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六年級小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-08-02 07:51:11 小學(xué)六年級作文 我要投稿

(精)六年級小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的六年級小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

(精)六年級小學(xué)生作文

六年級小學(xué)生作文 篇1

  今年,我成了個(gè)徹頭徹尾的畢業(yè)生。

  在前些年代里,就流傳著這么個(gè)詞:沉默是金。金多貴重!卻只是身外物。現(xiàn)在,提倡的是張揚(yáng)個(gè)性。我確確實(shí)實(shí)很喜歡這種說法。不過,可惜的是,我無權(quán)消受。我只是個(gè)為了考試而學(xué)習(xí)的考生。

  某個(gè)星期一的早上,我在生管老師的哨子聲中驚醒。極不情愿的我戀戀不舍的離開被窩。十分鐘后,昏昏欲睡的我邁著沉重的步子走向腐爛了的教室。早讀課往常般的開始了。語文老師在講臺(tái)桌上嘰嘰喳喳,像極了教室外的那棵樹上的幾只小麻雀。如死魚般的四班教室里漂浮著睡眠因子。下課鈴聲離我們還很遠(yuǎn)。無奈的'語文老師無奈的教育著同樣無奈的我們。右耳邊的聲音從左耳邊調(diào)皮的跑了出來。我聽不清老師在講什么了。正當(dāng)我們已經(jīng)跟桌子做了親密接觸時(shí),下課鈴終于響了。老師無奈的走了,我們無奈的沉默了。反反復(fù)復(fù)的課程終于結(jié)束了。

  我們沉默的挪回了宿舍。不一會(huì)兒,熄燈了。我望著天花板,突然才發(fā)覺自己今天竟沒開過一次口,除了吃飯時(shí),吃了三口菜,又喝了三口湯,又吃了三口飯。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了。一直期待的星期五來了。

  我沉默的看著那成堆的作業(yè),心里真不是滋味。不就是個(gè)雙休日嗎?我終于忍受不了了。丟下那些魔鬼般的作業(yè),飛奔回宿舍。倒在床上,深呼吸幾下后,便睡下了。

  我在這個(gè)雙休日后決定:每天沉思十分鐘。因?yàn)檫@樣,居然出現(xiàn)了意想不到的結(jié)果:我學(xué)會(huì)了叛逆。

  星期一,我最鐘愛的英語測試沒有過關(guān)。我呆呆的沉思著:幾個(gè)ABCD連在了一起,就有必要背得死去活來?隨后,在晚自修上,沒有重測的我被英語老師狠狠的批了一頓。

  星期二,我的物理考卷上畫著59這兩個(gè)數(shù)字。起先,我還以為是95分的。我做在椅子上,傻傻的沉思著:哎呀!59真是個(gè)太吉利的數(shù)字!為今后的進(jìn)步做了充分準(zhǔn)備。以后,多考上1分也是進(jìn)步啊!接著,在物理課上睡覺的我首次光榮的被請進(jìn)年段室。

  ……

  又一個(gè)雙休日,又開始沉默的我發(fā)現(xiàn)了事情的不對勁。于是,我又開始沉思。最終得出了個(gè)結(jié)論:我要沉淀所有,找回最純凈的夢想。

  我學(xué)習(xí)是為了我的求知欲,而考試卻正中紅心的毀了原本最純真的我們。如果把一切雜質(zhì)都排除的話,我們是不是可以回到過去,繼續(xù)我們的旅程?

  沉淀后的雜質(zhì)要往哪放?沉淀后就能看到最干凈的水?沉淀后我們必定可以知道什么才是我們該尋找的。我們無論怎樣都是可以成為自己的主角的。

六年級小學(xué)生作文 篇2

  一個(gè)島上,有一個(gè)城堡,名叫紡織城。在里面住著一位國王、一位女王、三位皇上、三位皇后、十位王子、一個(gè)公主和一個(gè)女孩。

  那位公主就是被人們號稱的“紡織公主”康麗紡。

  有一天,她正在織一件名叫“壽司寶寶”的衣服,她妹妹(康娟子)看見了,說:“姐姐,和我一起玩吧!”康麗紡回答她:“我要做衣服,沒時(shí)間!”康娟子不高興,跑去告訴爸爸,國王先把康娟子批評了一頓,還說:“再過幾天就是‘20至30歲女孩紡織賽’了,你姐姐就在做復(fù)習(xí)呢!這個(gè)大型活動(dòng),也像是一個(gè)紡織考試!”

  到了“20至30歲女孩紡織賽”那天,好多參加的'女孩都來了?蝶惣徑衲24歲,在她12歲時(shí),她就會(huì)紡織了。于是,哨音一響,女孩子們就爭先恐后開始縫裙子?蝶惣徱灰娨μ鹛鹁涂斐^她了,趕快拿起裁籃里的蝴蝶結(jié)一縫,嘿!超過姚甜甜了!

  康麗紡終于獲得了“20至30歲女孩紡織賽”的冠軍,用時(shí)8分15秒,獎(jiǎng)勵(lì)是一盒心形肥皂,白色的。

  康麗紡回家后把獎(jiǎng)勵(lì)遞給爸爸,爸爸高興極了,獎(jiǎng)勵(lì)她一個(gè)冰激凌戒指。

  康娟子很羞愧,羞愧自己打擾了姐姐,但是康麗紡高興地跳了起來。

六年級小學(xué)生作文 篇3

  看,那個(gè)小女孩朗誦起來字正腔圓,當(dāng)上了廣播員。那個(gè)小女孩是誰呢?她就是我,F(xiàn)在,我就跟你們講講我成功的經(jīng)歷吧!

  一天,班主任鄧?yán)蠋煾嬖V我要讓我去參加廣播員選拔大賽。我忙說:“謝謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好珍惜的。”老師吧報(bào)名表和比賽須知給了我,便匆匆忙忙跑去辦公室里了。

  一回到家,我就把這件事告訴了媽媽。我擔(dān)心地說:“媽媽,我一上臺(tái)就不自信,覺得總會(huì)出錯(cuò),上次演講就是這樣的,怎么辦?”媽媽說:“上次出錯(cuò)了,是因?yàn)闆]自信,這次不要放棄,要相信成功是白天的太陽,那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的.降落也就不會(huì)有太陽的升起!薄爸x謝媽媽指導(dǎo)!蔽议_心地說。

  我努力準(zhǔn)備著比賽……

  終于,比賽的日子到了、我緊張地等著我前面的同學(xué)比賽。在等的過程中,我越來越緊張,越來越緊張。當(dāng)我得知主持人都是我們班的同學(xué)時(shí),我興奮得想跳起來。突然,我鼓足了勇氣,要面對這場比賽,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)在下面,我更要好好比賽了,可不能讓他們看我的笑話。輪到我比賽了,我字正腔圓的朗誦起來……比賽結(jié)束后,我問主持人:“老師說什么?”

  “你表演的很好,恭喜你!彼f。我激動(dòng)地說:“我成功了!”

  從這次的比賽中,我明白了一個(gè)道理:我們要自信的迎接挑戰(zhàn),堅(jiān)信“我能行”,就一定行,成功的秘訣在于堅(jiān)持。

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