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六年級小學生作文

時間:2023-07-25 10:32:53 小學六年級作文 我要投稿

六年級小學生作文【推薦】

  無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級小學生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級小學生作文【推薦】

六年級小學生作文 篇1

  我們的教室在學校F樓的四樓最東邊,那是一間整潔漂亮的教室。

  推開木黃色的前門,你會發(fā)現這個大約六十平方米的教室被我們布置得井井有條。教室的正前方掛著一塊墨綠色的推拉黑板,襯得墻壁如雪一樣白。黑板上方懸掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗。黑板的.左邊貼著中國地圖和世界地圖,似乎在告誡我們要放眼世界、胸懷天下。黑板的右邊是一個爭章角,那是我們見證自己成長與進步的小小舞臺,每個人都希望在上面留下自己的身影。黑板的前面立著多媒體講臺,每天老師們都運用這些先進的教育技術向我們傳授知識。

  教室的左右墻壁上,鑲嵌著明亮的大玻璃窗。早晨,一縷縷陽光透過玻璃照射進來,給正在朗朗讀書的我們的臉上籠上了一層圣潔的光輝。右面的墻壁上還懸掛著一只圓圓的鐘,指針無聲地不停旋轉,時刻提醒我們時光易逝,要珍惜每分每秒。教室的正中間,排列著四排整整齊齊的課桌椅。我們每天端端正正地坐在這里專心聽講,爭先恐后地發(fā)言,如饑似渴地汲取著知識的甘露。

  教室的后墻是我們展示自我的大平臺——墻報。上面有美麗的字畫,有優(yōu)美的作文,有可愛的照片,還有每月中隊活動的指南、圖片等等。真可以說是百花齊放、百家爭鳴呢!

  能在這樣寬敞明亮、整潔漂亮的教室里學習,是多么幸福啊!

六年級小學生作文 篇2

  六年的小學生活轉眼即逝,驀然回首,有許多事令我難忘。

  我清楚地記得,那一次,丁煒老師讓我到橫港去比賽。我在練習的時候,唱得非常差,傷心的我躲在角落里哭了起來。丁老師找到我,語重心長地對我說:“別哭,你唱得很好,就是太緊張了。再多練習,你會唱得很好的!”“真的嗎?”他一臉笑容的問我:“你說呢?”

  直到上了六年級,我才知道,我那次唱得有多差,而丁老師卻一直在鼓勵我,讓我重拾了信心。

  在上個學期的運動會,我深刻地記得。跑步比賽的時候,我們班的運動員都摩拳擦掌,躍躍欲試。當裁判一聲令下,我們班的同學便象箭一般地向終點奔去,一旁的同學們更是喊破了喉嚨:“跑快點啊,加油!”果然,我班的運動員不負眾望,拿了第一。在其它項目上,我們班也取得了驕人的成績。

  要問表情最豐富是什么時候?毫無疑問,就是發(fā)試卷的時候。

  看吧!當老師拿著一疊改過了的`試卷走進教室,保準教室里會鴉雀無聲,同學們都會目不轉睛地盯著老師手里的試卷。有的同學作拜佛的樣子,嘴里還在不停地嘟囔著:“佛祖保佑,考好點啊!”有的同學在胸口劃著十字,也在小聲地說:“上帝啊,別考砸了!”考得好的同學自然興高采烈,沒考好地卻垂頭喪氣,這成了教室里一道亮麗的風景。

  小學生活,有溫馨、有汗水、還有痛苦與快樂并存著,難忘啊,我的小學生活!

六年級小學生作文 篇3

  今天早上,我細致地觀察了螞蟻是怎么搬食物的。

  我拿出黃糖用熱水泡開。再拿一些飯粒,放在黃糖水里,讓它變得香甜了,我就把飯粒和面包渣倒在有螞蟻出入的洞穴旁。過了三四分鐘,一兩只螞蟻來搬面包渣,之后又有十幾只螞蟻出來搬,兩只搬不動,三只。三只搬不動,四只。小螞蟻挺小的,大螞蟻搬大的`。

  有的在前面搬,有的在后面推,還有的是去叫好多螞蟻一起來搬,搬到洞穴了,回來再搬。如果你仔細一看,還有更多的小螞蟻趴在小面包上呢!螞蟻的動作真快,不到一小時,就能把所有的小食物都搬光了。

  螞蟻趁天氣晴朗的時候,把能吃的食物都搬到洞穴里,以防備嚴冬時,雨雪天不能外出覓食,受饑挨餓。螞蟻真是一群勤勞的小動物。

六年級小學生作文 篇4

  有好多節(jié)課使我難以忘懷,最讓我難忘的就是那節(jié)自然課了。

  上課鈴剛剛響完,自然老師便走入了教室,告訴我們這節(jié)課學習“細胞”。

  大家一聽細胞,感覺到陌生而又好奇。自然老師首先問到:“大家知道什么是細胞嗎”大家默默不語,老師解答了什么是細胞“細胞就是生物的基本結構和功能單位”。并且告訴我們這節(jié)課觀察洋蔥的細胞。我們看看桌上的學具,疑問出現了。老師好像看出了我們的心思說:“這個藍色的是顯微鏡,你們只要把洋蔥片放在顯微鏡中間的口那里,再從圓筒似的顯微鏡口往里看,就能看見洋蔥的細胞了。”實驗開始了。“嗨!嗨!你快看,洋蔥的.細胞原來是這樣的啊!”旁邊的同學驚奇地叫到。我有點迫不及待了,狠不得搶過顯微鏡來看一眼。終于輪到我了,我從顯微鏡里一看,“哇!”我情不自禁地感慨道“原來這就是細胞啊!”通過顯微鏡,我看見了一個個由橫線和圓圈組成的粉紅色細胞。我又從另一個洋蔥片里看到了不同的樣子,一條一條的縱橫交錯的黑色和粉紅色的線。原來一個洋蔥片和另一個洋蔥片的細胞還不一樣。洋蔥的細胞就像變換的圖片,每個跟每個的不同,有大有小,有圓有方,有直有曲。下了課以后,我問老師“老師,是不是每個生物的細胞都像洋蔥的一樣呢”“不是的,每個生物的細胞都有不同的樣子和顏色!崩蠋煹脑捨一腥淮笪,突然感覺到了自然的神奇。

  這節(jié)課讓我記憶尤新,遲遲不能忘懷。

六年級小學生作文 篇5

  六年了,我從未想到過——六年之后,我和我的小伙伴們會面臨分別這一難題。說到分別,在這即將分別之際,回憶著那些過去的點點滴滴,依戀之情油然而生,那些美好的回憶永遠刻在我的腦海里!記得我剛剛踏入雙小的校門,那時的'我,還是一位青澀、虎頭虎腦、不明事理的小屁孩,經過了六年的學習生涯的洗禮之后,到現在,我已成長為一名大氣、懂事理、認清了是是非非的小伙子了。

  說到小學生活,首要一提的是我們的那些小玩伴們,他們陪我了整整六年,早已融入了我生命的一部分,一想起與他們一起在操場上奔跑,在教室里嬉戲,在樹蔭下乘涼……這些畫面就像電影版從我的腦海里一閃而過,細細品味,還真是別有滋味啊。最后凝聚成了一本忘不了的“同學錄”。

  我從入學一開始就有了第一個玩伴,他叫張啟鈺,胖嘟嘟的。每次下課我都和他在操場上打鬧,一吵就是一節(jié)下課。課堂上,我倆也是一對很要好的“聊”伴,老是開小差,還總能不被老師發(fā)現。六年級了,我們倆也從沒有分開,雖然沒能成為同桌,但他就在我的斜邊上,說幾句話沒問題。只要碰到難題,特別是我們兩人都不會的時候,我會抽空在一起去尋找老師的指點并且解決難題,知道無“題”可擊。馬上就要離開母校、離開老師,還有那些陪了我六年的同學們,我很不舍,我希望時光能為了我而停留在那美好的瞬間。離別好似魔鬼,令我感到恐懼人生要經歷的恐懼有很多很多,我不怕別的,就怕分離。

六年級小學生作文 篇6

  在我的小學生涯中,我認識了許多老師,他們有的猶如嚴父,有的猶如慈母。不僅僅如此,我還經歷了許多令人難忘的事情:有的讓人捧懷大笑、有得讓人泣不成聲。但在我的記憶和體驗中,唯有那幾件事讓我記憶猶新!

  記得上一年級時。因為我自己的初來乍到,把自己引向了沒有光明、一片黑暗的世界。就在我迷茫、害怕之時,一雙美麗、溫暖的雙手把握領了回來,并用溫柔的`目光注視著我,是我的世界有了光明、有了希望。而這個給予了我明天的人并不是別人,而是我一年級時的數學老師——王老師。

  記得上三年級時。因為我們由曾經的2個班合并成了一個大集體,人數是從前的2倍之多。而我還是一班之長。就在我愁眉苦臉不知怎么管理之時。是他,是班主任老師——劉老師為我出謀劃策、共度難關。謝謝您——劉老師!

  記得上五年級時。因為我的字體一直沒有進步,還是丑丑的。看到同學們的字都寫得有模有樣了,我真是心急如焚,都不會寫字了。這時,我們的語文老師——宋老師站了出來,為我指點迷津。使我的字體從地獄升到了天堂,這么說也不為過吧!謝謝您,敬愛的——宋老師!

  當然,我的啟蒙老師還有很多,像:溫柔但又略帶嚴厲的英語老師——張老師;文質彬彬的科學老師——楊老師;知識淵博的品德老師——張老師……這些都是我的恩師!

  老師們像園丁一樣的養(yǎng)育我們;老師們像蠟燭一樣無私的奉獻自己;老師們像種樹人一樣無私的栽培我們。如今老師們以顯衰老,而我們已經長大。老師們用自己的一生來證明自己的價值!是多么的偉大!

  !老師,您對我們的恩情我們無以回報!。±蠋,您為我們的服務,我們感恩終生。老師,在此我要對你們說一聲:老師,你們辛苦了!謝謝你們!

  六年級:李云瀅

六年級小學生作文 篇7

  真好!爺爺從安徽帶回來一只畫眉鳥。

  這只畫眉鳥,除了尾巴是黑色的,其它部位的羽毛都是深黃色的。盡管它的.羽毛不夠亮麗,外形卻特別惹人喜愛。小小的腦袋,尖尖的嘴巴,眼圈邊上一條白色的羽毛,像是畫出來的一樣,非常漂亮。也許這個緣故,它才叫畫眉鳥吧?

  畫眉鳥喜歡吃蛋殼、蘋果皮,每天留下來的蛋殼和蘋果皮,爺爺都會喂給它吃。

  早晨,爺爺總帶了畫眉鳥,去南園遛上一圈。晚上,爺爺下班回來,還要給它洗澡。吃晚飯的時候,爺爺把畫眉鳥放在客廳里,它的叫聲就像歌一樣動聽。

  爺爺帶回的這只畫眉鳥,不僅他很喜歡,我們全家人也都喜歡它。

六年級小學生作文 篇8

  每次老師從我身邊經過,我總能聞到一股熟悉的味道。淡淡的清香讓我感到很親切。哦,原來這就是媽媽的味道。

  老師,我想對你說幾句心里話:老師,如果沒有了您,一加一等于幾我們都不知道;如果沒有了您,a、o、e我們都不認識;如果沒有了您,點、橫、豎、撇、捺我們都不了解。老師您給我知識,教我做人,像媽媽一樣給予我們關愛。媽媽的味道在我身邊,媽媽的.愛無處不在。

  老師我喜歡您,更喜歡媽媽的味道!

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