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我的六年級小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-28 08:29:19 小學(xué)六年級作文 我要投稿

精選我的六年級小學(xué)作文集錦5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我的六年級小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選我的六年級小學(xué)作文集錦5篇

我的六年級小學(xué)作文 篇1

  我從6歲開始就聽媽媽和爺爺說我小時(shí)候可愛的事。他們總說,我小時(shí)候自從被媽媽打了一下過后,就再也沒有哭過。

  我一生出來就是個(gè)肉乎乎的小姑娘,那時(shí)我長得特別像男孩,我們院里的鄰居看到我,都說我是男孩。小時(shí)候的我還特別聰明,有一次,我學(xué)走路,媽媽拉著我走,走呀!走呀!我覺得好無聊,就不拉媽媽,自己走了起來。就是那一次我學(xué)會(huì)了走路。

  到了幼兒時(shí)期我成了一位天真可愛的`小姑娘。第一次上幼兒園,我非常開心。到了幼兒園,我見好多小朋友在哭,我就對旁邊的小朋友說:“不要哭,晚上就能看見媽媽了。”那位小朋友頓時(shí)不哭了,我倆拉著手唱起了拉手歌:“走走走走走我們小手拉小手,走走……”我倆高高興興地走進(jìn)教室。上課時(shí),老師問我是哪年哪月出生的,我站起來大聲說:“我5月出生的,是雙子座,今年3歲,20xx年出生!崩蠋熉犃酥笞屛易。

  到了上小學(xué)的時(shí)候,有位同學(xué)說:“可以交個(gè)朋友嗎?就這樣我交了一個(gè)朋友。

  現(xiàn)在我是一個(gè)充滿陽光的小姑娘。我有個(gè)理想,長大成為一位偉大的醫(yī)生。

我的六年級小學(xué)作文 篇2

  “嚓——嚓”我用刀小心地劃著迷你包裹。昨天逛淘寶,只是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng),我就買下了最后一枝“神奇取光筆”,商品介紹上說的話是真的嗎?我皺了皺眉,半信半疑地將手伸進(jìn)了盒子。

  好精致的筆!我簡直為自己剛剛要退貨的念頭感到后悔了!銀色的筆桿,鍍金的筆帽,頂端的鉆石在陽光下熠熠生輝。突然間,筆桿上緩緩地顯現(xiàn)出一行瀟灑的字跡:

  在光芒照耀的地方,用我取下你想要的那片光亮,去實(shí)現(xiàn)你的愿望……

  我好奇地找到地板上那一片陽光,用取光筆的筆尖輕劃起來。哇,一塊亮光像絨布似的落在我掌心!輕輕一搓,一個(gè)熱乎乎的,明亮的小圓球出現(xiàn)在我的書桌上。不如——再加些月光吧,晚飯后,我從羊腸小道劃走一塊銀白,與金色的陽光相融,不多久便成了拳頭大小的一個(gè)球體。我又用牙簽輕輕點(diǎn)上一些大大小小的隕石坑,嗯,一個(gè)星球模型做好啦!它既透著陽光的活潑開朗,又不失月光的寧靜美好,我不禁為自己的創(chuàng)意暗自驕傲。

  手心里的星球光芒越來越亮,我還沒來得及喊出聲來,一陣天旋地轉(zhuǎn),我感覺自己好像坐上了瘋狂過山車,簡直就要被甩出去了,可耳畔卻沒有任何風(fēng)聲。身子猛地飄了起來,忽地又落下地,這熱乎乎,軟綿綿的地方,會(huì)是哪兒呢?

  睜開眼,我嚇了一跳——腳下的不就是我剛剛做好的星球模型嗎?怎么變得這么大了呢?“你好!”星球笑瞇瞇地伸出手,“剛才我們穿越了蟲洞,感覺怎么樣?”它不知道從哪兒摸出個(gè)手表遞給我:“喏,戴上它,你就能在地球與我們這個(gè)星球之間輕松穿梭啰!”

  “我……好像聞到……好吃的……”突然,它的眼睛直勾勾地盯著我的口袋,舔舔嘴唇!昂冒伞蔽疫@個(gè)零食大王身上從來不缺吃的,隨手掏出一塊鳳梨酥,它一把搶過,撕開包裝,便興奮地咂吧起嘴來,一臉享受的樣子。哈哈,也是個(gè)吃貨!“咕嚕,咕嚕”它的肚子發(fā)出有趣的聲音,“對了,我就叫你咕嚕吧!”我的腦袋靈光一現(xiàn)。

  咕嚕傻傻地笑了:“我知道,你就是潤寶!走,去看看你的房子吧!”無數(shù)個(gè)小光點(diǎn)在咕嚕頭頂集合,形成了一幢蘑菇形小屋,“還要一個(gè)咕嚕系電視機(jī)!”咕嚕的腦門上又飛出數(shù)不清的光點(diǎn),鉆入小屋。

  哇,太棒了!我飛奔進(jìn)屋子,對比了兩只手表上的時(shí)間,嗯,咕嚕星時(shí)間與北京時(shí)間一模一樣。已經(jīng)八點(diǎn)半了,我鉆進(jìn)被窩,看了一會(huì)兒電視,迷迷糊糊進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  “重大消息!重大消息!”電視機(jī)里的嚷嚷聲把我驚醒,“有一種貪吃病毒正從咕嚕星球北面蔓延,目前已有三個(gè)小行星受到感染!它們正從居民家中拿走零食,不斷塞進(jìn)口中,請大家務(wù)必帶好你們的健康星球,向南疏散!”

  “貪吃病毒?不會(huì)吧?”我奇怪地問咕嚕!盎颉蛟S是吧!”它支支吾吾。當(dāng)我的目光掃過屋子,奇怪,昨天我袋子里的餅干,牛肉條,還有巧克力,怎么都不見了?我明明放在床頭柜上的呀?面對我懷疑的眼神,咕嚕的呼吸急促起來。

  “你……你不會(huì)感染了貪吃病毒吧?”聯(lián)想到電視新聞,我不禁緊張起來。一陣沉默過后,咕嚕紅著臉向我坦白:“我……其實(shí)我就是貪吃病毒的傳播者……”“什么?”我驚訝地瞪圓了眼睛。

  “事實(shí)上,每個(gè)星球的'個(gè)性都帶有創(chuàng)造者的影子,我……我的貪吃……也是……”咕嚕的話沒有說完,我狠狠地瞪了它一眼:“難不成……你的貪吃還要怪我?”可我自己也知道講這話底氣不足——要是哪天不吃零食,我的嘴巴會(huì)寂寞得受不了。

  怎么辦?“嗞——嗞——”口袋里的取光筆震動(dòng)起來。怎么忘了這寶貝呢?我趕緊把它掏出,筆桿上顯現(xiàn)出一行似曾相識(shí)的字跡:

  只有改掉你貪吃的毛病,才可以治好它們。

  看來,解鈴還須系鈴人。我按下了手表上的按鈕,再見啦,咕嚕,等我回到地球改掉吃貨的毛病,我一定會(huì)回來!

我的六年級小學(xué)作文 篇3

  我的班主任是一位英語老師,英語水平專業(yè)八級,進(jìn)入我們學(xué)校已經(jīng)有四年之久。她十分漂亮,大眼睛,小耳朵,秀麗的長發(fā)披過肩膀。她就像孫悟空,會(huì)七十二變。你別不信,聽我說完你就知道了。

  她的第一變是溫柔大方。有一次,教室里一片混亂,不知誰大聲一喊:“曠老師來了!”全班瞬間鴉雀無聲。那個(gè)大嗓門,肯定讓老師聽見了,我們正準(zhǔn)備接受狂風(fēng)暴雨的'洗禮,誰知老師走進(jìn)來笑瞇瞇地說:“誰說老師來了?被你們看到了!下次走另一邊了!蔽覀兌己芷婀,要是別的老師肯定大吼:“誰說我來了!我不來你們就不用坐好嗎?”所以,我們班主任就是這樣的溫柔。

  她的第二變是平易近人。老師經(jīng)常這樣說:“在課堂我是你們的老師,課外我就是你們的朋友。”而老師真的這樣做了。有一次,我們在學(xué)校給老師幫忙,干完活后她就讓我們?nèi)ソ淌彝。我們玩著玩著老師也來了,她說:“我們一起玩吧!”于是老師和我們一起開心的玩起來。

  她的第三變是靈活多變。老師講課文時(shí),會(huì)給我們多介紹有關(guān)的知識(shí),加深記憶;讀單詞時(shí),會(huì)讓我們由這個(gè)單詞聯(lián)想到別的知識(shí)點(diǎn),通過聯(lián)想記憶單詞;表演時(shí),會(huì)讓我們多多創(chuàng)新,發(fā)揮自己的特長。

  這就是我們的班主任,溫柔大方、平易近人且靈活多變!

我的六年級小學(xué)作文 篇4

  我的母親我的母親是很好強(qiáng)的,聽外婆說母親從小在班里每次考試都是拿第一。也因?yàn)槟赣H的好強(qiáng),所以她才能順利地考上大學(xué),從而當(dāng)上語文老師。

  母親很會(huì)編故事,在我很小的時(shí)候,常常是在母親自編的故事中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  一個(gè)冬日的早晨,陽光暖暖地照著,可我和母親都被鼻炎困擾,只覺得鼻子塞住了很不舒服,無暇感受陽光的明媚。爸爸便帶我們?nèi)ゼ闻d的醫(yī)院治鼻子。

  下午的時(shí)候,看好病坐公車回家,公車的質(zhì)量很差,聽爸爸說汽油味刺鼻,幸虧我鼻子塞住了倒也不大能聞得到。但坐在車上沒事干,實(shí)在很無聊。母親見我沒趣,就要給我講個(gè)故事,是《三國演義》里的《草船借箭》。當(dāng)時(shí)我年紀(jì)還小,大字不識(shí)幾個(gè),自然沒有看過《三國演義》,便饒有興趣地聽。母親充分發(fā)揮了語文老師的口才水平,盡管是在公車上,周圍還有其他乘客,母親卻是毫不在意,抑揚(yáng)頓挫、繪聲繪色地在那兒講,整個(gè)公車都能聽到她的聲音。有幾個(gè)學(xué)生模樣的哥哥姐姐,自是讀過《三國演義》看過《草船借箭》的,可奇怪的是,他們也一聲不響,從他們的座位里探出耳朵來,和我一樣聽得津津有味。母親講得也越發(fā)賣力,講完之后,公車?yán)秫f雀無聲,直到后面的汽車響起了刺耳的喇叭聲,一車的人才緩過神來。

  母親也是很趕時(shí)髦的,常和她的同事朋友逛街,買很多新的衣服。對此,父親總是對我戲說:“你媽一天買的衣服比咱倆一年買的都多!泵看钨I了新衣,母親總迫不及待地立時(shí)穿上身,連連問父親好不好看,如果父親說不好看,她就很失落;如果說好看,她就容光煥發(fā)。真的應(yīng)了那句話——女為悅己者容!

  母親對我禮儀方面的`教導(dǎo)是很嚴(yán)的,每次我出門前都要和我講禮儀要求,規(guī)范我的行為。我從小就深受這方面的影響,和我初次見面的大人都會(huì)夸我懂禮貌很乖。也正因如此,其實(shí)我比別的小孩可能要更聽母親一些。要是別的小孩耍性子了,必要沒完沒了地鬧下去,但每當(dāng)我耍性子,只要聽到母親那略帶嚴(yán)厲的:“邵昱人!你給我停下來!我數(shù)三聲……”我立刻就乖乖聽話,她才剛剛數(shù)“三”,我就停下手中的事,“嗖”地竄到她旁邊,聽她吩咐了。

  這便是我的母親,好強(qiáng)、好口才、時(shí)髦、重禮教的母親。

我的六年級小學(xué)作文 篇5

  我有一個(gè)同學(xué),機(jī)靈古怪,他的名字叫做陳子豪,他是我從一年級到現(xiàn)在的同學(xué)。陳子豪個(gè)子不高,但也不算太矮,一張國字臉,一對水汪汪的大眼睛,高挺的鼻梁。

  他比較調(diào)皮,經(jīng)常招惹女同學(xué),因?yàn)槌伺麤]有什么敢欺負(fù)的對象了。有一天,我、陳子豪以及張佳璇在操場上打掃衛(wèi)生,陳子豪在那站著,用手把掃把上的竹竿折斷,并扔在地上。張佳璇見了,非常生氣,就說陳子豪:“你不掃地就算了,還制造垃圾,損害公物!你再這樣,我就報(bào)告老師。如果大家都像你一樣,就沒有掃把可以用了!标愖雍缆牶,不僅不思悔改,還盛氣凌人地說:“你一個(gè)小女孩,有什么能耐來訓(xùn)我?”張佳璇聽了陳子豪的話,頓時(shí)火冒三丈,舉起拳頭向陳子豪打了過去……陳子豪這才乖乖地拿著掃把把垃圾清掃干凈了。

  說陳子豪愛勞動(dòng)吧,也不太準(zhǔn)確,因?yàn)樗幌矚g掃地、倒垃圾、擦黑板,卻對灑水這個(gè)勞動(dòng)項(xiàng)目情有獨(dú)鐘,我感覺他的愛好十分古怪。

  每天只要教室的`門一打開,陳子豪就向?yàn)⑺暗姆较蚺苋,拿起一個(gè)灑水桶回到自己的座位,放好書包,就跑去水房接水。他拎著水桶在走道上大喊:“把腳抬起來,我要灑水了,灑到誰,可別怨我!”說完,以百米沖刺的速度從教室的前門灑到后門。他這種灑水方式這么野蠻,肯定會(huì)灑到別人身上了。剎那間,有三四個(gè)人來找陳子豪“陳子豪,你把水灑到我身上了……”只見陳子豪不慌不忙地解釋:“剛才我說了,叫你們讓讓,你要是沒聽見,那也不能怨我!闭f完,陳子豪拎著水桶若無其事地走開了。

  這就是我的小伙伴——陳子豪,一個(gè)調(diào)皮、雖然愛好有點(diǎn)古怪,但也算是個(gè)愛勞動(dòng)的人。

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