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雨六年級作文

時間:2023-07-07 07:40:08 小學六年級作文 我要投稿

雨六年級作文實用15篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的雨六年級作文,希望對大家有所幫助。

雨六年級作文實用15篇

雨六年級作文1

  今天下午,我們正在上課,突然下起了一陣毛毛雨,沙沙……教室里忽然變得好安靜,老師的講課聲在雨中回蕩。

  呯!閃電劃破了整個天空,打破了寧靜,雨點也來得猛了,唰!雨嗒嗒嗒嗒地落到地上,雨越來越大了,老師也停止了講課,還讓我們出教室去看雨。

  我剛出去看,閃電又來了,一閃,那一瞬間,灰蒙蒙的.天空被染成了白色,震耳欲聾的響聲如雷貫耳,我當時簡直嚇破了膽。閃電又接二連三地來臨,它們變得一發(fā)不可收拾,好像有人扔了幾個炸彈過來似的。

  啊,大雨終于停了,被烏云遮住了的太陽重新將它的光芒照射在這片土地上,大雨后的風,依然清爽。

雨六年級作文2

  我喜歡撐起這頂花色的雨傘在雨中散步,迎著習習涼風,品味著雨姑娘的愛撫,聆聽著無數(shù)雨滴打在雨傘上,發(fā)出那美妙的歌聲。

  我喜歡雨姑娘,因為她到來,給我們的大地帶來了歡樂:滋潤干旱的田地,澆灌著干渴的'花草樹木,擦洗污濁的街道,過濾著大工廠冒出的黑煙,消滅著無孔不入的灰塵……

  今天,雨姑娘不知道為什么老是哭,可把大家澆慘了,中午放學我好不容易才把朋友林濟河送回家,當時雨姑娘正哭的慌呢!唉,天氣變得真快,剛剛好一點,一會兒又下了起來。

  小朋友們,你們知道雨姑娘為什么流淚嗎?我來告訴你這個秘密:雨姑娘看到地球上的人都渴的沒有水喝,所以她傷心地流下了眼淚,他的眼淚就是雨,地球上所有的動物和植物都是她的好朋友,都需要她的幫助。

  雨姑娘把這個世界變得生機勃勃,絢麗多彩,我們都很喜歡她——無私的雨姑娘。

雨六年級作文3

  水是一個大魔術(shù)師,他能變成云、雨、雪、霜、冰、雹。而我最喜歡雨。

  我喜歡春天的雨,因為春天的雨是和風細雨的。春雨過后,大地上的花草樹木都蘇醒了。躲了一冬天的嫩芽都紛紛地鉆了出來,迎接春天的陽光。

  我喜歡夏天的雨,在暖暖的春風吹過后,炎熱的夏天到了。夏天的雨來臨之前,雷聲陣陣,電光閃閃,像一個大電燈流一樣閃閃亮,我還可以看見雨后美麗的彩虹,就掛在我前方的天邊。

  我喜歡秋天的雨,涼爽的秋風帶來了秋雨,淋在樹葉上,樹葉有的`黃了,有的紅了,滿山遍野地真好看!

  我喜歡冬天的雨,冰涼的,冷冷的,我會穿上厚厚的羽絨服,戴著手套打著傘,聽著雨夾著雪花落在傘上的聲音,知道明天起床可以打雪仗了。

  下雨真好,我喜歡四季的雨,可以給我?guī)聿煌目鞓罚屛抑浪募镜拇嬖冢吹剿募镜拿谰埃?/p>

雨六年級作文4

  “轟隆隆……轟隆隆……”就好似有人開始不停的打鼓,震耳欲聾。但是卻不像平常那樣,帶來該有的雨水和那道光。

  起初,就像天上的人剛睡醒似的。只是每隔一分鐘,或者十來秒鐘敲一次?墒翘鞖庖琅f悶熱不堪,過了一會兒,風慢慢起來了,一開始只是微弱的小風,輕輕地拂過臉頰,但是后來,風雨越來越大,樓下的.樹也開始

  搖晃了起來。

  過了兩三分鐘吧,天上的人兒依舊不停歇。我開始緊張了:是不是要下一場前所未有的大風暴?現(xiàn)在天上,就是在給我們做預警,是不是……突然,只見一道白色的光閃過,就好像要把天空劈開一道大口子。

  接著,就是“鼓聲”和一會兒在這兒,一會兒在那兒的白光,你一下我一下的就好似“鼓聲”在給白光配音的玩來玩去。卻又老是對不上“號”。

  過了五分鐘左右,還是不見雨點落下,我已經(jīng)看膩了,準備轉(zhuǎn)身之時,一滴,兩滴,三滴。就好似這前幾滴是沖鋒將軍似的,接著就是“嘩嘩嘩”的傾盆大雨。

雨六年級作文5

  “嘀嘀嘀”,雨,這就是你的聲音嗎?白白的,雨,這就是你的顏色嗎?甜甜的,雨,這就是你的味道嗎?涼滋滋的,雨,這就是你的特點嗎?

  雨,你是的。在你的擁抱中,人們穿著雨衣,撐著雨傘,著。猶如一朵朵五彩的云在你的關懷下,飄來飄去。

  雨,你是人們的好幫手。有了你,才有小溪,才有小河,才有,才有。在炎熱的`,火熱的高高掛在天空中,讓人熱得受不了。就在這時,你現(xiàn)身了,下了一場及時雨,帶給人們一陣又一陣的涼爽,洗去人們身上的臟東西,使一些人那污黑的變得起來,讓整個世界都充滿愛。

  雨,我你別那么匆匆。請你等一等,等學生上學了,等農(nóng)民伯伯們插完了秧,等婦女們收了衣服,等人們都回了家,再下,再下。

  雨,我希望你,慢慢下,慢慢下。讓人們都聆聽這優(yōu)美的聲音,讓人們都欣賞這細小的雨滴,讓人們都享受這動人的滋味。

  雨,我你,我愛你。

雨六年級作文6

  春天來了,花草樹木都迎著春風爭先生長。在這時,我們也迎來了清明節(jié)。

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!辈诲e的,清明節(jié)正值春季,天氣多雨,就像人們那默默傷痛的心。

  我們家也不例外。在清明節(jié),我們一家去掃了墓,面對墓碑,心里只有對親人的思念和心中那淡淡的憂傷。今天是雨天,雨真像朱自清所說的:“雨是最尋常的,一下就是三兩天,可別惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著人家屋頂上全籠著一層薄煙。”這雨還真是像牛毛,像花針,像細絲。

  我至今還記得,上次掃墓時的場景:天氣十分炎熱,仿佛大地上的水都被蒸發(fā)了,同學們邊走邊喝水,但沒有一個抱怨的;氐浇淌,大家所做的.第一件事就是一屁股坐在板凳上,喝著水,這時連講話的力氣都沒有了,這一幅副畫面在我腦海里打著轉(zhuǎn)。

  清明節(jié),是值得大家關注的節(jié)日。

雨六年級作文7

  "下雨了!"我喊著

  窗外雨正"滴答,滴答"地下著,是無數(shù)的"小天使"在彈琴,在吹奏,在歌唱,匯成一曲悅耳動聽、悠揚優(yōu)美的“雨之贊歌”。

  雨,盡情地下著,像牛毛,像花針,像細絲,像薄霧,忙忙碌碌地為大地銹織著薄紗,籠罩著大地。它要把所有快樂的事情都從天國帶來,讓人們?nèi)苡谶@個快樂的天地里。

  雨滴落在大地上,滋潤著大地,綻開朵朵銀花,閃閃亮亮跳動起粒粒珍珠,晶瑩奪目。

  雨,仿佛在不斷地鼓勵我,我在腦子里思索著:雨是如此晶瑩純潔,難道是上帝給我們的恩賜,還是天使無意地拋下一粒粒水晶和寶石?但水晶和寶石怎么比得上雨的清新、雨的溫情、雨的'親切、雨和人之間的融洽呢?

  雨仿佛產(chǎn)生一道亮光,照亮大地。這時,大地上到處是一片新綠,充滿生機。

  下次,我愿意和你一起坐在窗前,聽一場這么特別的音樂會。

雨六年級作文8

  滴答,滴答,滴答......雨輕輕的唱著歌謠,雨寶寶們從天上飛向人間,跳著一曲優(yōu)美的圓舞曲。

  這是個清晨,雨在清爽的風中,顯得如游絲一樣晶瑩。飄飄灑灑的雨絲,如同一位魔術(shù)師,讓每一棵大樹,每一枝花朵,每一株小草,每一陣微風都帶上了夢幻的色彩。

  雨落在一棵老榕樹上,淘氣地在樹葉上做游戲,老榕樹一點兒也不生氣,他撫摸著胡須,和雨寶寶們一起快活地笑著。在田地里,菜苗們紛紛揚起頭來,農(nóng)民伯伯望著滿天的大雨,臉上漸漸露出了欣慰的微笑。雨寶寶們擠進泥土里,和土地爺打了個招呼。

  雨,不知什么時候停了,它悄悄的停了,正如它悄悄的來。樹上一只喜鵲開始啼囀,好像對人們傾訴著它愉快的心情。雨停了,樹上的雨珠落在地上的'小水洼中——滴答——滴答——滴答。一片被風吹下的樹葉在一片小水洼里打著轉(zhuǎn)兒,雨的圓舞曲輕輕悄悄的結(jié)束了。

雨六年級作文9

  今天不知什么時候,原本晴空萬里的藍天變得灰蒙蒙了,好像披上了一層薄紗,要變天了嗎?果然,到了晚上,天空上飄下來了幾縷絲綢一般順滑的雨絲,輕輕落在大地上,滋潤了土壤,滋潤了干燥的空氣,滋潤了人們充滿渴盼的臉。

  站在毛毛細雨中,感受著雨水輕柔地撫摸,接受著心靈的洗禮。這場雨來的太及時了,她不僅滋潤了萬物,還滋潤了人們的身心。

  這是一場有生命的雨,是她讓沉睡的大樹從夢中醒來,是她讓毫無生氣的.大地充滿生活的色彩,是她讓人們的生活環(huán)境變得美好。

  看,那一縷縷“絲線”正從云彩里蹦出來,它們也想跑到大地上來,投入“母親”的懷抱。

  聽,那沙沙聲是它們歡樂的嬉戲聲,把對大地母親的無限熱愛用歌唱、用心呈現(xiàn)出來。

  啊,有生命的雨啊,——你真的僅僅只是雨嗎?

雨六年級作文10

  那個夏天的晚上,天氣突然變涼,夏天的雨作文。我關著窗戶睡到了次日清晨。

  第二天清晨,從一夜酣睡中醒來,打開窗戶,一股清新的帶著泥土清香的氣息撲面而來。新鮮的空氣真是一味藥,一味可以提神、潤肺的良藥。呀!昨夜已下過雨了。

  天依然是陰陰的,似乎雨孩子們又在天上呆不住了。開始,先是一聲小小的雷聲,隨著雷聲,無數(shù)小小、小小的雨滴開始向地面俯沖。它們一個個倒也挺厲害,“進攻”沒多會兒,地面就又變得濕漉漉的。但它們?nèi)允且宦暡豁,靜靜的'、靜靜的,逐漸地“占領”著地面上的一切。

雨六年級作文11

  昨天晚上放學我照常來到補習班,天突然暗了下來,老師說:“要下大雨大家來看一下!蔽彝高^窗戶向外望去。

  烏云就像一塊巨大的黑幕把天空這的嚴嚴實實。黑幕越來越低,天好像要壓下來,接著一陣狂風把外邊樹花刮得東倒西歪。“唰”的一聲一道閃電劃破了濃重的烏云,“噶啷啷”雷神大發(fā)神威。不一會傾盆大雨鋪天蓋地而來。

  大雨就像一大片瀑布遮天蓋地卷過來橫掃整個三河。雷聲繼續(xù)在云層中間轟響著,震得人耳朵“嗡嗡”地響,閃電用它耀眼的金光照出了在暴風中狂亂地搖擺著身體的大樹。一剎那間,電光消失了,天地又合在一起,一切又被無邊無際的黑暗吞沒了,對面不見人影,四周聽不到別的聲音,只有震耳欲聾的.雷聲和大雨滂沱的嘈聲。

  一會雨停了,外面的花象洗過澡顯得格外絢麗多彩,平坦馬路好像抹了一層潤滑劑?諝馇逍聼o比,大雨過后,一切那么美麗柔和。

雨六年級作文12

  春雨在淅淅瀝瀝地下著,像一條條細長的珠簾,掛在天地間。雨水輕輕地落在地上,減去一朵朵漂亮的小水花。

  春雨給小草附上了歡快的音符,給鮮花戴上了一串串美麗的項鏈,給麥苗送去了甜美的甘露。小溪里的水漲起來了,小樹長出了嫩芽,瞧!柳樹姐姐正在春雨里梳洗她那綠油油的長發(fā)呢。

  小孩子們跑出家門去迎接春雨。他們跑啊,跳啊,笑啊,春雨悄悄地落在他們的歡聲笑語中。遠處是連綿起伏的群山,山上粉色的桃花和樹枝的嫩芽都被籠罩在這張無邊的'“雨”網(wǎng)里,這張“網(wǎng)”是春姑娘編織的紗巾,披在群山上,裹在天地間。

  池塘里的鴨子聽到了孩子們的歡笑聲,發(fā)出了“嘎嘎嘎”的叫聲,像是對青蛙朋友說;“看啊,春天來了!春天來了!”

  我愛春天,更愛春天的雨。

雨六年級作文13

  “巴山夜雨漲秋池,何當共剪西窗燭”雨自古以來在詩人眼中就是一件再美好不過的事物,令人倍感愉悅。

  雨灌溉了農(nóng)田,幫助了多少勞累的農(nóng)民伯伯們;雨打開了音樂,讓那小溪、水溝兒開始歌唱;雨救活了在炎熱中苦痛的樹木,讓它們得到了重生……今天一整天都是霧茫茫,細雨蒙蒙,尤其是下午三點多時霧極其濃郁,過了不久,本來是稀疏到只有那么幾滴的雨,變成了密密麻麻又極小的雨。我不喜歡傾盆大雨,也不喜歡那種只是下了幾滴就消逝不見的不該叫”雨“的雨。我最喜愛的便是這種不用打傘,又不傷身子、淋起來舒服的雨。慢慢地行走在雨霧之間,讓人倍感清爽,心變得柔軟起來……一種說不出的心平氣爽;飛快的奔跑在蒙蒙細雨中,那種雨水啪啪噠噠的、急速的'拍打在自己臉上時,我感覺特別的爽快刺激。邊走邊哼著自己喜愛的歌兒,再隨時舞動一下雙手,跳一跳,接受大自然的洗禮……這莫不是最愜意的事兒了嗎?你也來享受這灑脫的洗禮吧!……

雨六年級作文14

  一滴一滴連成線,一線一線連成簾,一簾一簾連成片。 烏云聚集,雷電轟鳴。不一會兒,“啪嗒啪嗒”的聲音便響了起來,豆大的雨滴降落在地上。

  雨的來臨,小草匍匐在地上,花兒低下了頭,連那翠竹也搖搖欲墜。 雨來得著急,去也匆忙,不帶絲毫留戀。雨的大勢已去,卻也留下了那綿綿細雨,飄灑于空中,如灰塵般細小,如不是細心之人,倒也看不出來。 被雨沖刷過的世界,卻是更加明亮,更加鮮艷。那蒼蔥的竹子也變得更加翠綠,綠色的湖水也多了幾分漣漪,路邊的花草都出現(xiàn)了勃勃生機。雨后的天空格外藍,也更加迷人。

  曾經(jīng)詩人用“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”來形容雪的美,但那雨也被人稱贊。有人說雨是甘露,滋潤世間萬物;有人說雨是天的恩賜,給予人們福氣;也有人說雨是風景,畫家眼中的寶貝。 雨的'狂暴顯出它有雨美,雨中畫更美,性格,雨的輕柔顯出它的柔情,雨的溫雅顯出它與世無爭,造福世人。 雨中情也美。

雨六年級作文15

  秋雨淅淅瀝瀝地下著。

  我倚著窗,向外望著:窗外的雨下個不停,雨滴打在芭蕉葉上,打在不復盛開的牡丹花上,也打在我的心上。秋雨不似春雨那樣的柔美綿綿,也不似夏雨那般的轟隆氣勢,它自有自的個性,秋雨的雨滴落下來,鏗鏘有力,卻又像彈著一曲凄苦的思緒一般。我心中因為雨而充滿了惆悵之感,望著昏暗的天空,連續(xù)下著的.雨,望著路上來來回回的行人,他們舉著傘,或穿著雨衣,在雨中靜默著,仿佛這雨不關他們的事兒似的。

  一陣蕭瑟的秋風吹過,我冷的打了個哆嗦;胤坑痔砹思庖,覺得暖了,又回到窗邊癡癡地看雨了。

  雨似乎也被這昏暗的天色染得暗了,細長的、密密的雨絲在路燈的照射下顯得灰暗。這是馬路上車已稀少,只有幾輛車偶爾穿過這條馬路,長長的鳴笛聲劃破了靜謐的雨夜。

  城市寂靜下來,仿佛睡著了一般,只有秋雨依舊。

  蕭瑟的風,秋雨的滴答聲,在這個安靜的夜晚,伴我入睡……

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