【精選】六年級(jí)小學(xué)生作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
“光陰似箭、日月如梭”小學(xué)的生活如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�？墒牵谶@六年里我學(xué)會(huì)了什么呢？我陷入了深深的沉思。對(duì)了，是知識(shí)，是母校給了我知識(shí)。
是她把我從一個(gè)幼稚可笑的小女孩，變成了一個(gè)彬彬有禮的大孩子。是她把我從一個(gè)內(nèi)向的小女孩，變成一個(gè)文靜、大方，又是一個(gè)活潑的大孩子。
七歲那年，在爸爸媽媽的說(shuō)服下，在幼兒園老師的勸訴下，我來(lái)到一個(gè)陌生的地方——鐵力市第一小學(xué)，并且媽媽告訴我：“這里有許多小朋友，有比我大的大哥哥、大姐姐們，好友和我一樣大的小朋友們�！蔽腋吲d極了。從那天開始，從第一節(jié)課開始，我開始喜歡這個(gè)地方，這個(gè)學(xué)校了。
八歲時(shí)，我剛剛升入小學(xué)二年級(jí)，老師教了我很多知識(shí)，比如：一百以內(nèi)的加減法、厘米、米的認(rèn)識(shí)、乘法除法、角和時(shí)間的認(rèn)識(shí)。記得那時(shí)我對(duì)除法一竅不通，有一次媽媽到學(xué)校問(wèn)我最近的情況，老師說(shuō)，你的'孩子除法一點(diǎn)也不會(huì)，經(jīng)過(guò)老師這一番“訴苦連篇”的講評(píng)，我終于被關(guān)在“看守所”里，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了除法。
是呀！時(shí)間不等人，小學(xué)的生活雖然很難忘，不過(guò)，不能只顧回憶而不顧現(xiàn)實(shí)��！
我又想起了那句話：“光陰似箭、日月如梭”，來(lái)珍惜時(shí)間吧！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
小時(shí)候，第一次洗了衣服就對(duì)媽媽自豪的炫耀，那是，媽媽僅搖搖頭，我便明白，我還沒(méi)長(zhǎng)大。沮喪的低垂著那時(shí)高昂著的小腦袋。自己默默地問(wèn)自己，我何時(shí)會(huì)長(zhǎng)大？
經(jīng)歷了嚴(yán)峻的“初升”，經(jīng)歷了大浪淘沙的磨礪，經(jīng)歷了肉者強(qiáng)食的競(jìng)爭(zhēng)。我還是沒(méi)長(zhǎng)大，嘴里說(shuō)著幼稚的話語(yǔ)，心中有著幼稚的幻想，像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，我期待著長(zhǎng)大的來(lái)臨。
夢(mèng)想在遠(yuǎn)處起航，自己還停在原地“縝密”的考慮以后生存的方向。我想快快長(zhǎng)大，早些離開父母的蔭庇，讓我這朵溫室的花朵面對(duì)世人的考核，自己立足于社會(huì)，不讓“啃老族”、“月光族”的悲劇在我身上重蹈覆轍。
我是一個(gè)懶人，不愛在學(xué)習(xí)上下功夫鉆研，所以我找了一系列借口來(lái)逃避學(xué)習(xí)，例如：“少年的時(shí)光是最好的時(shí)光。積木搭就城池，雨水織成衣裳�？v然一夕世界崩塌，也要用美的姿態(tài)走過(guò)最美的天光，所以說(shuō)啊，我也得先走過(guò)最美的天光啊�！宾畷r(shí)間，把在一旁兇神惡煞的家長(zhǎng)朋友堵的搪塞無(wú)語(yǔ)。可是，我也明白，如果現(xiàn)在不立志苦學(xué)，在20年后，我就會(huì)一事無(wú)成，抱憾終身。那時(shí)，我便不再逃避這個(gè)話題了。
我曾經(jīng)回答過(guò)一個(gè)問(wèn)題，成長(zhǎng)分為幾種？答案是：兩種。1、年齡的.增長(zhǎng)；2、心靈的成熟。我永遠(yuǎn)不會(huì)選其一，因?yàn)槟羌拢刮以谖夷怯字傻膲?mèng)中驚醒。
在一座平凡的縣城，一個(gè)15歲左右，大汗淋漓的少年，在紅瓦轉(zhuǎn)墻壁后面，一副擔(dān)驚受怕的模樣。不用說(shuō)了，他一定是歷盡千辛萬(wàn)苦才逃學(xué)出來(lái)的‘不良少年’。他膽戰(zhàn)心驚的對(duì)父親坦白了一切，父親的表現(xiàn)也讓他大吃一驚。從此以后，他便拎起鋤頭，干上了農(nóng)活。
父親漸漸離開了他，可他因?yàn)椴粔蚯趭^而無(wú)法安葬父親。他也感到很內(nèi)疚，鄰居都嘲笑他，他還不知好歹的說(shuō)，自己是趕潮流，都不安葬父親，自己這是成熟的表現(xiàn)。人人罵他不可救藥，打他還是帶上了虛偽的面具。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，他已經(jīng)到了該享福的年齡了，但是，他沒(méi)有子女，家庭也不寬綽，他沒(méi)有回頭路了，臨死前，留下他的故事，告誡人們，選其一的下場(chǎng)。
人人心中都有一個(gè)美麗的愿望，就是去長(zhǎng)大后自己的世界中生活，為自己闖一片天下。我也不例外，在寫作中，我找到了那個(gè)長(zhǎng)大后的自己。
我好想快快長(zhǎng)大，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而勇敢拼搏，在美麗的天空中找到自己最美的向往。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
在歲月的長(zhǎng)河中，我在父母親的庇護(hù)下漸漸成長(zhǎng)。許許多多的剎那中，我體會(huì)到了父母給予我的關(guān)愛！
我有一個(gè)“嚴(yán)厲”的父親。他對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心，每當(dāng)我的成績(jī)不理想時(shí)，他會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，然后給我分析我失分的原因�？嗫谄判牡貙�(duì)我說(shuō)：“下次一定要努力，盡力就好了�！蔽尹c(diǎn)著頭，下了很大的`恒心，不可以辜負(fù)爸爸的期望。這就是我那位時(shí)常給予我?guī)椭瑫r(shí)常嚴(yán)格要求我的父親。
我還有個(gè)“大方”的慈母她很好很大方，是一個(gè)溫柔，大方的母親，我依稀記得我三，四時(shí)。我讓媽媽買一只很貴的1：1槍。但媽媽毫不猶豫的給我買，盡管我當(dāng)時(shí)還是拿不起這支槍。
但是，我的父母還有一些壞習(xí)慣：比如爸爸老是抽煙，喝酒，早點(diǎn)睡覺(jué)。還有媽媽不要整天對(duì)著手機(jī)，平板還有電腦……
我想對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛你們！希望你們可以改掉壞習(xí)慣，和我一起努力進(jìn)步。”
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，只有時(shí)間是一去不復(fù)返的。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活。臨近畢業(yè)之際，讓我回想一下難忘的小學(xué)生活。
在六年的小學(xué)生活里，發(fā)生過(guò)許多難忘的事。最難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)，記得四年級(jí)，我們開家長(zhǎng)會(huì)，我們要對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)感恩的話，我前面的'人一個(gè)個(gè)勇敢的進(jìn)去了，卻都是了哭著出來(lái)的，我想著些人真膽小，說(shuō)幾句話就哭，我才不會(huì)呢，終于輪到我了，我坦然的地走進(jìn)教室，當(dāng)我看著媽媽的眼睛，說(shuō)心里話時(shí)，心中不禁涌起一陣感動(dòng)。想到父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我的眼淚也不由自主地從臉上掉了下來(lái)，不僅我哭了，許多家長(zhǎng)也哭了。
難忘的一次party，四年級(jí)我們舉辦l了一次十周歲生日party，我們精心準(zhǔn)備了許多節(jié)目，其中最令我難忘的是小品《不差錢》，王熠原和陳由甲演的就像真的一樣，把我們逗的哈哈大笑。還有《獅子王》的故事，都十分精彩。
難忘的小學(xué)生活，是我記憶中一顆顆流光溢彩的珍珠啊！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
魔法，是通過(guò)幻想而想象出的奇跡；魔法，可以幫助我們實(shí)現(xiàn)任何愿望和任何有意義的事情；魔法，是人們心中一個(gè)美好的向往；魔法是每個(gè)人都想擁有，都想獲得的。但魔法始終是假象始終是不可能的，假如我真的擁有魔法，我會(huì)幫助更多的人，是大家開心快樂(lè)每一天！
假如我擁有魔法，我會(huì)變個(gè)機(jī)器人，讓機(jī)器人用它勤勞的'雙手來(lái)打掃我們美麗的學(xué)校，讓我們的學(xué)校變得一塵不染。除此之外，我還可以教大家不能亂扔垃圾，不破壞公物等等。讓我們的家園變得更加美麗，更加生機(jī)勃勃。
假如我擁有魔法，我可以中許多高大碧綠的樹，種許多五顏六色的花，讓地球花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。讓我們的家園到處都是綠色，讓我們的學(xué)校一年四季都是春天的景象。使我們能呼吸到最新鮮的空氣，讓大家越活越開心，越活越健康。
假如我擁有魔法，我可以用我的魔法幫助許多需要幫助的人，讓大家不用那么煩惱。
假如我擁有魔法，我可以讓我的學(xué)校充滿高科技，每個(gè)學(xué)生的桌子上都有電腦，老師和學(xué)生就可以通過(guò)電腦來(lái)講課，寫作業(yè)，批改作業(yè)等等。我還可以變出一個(gè)神奇的垃圾桶，每次扔進(jìn)垃圾，按一下紅色的鍵，就可以立刻消失。我還可以變出一個(gè)微型調(diào)節(jié)器，夏天變涼，冬天變冷。讓教室里永遠(yuǎn)冬暖夏涼，空氣清新。
假如我真的擁有魔法，那該多好啊！
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