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六年級(jí)年的作文300字

時(shí)間:2022-12-15 10:21:26 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿
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精選六年級(jí)年的作文300字錦集8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選六年級(jí)年的作文300字錦集8篇

六年級(jí)年的作文300字 篇1

  老師曾說(shuō),星星是美好的象征。我想,星星也應(yīng)該象征著人與人之間深厚的感情吧!我漫步于小花園,望著那路燈撒下的銀光,望著那夜空上閃爍的繁星,不禁想起那個(gè)炎熱的夏日……

  那是一個(gè)漫長(zhǎng)、炎熱的夏季。中午,銀絲綢似的.馬路在陽(yáng)光下暴曬,路人們揮汗如雨,有的拿著冰激凌,有的戴著太陽(yáng)帽、打著太陽(yáng)傘,還有的拿著把扇子……人們邊趕路,邊抱怨著老天。

  晚上9點(diǎn)多鐘,突然停電了,我很著急,坐在那兒發(fā)呆。媽媽點(diǎn)燃了一根蠟燭,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“婷婷,天很晚了,該睡覺(jué)啦!”我撇撇嘴,悶悶不樂(lè)地說(shuō):“人家怎么可能睡得著啊?那么大熱天的,居然還停電!”媽媽和藹可親地笑了笑,拿起根蠟燭和一把扇子,說(shuō):“來(lái),你睡覺(jué),我在一旁給你扇風(fēng)!蔽疫@才肯上床睡覺(jué)。我躺在床上,輕輕地閉上了眼睛,媽媽扇動(dòng)了扇子,一陣陣風(fēng)吹到我的臉上,感覺(jué)很清爽……

  過(guò)了一會(huì)兒,我睜開(kāi)了眼睛,模模糊糊地看見(jiàn)了媽媽,我看見(jiàn),一顆顆豆大的汗珠從媽媽的臉頰邊流下……燭光在黑暗中閃動(dòng)著,跳躍著,變成了一顆亮閃閃的星星,把媽媽給我的愛(ài)記載到了內(nèi)心。它閃動(dòng)著,慢慢地,升上夜空,越升越高……

六年級(jí)年的作文300字 篇2

  晚上,我正坐在書(shū)桌邊朗讀《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇有趣的課文。當(dāng)讀到高潮的時(shí)候,我開(kāi)始想——假如我有一只尼爾斯的鵝,我將會(huì)騎著它開(kāi)啟我的“翻譯之旅”。

  假如我有一只尼爾斯的鵝,首先,我會(huì)帶著父母到外國(guó)游玩。讓他們可以與老外一樣盡情玩耍,放飛心情,多了解一下外國(guó)的歷史。而我這個(gè)翻譯官也可以測(cè)試一下我的`翻譯達(dá)到了怎樣的水平。真是一舉兩得呀。

  假如我有一只尼爾斯的鵝,我會(huì)騎著它飛到國(guó)外旅游景點(diǎn)區(qū)有災(zāi)難的地方,幫助那些不懂外語(yǔ)的難民,讓他們可以聽(tīng)明白工作人員的指揮,渡過(guò)難關(guān),與家人團(tuán)聚。

  假如我有一只尼爾斯的鵝,我會(huì)騎著它飛到我敬仰的翻譯官前與他一起交流翻譯的同傳和交傳,還一起開(kāi)了幾個(gè)玩笑,并在其中吸取的一點(diǎn)兒翻譯經(jīng)驗(yàn)與禮儀,這讓我受益匪淺。

  我知道這一切都是幻想出的美好,但只要心中有夢(mèng),有“闖”這個(gè)勁頭,那么我相信一切不可能都可以變可能。只要你有一顆純潔的心,尼爾斯的鵝就是你的!夢(mèng)想就是你的!全世界也都是你的!

六年級(jí)年的作文300字 篇3

  聽(tīng),小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著一下子整個(gè)小區(qū)都是鳥(niǎo)鳴,他們?cè)诔,讓人們?tīng)了陶醉其中;看,池塘里的小魚(yú)也跟著小鳥(niǎo)們的節(jié)奏,一起在水面上跳起了水上芭蕾,在這里看魚(yú)的小孩,大人都贊不絕口,還有青蛙跟著應(yīng)和,多美!聞,每到下班時(shí)間,從各家廚房的窗口飄出一股股令人饞涎欲滴,下班族不知不覺(jué)加快腳步朝家趕去,迫不及待地想吃到自己家燒的五顏六色、色香味俱全的美味佳肴。

  這里是每天都可以開(kāi)啟聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)的'美麗城市——安徽。

  這里可以說(shuō)是世外桃源、人間仙境啊!每一棵樹(shù)木都是那么地茂密,那么地挺拔,那么地高聳入云。每一棵樹(shù)木都好比遮陽(yáng)傘,他不僅跟遮陽(yáng)傘一般,不讓人們曬到太陽(yáng),還可以讓原本大汗淋漓的人們?nèi)缤M(jìn)入了清涼的游泳池一樣……

  每一株草,都那么嫩綠,那么可愛(ài),那么水靈靈。每一株草都舞動(dòng)著碧綠的身軀。

  在小區(qū)樓下,有勾起童年回憶的滑滑梯、蹺蹺板、還有令人心馳神往的運(yùn)動(dòng)器材……

  晚上,夜幕悄悄降臨了,廣場(chǎng)上亮起了五光十色的燈,從遠(yuǎn)處望去,真像璀璨的小星星,調(diào)皮地眨著眼睛。

六年級(jí)年的作文300字 篇4

  暑假期間,我來(lái)到了外婆家避暑。

  有一天,我來(lái)到河邊玩,突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣清脆的蹄叫聲,我順著聲音往遠(yuǎn)處看,發(fā)現(xiàn)在一顆翠綠的大樹(shù)上站著一只小鳥(niǎo)。

  我悄悄地走進(jìn)了那棵樹(shù),小心翼翼地觀察這只鳥(niǎo),生怕驚動(dòng)了它。我看了看它,“哇!它真美”,身上有著藍(lán)灰色的羽毛,尾巴是棕色的,尖嘴是金黃色的,脖子是一片紅色的毛,腿上紅彤彤的。尖尖的爪子緊緊地抓住了樹(shù)枝,更奇特的是它的眼睛周圍有一圈白色的羽毛,就像眉毛一樣。

  這么漂亮的鳥(niǎo),我卻不知道它叫什么名字。就在這時(shí),那只鳥(niǎo)發(fā)出了連續(xù)不斷的蹄叫,好像在與我交流、談話。此時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)“喳喳喳喳”的叫聲,竟然是那一只鳥(niǎo)發(fā)出來(lái)的,過(guò)了一會(huì)兒,它又發(fā)出“布谷布谷”的`叫聲,接著又是“咕咕咕咕”的叫聲,這樣連續(xù)發(fā)出各種各樣的叫聲,在空曠的小河邊,竟是那樣的美妙動(dòng)聽(tīng)。讓我更想知道這只鳥(niǎo)的名字。

  于是我回到家之后查資料,終于知道這位“漂亮的音樂(lè)家”—畫(huà)眉鳥(niǎo)。

六年級(jí)年的作文300字 篇5

  迷人的春天 凍結(jié)的河面融化了,跳動(dòng)的碧波代替了冷漠的水面;暴漲的春水從不知名的地方匆匆趕來(lái),那嘩嘩的腳步聲仿佛在歡快地歌唱。

  萬(wàn)物聽(tīng)到了歌聲便開(kāi)始蘇醒,樹(shù)木吐出新芽,鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,大地?fù)Q上了嫩綠的新裝...... 春姑娘來(lái)到了桑柳邊。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才舒展開(kāi)黃綠眉眼的'桑柳桑柳的枝葉被春姑娘吹成了一根根細(xì)細(xì)的頭發(fā),像一位位亭亭玉立的綠衣仙汝在梳理自己美麗的長(zhǎng)發(fā),真是漂亮極了! 春姑娘來(lái)到大地上。大地也是綠色的,嫩草從土壤里鉆出來(lái),細(xì)軟輕柔。但很快的,這兒一叢,那兒一簇,鋪成綠色的地毯,織成綠色的錦繡。這便是開(kāi)花的前兆。斑斕絢麗的花朵,正是出自這醉人的綠呢! 春姑娘來(lái)到了村莊的花園里,村莊的花朵非常多,像天空中的星星一樣,多的數(shù)都數(shù)不清。春雨把它們澆灌,春風(fēng)催它們綻開(kāi)?恐鴺(shù)葉創(chuàng)造的“財(cái)富”,它們競(jìng)爭(zhēng)斗艷,這兒一束,那兒一束。它們紅的燃起“火焰”,粉的出現(xiàn)一條“霞光”,白的飄出許多清香。它們是美的使者,春的精靈?吹竭@么艷麗的花朵,聞到如此的芬芳,大概能令人想到秋天那甘甜的果實(shí)了。 春華秋實(shí),春天永遠(yuǎn)是那樣花木燦爛。沒(méi)有春天的絢麗多彩,就沒(méi)有秋天的果實(shí)累累。我愛(ài)春天。!

六年級(jí)年的作文300字 篇6

敬愛(ài)的孫老師:

  請(qǐng)問(wèn),您還記得我嗎?我是您教過(guò)的上百學(xué)生之一,可能你已經(jīng)不記得了。但是,我記得您!您是我3到4年級(jí)的語(yǔ)文老師!

  雖然已經(jīng)不教我了,但還能見(jiàn)著面,我依然很是開(kāi)心。可我怕您有一天會(huì)離開(kāi)楊小,離我而去。其實(shí)最讓我難忘的,是一顆粽子糖。那不是您給我們?nèi)嗤瑢W(xué)的獎(jiǎng)勵(lì),而是您去杭州游玩,不忘記我們的表現(xiàn)!您給我們每人一顆,還親自塞到我們嘴里!吃完后,你讓我們每個(gè)人說(shuō)一下感受,有一位同學(xué)這樣說(shuō):“老師,這糖真甜,等我長(zhǎng)大了,我給你也買(mǎi)很多這樣的糖!蹦(dāng)時(shí)笑了,笑得很甜蜜,笑得很開(kāi)心。我現(xiàn)在經(jīng)常能吃到粽子糖,可我吃的`再多,總感覺(jué)沒(méi)有那一顆那么甜。

  您對(duì)我們的好,我令我至今難忘!老師學(xué)生情意深,何物能夠比此真。離時(shí)不知何時(shí)見(jiàn),好好珍惜每一天。

  祝您工資如物價(jià)蹭蹭暴漲,快樂(lè)如陽(yáng)光伴你左右!

六年級(jí)年的作文300字 篇7

  暑假過(guò)后,步入了涼爽的秋天。秋天是豐收的季節(jié),也是農(nóng)村最熱鬧最美的季節(jié)。秋天的空氣中到處彌漫著果實(shí)的清香、田野里土地的芳香、花的幽香。田野里到處都是果實(shí)累累、瓜果飄香、豐收的景象。我喜歡秋天。

  在農(nóng)村,國(guó)慶節(jié)假期我來(lái)到奶奶家,看到田地里的莊稼都成熟了,收割機(jī)在田地里奔跑著收割著玉米。金燦燦的玉米被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮,大的比我們的胳膊還要粗。收割后,一望無(wú)際的土地露出了蒼黃的.大地本色。大豆和花生也熟了,馬路邊、院子里到處堆放著豐收的果實(shí),早熟的玉米都掰成了玉米粒曬在路面上,等干透了拿去磨玉米糝。石榴也高興地笑破了肚皮,露出了一排排晶瑩甘甜的籽粒。山楂和柿子像火紅的燈籠一樣掛在樹(shù)上。秋季是美麗的菊花盛開(kāi)的時(shí)候,各種顏色的菊花,有黃的、白的、粉的一朵朵、一簇簇、一片片,煞是好看,還帶著大自然的花香。

  我喜歡秋天。

六年級(jí)年的作文300字 篇8

  四年級(jí)的一天,上課了,這是一節(jié)美術(shù)課?晌矣譀](méi)帶用具,課上就不能做手工了,只能干自己的事,我也只好如此了。

  前半節(jié)課,老師在講要點(diǎn),我似懂非懂地聽(tīng)著。反正一會(huì)兒我也做不了。老師一講完,同學(xué)們便馬上忙了起來(lái),一會(huì)兒剪,一會(huì)兒貼。我無(wú)聊地坐著,忽然我靈機(jī)一動(dòng),想到了一件事——看書(shū)。

  我身邊就是班級(jí)圖書(shū)柜。我悄悄地把手伸過(guò)去,眼睛環(huán)顧四周,快速地抽出一本書(shū),幸好沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。老師也在看著書(shū),我便把書(shū)放入桌洞里,打開(kāi)看。我馬上便入了迷。書(shū)中的小魚(yú)好像就在眼前。但我也時(shí)不時(shí)地抬起頭看看老師,以免被發(fā)現(xiàn)。

  我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了。我剛看了十多頁(yè),下課鈴就響了,我忽地一下子回到了課堂中。再回想,怎么也不知道剛才那半小時(shí)我怎么過(guò)的。這種竊讀的'滋味,就像穿越時(shí)間和空間一樣地神奇。

  以后,每當(dāng)我讀書(shū)時(shí),都會(huì)想起這次竊讀。慢慢地,書(shū)讓我得到了快樂(lè),我也愛(ài)上了讀書(shū)。這也讓我明白了為什么林海音《竊讀記》里的那句話:“我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”。因?yàn)闀?shū)籍所帶來(lái)的,是成長(zhǎng)中的真理。

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