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【精華】我的六年級小學作文3篇
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我的六年級小學作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的六年級小學作文 篇1
每個人都有一個理想,我的理想是做一名廚師。
為什么說我的理想是當一名廚師呢?是因為我每次打開電視機,看電視的時候,就不由自主地按到了美食節(jié)目,看到好多美食,雖然是電視機里的,但是我還是會流口水。誰看到那么多好吃的不嘴饞呢?有一次,我打開電視機,正好看見廚師在做宮保雞丁,廚師把雞腿中的.骨頭去掉,切成雞丁洗一洗,放一點蛋清、鹽、胡椒粉、黃油、淀粉,加一點花生油,放入冰箱冷凍一會兒,小火慢慢把花生炸熟,熱鍋溫油,雞丁入鍋,倒辣椒油放花椒、辣椒段、蒜末和雞丁翻炒,再放入豆瓣辣醬,加一點雞湯、加入花生米,就可以出鍋了,出鍋后宮保雞丁色澤誘人,看起來好好吃!所以我就下定決心要當一名廚師。
我如果要當一名廚師,首先我要好好學習,懂得全國各地的文化和著名食物。等長大了,我要去新東方學校學各種廚師技術(shù),給人們做他們愛吃的飯菜,我開心他們也開心。不過我現(xiàn)在也可以跟著媽媽學做飯,炒菜,練好廚藝,我相信通過我的努力,我一定會成為一名優(yōu)秀,合格的廚師。
我的理想就是當一名廚師,我要掙錢,帶著爸爸媽媽吃遍全世界!
我的六年級小學作文 篇2
今天下午科學課,陳老師帶我們?nèi)プ隽诵√K打加白醋有什么變化的實驗。
首先,陳老師叫我們四個人圍成一個小組,然后給我們每一小組發(fā)了兩個杯子和一個蓋子,發(fā)完后,陳老師又在每一組的一個小杯子里分別放了兩勺小蘇打,接著,老師又叫我們在放了小蘇打的杯子里放白醋,放了之后立刻用蓋子蓋上。我們一組由劉靜勇來倒醋,我來拿杯子,倒的時候,由于劉靜勇性子急了,一下子倒了許多白醋下去,在我蓋好蓋子的一瞬間,泡沫一下子涌了上來,我以為會把我的手燒溶化掉,就像硫酸一樣會把任何東西都溶化掉,我一想到冰淇凌放在太陽下面曬溶化的樣子,我都覺得好可怕,于是我把杯子往地上一放,等泡沫漸漸消退下去之后,我再把杯子拿起來,這時,陳老師在杯子里放的小蘇打已經(jīng)成為了一種白色的液體。陳老師說:“你們再用兩張紙卷起來,放液體杯子的蓋子不能打開,一打開,實驗就做不成了,我會端著一盞精油燈讓每一組一一做試驗!甭犃岁惱蠋煹脑,我的腦袋里出現(xiàn)了許多大問號:“為什么要卷兩根紙條,看起來像一支煙,是不是叫我們抽煙呢?另外,陳老師先前發(fā)了兩個杯子,另一個杯子有什么用呢?是用來當煙灰缸嗎?”雖然我腦子里有著無數(shù)個問號,但是,我還是激動地等待著老師的到來。
等啊等,終于老師來到了我們一組。老師說:“先把兩個卷好的紙條放在精油燈上點燃,一個紙條放在裝滿液體的杯子里,另一個放在空的'杯子里,看看有什么變化!蔽遗c劉靜勇同時把紙條放入兩個杯子里,劉靜勇放進空杯里,他紙條上的火焰正熊熊燒著,而我則放進裝液體的杯子里,天哪!火竟然在沒有沾到液體的情況下,自動熄滅了。黃必凱和肖宇欣又試了一次,結(jié)果相同,這太神奇了!我們趕緊跑上去問老師,老師說:“當涌起的泡沫漸漸消退時,泡沫便會爆炸產(chǎn)生了一種名叫二氧化碳的氣體,因為這時杯子里已沒了空氣,所以火會在不沾到液體的情況下熄滅!蔽覀兓腥淮笪颉
通過這節(jié)課的實驗,加深了我對科學的認識,使我受益匪淺。
我的六年級小學作文 篇3
每個人都有一個理想,如:醫(yī)生、作家、警察、文學家、工人、歌唱家有的人甚至有好多理想,而我的理想?yún)s只有一個,那就是當一名教師。
全國各地都有教師,而且,作為一名教師是很辛苦的,每天要教育許多調(diào)皮搗蛋的學生,氣了一肚子氣,而且,每天還要講課,晚上,還要熬夜改學生的作業(yè)。早上,又要打起精神來給學生上課,雖然這是何等的'辛苦,但是老師也要堅強,因為國家需要她們。
我知道,做老師很辛苦,但是做老師也是快樂的。每天和這些天真的孩子生活在一起,從老師手中培育出了多少朵花,偉大的科學家是老師培育的一朵花,就連國家領(lǐng)導主席也是其中的一朵,可想而知,如果沒有老師,我們的國家會成什么樣子。
正是因為這樣,我才立志要做一名教師,同時,我也會鍛煉我的耐心。
從小時候,我就把自己當做教師,拿幾個小玩具當學生,我就拿塊黑板掛墻上,寫字,玩老師教學生。
從今天開始,我要好好學習,把知識掌握好,還要有自己的見解,另外,我還要讓自己開朗起來,這樣將來才能把知識傳授給同學們。
教師是我的理想,它會為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學習,勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,為實現(xiàn)理想而奮斗。
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