào)易,貿(mào)易存在,市場就存在,非法獵殺也會延續(xù)。世界各國為了保護(hù)這些瀕危物種采取禁殺令與禁交易措施。雖然緩阻了大象被獵殺,但據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)顯示,全世界大象的數(shù)量還是以每年2%的速度減少。大象種群能否逃脫滅絕命運(yùn),還是一個(gè)未知數(shù),還有相當(dāng)多的工作要做。

  至此,我心中的疑惑全解開了,擺在我們面前的主要問題是,怎樣有效地保護(hù)大象。我想:保護(hù)大象,應(yīng)該像大禹治水那樣,不是阻,而是疏。津巴布韋的大象,由原來全民擁有,變?yōu)榇迕駛(gè)人擁有,把大象分給村民,結(jié)果大象數(shù)量不但沒有減少,反而增加了,這是一個(gè)好辦法。

  作為小學(xué)生,我們保護(hù)大象,應(yīng)該從身邊小事做起,勸告家人和朋友不購買象牙制品,多植樹,保護(hù)森林,給大象一個(gè)更大更好的家。

六年級小學(xué)生作文 篇6

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間我已成為一名高科技的汽車設(shè)計(jì)師。20xx年夏天,我設(shè)計(jì)的汽車在北京展覽會上展示,它身體近寶馬,頂棚又大又寬,像玻璃一樣的車身再加上流線車型,簡直比人們忠愛的寶馬更炫耀無比。

  別看這車小,功能卻十分齊全,絕對超出別的汽車。車?yán)镉袀髡鏅C(jī)、電腦、微笑冰箱等先進(jìn)功能。出門前,只要把一張hb卡插入電腦輸入路線,然后車就安你要的地方出發(fā)了。它在路上還會避開障礙、彎道行駛,直接到達(dá)目的`地即塊有安全。車內(nèi)還有衛(wèi)生間、游戲機(jī)……給人帶來了很多方便。

  這種汽車還是水路通用汽車,如果到了水中,車輪就變成一個(gè)高壓噴氣式的充氣機(jī),是汽車也能在水中行駛。汽車燃料不是汽油,而是一種超大型的電池。電池充電只需要1分鐘,就可以用6個(gè)小時(shí),既省錢。又方便。如果沒電怎么辦?別著急在電池后邊有一個(gè)轉(zhuǎn)化器,

  他會把沙土垃圾分類轉(zhuǎn)化成電能。

  博覽會上,我的這項(xiàng)發(fā)明備受大家的青睞。舉行博覽會后,我開著這輛汽車馳騁,天邊的晚霞無比絢爛……

六年級小學(xué)生作文 篇7

  我在市直二小學(xué)校上學(xué),這里的環(huán)境優(yōu)美,老師非常的敬業(yè),我和同學(xué)也非常的團(tuán)結(jié)。每天早晨背著書包,來到溫馨的教室里,和同學(xué)們一起朗讀課文,我感到很開心。

  老師——您是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學(xué)子生活的樂觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情。您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會壯大你的'軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。

  忘不了那.六年來的學(xué)長學(xué)妹,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,我們一起開心過.瘋狂過.煩惱過......六年了說長不長說短不短,我們在這里呆了六年時(shí)光,一生又有幾個(gè)六年!六年之后剩下只有回憶.

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