（必備）六年級(jí)小學(xué)生作文10篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
正當(dāng)雪飄如絮，雪厚霜濃的時(shí)候，我們迎來(lái)了一年一度的春節(jié)。春節(jié)是喜氣洋洋的，令人歡喜的。親朋好友歡聚一堂，一家子熱熱鬧鬧的這情景多令人神往��！這個(gè)春節(jié)，我們一家到當(dāng)?shù)剡^(guò)年的習(xí)俗。
大年三十的早晨六點(diǎn)整，外面還是漆黑一片，可以隱隱約約聽(tīng)到一兩聲鞭炮聲，屋檐下的冰柱在燈光的照射下，發(fā)出金色的光芒。睡眼朦朧的.我被叫起，我喃喃地迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煳覀冇惺裁粗匾幕顒?dòng)需要這么早起？”“搶年呀！”媽媽神秘地說(shuō)，“搶年”是張家界過(guò)年的風(fēng)俗，誰(shuí)起的早，誰(shuí)就能在一年中得到好運(yùn)。我不禁聯(lián)想到一句諺語(yǔ)：早起的鳥(niǎo)兒多得食。原來(lái)“搶年”是人們對(duì)未來(lái)美好生活的一種向往啊！我趕緊吃完早飯，便與爸爸媽媽一起去逛街。
哇！好熱鬧��！只聽(tīng)見(jiàn)從府城旁傳來(lái)一陣鑼鼓聲。我趕緊湊上前去。府城正中央在表演花燈，左邊有幾個(gè)老人在打腰鼓，右邊則在舞獅子燈。表演花燈的人有的戴著紅帽子，有的系著紅絲帶，他們正繪聲繪色地唱著張家界的風(fēng)土人情。他們身上艷麗的衣服在遠(yuǎn)處皚皚白雪的天門(mén)山的照映下更加鮮艷�！斑诉绥I鏘……�！蔽瑾{子的開(kāi)始大顯身手了！他們二人合扮一頭獅子，一個(gè)人執(zhí)頭，一個(gè)人扮尾。主要是靠獅子頭指揮。獅子是金黃色的，讓人們覺(jué)得無(wú)比清爽。斗獅子的人手中拿著一個(gè)斗大的繡球，不停地做著各種各樣的功夫動(dòng)作。獅子一會(huì)作出“金獅吐節(jié)”，“獅子滾繡球”的復(fù)雜動(dòng)作，一會(huì)擺出“白鶴亮翅”，“犀牛望月”的造型�！昂�！“人們大喊。因?yàn)樗嚾藗儼岩活^兇猛的獅子變得如此祥和，活潑，可愛(ài)，靈活，敏捷，所以博得了觀眾的熱烈掌聲和陣陣喝彩。
晚上，夜幕降臨，星星調(diào)皮地眨著眼睛。這個(gè)時(shí)候是過(guò)年最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)榭梢云穱L到美味無(wú)窮的年夜飯。餐桌上擺著許多美味佳肴。伴隨著此起彼伏的鞭炮聲，一家人吃著可口的飯菜，我不禁想到了長(zhǎng)輩們的年夜飯。爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他們的過(guò)年時(shí)有饅頭吃就不錯(cuò)了。想到這，我覺(jué)得我們的生活過(guò)得真好，應(yīng)該要好好珍惜它才對(duì)啊。
伴隨著新年的鐘聲，我悄悄地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)不同尋常的新年在我夢(mèng)中再次浮現(xiàn)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走。以誠(chéng)相見(jiàn)，心誠(chéng)則靈，讓我們從此是朋友。千金難買(mǎi)是朋友，朋友多了春長(zhǎng)留。以心相許，心靈想通，讓我們永遠(yuǎn)是朋友……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我總會(huì)想起一個(gè)難忘的朋友。
記得在小的時(shí)候，我們?cè)谝黄鹜嫠r(shí)，我不小心摔倒了，腿擦破皮了，手和胳膊也流出了血，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。他二話沒(méi)說(shuō)，背起我就往我家跑，當(dāng)我對(duì)他說(shuō)謝謝時(shí)，他卻說(shuō)，都是朋友，說(shuō)什么謝不謝的。聽(tīng)了他的這句話，我非常感動(dòng)，我覺(jué)得我有這樣一個(gè)朋友非常慶幸。
盡管我們平時(shí)非常要好，但是下起象棋來(lái)，我們便“不顧朋友之情”，一定要“一決高低”。
“當(dāng)頭炮，把馬跳……”我們幾乎經(jīng)常在這種高聲的吶喊聲中下象棋，在我們的`吶喊聲中引來(lái)了無(wú)數(shù)的旁觀者，我覺(jué)得他們是最快樂(lè)的，因?yàn)樗麄兡芸吹阶钔昝赖摹皻⒕帧�，可以大飽眼福。我們也是竭盡全力，想方設(shè)法，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。每一場(chǎng)都爭(zhēng)奪得相當(dāng)激烈，就這樣，我們一直從2點(diǎn)“殺”到6點(diǎn)半。最后，我們竟以4：4打成了平局�？墒俏覀冞�是意猶未盡，只有約定時(shí)間下次“再戰(zhàn)”……
童年是金色的，回憶是溫馨的，友誼是真誠(chéng)的，朋友，是人一生最不能缺少的！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
現(xiàn)在我們來(lái)到迷人的后羿公園。春天，這里生機(jī)勃勃，小草剛剛努力鉆出小腦袋去張望這美麗的世界，花兒呢，也舒展出她們優(yōu)美的身姿，迎著風(fēng)兒翩翩起舞，柳樹(shù)姑娘剛長(zhǎng)出小嫩芽，如同初生的嬰兒，粉嫩可愛(ài)！夏天，公園里花紅柳綠，在池塘里還有一些荷花，有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，垂著臉龐，有的卻怒放著，那白里透紅的花瓣上掛著晶瑩的水珠，就像一粒粒圓潤(rùn)光滑的珍珠；秋天，公園里一片金黃，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，路邊銀杏樹(shù)的葉子飄落下來(lái)，像一把把小扇子；冬天，這里仿佛是童話中的世界，雪花紛飛，大地仿佛鋪上了羽毛般的地毯，孩子們?cè)谶@里打雪仗，堆雪人……
我的家鄉(xiāng)不僅僅有美麗的風(fēng)景，還有讓你垂涎三尺的美食。其中大縱湖的螃蟹和東臺(tái)的魚(yú)湯面尤其著名。大縱湖的螃蟹以肥、鮮、嫩著稱(chēng)，黃燦燦的蟹膏、如凝脂般的'蟹肉一點(diǎn)也不比陽(yáng)澄湖的差，保證你吃的滿(mǎn)嘴流油，哈哈！再說(shuō)說(shuō)魚(yú)湯面吧，用新鮮的鯽魚(yú)熬出熱氣騰騰米白色的濃湯，配上香滑而有彈性的手搟面，最后再撒上翠綠的小蔥，你還能不流口水嗎？
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
我的爸爸是一位普通的工人，爸爸中等身材只喜歡留短發(fā)，有點(diǎn)黑的圓臉上鑲嵌一雙炯炯有神的小眼睛，爸爸的嘴不是能說(shuō)會(huì)道的，但我卻愛(ài)聽(tīng)爸爸說(shuō)話。
我的爸爸哪方面都挺好的，讓我很愛(ài)他。但有時(shí)我也很煩他。就是因?yàn)榘职钟袗?ài)抽煙的壞毛病。抽煙不僅使自己牙齒發(fā)黃，實(shí)指和中指也都被煙熏得發(fā)黃了，而且全身都是煙味，害得我和媽媽都不愛(ài)去接近爸爸了。
有一次，我看見(jiàn)爸爸的抽煙，趕緊跑過(guò)去，生氣地把爸爸手中的`煙給奪了過(guò)來(lái)扔了，此時(shí)的爸爸還對(duì)我嬉皮笑臉地說(shuō)“好，好，我不抽了，把煙全給你，我到你奶奶家去坐會(huì)兒�！闭f(shuō)完，爸爸把手中的煙盒給了我，就走了。趁著爸爸不在家的時(shí)候，我趕緊把煙藏進(jìn)拉鏈狗的肚子里了。
然后我也去了奶奶家。到了奶奶家一看，我愣住了，爸爸正在那抽煙呢！天哪！爸爸怎么會(huì)是這樣��！我只好再次硬著頭皮對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸請(qǐng)你別再抽煙了，抽煙會(huì)得肺病��！再說(shuō)了，我和媽媽吸了你抽煙的味兒，同樣也危害到我和媽媽的健康的，難道說(shuō)你連我們都不顧了嗎？”聽(tīng)了我的話，爸爸好像很勉強(qiáng)地說(shuō)：“好，我戒�！笨墒牵恢钡浆F(xiàn)在，爸爸也沒(méi)戒掉煙，爸爸爸是個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人！我和媽媽沒(méi)辦法了。
親愛(ài)的爸爸，為了你的身體也為了我和媽媽的身體，請(qǐng)把煙戒了吧！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
仿佛我們昨天才踏入校門(mén)，陌生的面孔，陌生的角落，離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)鎸?duì)六年的生活，就像是一場(chǎng)夢(mèng)，還未睡醒，朦朦朧朧，如流水般劃過(guò)。真的白白流逝了六年嗎？
這六年，我知道了什么是朋友。朋友，就是在你傷心時(shí)伴你一起難過(guò)，在你憤怒時(shí)，為你打抱不平，快樂(lè)時(shí)，彼此仰天大笑，沒(méi)心沒(méi)肺的樣子。
六年，恩師教育我做人的道理，課下，一起打鬧。林老師，如一位辛勞的園丁，時(shí)刻教育著我們，更像我們的.姐姐，相處的一年，我們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲。
六年了，哭過(guò)，笑過(guò)，傷過(guò)，痛過(guò)，曾經(jīng)在一起的時(shí)光那么長(zhǎng)，快結(jié)束了，才懂得珍惜。
一幅幅畫(huà)面放映在我的腦海里，如一部部電影。昨天才經(jīng)歷過(guò)，今天就成了回憶。六年的記憶，抹不掉的回憶……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
陽(yáng)春三月百花齊放，更是賞花的好時(shí)節(jié)。你知道杭州哪里是賞花的好地方嗎？今天，我給大家推薦一個(gè)地方，這是太子灣公園。
周日上午，我來(lái)到了太子灣公園。走進(jìn)公園，我驚呆了：只見(jiàn)整個(gè)公園繁花似錦，如畫(huà)般的.景致充滿(mǎn)了生機(jī)�；▔锏幕�，這兒一叢，這兒一簇，很不少。一下子讓我感到了走進(jìn)了仙境般的感覺(jué)。
站在太子灣公園的門(mén)口，一個(gè)大花壇映入眼簾。五彩繽紛、各種各樣的花朵拼湊成一個(gè)個(gè)圖案，美極了！繞過(guò)花壇，沿著小路一直走，小路兩旁的櫻花正在開(kāi)放，這顏色美得好像天邊這燦爛的云霞，格外漂亮使人陶醉。粉玉蘭，白玉蘭、紫玉蘭也不甘示弱，它們競(jìng)相開(kāi)放，一朵朵好似宮殿里的貴婦人一樣美麗動(dòng)人。海棠花更引人注目，它們身上上灑滿(mǎn)陽(yáng)光，透著淡淡地清香。還有讓人愛(ài)不釋手的郁金香已經(jīng)開(kāi)了，姹紫嫣紅，格外漂亮。她像高高舉起的小酒杯，歡迎遠(yuǎn)方的朋友，花香美酒讓人醉。
太子灣是賞花的最佳選擇，您千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)哦！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
“哎呀！熱死了！怎么還沒(méi)到呀？”我呻吟到�！熬偷搅�，別吵了！”麥老師說(shuō)道�？蓱z的我只好繼續(xù)堅(jiān)持嘍！終于到了——農(nóng)科所。累死我了�。�！
苦老師安排好位置后，我們就拿出早已準(zhǔn)備好的食物，準(zhǔn)備當(dāng)一次“小廚師”�？墒莿傞_(kāi)始生火的時(shí)候，因?yàn)闊熖罅�，熏得眼睛好疼哦��！媽媽…�?/p>
甜啊哈~~美味的'菜終于全部上齊啦！我們正準(zhǔn)備大吃一頓的時(shí)候，耳邊卻傳來(lái)了“回憶組”成員的聲音：“我以后再也不和第四組一起野炊了！”原來(lái)“回憶組”和“超越自我組”他們不但把鍋給弄黑了而且還把火給滅了，柴也所剩無(wú)幾！看到他們那么餓，我的愛(ài)心突然“冒了出來(lái)”把我們組帶來(lái)的面煮給他們吃！幫了他們之后，心里甜滋滋的！嘻嘻~
辣吃完飯，我們還參觀了農(nóng)科所，之后，進(jìn)行了拔河比賽，可是因?yàn)楦魍瑢W(xué)沒(méi)有團(tuán)結(jié)一心，導(dǎo)致比賽輸了！唉！心里火辣辣的！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
我曾經(jīng)揮舞著理想的翅膀，飛過(guò)高山和海洋，也曾在那黃昏的地平線上憂傷或流淚，但幸虧有你，讓我不曾放棄對(duì)遠(yuǎn)方有眺望。
靜夜，當(dāng)我沉沉入睡時(shí)，被子早已被我踢到哪能里也不知道了，而媽媽又怕我著涼，給我又蓋上被子。如果不是幸虧有你，我就會(huì)感冒發(fā)燒；如果不是幸虧有你，我也不能那樣酣然入睡；如果有不是幸虧有你，我就享受不到你對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)。
犯錯(cuò)，每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，我心里的節(jié)奏像兔子一樣飛快地跳來(lái)跳去。媽媽過(guò)來(lái)了，對(duì)我不打不罵，只是諄諄教導(dǎo)，以后不要在犯錯(cuò)了。她總是原諒我的幼稚和無(wú)知，她總是告訴我應(yīng)走正確的道路，讓我收獲的成果數(shù)不勝數(shù)。如果不是幸虧有你，我就會(huì)走上壞道路；如果不是幸虧有你，我也不能健康成長(zhǎng)；如果不是幸虧有你，我就享受不到你對(duì)我的那份包容。
驕傲，成績(jī)考好了，我心里一股甜滋滋的氣流在流來(lái)流去，我一蹦三尺高，一副沾沾自喜的樣子。她從我身后走過(guò)，靜悄悄地走過(guò)，悄無(wú)聲息地走過(guò)。告訴我：“一次成功并不代表都成功，正如關(guān)羽大意失荊州？—驕兵必?cái)。砸优W(xué)，才能保持好成績(jī)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰地笑了。如果不是幸虧有你，我就會(huì)驕兵必?cái)�；如果不是幸虧有你，我也不�?huì)更加去努力學(xué)習(xí)；如果不是幸虧有你，我就享受不到你對(duì)我的.真誠(chéng)的教導(dǎo)。
春去秋來(lái)，冬夏換季，我分分秒秒都會(huì)想起幸虧有你─媽媽對(duì)我做的一切。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
有好多節(jié)課使我難以忘懷，最讓我難忘的就是那節(jié)自然課了。
上課鈴剛剛響完，自然老師便走入了教室，告訴我們這節(jié)課學(xué)習(xí)“細(xì)胞”。
大家一聽(tīng)細(xì)胞，感覺(jué)到陌生而又好奇。自然老師首先問(wèn)到：“大家知道什么是細(xì)胞嗎”大家默默不語(yǔ)，老師解答了什么是細(xì)胞“細(xì)胞就是生物的基本結(jié)構(gòu)和功能單位”。并且告訴我們這節(jié)課觀察洋蔥的細(xì)胞。我們看看桌上的學(xué)具，疑問(wèn)出現(xiàn)了。老師好像看出了我們的心思說(shuō)：“這個(gè)藍(lán)色的.是顯微鏡，你們只要把洋蔥片放在顯微鏡中間的口那里，再?gòu)膱A筒似的顯微鏡口往里看，就能看見(jiàn)洋蔥的細(xì)胞了。”實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。“嗨！嗨！你快看，洋蔥的細(xì)胞原來(lái)是這樣的��！”旁邊的同學(xué)驚奇地叫到。我有點(diǎn)迫不及待了，狠不得搶過(guò)顯微鏡來(lái)看一眼。終于輪到我了，我從顯微鏡里一看，“哇！”我情不自禁地感慨道“原來(lái)這就是細(xì)胞��！”通過(guò)顯微鏡，我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)由橫線和圓圈組成的粉紅色細(xì)胞。我又從另一個(gè)洋蔥片里看到了不同的樣子，一條一條的縱橫交錯(cuò)的黑色和粉紅色的線。原來(lái)一個(gè)洋蔥片和另一個(gè)洋蔥片的細(xì)胞還不一樣。洋蔥的細(xì)胞就像變換的圖片，每個(gè)跟每個(gè)的不同，有大有小，有圓有方，有直有曲。下了課以后，我問(wèn)老師“老師，是不是每個(gè)生物的細(xì)胞都像洋蔥的一樣呢”“不是的，每個(gè)生物的細(xì)胞都有不同的樣子和顏色。”老師的話我恍然大悟，突然感覺(jué)到了自然的神奇。
這節(jié)課讓我記憶尤新，遲遲不能忘懷。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10
我們的班主任是一位非常優(yōu)秀的班主任，我們都叫她趙班主任。她的身高大概是一米六五，通常都穿著一條黑色的褲子，和一件深綠色的上衣。她經(jīng)常梳著一條馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上，一個(gè)不大的鼻子和一張櫻桃小嘴。她十分美麗，和藹可親的臉龐上經(jīng)常掛著慈祥的面容，對(duì)我就像對(duì)自己的孩子一樣細(xì)致入微。班主任講課的時(shí)候，同學(xué)們非常認(rèn)真聽(tīng)講，甚至連動(dòng)都不動(dòng)，下課鈴響了，我們都不知道……尤其是一件事，真是讓我記憶猶新。
在三年級(jí)上學(xué)期，一個(gè)雨天的早晨，奶奶送我去學(xué)校，象往常一樣快要到學(xué)校門(mén)口時(shí)奶奶就回去了。學(xué)校門(mén)口的小路是坑坑洼洼的，一下雨就會(huì)形成一條“小河溝”，我來(lái)到“小河”邊的“獨(dú)木橋”，小心翼翼的走過(guò)去，一不小心，腳就陷進(jìn)泥里了，鞋和襪子全是泥了，我很傷心，就哭了起來(lái)，這時(shí)，我們班的'同學(xué)就扶著我去找我們班主任，班主任把我?guī)У睫k公室里，把我安置好以后，就給我奶奶打電話，然后給我接水，幫我洗掉腳上的泥，等奶奶來(lái)了以后幫我換上干凈的鞋襪，我非常的感動(dòng)，心想：我能做這樣一位班主任的學(xué)生，真是我的榮幸。等我們收拾好了，和班主任一起去教室上課，在課堂上班主任又顯得那么平易近人。
真是一位不可多得的好班主任，我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一位這樣的班主任。
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