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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-08-20 07:45:40 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文【優(yōu)秀10篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)小學(xué)生作文【優(yōu)秀10篇】

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  我有一個(gè)音樂(lè)盒,是我八歲生日時(shí)一個(gè)姐姐送給我的。

  音樂(lè)盒放在我的書(shū)桌上。它是一個(gè)白色的.長(zhǎng)方體,坐在一個(gè)圓形的基座上。音樂(lè)盒上面有兩只小豬,一只是白色的,一只是黑色的。白豬手上拿著一顆紅紅的愛(ài)心飛向天空,黑豬也不甘落后,插上翅膀,手捧愛(ài)心緊跟其后。它們好像要遨游太空。

  姐姐說(shuō)這音樂(lè)盒有多種功能。如把它轉(zhuǎn)動(dòng)幾下再放開(kāi)手,它就會(huì)發(fā)出優(yōu)雅而美妙的歌聲——《生日快樂(lè)》;如果把它的“帽子”打開(kāi)還可以放照片;它還是一個(gè)漂亮的筆筒呢!……

  有時(shí)我生氣時(shí),我就使勁地轉(zhuǎn)它,聽(tīng)著美妙的音樂(lè),看著可愛(ài)的黑白豬,漸漸地我就會(huì)露出甜甜的微笑。我喜歡我的音樂(lè)盒,在我生氣時(shí)它給我?guī)?lái)歡樂(lè),在我失敗時(shí)是它給我成功的信心。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  不知不覺(jué)來(lái)到這個(gè)城市兩年了,馬上又要到中秋節(jié)了。一個(gè)人坐在租來(lái)的房子里,透過(guò)窗戶,靜靜地看著窗外的月光。這是我第一次如此專注的看這座城市的月亮,在云層的掩蓋下仍是那么的清亮,像無(wú)暇的夜明珠掛在天際。原來(lái),這座海邊城市的夜晚是那么美。心里思念著那輛能載著我回家的綠皮火車,這個(gè)中秋,得以小團(tuán)圓。

  進(jìn)屋收拾東西的時(shí)候,月亮便完全被云層遮蔽了。而這座城市的燈火,卻在這一刻亮了起來(lái)。城市瞬間恢復(fù)了自己原有的.華麗,那一刻的清亮月光,就像從夢(mèng)中遺漏出來(lái)的一樣,再也沒(méi)有出現(xiàn)。

  一個(gè)人在屋里坐著,窗外浮華的城市氣息都無(wú)關(guān)緊要了。那一絲繁華也隨著一陣清風(fēng)從我的屋子穿堂而過(guò),無(wú)心領(lǐng)略,也無(wú)心尋覓。喜歡靜守著自己的那一片靜謐的世界,關(guān)上門(mén),這個(gè)喧囂的世界,便瞬間安靜了下去。

  或許是在外面生活的太久,心便也變得躁動(dòng)起來(lái),越來(lái)越期待著回家,越來(lái)越思念家鄉(xiāng)。最懷念的是那些逝去的美好歡樂(lè)的童年,雖沒(méi)有昂貴的糖果,卻過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。轉(zhuǎn)瞬,又想起自己這一個(gè)人,一個(gè)人的時(shí)候,尤其不愿意過(guò)這種中秋團(tuán)圓節(jié)。

  越是覺(jué)得孤單,那顆心便也越往自己覺(jué)得最溫暖的地方靠近。而那個(gè)溫暖的地方,便是家。

  到了中秋節(jié),絕望了一個(gè)夏季的燥熱,終于平復(fù)下來(lái)。開(kāi)始期待圓滿的團(tuán)圓,期待心的回歸。中秋節(jié),就是這樣一個(gè)讓我們得到幸福和溫暖的節(jié)日。

  燈光漸漸地暗了下去,月色便又亮了起來(lái),灑滿整個(gè)天空。城市和天空,在這樣的夜色里,彼此相輝映。每一輛車都載著不同的夜歸人,有人在這座城市里停留歇息,有人背著行囊遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。

  月還未圓,夢(mèng)里還在期盼那個(gè)月圓之夜,圍著桌子,賞著月光,舉起酒杯,吃著月餅,共祝小團(tuán)圓。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  自從媽媽生了弟弟后,弟弟就哭個(gè)不停,害得我都不能靜下心來(lái)完成作業(yè),連睡覺(jué)也睡不香,半夜總會(huì)被吵醒。

  我想發(fā)明一種聲音轉(zhuǎn)化機(jī)器人,它只有一塊橡皮那么大小,它日夜都站在床頭。

  晚上弟弟大哭起來(lái)時(shí),機(jī)器人就把這哭聲變成搖籃曲,哄弟弟入睡。

  如果大白天小弟弟哭了,機(jī)器人就哭聲變成了首首動(dòng)聽(tīng)的,輕柔的美妙的兒童音樂(lè)。這樣弟弟就不會(huì)哭了,有時(shí),弟弟很安靜得欣賞著音樂(lè),有時(shí),弟弟也會(huì)被逗得哈哈大笑。

  可是,如果弟弟笑了,機(jī)器人就不會(huì)放出音樂(lè)了嗎?不是的,讓我來(lái)告訴你。這種機(jī)器人能分清哪個(gè)是笑聲,哪個(gè)是哭聲。當(dāng)聽(tīng)到哭聲時(shí),機(jī)器人就可以放出音樂(lè)。如果聽(tīng)到的是笑聲,機(jī)器人就把笑聲吸進(jìn)自己體內(nèi),把它化成電。

  可問(wèn)題又來(lái)了,如果弟弟不笑,正好在缺電時(shí)怎么辦?放心,你可以在左手下面的.按扭,一按它就可以自己充電了。K——它可以通過(guò)之前聽(tīng)到的哭聲來(lái)轉(zhuǎn)化成電。

  如果你不知道還有沒(méi)有電,那你可以看右手下面有沒(méi)有亮燈,如果亮的是紅燈就表示,你必須馬上充電,如果亮黃燈代表電已經(jīng)用了一半了。

  怎么樣,你喜歡這臺(tái)聲音轉(zhuǎn)化機(jī)器人嗎?如果喜歡就趕快來(lái)購(gòu)買(mǎi)吧。熱線電話082739336,全場(chǎng)只剩下10臺(tái),機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。過(guò)了這個(gè)村,就沒(méi)了這個(gè)店,快點(diǎn)來(lái)?yè)屬?gòu)吧。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  成長(zhǎng)的過(guò)程都會(huì)有煩惱。煩惱是上天注定的,任何人都有煩惱?纱蠹也灰ピ购逕⿶。是,煩惱是讓人惱火,可它也在無(wú)聲無(wú)息的鍛煉你,教你應(yīng)付各種各樣的磨難,當(dāng)然,不同的煩惱有不同的道理。好比我就有一個(gè)小煩惱。

  我來(lái)到我新搬的家,一看,傻了,猶如遇上洪水,沖淡了我心中的火焰。人山人海。到處都是工廠,排放著廢氣,發(fā)出震耳欲聾的噪音。我的.心情從珠穆郎瑪山摔到地面。這時(shí)的我頭上已經(jīng)燃起熊熊大火,沖過(guò)去找父母說(shuō)理,父母說(shuō):“這也是生活所迫!我們也想有一個(gè)好環(huán)境工作!可是能力有限。只能才在這種地方了!

  聽(tīng)到之后,終于有所理解了。我也不算小了,應(yīng)該體會(huì)父母這種心情。為這事萬(wàn)分苦惱,不知怎樣處理,畢竟我要在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。最后我想了一個(gè)辦法,就是帶著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),可以減少外面的噪音。但這并沒(méi)有解決煩惱。長(zhǎng)期聽(tīng)的話,會(huì)影響我的聽(tīng)覺(jué),在說(shuō),這只不是一種緩兵之計(jì)。日記大全

  可是我并沒(méi)有放棄,我的這個(gè)煩惱雖然現(xiàn)在解決不了,可我長(zhǎng)大了一定會(huì)解決的。所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——買(mǎi)一個(gè)好的房子,環(huán)境又好,又適合我工作的房子。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  我們豐富多彩的小學(xué)生活猶如一幅美麗的畫(huà)冊(cè),它記載著我經(jīng)歷過(guò)的難忘的事跡,每當(dāng)回想起我那本“畫(huà)冊(cè)”,我都回味無(wú)窮。然而,最使我難忘的,還是我第一次參加舞蹈比賽,那次獲得獎(jiǎng)杯的畫(huà)面,銘刻在我心上。

  那是學(xué)校一年一度的舞蹈比賽,我很緊張,在比賽開(kāi)始前,我抓緊練習(xí)。這時(shí)終于上“戰(zhàn)場(chǎng)”了,媽媽把我?guī)нM(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng),本來(lái)我信心滿滿,可我看到參賽的'人員,他們都很優(yōu)秀,我頓時(shí)就灰心了,媽媽好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“別怕,要相信自己能夠做到最好,別人不認(rèn)可你無(wú)所謂,可你自己要相信自己!”聽(tīng)了媽媽的話,我又重拾信心,對(duì)啊,別人無(wú)所謂,只要讓自己發(fā)揮到最好就行了。到我上臺(tái)了,我好緊張,我往四周看了看,有很多評(píng)委看著我,我于是跳起舞來(lái),我看到了評(píng)委們贊許的眼光,我心里面的石頭終于落下來(lái)了,在公布獲獎(jiǎng)人員時(shí),我特緊張,當(dāng)我聽(tīng)到我的名字時(shí),我激動(dòng)得快哭了,所有的人向我投來(lái)羨慕的眼光。

  我永遠(yuǎn)忘不了那一刻,我成功的那一刻!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼就要從我身邊溜走啦,那當(dāng)小學(xué)生的滋味兒是那么開(kāi)心,那么悲傷,那么委屈……如果再讓我當(dāng)一次小學(xué)生,我會(huì)怎么做好它呢?

  如果老師再次批評(píng)我,我會(huì)樂(lè)觀面對(duì),因?yàn)椤蠋熍u(píng)我是我犯了錯(cuò)誤,我應(yīng)該受罰,而不是去頂嘴。

  如果作業(yè)還是那么多,我不會(huì)在心中埋怨,因?yàn)椤蠋熈裟敲炊嗟淖鳂I(yè)不是為了讓我們寫(xiě)也寫(xiě)不完,而是讓我們記牢每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

  如果上體育課再次跑圈,我一定竭盡全力的跑,因?yàn)椤泻芏嗳撕臀乙黄鹋堋蠋熀屯瑢W(xué)們。老師還是為了鍛煉我們的體力,才讓我們跑步。

  如果再次考試,我不會(huì)再打小抄兒,因?yàn)椤荚囀菫榱藴y(cè)驗(yàn)我們的水平,不會(huì)就是不會(huì),不可以通過(guò)作弊取得好成績(jī)。

  如果再次朗讀課文時(shí),我會(huì)大膽的舉手,因?yàn)椤也辉俸ε乱驗(yàn)槔首x的`不好,而被同學(xué)們嘲笑。

  如果……如果……如果……

  如果再做一次小學(xué)生,我會(huì)拿出最好的態(tài)度,去做最完美的校學(xué)生!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  相信大家都有自己的夢(mèng)想吧!有的要做老師,有的要當(dāng)明星,有的要當(dāng)軍人,有的要當(dāng)歌手……真是五花八門(mén)!

  我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)明星,有人說(shuō):“明星很辛苦哦,你真的要當(dāng)明星嗎?”還有人問(wèn):“當(dāng)了明星,自己都沒(méi)有自己的私生活,都會(huì)被狗仔發(fā)現(xiàn)的`,真的不后悔嗎?”我的回答一直是這樣的:“不后悔,也不怕辛苦,因?yàn)楦改冈谀贻p的時(shí)候?yàn)槲覀兇蚱催^(guò),現(xiàn)在也要讓他們安度晚年了,讓他們輕松一點(diǎn),不要再為我們操勞了!我知道明星很辛苦但是工資很高,要不了幾年就可以買(mǎi)一棟別墅還剩下很多,就可以給父母買(mǎi)衣服請(qǐng)保姆,這樣父母就輕松很多了!蔽乙恢边@樣認(rèn)為的。

  成為明星之后,就可以掙錢(qián)給父母用,我很想帶著父母周游世界,玩遍世界各地,每個(gè)著名景點(diǎn)都要去,住的數(shù)五星級(jí)賓館,吃的是最豪華的飯,用的是最好的東西,穿的是名牌服裝,這樣父母臉上就有光了,省的別人笑我爸爸媽媽。

  這不是夢(mèng),因?yàn)槲視?huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)美好的夢(mèng)即將成為現(xiàn)實(shí)!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  隨著人們生活的改善,汽車——走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,我們家也跟了一把潮流,買(mǎi)了一輛嶄新的悅達(dá)起亞k3的汽車。

  這輛車剛走進(jìn)我家時(shí),可讓我欣喜若狂了好一陣——這輛車非常漂亮。紅色的車身,象征著它那旺盛的生命力;車頭上面長(zhǎng)著一雙“大眼睛”更是炯炯有神,他們倆兄弟可以幫助人們?cè)谝归g行駛......它跑起來(lái)如離弦的箭一般快,因?yàn)樗砷L(zhǎng)著四只“腳”呢,可不是一般人就能追上的。

  自從這輛車開(kāi)進(jìn)我家,我們外出時(shí)方便極了!以前,我和弟弟上學(xué)時(shí)還要步行,現(xiàn)在有了汽車,我的爸爸便開(kāi)始“準(zhǔn)時(shí)鬧鈴”了:“乖女兒,快來(lái)!該上學(xué)了!爸爸送你!”于是,我便背上書(shū)包,一蹦一跳地上了汽車。坐在汽車?yán)飼r(shí),真是愜意呢!可以一邊吃東西,一邊來(lái)點(diǎn)music,要不是因?yàn)樯蠈W(xué),我巴不得就一直呆在那里面,不出來(lái)了呢!

  每天,老師都會(huì)給我們講他小時(shí)候的故事,講的最多的就是他上學(xué)的故事,而最令我記憶猶新的就是老師小時(shí)候上學(xué)的方式,跟我們現(xiàn)在簡(jiǎn)直是天壤之別:“我們小時(shí)候呢,比較窮,科技不發(fā)達(dá),買(mǎi)不起現(xiàn)在的.汽車,只能步行去上學(xué),要走五里路呢!但我們還是挺開(kāi)心的,我們一邊走,一邊背書(shū),走到學(xué)校時(shí),正好書(shū)也背上了,節(jié)省了許多時(shí)間,真的很快樂(lè)......”每每聽(tīng)見(jiàn)這些,我都會(huì)想:哼,有什么快樂(lè)的,那么苦,哪有我們現(xiàn)在幸福!幸虧我沒(méi)生活在那個(gè)時(shí)代!

  但,現(xiàn)在想想才恍然大悟,才明白那時(shí)候的快樂(lè)。

  現(xiàn)在雖然有汽車,不愁吃喝,但總覺(jué)得少了什么,仔細(xì)想想,原來(lái)少的是——環(huán)保。

  汽車帶來(lái)的有利也有弊。利當(dāng)然是快捷,弊就是有浪費(fèi)有污染。汽車排放的車尾氣不僅污染了環(huán)境,還傷害了人們的身體健康。汽車極耗汽油,要知道汽油這種資源在地球上可是少之又少了,如果人們?cè)俨徽湎В灰嗑镁蜁?huì)耗盡的。

  我真切地呼吁:“請(qǐng)大家在使用汽車的同時(shí),注意一下節(jié)能減排吧!”

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  我是一個(gè)平凡而文靜的女孩,時(shí)常用一雙清澈的眼睛觀察著五彩斑斕的世界。

  記得剛上小學(xué)一年級(jí)的.時(shí)候,因?yàn)椴簧蒲赞o,我常常一個(gè)人發(fā)呆。每次看到其他同學(xué)嬉戲歡笑,我只能用羨慕的目光望著他們。后來(lái),坐在我后面的趙君怡同學(xué)向我伸出友愛(ài)之手,讓我感受到了友誼的珍貴。爸爸媽媽說(shuō),有付出才會(huì)有回報(bào),要想得到別人的尊重,不能光靠成績(jī),還要融入集體,和同學(xué)多交流、多溝通,做他們的好朋友。

  我一天天的長(zhǎng)大,心情一天比一天快樂(lè)。原來(lái)不太合群的我,在潛移默化中,我和班里的同學(xué)建立起了深厚的友誼,我的個(gè)性也變得越來(lái)越開(kāi)朗。有了老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài),我的校園生活會(huì)越來(lái)越精彩。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10

  去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間又怎樣的匆匆呢?早上我起床的時(shí)候,日子便從太陽(yáng)照進(jìn)小屋的時(shí)刻開(kāi)始悄悄地走動(dòng)了。于是,上學(xué)的時(shí)間就到了。當(dāng)老師在課堂上講課時(shí),日子隨著老師的“伴奏”蹦蹦跳跳地過(guò)去了。當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),日子又從我的筆尖下溜走了。當(dāng)我在思考問(wèn)題時(shí),日子又從我的眼前飛奔而過(guò)。

  中午,日子又從我的飯碗里閃過(guò)。下午,日子又從我學(xué)習(xí)的.過(guò)程中悄無(wú)聲息地離去。轉(zhuǎn)眼間,便到了晚上,日子又從我緊閉雙眼的那一刻,從我身上伶伶俐俐地跨過(guò)。待我睜開(kāi)眼看見(jiàn)太陽(yáng)的時(shí)候,我的一天就這樣匆匆地從我身旁溜走了。

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